辽宁省沈阳市第126中学教育集团2025-2026学年九年级（上）期中化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年辽宁省沈阳126中学教育集团九年级（上）期中考试化学试卷一、选择题1.下列标识表示禁止燃放鞭炮的是(

)A.B.C.D.2.下列符号中，表示两个氧原子的是(

)A.O2 B.2O C.O2− 3.制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩。玄武岩的组成元素有硅、铝、铁、钙等，其中属于非金属元素的是(

)A.硅 B.铝 C.铁 D.钙4.化学是以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是(

)A.加热液体 B.铁丝在氧气中燃烧

C.移走蒸发皿 D.过滤5.下列有关实验室制取氧气的说法错误的是(

)A.用向下排空气法收集一瓶氧气

B.将带火星的木条伸入集气瓶口，检验是否集满

C.高锰酸钾和过氧化氢制取氧气都是分解反应

D.实验结束时，要先把导气管从水槽中取出，后熄灭酒精灯6.大量饮用碳酸饮料会使人体内某种元素流失，从而可能导致骨质疏松，该元素是(

)A.钙 B.铁 C.碘 D.锌7.高纯硼常用作半导体掺杂剂。硼原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是(

)A.图中x为2 B.硼原子的核外电子带正电

C.硼原子的质子数为3 D.硼元素的相对原子质量为5g8.甲烷水蒸气重整制氢的反应为CH4+H2OA.上述反应三种物质中含有氢元素

B.生成的CO、H2的分子个数比为1：1

C.反应前后氢原子个数不变

D.参加反应的CH4、H2O9.电解水的实验装置如图所示，下列说法正确的是(

)A.a管气体为氧气

B.a管与b管的气体质量比约为1：2

C.电解水的化学方程式为H2O=H2↑+O2↑

D.水由氢元素和氧元素组成

10.维生素CA.1个分子中含有3个氧分子 B.氢、氧元素的质量比为4：3

C.其中氢元素的质量分数最大 D.由碳、氢、氧三种元素组成二、非选择题11.阅读下列科普短文。

神奇的玉米芯

近年来，低糖饮食逐渐成为人们关注的热点。人体每天需要摄入一定量的糖类物质，以维持血液中葡萄糖(C6H12O6)的正常浓度。如果血液中葡萄糖的浓度过低，易造成低血糖而出现乏力甚至休克；浓度过高，易造成高血糖而引发糖尿病。

木糖醇(C5H实验①②实验条件压强为1.4MPa，改变水量膨化机内无水，改变压强实验数据图谁能想到，剥玉米后废弃的玉米芯竟能为糖尿病患者带来“甜蜜”，在感叹玉米芯神奇的同时，不得不赞叹科技的力量。

【查阅资料】当膨化机内达到一定压强时，打开膨化机盖子，可使玉米芯瞬间膨化。无水条件下，当机内压强>1.4MPa时，膨化机内温度较高，甚至能达到玉米芯的着火点回管下列问题。

(1)木糖醇具有的物理性质是______(写出一点即可)。

(2)据材料可知糖类摄入不足容易引起______。(写出一点即可)

(3)葡萄糖中碳元素的质量分数为______。

(4)下列说法错误的是______(填序号)。

A.木糖醇需要密封保存

B.日常生活中，木糖醇完全再以替代糖类

C.木糖醇是一种低热量的甜味剂

D.生产过程中，水量越多本聚糖产率越高

(5)对比上述两组实验，制取木聚糖的最佳条件是______。

(6)实验②中，压强为1.4MPa时木聚糖的产率比1.2MPa低，原因是______。12.某兴趣小组以“白磷”(着火点为40℃)为药品开展如下探究活动。

【探究活动一】探究燃烧的条件及质量变化

兴趣小组利用图1、图2装置进行实验。

步骤1：图1试管内放入白磷，关闭弹簧夹，白磷不燃烧，称量装置总质量为m1g；

步骤2：将图1装置放到热水中(如图2所示)，白磷剧烈燃烧。白磷熄灭冷却后称量此时图1装置的总质量为m2g；

步骤3：将图1装置再次放入热水中，打开弹簧夹，试管内残留的白磷复燃。

(1)白磷燃烧的化学方程式是______；实验中气球的作用是：______。

(2)对比步骤1、步骤2实验现象，说明可燃物燃烧需要的条件是______；步骤3白磷复燃，说明可燃物燃烧需要的条件是______。

(3)m1、m2的大小关系是：m1______m2(填“>”“<”或“=”)。

(4)报道显示：国内外一些煤田因发生煤层自燃，带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃，请给出一条合理的灭火建议______。

【探究活动二】测定空气中氧气的含量

兴趣小组利用图3所示的装置进行实验：步骤1：加热铜丝，引燃白磷。步骤2：待白磷熄灭，冷却，至液面不再变化，测得左管中剩余气体的高度为h1。

(5)实验测得空气中氧气体积分数的表达式为______13.化学在船舶制造、能源储运和资源再生等领域具有重要价值。

Ⅰ.我国液化天然气(LNG)运输船建造工艺全球领先，船体简图如下：

(1)LNG储罐

①珍珠岩的主要成分SiO2中Si、O原子的个数比是______。

②不锈钢焊接工艺中涉及反应：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3X，X的化学式为______。

(2)LNG制冷剂CC2HN沸点/℃−78.5−103.7195.8基于上表数据推测，制冷剂使用的最佳顺序是______(填标号)。

A.N2→C2H4→CO2

B.CO2→N2→C2H4

C.CO2→C2H4→N2

②运输中少量液化天然气在罐内汽化，该过程属于______(填“物理”或“化学”)变化。汽化的天然气需及时排出以平衡罐内压强，从绿色、安全和经济角度考虑，对排出的天然气的处理方式不合理的是______(填标号)。

A.直接排放至大气

B.经再液化系统重返储罐

C.排入船舶动力系统作燃料

Ⅱ.某活性炭再生工艺流程中，活性炭微观结构变化示意图如下(流程中排出物质的后续处理未标注)：

(3)活性炭疏松多孔，具有______性，使用后因孔隙被堵塞而失效。14.实验是学习化学的重要途径。

(一)制取气体以及验证性质

第一组实验：利用如图所示A−B装置制取气体，请回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称______。

(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为：______。

(3)实验室制取二氧化碳的发生和收集装置组合为：______(填字母)，反应化学方程式为______。

第二组实验：利用如图所示F−H装置研究CO2的性质，请回答下列问题。

(1)如图F，向盛有CO2的软塑料瓶中倒入三分之一体积的水，迅速旋紧瓶盖后振荡。观察到的现象是______。如把这个现象作为二氧化碳与水发生了反应的证据，你认为是否严密并说明理由：______。

(2)小明同学想进一步验证二氧化碳能与水反应，将CO2由导管口______(填“a”或“b”)通入到装置G中，紫色石蕊试液变红。但是小刚同学认为不严谨，于是将G改成H进行实验，将CO2缓慢通入，观察到现象：a.玻璃管内的干燥纸花始终未变色；b.塑料瓶内的下方纸花先变红色，上方纸花后变红色。

①根据上述现象，得出关于CO2性质的结论是：______。

②将变红的石蕊纸花取出，加热一段时间，纸花重新变成紫色，原因是______(用化学方程式表示)。

(二)制取含碳化合物甲醇

甲醇(CH3OH)是一种重要的化工原料，工业上以煤、空气、水等为原料制备甲醇的主要工艺流程如图。

(1)变换炉中发生反应；CO+H2OH2+CO2，反应中氢元素化合价变化情况：______。

(2)合成塔中发生化合反应，其反应的微观示意图如图，为使其符合质量守恒定律在方框内画出微粒图示______。

①对上述反应前后的分析正确的是______。

A.分子种类发生改变

B.原子种类没有改变

C.原子个数发生了改变

D.元素种类没有发生改变

②若利用上述反应每日生产甲醇3200吨，则一周需要消耗一氧化碳______万吨。

(三)探究影响大理石与稀硫酸反应制取CO2实验效果的因素。

【查阅资料】通常不选用大理石与稀硫酸反应制取CO2原因是反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，阻碍了反应进行。

【进行实验】实验酸的浓度、种类大理石粒度(颗粒大小)搅拌器转速转/分钟2分钟后压强kPa①1.8%稀盐酸粗0118②2.45%稀硫酸粗0102③2.45%稀硫酸粗1250106④4.9%稀硫酸粗1250104⑤0.98%稀硫酸粗1250111⑥X中1250117⑦0.98%稀硫酸细1250125【解释与结论】

(1)依据题中信息说明利用电磁搅拌器对锥形瓶中的物质进行搅拌的作用：______。

(2)依据实验数据，能证明“搅拌会影响制取CO2实验效果”的证据是______。

(3)探究稀硫酸浓度对制取CO2实验效果影响的实验是______(填实验序号)。

(4)实验⑤～⑦的目的是探究大理石粒度对制取CO2实验效果的影响，则X为参考答案1.D

2.B

3.A

4.A

5.A

6.A

7.A

8.B

9.D

10.D

11.白色粉末(答案不唯一)。

低血糖(答案不唯一)。

40%。

BD。

水量为10%、压强为1.2MPa。

压强为1.4MPa时温度过高，玉米芯部分燃烧，导致木聚糖产率降低

12.；形成密封装置；平衡装置内外压强，防止胶塞飞出。

温度达到可燃物的着火点；需要与氧气接触。

=。

用沙土填埋，隔绝空气。

h0−13.①1：2；

②FeCl3；

①C；

②物理；A；