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/2025-2026学年北京市大兴区人教版四年级下册期末考试数学试卷一、选择题
1.在下面四个数的末尾分别添上“0”,数的大小发生变化的是(
)。A.188 B.102.9 C.3.006 D.0.43
2.6.562小数部分的“6”表示6个(
)。A.1 B.0.1 C.0.01 D.0.001
3.下面四个图形中,既有互相平行的线段又有互相垂直的线段的是(
)。A. B. C. D.
4.如图,把下边的“小鱼”平移到左边。下面说法正确的是(
)。A.“小鱼”向左平移3格 B.“小鱼”向左平移6格
C.“小鱼”向左平移7格 D.“小鱼”向左平移11格
5.下面的方格纸上有四个图形,其中对称轴条数最多的是(
)。A.A B.B C.C D.D
6.四(1)班三名同学立定跳远成绩如下图所示。图中□里面应填(A.4 B.5 C.6 D.7
7.四名同学练习踢毽,每人踢3次,下图记录了她们每人的成绩。其中一名同学3次踢毽的平均成绩最接近50个。这名同学是(
)。A.丽丽 B.方方 C.文文 D.琪琪
8.给下面的立体图形再添上一个小正方体,从前面和左面观察形状没有发生变化的是下面图形(
)。A. B.
C. D.
9.如图所示,把一张圆形纸片连续对折两次后,在中间抠掉一个三角形,然后将它展开,展开后的图案是(
)。A. B. C. D.
10.a、b两个数在数直线上的位置如图所示,已知a+b=c。下面各图中,A.B.C.D.二、填空题
11.926平方分米=(
)平方米
2.5吨=(
)吨(
)千克
12.一个小数是由下面的数组成的,这个小数是(
)。
13.北京香山高于海平面575米,记作:﹢575米;死海低于海平面约400米,记作:(
)米。
14.永定公园位于大兴区黄村镇,占地面积为1036600平方米。横线上的数改写成以“万”为单位的数是(
)平方米,保留整数是(
)万平方米。
15.2□.□3是一个两位小数,这个数最大是(
)。要使它最接近25,这个数是(
)。
16.如下图所示,用圆片摆图案。照这样的规律摆下去,图4用(
)个圆片,图6用(
)个圆片。三、计算题
17.竖式计算。4.7+6.83=
12.51−8.14
18.脱式计算。32.5−11.67四、操作题
19.按要求画一画。(1)过(2)把长方形绕O点顺时针旋转五、解答题
20.安安想买下面的三本书。估算一下,他带100元够吗?
21.两艘轮船从A、B两个港口同时相对开出,经过几小时两船在途中相遇?
22.学校准备在校园长廊摆放同学们种植的盆栽,计划在长廊左右两侧分别每隔10米摆放一盆(两端也要摆放)。长廊全长100米,一共可以摆放多少盆?
23.体育课进行1分钟跳绳比赛,两个小组每名同学跳绳次数情况记录如下。两个小组跳绳成绩
单位:次组别1号2号3号4号5号6号平均成绩第一组115128125140122132第二组134130106138142130(1)第一组同学1分钟跳绳的平均成绩是多少次?(2)第二组中圈出的两个“130”,表示的意义一样吗?请说明理由。(3)如果第二组又增加一名同学参加比赛。小明说:“和原来的平均成绩相比,这组同学的平均成绩一定会提高。”你同意他的观点吗?请说明理由。
24.阅读材料,解决问题。2024年7月29日,我国运动员盛李豪获得了巴黎奥运会男子10米气步枪金牌,以252.2环的成绩打破了美国运动员在2021年创造的251.6环的奥运会纪录,创造了新的奥运会纪录。10米气步枪个人赛分为资格赛和决赛。资格赛要求参赛选手在1小时15分内完成60发射击任务,每发最高10.9分(环),满分为654分,成绩按总分高低排名。资格赛前八的选手进入决赛,资格赛得分不带入决赛。决赛最多完成24发射击任务,每发最高10.9分(环),满分为261.6分。决赛的第1阶段完成10发,分两组,每组5发,150秒内完成。决赛的第2阶段完成最后14发,听指令在50秒内完成单发。从第12发开始,每2发淘汰一名总分最低的选手,直到第24发后决出冠亚军。如果同分,将进行一发或多发附加赛决定名次。下面两个表是盛李豪在决赛中两个阶段的得分情况(表中单位:环)。第1阶段10.610.810.810.610.6合计(
)10.610.510.210.410.7第2阶段10.310.810.910.410.510.710.5合计146.410.410.910.710.09.89.910.6(1)10米气步枪个人资格赛要求参赛选手在1小时15分内完成(
)发射击任务,满分为(
)分。(2)把盛李豪决赛中第1阶段10发总成绩填入表中。(3)在巴黎奥运会男子10米气步枪项目中,盛李豪创造新的奥运会纪录比原奥运会纪录提高了多少环?(4)决赛第2阶段,盛李豪与第二名选手是在打完第24发后决出了冠亚军。按照每2发淘汰一名总分最低选手的规则,第三名的选手打了22发,第六名的选手打了(
)发。
参考答案与试题解析2025-2026学年北京市大兴区人教版四年级下册期末考试数学试卷一、选择题1.【答案】A【考点】小数的性质【解析】根据小数的基本性质,小数末尾添上0或去掉0,小数的大小不变;而整数的末尾添上0或去掉0,整数的大小都会变化。据此解答【解答】A.188<1880,所以188的末尾添上B.102.9=102.90,所以102.9的末尾添上C.3.006=3.0060,所以3.006的末尾添上D.0.43=0.430,所以0.43的末尾添上所以,在四个数的末尾分别添上“0”,数的大小发生变化的是188。故答案为:A2.【答案】C【考点】小数的意义小数的数位和计数单位的认识【解析】由数位表可知小数点后边的第一位是十分位,十分位的计数单位是0.1,第二位是百分位,百分位的计数单位是0.01,第三位是千分位,千分位的计数单位是0.001,有几个计数单位,所对应的数位上就是几,据此解答即可。【解答】6.562小数部分的“6”在百分位上,表示6个0.01。故答案为:C3.【答案】B【考点】平行四边形的概念及特点长方形的概念及特点平行的特征及性质【解析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。【解答】A.中只有相互垂直的线段,没有相互平行的线段,不符合题意;B.中既有相互垂直的线段,又有相互平行的线段,符合题意;C.中只有相互平行的线段,没有相互垂直的线段,不符合题意;D.中只有相互平行的线段,没有相互垂直的线段,不符合题意。故答案为:B4.【答案】C【考点】平移与平移现象【解析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫作平移;平移时物体沿直线运动,物体本身大小和方向不发生改变,以“小鱼”的眼睛为对应点,数一数可以发现“小鱼”的眼睛向左平移了7格;由此可知“小鱼”平移到左边是向左移动了7格,据此解题。【解答】由分析可知,图中,把下边的“小鱼”平移到左边,是将“小鱼”向左平移7格。故答案为:C5.【答案】B【考点】对称轴的画法及数量【解析】一个图形沿着一条直线折叠,直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是图形的对称轴,据此画出图形的对称轴,选择最多的即可。【解答】2条;4条;1条;1条;方格纸上有四个图形,其中对称轴条数最多的是。故答案为:B6.【答案】B【考点】多位小数的大小比较【解析】由图可知,第二名同学的成绩位于1.45和1.74之间,且接近1.45,据此比较判断□中所填的数字。比较两位小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,依次往右先比较小数点右面的第一位数字,数字越大,这个数就越大;小数点右面的第一位数字相同的,再比较小数点右面的第二位数字,数字越大,这个数就越大。【解答】根据题目可得:1.45<1.▫A.若□中填的数为4,则1.45>B.若□中填的数为5,则1.45<C.若□中填的数为6,则1.45<1.54<1.64<1.74,但D.若□中填的数为7,则1.74=故答案为:B7.【答案】D【考点】平均数的意义及求法【解析】平均数:一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数,平均数比一组数中最大的数小,比最小的数大;逐项分析后进行选择,据此解答。【解答】根据分析:A.丽丽踢毽的3次都比50个少,那么50个不是丽丽的平均成绩;B.方方踢毽的3次都比50个多,那么50个不是方方的平均成绩;C.文文踢毽的3次中有1次差不多刚好在50个上方一点,还有2次都比50个少,说明文文踢毽的平均成绩应比50个少,那么50个不是文文的平均成绩;D.琪琪踢毽的3次中有1次比50个多,有2次比50个少,其中这2次差不多刚好在50个下方不远处,说明琪琪踢毽的平均成绩就是50个左右;所以其中一位同学3次踢毽的平均成绩最接近50个,那么这位同学是琪琪。故答案为:D8.【答案】D【考点】物体三视图的认识【解析】从前面看有三个小正方形排成一行,从左面看有两个小正方形排成一行,据此逐个分析下列各个选项即可。【解答】A.从前面看有四个小正方形排成一行,从左面看有两个小正方形排成一行,形状发生了变化,不符合题意;B.从前面看有三个小正方形排成一行,从左面看有三个小正方形排成一行,形状发生了变化,不符合题意;C.从前面看有三个小正方形排成一行,从左面看有三个小正方形排成一行,形状发生了变化,不符合题意;D.从前面看有三个小正方形排成一行,从左面看有两个小正方形排成一行,形状没有发生变化,符合题意。故答案为:D9.【答案】D【考点】轴对称的认识及辨认简单图形的折叠问题轴对称的剪纸问题【解析】把一张圆形纸片连续对折两次,形成的是轴对称图形。根据轴对称图形的特点进行判断。一个图形沿一条直线对折后,折痕两旁的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是对称轴。【解答】A.三角的尖都是向右的,第一次对折后上下两部分能重合,第二次对折后左右两部分不能重合,不符合;B.三角的尖都是向左的,第一次对折后上下两部分能重合,第二次对折时左右两部分不能重合,不符合;C.三角形的尖向内,第一次对折后上下两部分能够重合,第二次对折后,左右两部分也能够重合,但三角形的尖向左,不符合;D.三角形的尖向外,第一次对折后上下两部分能够重合,第二次对折后,左右两部分也能够重合,三角形的尖向右,符合;故答案为:D10.【答案】C【考点】小数的意义不退位减法【解析】从0到1平均分成了10小格,1小格就是0.1,分别写出a,b,c对应的数,然后选择正确的选项即可。【解答】A.a=0.2,b=0.45,0.2B.a=0.2,b=0.45,0.2+0.45C.a=0.2,b=0.45,0.2D.a=0.2,b=0.45,0.2+0.45a、b两个数在数直线上的位置如图所示,已知a+b=c。下面各图中,c故答案为:C二、填空题11.【答案】9.26,2,500【考点】吨、千克之间的换算与比较平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算【解析】根据1平方米=100平方分米,1吨=1000千克进行单位换算,大单位换算成小单位乘它们之间的进率,小单位换算成大单位除以它们之间的进率。把一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……就是这个数分别乘10、100、1000…小数点就向右移动一位、两位、三位……把一个数缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一……就是把这个数分别除以10、100、1000…小数点就向左移动一位、两位、三位……【解答】926平方分米=926÷2.5吨=2吨+0.5吨,0.5吨=0.5×1000=500千克,所以2.512.【答案】212.23【考点】小数的数位和计数单位的认识【解析】根据题意可知,这个小数百位上的数是2,十位上的数是1,个位上的数是2,十分位上的数是2,百分位上的数是3,根据对小数的数位的认识写出这个小数即可。【解答】根据分析可知,由2个100,1个10,2个1,2个0.1和3个0.01组成的小数是:212.23。13.【答案】−【考点】正负数的意义及应用【解析】用正负数表示意义相反的两种量,高于海平面记作“﹢”,则低于海平面记作“-”;据此解答。【解答】死海低于海平面约400米,所以记作:−40014.【答案】103.66万,104【考点】此题暂无考点【解析】1036600改写成以“万”为单位的数,需找到万位,在万位右下角点上小数点,末尾的0去掉,最后加上单位“万”,即小数点左移四位,得到103.66万。保留整数时,看十分位上的数,大于等于5的则进1,否则舍去。【解答】1036600改写成以“万”为单位的数为103.66万平方米;十分位上是6,所以需向前进1,保留整数104万平方米。15.【答案】29.93,25.03【考点】多位小数的大小比较小数的近似数【解析】2□.□3是一个两位小数,要使得这个数最大,□里应该尽可能填最大的数字,所以都填9;使它最接近25,根据四舍五入原则,整数部分为25时,小数部分应尽量小,即25.03,此时与25的差距为0.03;若整数部分为24,则需小数部分接近1,即24.93,差距为0.07。因此最接近25的数是25.03。【解答】根据分析,要使得这个数最大,□里应该尽可能填最大的数字,所以这个数最大是29.93;要使它最接近25,这个数是25.03。16.【答案】14,20【考点】带有小括号的混合运算图形的变化规律【解析】结合图示信息,可以通过数数找出图1、2、3分别用了多少圆片去摆设,然后再根据这三个图之间圆片数量找出规律,然后再按照这个规律去找出图4和图6用了多少圆片即可;据此解答。【解答】格努分析:图1圆片数量是5个,可以列式为:2+3×1=2+3=5(个);图2圆片数量是可以发现,摆到图几,所需要的圆片数量就是2加上几个3,因此图4的圆片数量为:2+3×4=2+12=14(个),所以图4用三、计算题17.【答案】11.53;4.37;11.91【考点】退位减法多位小数的进位加法、退位减法【解析】小数加减法的竖式运算法则与整数加减法类似,关键在于将两个小数的小数点对齐,从最低位(右端)开始,逐位相加减,注意进位和退位。在最后的得数里,对齐横线上的小数点的位置点上小数点。【解答】4.7+6.83=11.53
18.【答案】12.5;69.93【考点】与小数减法相关的简便运算小数的加、减法混合运算【解析】(1)仔细观察算式及数据特点可知,利用减法的性质:a−b−(2【解答】32.5=32.5=32.5=12.567.8=67.8=69.93四、操作题19.【答案】(1)(2【考点】作旋转后的图形【解析】(1)画已知直线的平行线的步骤:固定三角尺,将一条直角边与已知直线重合;用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后沿着直尺平移三角尺使直线外的点在三角尺的直角边上;沿着这条直角边画出另一条直线。据此作图。(2【解答】五、解答题20.【答案】够【考点】退位减法小数的近似数一位小数的进位加法、退位减法【解析】根据题意,安安想买下面的三本书,求出三本书的价格的和,先把每本书的价格近似到整数估算再把三本书的估算相加,计算出总价,再与100进行比较,如果小于等于100元,就够,否则就不够,以此答题即可。【解答】根据分析可知:34.8元≈3529.6元≈3032.3元≈3234.8≈=97(元)97答:他带100元够。21.【答案】6小时【考点】带有小括号的混合运算相遇问题【解析】由题意得,一艘轮船的速度为33千米/时,另一艘的速度为29千米/时,可以先用加法算出两艘轮船的速度之和。A、B两个港口的距离为372千米,相遇时间=路程÷速度之和,直接用372除以两艘轮船的速度之和即可算出经过几小时两船在途中相遇。【解答】372=372=6(小时)答:两艘轮船经过6小时两船在途中相遇。22.【答案】22盆【考点】植树问题【解析】长廊左右两侧各需摆放盆栽,每侧按两端都摆放的间隔问题计算。先计算单侧摆放的盆栽数量,再根据“两侧都摆放”的规则,计算总数量。单侧摆放时,需注意“两端都摆”的情况,此时盆栽数量与间隔数的关系为:盆栽数量=间隔数+1(因为起点要多算1盆)。算出一边后再乘2【解答】长廊全长100米,每隔10米一个间隔,所以单侧的间隔数为:
100÷10单侧盆栽数量为:10+1左右两侧都摆放,所以总数量为单侧数量乘2:11答:一共可以摆放22盆。23.【答案】(1)127次(2)不一样;理由见详解(3)不同意;理由见详解【考点】平均数的意义及求法【解析】(1)根据表格内容可知,用加法求出第一组的总数,再除以6,即可算出第一组的平均成绩;用第二组的平均数×6,求出总数,再减去第二组的5个成绩,就是第6(2)第二组中圈出的两个“130”,表示的意义不一样,第一个“130”,是2号的成绩,第二个“130”是平均成绩,代表平均成绩。(3)如果第二组再增加一名学生参加比赛,看他的跳绳次数是否高于第二组的平均成绩;若高于平均数,则第二组的平均成绩提升;若等于平均数,则第二组的平均成绩不变;若低于平均数,则第二组的平均成绩下降。以此答题即可。【解答】解:(1)(=762=127(次)答:第一组同学1分钟跳绳的平均成绩是127次。(2)第二组中圈出的两个“130”,表示的意义不一样,第一个“130”,是2号的成绩,第二个“130”是平均成绩,代表平均成绩。(3)如果第二组又增加一名同学参加比赛。小明说:“和原来的平均成绩相比,这组同学的平均成绩一定会提高。”我不同意他的观点。如果第二组再增加一名学生参加比赛,看他的跳绳次数是否高于第二组的平均成绩;若高于平
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