现在进行时肯否疑课件_第1页
现在进行时肯否疑课件_第2页
现在进行时肯否疑课件_第3页
现在进行时肯否疑课件_第4页
现在进行时肯否疑课件_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

现在进行时肯否疑课件XX有限公司20XX/01/01汇报人:XX目录肯定句式讲解否定句式讲解疑问句式讲解现在进行时基础肯否疑句式对比课件互动环节020304010506现在进行时基础01定义与用法表示当前正在进行或发生的动作或状态。现在进行时定义01常用于描述此刻正在进行的动作,或现阶段持续发生的行为。现在进行时用法02结构组成现在进行时中,动词需变为-ing形式,如“going”、“listening”等,表示动作正在进行。01动词-ing形式的构成现在进行时使用助动词be(am/is/are),与主语搭配,构成“主语+be+动词-ing”的结构。02助动词be的使用通常现在进行时会与时间状语如“now”、“atthemoment”等搭配使用,强调当前动作。03时间状语的搭配常见错误分析学生常将现在进行时与一般现在时混淆,如错误地说"Iameating"来描述日常习惯。混淆时态使用忽略使用"now","atthemoment"等进行时态的标志词,导致句子时态不明确。忽略进行时态标志词常见错误分析01错误地使用动词原形而非现在分词形式,例如说"Iameat"而不是"Iameating"。02使用不适合现在进行时的动词,如状态动词"know","belong"等,这些动词通常不用进行时态表达。动词形式错误不恰当的动词使用肯定句式讲解02肯定句的构成肯定句通常由主语和谓语构成,如"Heplaysfootball"(他踢足球)。主语和谓语肯定句可包含宾语和状语,如"Shereadsabookeveryevening"(她每晚都读书)。宾语和状语在某些肯定句中,助动词用于构成时态,例如"Heisplayingfootball"(他正在踢足球)。助动词的使用010203实际应用示例在日常对话中,我们经常使用肯定句来表达同意或确认,例如:“Yes,Iagreewithyou.”日常对话中的肯定句在商业沟通中,肯定句用于表达承诺或确认订单,例如:“Weassureyouthattheproductwillbedeliveredontime.”商业沟通中的肯定句在学术报告或论文中,肯定句用于陈述事实或研究成果,如:“Thestudyconfirmsthat…”学术报告中的肯定句练习题与解析练习题:Sheisreadingabookrightnow.(解析:此句正确使用了现在进行时的肯定句式,表示正在进行的动作。)现在进行时的肯定句式练习题:Whatareyoudoingatthemoment?(解析:此句使用了疑问词"what"来询问正在进行的动作,是现在进行时的肯定句式。)肯定句式中的进行时态疑问词练习题:Theyarealwaysarguingaboutpolitics.(解析:此句中使用了频率副词"always",强调了动作的频繁发生。)使用频率副词的肯定句式否定句式讲解03否定句的构成在现在进行时中,通过在助动词后加not来构成否定句,例如"Hedoesnotlikeplayingfootball."使用助动词do/does/did的否定形式01使用be动词的否定形式来构成否定句,如"SheisnotwatchingTVrightnow."借助助动词is/am/are的否定形式02否定句的构成通过使用频率副词never或seldom,可以强调否定意义,例如"Henevergoestobedbeforemidnight."使用never和seldom表达否定意义01使用no或notany等词汇来直接否定名词,如"Thereisnowaterinthebottle."借助否定词no和notany02实际应用示例在日常对话中,否定句常用于表达拒绝或否定意见,例如:“Idon'tthinkthat'sagoodidea.”日常对话中的否定句在书面英语中,否定句用于正式文件或学术文章中,如:“Theresultsdonotsupportthehypothesis.”书面英语中的否定句在电影或文学作品中,否定句可以用来塑造角色或推进情节,例如:“Heneverlovedherasshelovedhim.”电影或文学作品中的否定句实际应用示例新闻报道中使用否定句来表达事实的缺失或不确定性,如:“Thereisnoevidencetosuggestfoulplay.”新闻报道中的否定句在科技说明或操作指南中,否定句用于指示不能进行的操作,例如:“Donotusethisproductinwetconditions.”科技说明中的否定句练习题与解析设计几个选择题,让学生通过选项理解现在进行时否定句的结构和用法。选择题练习0102提供句子框架,让学生填入正确的动词形式,练习构建否定句。填空题练习03给出几个错误的现在进行时否定句,让学生找出错误并改正,加深理解。改错题练习疑问句式讲解04疑问句的构成01在构成一般疑问句时,通常在句首使用助动词do/does/did,如"Doyoulikeapples?"。02疑问句常以疑问词如what,where,who,when,why,how开头,如"Whatisyourname?"。03在某些疑问句中,主语和助动词或情态动词的位置会倒装,如"Isshecoming?"。使用助动词do/does/did借助疑问词倒装语序实际应用示例在商店询问商品信息时,顾客常使用疑问句:"DoyouhavethisinsizeM?"(请问有中号的吗?)购物时的疑问句应用1在餐厅点餐时,客人可能会问:"CouldIhavethemenu,please?"(可以给我菜单吗?)餐厅点餐的疑问句应用2迷路时,人们会用疑问句询问方向:"Excuseme,howdoIgettothenearestsubwaystation?"(请问最近的地铁站怎么走?)询问方向的疑问句应用3实际应用示例在需要帮助时,人们会使用疑问句:"Canyouhelpmewiththis,please?"(你能帮我一下吗?)寻求帮助的疑问句应用预约医生或服务时,可能会问:"Isthereanappointmentavailabletomorrow?"(明天有预约名额吗?)预约服务的疑问句应用练习题与解析设计几个选择题,让学生通过选项理解现在进行时疑问句的构成和用法。01选择题练习提供句子框架,让学生填入正确的动词形式,练习构造现在进行时的疑问句。02填空题练习给出一些陈述句,要求学生将其改写成相应的现在进行时疑问句形式。03改写句子练习创建几个日常生活中的情景,让学生用现在进行时疑问句进行对话练习。04情景对话练习提供几个含有常见错误的现在进行时疑问句,让学生找出错误并改正。05错误句子纠正练习肯否疑句式对比05结构对比分析疑问句的构成肯定句的构成0103疑问句通过改变语序或添加助动词构成,用于提问,如"Doessheplaythepiano?"肯定句通常由主语、谓语和宾语构成,表达事实或观点,如"Sheplaysthepiano."02否定句在肯定句基础上加入否定词如"not",表达相反意义,如"Shedoesnotplaythepiano."否定句的构成使用场景差异在正式场合,如学术报告或官方声明中,通常使用肯否句式;而在非正式交流中,如朋友间的对话,常使用疑问句式。正式与非正式场合书面语中肯否句式较为常见,用于明确表达观点;口头交流中,疑问句式更频繁,以促进对话和互动。书面与口头表达不同文化背景下的交流,肯否句式和疑问句式的使用频率和场合存在差异,反映了语言习惯和社交礼仪的不同。文化差异影响练习题与解析将肯定句"Sheisreadingabook."转换为否定句"Sheisnotreadingabook."以展示否定形式的构成。肯定句转换为否定句将疑问句"CanyouspeakFrench?"转换为肯否句"YoucanspeakFrench."以练习回答问题的句式。疑问句转换为肯否句将否定句"Hedoesnotlikeapples."转换为疑问句"Doeshelikeapples?"来练习疑问句的构成。否定句转换为疑问句课件互动环节06互动游戏设计通过小组竞赛形式,激发学生团队合作精神,如快速问答抢答游戏。设计团队竞赛01020304学生扮演不同角色,通过情景模拟加深对课程内容的理解和记忆。角色扮演活动利用电子投票系统,让学生对课件中的问题进行实时投票,增加参与感。互动式投票设计与课程内容相关的谜题或任务,让学生通过解谜来巩固知识点。解谜挑战角色扮演活动通过模拟在餐厅、机场等场景的对话,学生可以练习现在进行时的用法,提高口语能力。模拟日常对话教师与学生互换角色,学生扮演教师提问,教师扮演学生回答,以此来加深对现在进行时的理解。角色互换练习学生分组创作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论