Unit 5 Here and now Section B 2a - 2b 导学案-2025春人教版英语七年级下册_第1页
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文档简介

课题人教版七年级下册Unit5HereandnowSectionB2a-2b导学案课型新授主备人一、学习目标1.知识目标能够掌握并运用重点词汇和短语，如：shine,enjoy,easily等。能够理解和运用现在进行时态描述正在发生的动作。2.技能目标能够通过阅读文章获取关键信息，并完成相关任务。能够模仿范文，写一篇关于公园场景的vlog脚本。3.情感目标培养学生观察周围事物的能力，激发学生对生活的热爱。二、学习重难点1.重点掌握重点词汇和现在进行时态的结构及用法。理解2b文章的内容，提取关键信息。2.难点能够运用所学词汇和句型，准确、流畅地描述公园中正在发生的事情。三、学习方法自主学习、合作学习、探究学习四、学习过程（一）预习案（10分钟）1.预习课本P31的2a和2b部分，尝试理解对话和文章的大意。2.查阅生词，写出下列单词和短语的意思。shine（）enjoy（）easily（）takeawalk（）playtheguitar（）between...and...（）3.观察下列句子，总结现在进行时态的结构。I'mreadingabook.Theyareplayingbasketball.Sheissinging.现在进行时态的结构：主语+be（am/is/are）+动词的现在分词（二）课堂探究1.导入（3分钟）教师播放一段关于公园的视频，引导学生观察视频中人们的活动。提问：Whatcanyouseeinthepark?Whatarepeopledoing?2.2a活动（7分钟）学生两人一组，根据2a的图片描述人们的活动。邀请几组学生展示他们的对话，其他学生认真倾听并给予评价。3.阅读2b文章（10分钟）快速阅读文章，回答问题：Whattimeisitnow?Whereisthewriter?仔细阅读文章，完成表格：PeopleActivitiesAgirlAboySomeoldmenSomewomen小组讨论，交流答案，并派代表进行汇报。4.语言点讲解（5分钟）教师讲解文中的重点词汇和句型，如：shine,enjoy,easily等的用法。举例说明现在进行时态的特殊疑问句和否定句的构成。5.写作训练（5分钟）模仿2b的文章，写一篇关于学校场景的vlog脚本。小组内互相批改，推荐优秀作品进行展示。（三）课堂检测（5分钟）1.用所给动词的现在分词形式填空。Thebirds_____（sing）inthetree.She_______（dance）intheclassroom.They________（play）footballontheplayground.2.按要求改写句子。I'mdoingmyhom

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