统编版七年级上册历史期中综合测试卷（含答案）

统编版七年级上册历史期中综合测试卷（考试时间：60分钟满分：100分考查范围：第一至四单元）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）我国境内目前已确认的最早古人类，距今约170万年，它是（）A.北京人B.元谋人C.山顶洞人D.半坡人北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，下列关于北京人的说法正确的是（）A.已掌握磨光和钻孔技术B.已学会使用火并长时间保存火种C.已会制造和使用磨制石器D.已能够种植水稻和粟原始农业的兴起是人类文明起源的重要标志，下列属于原始农业兴起重要表现的是（）A.打制石器广泛使用B.采集和狩猎活动频繁C.农作物种植和家畜饲养D.群居生活的出现某遗址出土大量磨制石器、陶器、骨器，发现种植粟的遗迹，居民居住在半地穴式圆形房屋，该遗址最可能是（）A.河姆渡遗址B.半坡遗址C.元谋人遗址D.北京人遗址相传炎帝和黄帝部落结成联盟，形成华夏族基础，黄帝被尊为“人文初祖”，下列传说与黄帝相关的是（）A.发明耒耜，教民耕种B.发明文字，编出乐谱C.治理洪水，三过家门而不入D.建立夏朝，制定历法我国历史上第一个王朝是夏朝，其建立者是（）A.黄帝B.尧C.禹D.启夏商西周时期“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级制度源于（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制商朝青铜文明灿烂，迄今世界上出土的最重青铜器是（）A.四羊方尊B.毛公鼎C.司母戊鼎D.青铜神树关于甲骨文的说法，正确的是（）A.是我国最早的成熟文字B.主要记载秦朝历史C.由仓颉创造D.全部为象形文字春秋时期第一个霸主是（）A.晋文公B.楚庄王C.秦穆公D.齐桓公“退避三舍”“卧薪尝胆”等成语反映了春秋时期（）A.民族交融趋势B.诸侯争霸激烈C.社会变革影响D.百家争鸣繁荣战国时期铁制农具和牛耕推广的直接影响是（）A.分封制逐步瓦解B.诸侯争霸更激烈C.新兴地主阶级势力壮大D.百家争鸣局面出现战国时期变法最彻底、成效最显著的是（）A.李悝变法B.吴起变法C.商鞅变法D.管仲改革商鞅变法中加强中央集权的措施是（）A.奖励耕战B.允许土地自由买卖C.废除贵族世袭特权D.确立县制，国君直接派官治理“治世不一道，便国不法古”体现的学派主张是（）A.儒家B.道家C.法家D.墨家下列属于儒家学派主张的是（）A.“兼爱”“非攻”B.“仁”“礼”C.“无为而治”D.以法治国孔子思想由弟子整理成书的是（）A.《道德经》B.《论语》C.《墨子》D.《韩非子》老子主张世间万物应顺应自然，他是哪家学派创始人（）A.儒家B.道家C.法家D.墨家夏商西周时期的科技文化成就有（）A.发明造纸术B.祖冲之推算圆周率C.创制夏历D.发明活字印刷术推动我国古代社会从原始社会向奴隶社会、封建社会过渡的根本动力是（）A.统治者改革B.生产力发展C.民族交融D.思想繁荣二、材料分析题（本大题共2小题，第21题16分，第22题14分，共30分）21.阅读材料，回答问题材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。——孙中山材料二：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。”——《史记・五帝本纪》材料三：夏传子，家天下。四百载，迁夏社。——《三字经》（1）材料一中“轩辕”指谁？“平定蚩尤乱”的战役是什么？列举“轩辕”的贡献。（6分）（2）材料二反映的制度是什么？该制度的特点是什么？（4分）（3）材料三“家天下”指什么制度？其出现标志着什么？与材料二制度相比有何变化？（6分）22.阅读材料，回答问题材料一：春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口，不断进行争霸战争。春秋争霸局面随之出现。材料二：商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。——《史记・商君列传》材料三：诸子百家，论辩古今，涌现出许多作出开创性贡献的学术大师，形成了思想文化繁荣的局面。（1）材料一中“周天子权威一落千丈”的根本原因是什么？春秋第一个霸主是谁？再列举一位春秋霸主。（6分）（2）材料二反映的历史事件是什么？材料中提到的变法措施有哪些？该事件对该国产生了什么影响？（6分）（3）材料三反映的历史现象是什么？列举两位学术大师及其所属学派。（2分）三、简答题（本大题共2小题，第23题14分，第24题16分，共30分）23.原始农业的兴起为中华文明起源奠定了物质基础。结合所学回答：（1）我国原始农业兴起的时间是什么？其兴起和发展的重要标志有哪些？（6分）（2）我国原始农耕生活的代表有哪些？分别列举他们的居住房屋样式和主要种植的农作物。（8分）24.商鞅变法是战国时期影响深远的改革。结合所学回答：（1）商鞅变法的背景是什么？支持商鞅变法的国君是谁？（6分）（2）除材料二中提到的措施外，商鞅变法还有哪些重要内容？（6分）（3）商鞅变法为何能取得成功？该变法对中国历史发展产生了怎样的深远影响？（4分）参考答案一、单项选择题1-5：BBCBB6-10：CCCAD11-15：BCCDC16-20：BBBCB二、材料分析题21.（1）黄帝（2分）；涿鹿之战（2分）；贡献：建造宫室、制作衣裳、挖掘水井、制造船只、发明弓箭和指南车等（任答2点得2分）。（2）禅让制（2分）；特点：民主推选部落联盟首领（或选贤与能，2分）。（3）世袭制（2分）；标志着原始社会结束，奴隶社会开始（2分）；变化：从“公天下”变为“家天下”（或首领产生方式从民主推选变为父子相传、兄终弟及，2分）。22.（1）根本原因：生产力发展，分封制逐步瓦解（2分）；齐桓公（2分）；晋文公、楚庄王、秦穆公等（任答1点得2分）。（2）商鞅变法（2分）；措施：建立县制、奖励耕织（2分）；影响：使秦国国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础（2分）。（3）百家争鸣（1分）；示例：孔子—儒家、老子—道家、墨子—墨家、韩非子—法家（任答2组得1分）。三、简答题23.（1）时间：距今约1万年左右（2分）；重要标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展（4分）。（2）代表：半坡原始居民和河姆渡原始居民（2分）；半坡居民：居住半地穴式圆形房屋，种植粟（3分）；河姆渡居民：居住干栏式房屋，种植水稻（3分）。24.（1）背景：战国时期，铁制农具和牛耕推广，社会生产力水平不断提高；新兴地主阶级势力壮大，要求废除旧制度，确立新秩序（4分）；秦孝公（2分）。（2）内容：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地