2024~2025学年广东省茂名市茂南区统编版五年级下册期中考试语文试卷

2024~2025学年广东省茂名市茂南区统编版五年级下册期中考试语文试卷一、填空题(★★★)1.读句子，根据拼音写词语。（1）童年生活多姿多彩。在学校，我们zūnzhòng_______老师，努力学习；田野里，我们捉húdié_______，逮màzha_______；赛场上，我们挥洒汗水，欢呼nàhǎn_______。（2）八十岁gāolíng_______的老奶奶穿着一件zhǎnxīn_______的旗袍，cíxiáng_______的脸上带着自信的微笑。（3）wǔyì_______高强的武松没有转身回酒店，怕被店家chǐxiào_______。(★★★)2.读下面一句话，按要求填空。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。“遂”用部首查字法应查_______部，除部首还剩_______画。联系上下文，推想这个字的意思是___________。二、选择题(★★★)3.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A．倭瓜（wō）蚌壳（bàng）徘徊（huí）B．旖旎（qí）秉性（bǐng）翎毛（líng）C．血泊（pō）咆哮（páo）迸裂（bìng）D．忌讳（huì）踌躇（chú）威吓（hè）(★★★)4.下列词语书写全都正确的一项是（）

A．若有所思一声不吭青筋爆起B．碧波万顷恍然大悟肃然起敬C．一针箭血乐此不疲无边无垠D．抓耳挠腮能书擅画颇负盛明(★★★)5.下列诗句与“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”表达情感最相似的是（）

A．谁言寸草心，报得三春晖B．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天(★★★)6.当我们要了解历史人物的生平事迹时，以下哪种途径最可靠？（）

A．网络小说里的故事B．正规出版社出版的传记C．街头小广告上的信息D．朋友圈转发的文章(★★★)7.“甲骨文”主要刻写在什么材料上？（）

A．青铜器B．竹简C．龟甲、兽骨D．丝帛(★★★)8.“猪八戒助力败魔王，孙行者三借芭蕉扇”这个回目选自（）

A．《红楼梦》B．《西游记》C．《水浒传》D．《三国演义》三、句子训练(★★★)9.读下面的例向，想象句子中描写的情景，再从下列词语中选择一个，照样子写一写。例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。冷吵快热累黑我选择的词语是：_______我想这样表达：_________________________________________。(★★★)10.读读下面的句子，你发现了什么？再选择一个情景，写一两句话。刚才还活蹦乱跳的他，此时钻进了浩如烟海的书籍里，瞬间安静了下来。他时而微微浅笑，时而皱紧眉头，还时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。自信地登场失落地离去听到好消息快迟到了我选择情景_______________，我写的句子是________________________________。四、填空题(★★★)11.读读背背，默写诗句。（1）默写王昌龄写的《从军行七首（其四）》：____________，_________________。_________________，_________________。（2）在《村晚》中，诗句“_________________，_________________”生动地表现了牧童的调皮天真和悠闲自在。（3）王之涣的《凉州词》中，“羌笛何须怨杨柳，_________________”抒发了戍边将士的思乡之情和怨别之意”。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，“孤帆远影碧空尽，_________________”表达了诗人李白对朋友的一片深情。（4）“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”乡村的劳作忙碌而有序。而孩子们也在这样的氛围中受到感染，“_________________，也傍桑阴学种瓜”，展现出乡村孩童天真可爱的一面。五、现代文阅读(★★★★)阅读短文，完成练习。爷爷的旧茶壶①清明节的雨丝飘进老屋时，爷爷总会从樟木箱底取出那把掉了漆的紫砂茶壶。我蹲在灶台边择马齿苋，瞥见他颤抖的手指突然停在壶身裂痕处，指甲盖大小豁口像条蜷缩的蜈蚣。②“这壶啊……”爷爷的喉结滚动两下，布满老年斑的手掌贴着冰凉壶壁，“陪着爹爹打鬼子那会儿就跟着咱家了。”他忽然挺直佝偻的背，模仿着记忆里青年时的腔调：“茶泡得浓些，伤员同志才有力气打仗！”沙哑的声音撞得房梁嗡嗡响。③我偷瞄他眼角沁出的泪珠，在皱纹里汇成细流。奶奶端着艾草团子进来时，爷爷正用袖口反复擦拭壶嘴：“漏又怎样？当年它装过救命的汤药哩！”奶奶嗔怪的话被灶膛里的火星子呛得断在半空。只有茶壶在爷爷掌心轻轻震颤，仿佛回应着那些未曾说出口的故事。12．选择题。（1）爷爷突然挺直佝偻的背模仿青年时说话，是为了表现()①爷爷身体很好②回忆让他瞬间找回年轻状态③故意逗孙子开心（2）“茶壶在爷爷掌心轻轻震颤”这个细节暗示()①茶壶快要碎了②爷爷的手在发抖③往事在爷爷心中激荡（3）爷爷两次提到茶壶时语气有何不同？分别表现了他怎样的内心活动？第一次：“这壶啊……陪爹爹打鬼子那会儿就跟着咱家了。”()第二次：“漏又怎样？当年它装过救命的汤药哩！”()①语气深沉缓慢②语气坚定自豪③强调茶壶承载的家族精神④体现对父辈历史的追忆13．填空题。爷爷说话时“喉结滚动两下”，这个神态描写让我们感受到他________________________。14．再品读全文，文中有三处描写爷爷动作的语句，这些动作分别表达了什么心情？连一连。

颤抖的手指停在裂痕处试图感受过去的温度用袖口反复擦拭壶嘴触景生情的伤感手掌贴着冰凉壶壁特别珍惜过去的记忆，不肯舍弃(★★★★)阅读。家乡的桥王申浩①我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。②小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！③家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！④家乡小桥的名称也美极了，千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥，骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥，娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映又平添了几分情趣，记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！⑤家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……⑥长相忆，最忆家乡的桥。（选自沪教版语文四年级第一学期），有改动15．判断下列说法是否正确，用“√”“×”表示。（1）“故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上”这句话写出了江南水乡小河多的特点。_______（2）“那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家”中“那光景”是指夜里，人们在各种桥上走动的情景。_______（3）“震龙桥”的名字来源于唐朝诗人王维的诗句。_______16．第③段加点词语让你感受到了什么？请写一写。__________________________________________17．第③段，作者向我们介绍了_______和_______两种石桥。18．第④段中说“外婆的故事足足可装一条船”，结合这一自然段的内容想一想，这句话主要是为了写（）

A．外婆特别会讲故事。B．家乡的石桥很多。C．家乡小桥的名称美。D．家乡桥很多，并且每座桥都有故事。19．再读第④段，完成下面习题。（1）文中提到的桥名“元宝桥”“骆驼桥”是根据什么命名的？()A．诗句意境B．民间传说C．形状特征D．历史人物（2）如果让你给家乡的一座桥起名字，你会取什么名字？为什么？_______________________________________20．根据文章内容填空。第⑤自然段从_______________、比跳水本领练胆量、_____