2025~2026学年江西省赣州市石城县人教版三年级上学期学业反馈数学试题（一）含解析

/2025-2026学年江西省赣州市石城县人教版三年级上册学业反馈数学试卷（一）一、填空题

1.两个数的和是700，其中一个加数是300，另一个加数是（

）；两个数的差是500，减数是500，那被减数是（

）。

2.在括号里填上“>”“<”或“＝”。25+15（

）25+51

76−80−70（

）120+30

60

3.口算350−260时，只要想是（

）个十减去（

）个十，得（

）个十，也就是（

4.观察到一个立体图形的一面是圆形，这个立体图形可能是（

）或（

）。

5.妙想观察讲桌上的一个正方体，从一个方向每次最多能看到正方体的（

）个面。最少能看到正方体的（

）个面。

6.用0、3、7组成一个最大的三位数是（

），组成一个最小的三位数是（

），它们相差（

）。

7.在计算367+906时需要进（

）次位，和是（

8.如图，聪聪和明明正在观察一个正方体，正方体的六个面上的数字分别是1−6，且正方体相对的两个面的和一样，则聪聪看到的数字是（

），明明看到的数字是（

9.如图，将硬纸板沿虚线折叠，可以折成一个（

），数字1的对面是（

），数字2的对面是（

），数字3的对面是（

）。

10.在下面剪开后的图形上找出相对的面，并用“上”“下”“前”“后”“左”“右”标明6个面。二、选择题

11.如图，小红从窗外看到的画面是（

）。A. B. C.

12.要想将下图中的正方体纸盒剪开，平铺在桌面上，至少还需要剪开（

）条边。A.1 B.4 C.7 D.12

13.某书店新购进一批图书，其中文学类有256本，科普类比文学类少102本，文学类和科普类共有多少本？列式正确的是（

）。A.256−102 B.256+256+102

14.估一估，a和b两个数相加的和最接近（

）。A.800 B.900 C.1000 D.1100

15.小芬家距离学校400米，一天步行上学时，走到100米处发现数学书忘带了，又返回家去拿，到学校后她一共走了（

）米。A.400 B.500 C.600 D.700三、计算题

16.口算。24+45＝

85−57＝

360508−300＝

210+340＝

490

17.列竖式计算，带☆的要验算。180+360＝

805−262＝

415

18.脱式计算。294+6×8四、操作题

19.西周晋侯鸟尊被誉为山西博物院的“镇馆之宝”。整体造型为伫立回首的凤鸟形，凤尾下弯成一象首，与双腿形成三点支撑。下面是小本在参观时，从四个角度拍下的照片，请你连线。五、解答题

20.放学后，小芳准备从石城县第一小学去琴江中心小学找同学。她查看地图，发现一共要走760米。当她走了365米后，还需要再走多少米？

21.某奶茶店上午线上接单326个，下午门店接单286个。每个订单都需要1个打包袋。店家准备了700个打包袋，请问够用吗？如果不够，还差多少个？

22.李叔叔准备从赣州西站坐高铁去南昌西站出差（如图），他购买二等座比购买商务座节省多少元？

23.书店新进了一批书，其中有174本《寻宝记》和56本《米小圈上学记》。在上午卖出37本《寻宝记》之后，剩下的《寻宝记》比《米小圈上学记》多多少本？

24.陈老师要买服装。商场正在搞促销活动“满1000元减320元”。下面是陈老师想选择的几款上衣和裤子的价格。（1）如果陈老师只带了500元，应该选择（

）和（

）配成一套。（填序号）（2）如果陈老师打算买这两套服装，实际要付多少钱？

参考答案与试题解析2025-2026学年江西省赣州市石城县人教版三年级上册学业反馈数学试卷（一）一、填空题1.【答案】4001000【考点】此题暂无考点【解析】在加法算式中，加数+加数＝和，加数＝和-另一个加数；在减法算式中，被减数-减数＝差，因此被减数＝差+减数，依此填空。【解答】700500两个数的和是700，其中一个加数是300，另一个加数是400；两个数的差是500，减数是500，那被减数是1000。2.【答案】<,<,<,>【考点】两、三位数的不进位加法【解析】分别计算括号两边算式的结果，再进行比较。【解答】25+15=40，76−12=64，80−70=10，60−14=46，3.【答案】3526990【考点】此题暂无考点【解析】根据整数口算的计算法则，十位上数字几表示几个十，百位上数字几表示几十个十，然后进行减法运算，最后将结果转化成具体的数。据此解答。【解答】35口算350−260时，只要想是35个十减去26个十，得9个十，也就是4.【答案】圆柱,球【考点】从不同位置观察单个物体立体图形的分类及识别【解析】学过的立体图形中，圆柱的上下两个面是圆，球是曲面，从各个面看也是圆，所以这个立体图形可能是圆柱，也可能是球。【解答】由分析可知：观察到一个立体图形的一面是圆形，这个立体图形可能是圆柱或球。5.【答案】3,1【考点】从不同位置观察单个物体【解析】正方体有6个面，每个面都是相同的正方形。当从正方体的一个顶点所在的斜方向观察时（例如斜上方），如图：，视线可以同时看到与该顶点相连的三个相邻面（如前面、上面和侧面）。当正对正方体的某一个面垂直观察时（如俯视图），只能看到这1个面。如图：。【解答】妙想观察讲桌上的一个正方体，从一个方向每次最多能看到正方体的3个面。最少能看到正方体的1个面。6.【答案】730307423【考点】1000以内数的组成【解析】组成最大的三位数把数字从大到小的顺序排列，这个数是730；组成最小的三位数就是按从小到大，注意0不能放在最高位，这个数是307，求两个数的差用减法计算。【解答】730用0、3、7组成一个最大的三位数是730，组成一个最小的三位数是307，它们相差423。7.【答案】2,四【考点】两、三位数的连续进位加法【解析】计算367+906时，相同数位对齐，从个位加起：个位7+6=13，满十向前一位进一，进位1次；十位6+0+【解答】367由分析可知：在计算367+906时需要进8.【答案】1,2【考点】从不同位置观察单个物体【解析】观察正方体，可同时看到6、5、3这几个数字，说明6的对面不是5也不是3，3的对面不是6也不是5，5的对面不是6也不是3。又因为1+6=5+2=4+3=7，所以6的对面是1，【解答】聪和明明正在观察一个正方体，正方体的六个面上的数字分别是1−6，且正方体相对的两个面的和一样，则聪聪看到的数字是1，明明看到的数字是9.【答案】长方体,6,4,5【考点】长方体的认识及特征长方体的展开图【解析】观察可知，6个面中有长方形，还有正方形，所以展开图是“1−【解答】根据分析可知：如图，将硬纸板沿虚线折叠，可以折成一个长方体，数字1的对面是6，数字2的对面是4，数字3的对面是5。10.【答案】见详解【考点】长方体的展开图【解析】根据长方体展开图的特征，右图属于长方体展开图的“1−【解答】如图所示：二、选择题11.【答案】C【考点】从不同位置观察两个物体的相互关系【解析】由题意得，小红从窗外看时，看到的是人的背面且人在右边，桌子在左边。据此解答。【解答】A．由图可知，看到的是人的正面，不满足题意。

B．由图可知，人在左边，桌子在右边，不满足题意。

C．由图可知，桌子在左边，人在右边，满足题意。

故答案为：C12.【答案】B【考点】正方体的展开图【解析】这个纸盒已经剪开2条边，可以剪开图中箭头所指向的2条边，再剪开图中箭头所指向的2条边。展开后平铺在桌面上是。【解答】2+至少还需要剪开4条边。故答案为：B13.【答案】D【考点】两、三位数的连续进位加法两、三位数的不退位减法两、三位数的加减混合运算【解析】先计算科普类的数量为256−102本，再将文学类与科普类相加，总和为【解答】A．用256−B．256+C．256+D．256−102先算出科普类图书的数量再加文学类图书，列式为：故答案为：D14.【答案】B【考点】万以内数加减法的估算【解析】根据数轴可知，a表示的数比300多一些，接近300；b表示的数接近600，则a可以看作300，b可以看作600，300+600=900，则a和【解答】300因此a和b两个数相加的和最接近900。故答案为：B15.【答案】C【考点】此题暂无考点【解析】由于小芬回家拿了一次数学书，所以她比平时多走了2个100米。用家距离学校的米数加多走的米数，即可计算出这天她到学校一共走了多少米。【解答】400+所以到学校后她一共走了600米。故答案为：C三、计算题16.【答案】69；28；900；490208；550；320；550【考点】两位数与两位数的不进位加法两位数与两位数的退位减法【解析】此题暂无解析【解答】略17.【答案】540；543；702；757【考点】两、三位数的连续进位加法两、三位数的连续退位减法加、减法验算【解析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和个位上的数合并在一起，再减；验算减法，通常用差加减数，看结果是不是等于被减数，如果等于被减数，就计算正确，否则不正确。【解答】180+360=540805验算：18.【答案】342；6；692【考点】乘加带有小括号的混合运算乘加、乘减混合运算【解析】294+(251796−(【解答】由分析可得：294＝294＝342(＝36＝6796＝796＝692四、操作题19.【答案】见详解【考点】此题暂无考点【解析】在④位拍摄，拍的是鸟尊的正面，看到鸟尊的头和两只翅膀。在②位拍摄，拍的是鸟尊的后面，看到鸟尊的尾巴和背部。在③位拍摄，拍的是鸟尊的左侧面，看到鸟尊的头和一只翅膀，鸟尊的头朝左。在①位拍摄，拍的是鸟尊的右侧面，看到鸟尊的头和一只翅膀，鸟尊的头朝右。【解答】五、解答题20.【答案】395米【考点】两、三位数的连续退位减法【解析】已知总路程为760米，已经走了365米，求剩余路程。根据减法的意义，剩余路程＝总路程−已走路程，列式计算即可。【解答】760−答：还需要再走395米。21.【答案】够用【考点】两、三位数的连续进位加法【解析】先计算上午和下午的总订单数，再与准备的打包袋数量比较。若总订单数小于或等于700，则够用；否则不够，并计算差额。【解答】326+700答：700个打包袋足够使用。22.【答案】436元【考点】此题暂无考点【解析】根据题图可知，从赣州西站坐高铁去南昌西站购买二等座票价是219元，购买商务座票价是655元，求他购买二等座比购买商务座节省多少元，用减法计算即可解答。【解答】655−答：他购买二等座比购买商务座节省436元。23.【答案】81本【考点】两、三位数的连减运算【解析】首先计算卖出37本后《寻宝记》剩余的数量，再用剩余数量减去《米小圈上学记》的总数量，即可求出多出的本数。【解答】174＝137＝81（本）答：剩下的《寻宝记》比《米小圈上学记》多8