中大班安全教育课件图片

保护自己,从安全开始第一章安全意识启蒙为什么安全很重要?真实案例分享小明是一个活泼的小朋友,有一天在教室里和同伴追逐打闹,不小心撞到了桌角,额头受伤流血了。小明疼得哭了起来,老师赶紧带他去医务室处理伤口。这个故事告诉我们,如果小明当时能注意安全,慢慢走路,就不会受伤了。安全意识的重要性安全意识是保护自己的第一步,就像我们出门要带雨伞防雨一样重要。帮助我们识别身边的危险让我们学会保护自己避免不必要的伤害和痛苦认识生活中的安全标志安全标志就像交通信号灯一样,用不同的颜色和形状告诉我们什么能做、什么不能做。让我们一起来认识这些重要的安全小卫士吧!红色圆圈斜线表示禁止做某些事情禁止攀爬高处禁止触摸危险物品禁止在特定区域玩耍黄色三角形警告我们前方有危险小心地面湿滑注意楼梯台阶当心头部碰撞蓝色圆形告诉我们必须遵守的规则必须戴好安全帽必须洗手消毒第二章幼儿园生活中的安全隐患上下楼梯要注意什么?01靠右侧慢慢走上下楼梯时要靠右边走,一步一步慢慢来,不要着急。就像小汽车在马路上靠右行驶一样!02扶好栏杆不推挤一只手扶着栏杆,眼睛看着台阶。不推前面的小朋友,也不让后面的小朋友推自己。03不在楼梯上玩耍楼梯不是游戏场所,不能在楼梯上跑、跳、追逐打闹,更不能坐在楼梯上玩。⚠️真实案例警示看看这些小朋友多棒啊!他们排成整齐的队伍,一个接一个,手扶栏杆,慢慢地下楼梯。老师在旁边微笑着看护,确保每个小朋友都安全。这就是我们应该学习的好榜样!电器和插座的危险电就像一只看不见的老虎电能给我们带来光明和便利,但如果不正确使用,也会伤害我们。我们要学会安全用电,保护自己!不用湿手碰电器水会让电流更容易传导,湿手触摸插座或电器开关非常危险,可能会触电!不随意插拔电器插座和电器插头都是大人使用的,小朋友不能自己去插拔,需要大人帮忙。远离破损电线看到露出铜丝的电线,要立即告诉老师,自己不能去触摸。警示故事:小华洗完手后,手上还有水珠,就去按电灯开关,结果感觉手被"咬"了一下,麻麻的很难受。幸好电压不高,没有造成严重伤害。从那以后,小华记住了一定要擦干手才能碰电器。玩耍安全:滑滑梯与沙区滑滑梯要排队从楼梯上去,从滑道下来,不争先恐后。等前面的小朋友滑下去站起来后,自己再滑。沙区玩耍守规则用玩具铲子挖沙,不用手扬沙。沙子不能扔向别人,也不能放进嘴里。滑下后立即离开滑到底部要马上站起来走开,不能坐在滑梯出口,不然后面的小朋友会撞上来。🎯

情景模拟:小李在滑滑梯时,看到前面有小朋友,就着急地从后面推了一下。结果两个人都失去平衡,一起摔倒在滑梯上,都擦伤了。如果小李能耐心等待,就不会发生这样的事情了。游戏虽然好玩,但安全更重要!第三章日常行为安全规范在幼儿园的每一天,我们都要注意自己的行为安全。从小养成好习惯,长大后就能更好地保护自己。让我们一起学习日常生活中的安全规范吧!不把小物件放入口、耳朵、鼻孔这些小东西很危险!珠子和纽扣小小的珠子看起来像糖果,但绝对不能放进嘴里!容易卡在喉咙里,非常危险。笔帽和橡皮有些小朋友喜欢咬笔帽,这个习惯很不好。笔帽可能会卡住喉咙,导致呼吸困难。小玩具零件拼插玩具的小零件不能放进鼻孔或耳朵,会卡住取不出来,需要去医院。如果误吞了怎么办?立即告诉老师不要害怕被批评,第一时间告诉老师或爸爸妈妈,这样才能及时得到帮助。不要试图自己取出不要用手指去抠,不要喝水,也不要吃东西,等待大人处理。配合医生检查如果需要去医院,要勇敢地配合医生叔叔阿姨的检查和治疗。真实案例:小美好奇地把一颗小珠子塞进了鼻孔,结果取不出来了。她害怕被批评,一直没告诉老师。后来鼻子开始流血,才被发现。医生用专业工具才取出珠子。如果小美早点说,就不会这么难受了。不用尖锐物品打闹铅笔和彩笔铅笔是用来写字画画的,不能对着别人,更不能拿着铅笔跑来跑去。如果摔倒,尖尖的笔头可能会戳伤自己或别人。使用完要盖好笔帽,放回笔盒。剪刀的正确使用使用剪刀时要坐好,两只手配合操作。递给别人时要握住尖头,把手柄朝向对方。用完后要合上刀刃,放在安全的地方。绝对不能拿着剪刀追逐打闹!吃饭工具要小心筷子和叉子是用来吃饭的,不能叼在嘴里玩,也不能用来指向别人。吃完饭要轻轻放好,不乱扔。预防伤害小贴士小刚有一次拿着铅笔在教室里追小朋友玩,突然被椅子绊了一下摔倒了,铅笔戳进了手掌,流了好多血,疼得哭了。老师赶紧带他去医务室包扎,还去医院打了破伤风针。从那以后,小刚记住了永远不拿尖锐物品打闹玩耍。教室内不追逐打闹保持教室安静有序教室是学习的地方,我们要保持安静,轻声说话。想要走动时要慢慢走,看清楚前方的路和周围的小朋友,避免碰撞。游戏时间也要注意即使是自由活动时间,在教室里也不能跑来跑去。教室空间有限,桌椅很多,跑得太快容易撞到桌角或摔倒。学会控制自己的行为有时候我们会很兴奋想要跑跳,但在教室里要学会控制。可以告诉自己:"现在在教室里,我要慢慢走。到了操场,我就可以尽情奔跑了!"📖案例分享小童和小芳在教室里玩追逐游戏,跑得很快。小童转弯时没看清楚,撞到了桌角,额头立刻肿起了一个大包,还擦破了皮。小芳也因为跑太快刹不住,摔倒在地上,膝盖磕青了。两个人都很疼,后悔没有遵守教室安全规则。第四章遇到危险怎么办?虽然我们学习了很多安全知识,但有时还是可能遇到意外情况。不要害怕!只要记住正确的应对方法,冷静地寻求帮助,就能化险为夷。让我们一起学习遇到危险时该怎么做!幼儿园迷路了怎么办?1站在原地不乱跑发现找不到老师或同学时,先站在原地,不要慌张地到处乱跑,这样老师更容易找到你。2寻找信任的大人可以找幼儿园的其他老师、保安叔叔或门卫爷爷求助,告诉他们你是哪个班的。3说出自己的信息记住并能说出自己的姓名、班级、老师的名字,还有爸爸妈妈的电话号码。4等待老师来接大人会帮你联系老师,你要耐心等待,不要跟着陌生人走。🌟成功案例小宇在操场玩耍时,和班级走散了。他没有慌张,记得老师教的方法,站在原地环顾四周。然后他找到了操场的值日老师,说:"老师好,我是中二班的小宇,我找不到我的老师了。"值日老师马上用对讲机联系了小宇的班主任,很快就团聚了。小宇因为冷静应对,没有发生危险!遇到陌生人如何应对?识别可信任的大人幼儿园里的老师、保安、门卫都是我们可以信任的大人。在外面,穿制服的警察叔叔、保安叔叔也可以求助。但其他陌生人,即使看起来很友好,也要保持警惕。陌生人的"陷阱"有些坏人会用糖果、玩具或"帮你找妈妈"等理由骗小朋友跟他走。记住:真正的好人不会让你跟他走,而是会帮你找老师或警察。正确的应对方法如果陌生人要你跟他走,要大声说"不!"然后跑向人多的地方,找老师或其他大人帮忙。如果被抓住,要大声喊"救命!我不认识他!"引起周围人的注意。✅这样做是对的有陌生人搭话,礼貌但保持距离不接受陌生人的食物和礼物陌生人让你去某个地方,坚决拒绝立即告诉老师或爸爸妈妈❌这些事情千万不能做不能跟陌生人走,无论他说什么不能吃陌生人给的东西不能给陌生人开门不能告诉陌生人家里的情况第五章安全标志设计与游戏互动学习了这么多安全知识,现在让我们通过动手设计和有趣的游戏来巩固所学的内容吧!创意和游戏会让安全知识深深印在我们的脑海里!设计属于自己的安全标志发挥想象力想一想生活中还有哪些地方需要安全标志?游泳池旁边?厨房门口?用你的画笔创作出来吧!结合生活经验可以设计"小心热水"、"请勿奔跑"、"保持安静"等标志,用鲜艳的颜色和简单的图案表达。展示与分享完成后向全班展示你的作品,说说为什么要设计这个标志,它能保护大家避免什么危险。01选择主题决定你想设计什么内容的安全标志02选择形状和颜色记住:红色禁止、黄色警告、蓝色指令03画出图案用简单明了的图案表达你的想法04涂色和完善让标志更加美观和醒目通过亲手设计安全标志,小朋友们不仅能加深对安全知识的理解,还能培养观察力和创造力。每一个作品都是独一无二的,代表着你对安全的理解和重视!游戏环节:说标志跳格子准备游戏场地在地上画出格子,每个格子里放一个安全标志图片老师提问老师说出一个安全标志的含义或描述一个场景小朋友跳格子听到问题后,快速找到对应的标志并跳到那个格子里回答正确得分跳对了并说出标志含义就得一颗小星星🎮游戏规则每个小朋友轮流参加游戏听老师描述后,要在5秒内跳到正确的格子跳对格子后,还要说出这个标志的含义答对得一颗星,集满5颗星可以获得"安全小卫士"奖章🎯游戏目的在快乐的游戏中复习安全标志通过身体活动加深记忆培