高一年级上册12月语文试卷汇编：文言文阅读

文言文阅读

黑龙江省哈尔滨市第六中学2023-2024学年高一上学期12月测试语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10〜14题。

宋文帝年率二十六年，帝欲经略中原，群臣争献策以迎合取宠。彭城太守王玄谟尤好进言，帝谓侍臣

日：“观玄谟所陈，令人有封狼居行意J左军将军刘康祖,以为:“岁月已晚，靖待明年。”上曰：“北方苦虏

虐政，义徒并起。顿兵一周，阻向义之心，不可。”王玄漠_£众甚盛，器械精严；而玄谟贪愎好杀。初围滑

台，城中多茅屋，众请以火箭烧之。玄谟曰：“彼吾财也，何遽浇之！”城中即撤屋穴处。时河、洛之民竞

出租谷，操兵来赴者口以千数，玄谟不即其长帅而以配私昵；家付匹布，责大梨八百；由是众心失望。攻

城数月不下，闻魏救将至，众请发车为营，玄谟不从。冬，十月，!¥，魏主渡河，众号百万，裨鼓之声，

震动天地；玄谟惧，退走。魏人追击之，死者万馀人，麾下散亡略尽，委弃军资器械山积。庚午，魏主至

瓜步坏民庐舍及伐苇为筏声言欲渡江，建康震惧，民皆荷担而立。壬午，建康内外戒严，丹阳统内尽户发

丁，王公以下子弟皆从役。命领军将军刘遵考等将兵分守津要，陈舰列营，周亘江滨。自采石至于暨阳，

六七百里。太子劭出镇石头，总统水军，丹杨尹徐湛之守石头仓城，吏部尚书江湛兼领军，军事处置悉以

委焉。上登石头城，有忧色，谓江湛曰：“北伐之计，同议者少。今R士民劳怒，不得无惭。贻大夫之忧,

予之过也。”又日：“檀道济若在，岂使胡马至此？”上又登莫府山，观望形势，购魏主及王公首，许以封

爵、金帛。又募人赍野葛酒置空村中，欲以毒魏人，竟不能伤。春，正月，丙戌朔，魏主大会群臣于瓜步

山上，班爵行赏有差。魏人缪江举火；太子右卫率尹弘言于上日：“六夷如此，必走。”丁亥，魏掠居民、

焚庐舍而去。

（节选自《通鉴纪事本末•宋文图恢复》）

10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处

给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

魏主回至瓜步回坏目民庐舍w及目伐苇目为筏目声言如欲渡江

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）

A.元嘉，“元嘉”与辛弃疾《永强乐・京口北固亭怀古》中“元嘉草草”的“元嘉”都是指宋文帝的年号。

B.乙丑，干支纪日法。干支还可以用来纪年、月、日、时，《赤壁赋》中的“壬戌之秋”就是干支纪年法。

C.处置，有“安排、处理”和“处罚、惩治”之意，文中意是前者，指江湛一人全权安排处理军事要务。

D.“魏人缘江举火”的“缘”是“趋向，走向”的意思，与《桃花源记》中“缘溪行，忘路之远近”的“缘”

意思相同。

12.下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）

A.对于北伐一事，左军将军刘康祖建议来年再筹划，但是宋文帝没有同意，积极主张北伐。事后，宋文帝

对此深表后悔。

B.河、洛一带的百姓竞相来投军的每天有上千人，王玄谟不但不任用他们的首领，反而向百姓索要物资，

众人内心失望。

C.魏主逼近建康时.，京城内外戒严，朝廷征召王公以下子弟加入军队，并命令众将把守重要渡口，陈军江

岸。

D.魏军渡河后乘胜追击王玄谟，伤亡惨重。第二年春天，魏军又渡过长江，掠夺当地居民，焚烧房屋，随

后撤走。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）帝谓侍臣曰：“观玄谟所陈，令人有封狼居胥意。”

（2）今日士民劳怒，不得无惭。贻大夫之忧，予之过也。

14.宋文帝为何急欲北伐？请结合文本简要分析。（3分）

黑龙江省哈尔滨市第九中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试卷

（二）课外文言文（本题共5小题，18分）

阅读下面文章，完成17〜21小题。

材料一：

燕昭王使乐毅为上将军。乐毅于是并护赵、楚、韩、魏、燕之兵以伐齐，破之济西。燕师王大说，封

乐毅于昌国，号为昌国君。于是收齐卤获以归，而使乐毅复以兵平齐城之不下者。乐毅下齐七十余城，皆

为郡县以属燕，独莒、即墨未服。会燕昭王死，子立为燕惠王。惠王自为太子时尝不快于乐毅，及即位，

齐之田单闻之，乃纵反间于燕，曰：“齐城不下者两城耳。然所以不早拔者，闻乐毅与燕新王有隙，欲连兵

且留齐，用画而王齐。齐之所患，唯恐他将之来。”于是燕惠王固已疑乐毅，得齐反间，乃使骑劫代将•，而

召乐毅。乐毅知燕惠王之不善代之，畏诛。遂西降赵。齐田单后与骑劫战果设诈诳燕军遂破骑劫于即墨下

而转战逐燕,尽复得齐城。燕惠王后悔使骑劫代乐毅，乂怨乐毅之降赵，恐赵用乐毅而乘燕之弊以伐燕。

乃使人让乐毅，且谢之日：“将军过听，以与其人有隙，遂里燕归赵。将军自为计则可矣，而亦何以报先王

之所以遇将军之意乎？”乐毅报道燕惠王书曰：夫免身立功，以明先王之迹，臣之上计也：离毁辱之诽谤,

堕先王之名，臣之所大恐也;临不测之罪，以幸为利者，义之所不敢出也。古之君子，交绝不出恶声；忠

臣去国，不洁其名。臣虽不佞，数奉教于君子矣。

（节选自《史记•乐毅列传》）

材料二：

嗟夫！乐毅战国之雄，未知大道，而窈尝闻之，则足以亡其身而已矣。论者以为燕惠王不•肖・，用反间，

以骑劫代将•，卒走乐生。此其所以无成者，出于不幸，而非用兵之罪。然当时使昭王尚在，反间不得行，

乐毅终亦必败。何也？燕之并齐，非秦、楚、三晋之利。乐毅以百倍之众，数岁而不能下两城者，非其智

力不足，盖欲以仁义服齐之民，故不忍急攻而至于此也。夫以齐人苦滔王之暴，乐毅窜退而休兵，治其政

令，宽其赋役，反其田里，安其老幼，使齐人无复斗志，则田单者独谁与战哉！当战国时，兵强相吞者，

岂独在我？以燕、齐之众压其城，而急攻之，可灭此而后食，其谁曰不可。呜呼！欲王则王，不正则审所

处，无使两失焉而为天下笑也。

（节选自苏轼《乐毅论》）

17.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处

给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

齐田单后A与骑劫战B果设诈C诳燕军D遂破骑劫E于即墨下F而转战G逐燕

18.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（2分）（）

A.南面，古代多以朝南为尊位，君主坐北向南，此句谓乐毅想在齐国称王。

B.捐，意为贡献、献出，与成语“细大不捐”中“捐”的意思相同。

C.不肖，文中指不贤明，也可指品行不好，没有出息等，也可作谦词。

D.苟，意为如果，与《赤壁赋》“苟非吾之所有”中“苟”的意思相同。

19.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（2分）（）

A.燕昭王把在齐国缴获的战利品带回燕国，让乐毅带兵进攻尚未攻克的齐国城邑，后来只有莒和即墨没有

被收服.

B.燕惠王后悔用骑劫取代乐毅，又埋怨乐毅投降赵国，害怕赵国趁着燕国疲弊之际任用乐毅攻打燕国。

C.乐毅用书信回应燕惠王，表明自己恪守道义，不敢把幸免于杀身之祸作为渔利的机会，不会做有损燕国

之事。

D.苏轼认为燕惠王不够贤明，最终使乐毅逃离燕国，而乐毅未能成功伐齐是命运的不幸，而不是他用兵指

挥的过错。

20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）离毁辱之诽谤，堕先王之名，臣之所大恐也。（4分）

（2）欲王则王，不王则审所处，无使两失焉而为天下笑也。（4分）

21.苏轼认为乐毅失败的原因有哪些？请结合材料二简要概括。（3分）

黑龙江省牡丹江市第一高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成8~11题。

王曾，字孝先，青州益都人。少孤，鞠于仲父宗元，从学于里人张震，善为文辞。咸平中，由乡贡试

礼部、笔刃■皆第一。杨亿见其赋，叹曰：“王佐器也

时瑞应沓至，曾尝入对，帝语及之。曾奏曰：“此诚国家承平所致，然愿推而弗居，异日或有灾诊，则

免奥议。”及帝既受符命，大建玉清昭应宫，下莫敢言者，曾陈五害以谏。帝尝晚坐承明殿召对久之既退使

内侍谕旦向思卿甚故不及朝服见卿卿勿以我为慢也。

真宗不豫，皇后居中预政，太子虽听事资善堂，然事皆决于后，中外以为忧。真宗崩，内外汹汹，曾

正色独立，朝廷倚以为重。仁宗立，迁礼部尚书。群臣议太后临朝仪，曾请如东汉故事，太后坐帝右，垂

帘奏事。丁谓欲帝多里见群臣，大事则太后召对辅臣决之，非大事令入内押班雷允恭传奏禁中，画可以下。

曾日：“两宫异处，而柄归宦官，祸端兆矣。”谓不听。既而允恭坐诛，谓亦得罪。自是两宫垂帘，辅臣奏

事如曾议。

曾方严持重，每进见，言利害事，审而中理，多所荐拔，尤恶侥幸。曹利用恶曾班己上，尝怏怏不悦。

及利用坐事，太后大怒，曾为之解。太后曰：“卿尝言利用强横，今何解也？”曾日：“利用素恃恩，臣故尝

以理折之，今加以大恶，则非臣所知也。”太后意少释,卒从轻议。始，太后受册，将御大安殿，曾执以为

不可，及长宁节上寿，止共张便殿。太后左右姻家稍通请谒，曾多所裁抑，太后滋不悦。会玉清昭应宫灾,

乃出知清州，人乐其政，为画像再生祠之。曾进退士人,莫有知者。范仲淹尝问曾曰：“明扬士类，宰相之

任也。公之盛德，独少此耳。”曾曰：“夫执政者，恩欲归己，怨使谁归？"仲淹服其言。宝元元年冬，大星

晨坠其寝，左右惊告。曾曰：“后一月当知之。”如期而•暮，年六十一。赠侍中，谥文正。

（节选自《宋史•王曾传》，有删改）

8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）

A.帝尝晚坐承明殿召对/久之既退/使内侍谕曰向思卿甚/故不及朝服见卿/卿勿以我为慢也/

B.帝尝晚坐承明殿/召对/久之既退/使内侍谕曰/向思卿/甚故不及朝服/见卿/卿勿以我为慢也/

C.帝尝晚坐承明殿/召对久之/既退/使内侍谕曰/向思卿甚/故不及朝服见卿/卿勿以我为慢也/

D.帝尝晚坐承明殿/召对■久之/既退/使内侍谕曰/向思卿其故/不及朝服见卿/卿勿以我为慢也/

9.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）

A.廷对，科举时代皇帝举行的殿试。后也称皇帝在朝廷上召问臣下，使奏对政事。

B.符命，帝王受天命的象征。占人认为天降祥瑞于国君，使其有凭证治理国家。

C.朔望，农历每月初一日叫“朔”，十五日叫“望二而“晦”表示每月三十。

D.薨，古代称诸候或大官的死叫“薨”，此外，“崩”在古代专指帝王或王后的死。

10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.王曾精于学问，得到诸人夸赞。王曾虽然少年失亲，但在叔父和乡人的培育下，在文辞方面钻研较深，

在后来的乡贞试中都名列第一。

B.王曾关心国事，敢于直谏陈事。皇帝接受符命，大兴土木以建宫室，其他臣子都不敢劝谏，只有王曾陈

述了五大危害用以劝谏。

C.王曾严肃庄重，处事遵照法度。真宗因身体不适让太子听事，但政事都由皇后决定。王曾上奏请求遵循

东汉的礼仪，太后垂帘奏事。

D.王曾端厚持重，且勇于担当。王曾身居相位时举荐贤能而不声张，范仲淹对他不计较个人得失十分钦佩,

但也委婉地提出批评。

11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）曾曰：“利用素恃恩，臣故尝以理折之，今加以大恶，则非臣所知也（5分）

译文：___________________________________________________________

（2）会玉清昭应宫灾，乃出知青州，人乐其政，为画像而生祠之。（5分）

译文：___________________________________________________________

黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年度上学期高一12月月考语文试题

（一）文言文阅读（21分）

阅读下面的文言文,完成17~21题。

姚鼐，字姬传，桐城人，则磔尚书文然玄孙。乾隆二十八年进士，选庶吉士，改礼部主事。历充山东、

湖南冬试考官，会试同考官，所得多知名士。四库馆开，充纂修官。书成，以御史记名，乞养归，不仕。

鼐言：“古之君子，仕非苟焉而已，将度其志可行于时，其道可济于众。”

鼐工为自式。康熙间，侍郎方苞名重一时，同邑刘大概继之。鼐世父范与大概善，鼐本所闻于家庭师

友间者，益以自得，所为文高简深占，尤近欧阳修、曾巩。其论文根极于道德，而探原于经训，至其浅深

之际，有古人所未尝言，鼐独挟其微，发其蕴。论者以为辞迈于方，理深于刘。三人皆籍桐城世传以为桐

城派桐城家法至此及立流风作韵南极湘桂北被燕赵邱清约寡欲，接人极和蔼，无贵贱皆乐与尽欢。而义所

不可，则确乎不易其所守。世言学品兼备，推鼐无异词。尝仿王士祯《五七言古体诗选》为《今体诗选》，

论者以为精当云。自告归后，主讲江南紫阳、钟山书院四十余年，以诲迪后进为务，嘉庆十五年,重赴鹿

当，加四品衔。二十年，卒，年八十有五。所著有《九经说》十七卷，《老子章义》《庄子章义》，《惜抱轩

文集》二十卷，《诗集》二十卷，《三传补注》三卷，《法帖题跋》二卷，《笔记》四卷。

子景衡，举人，知县。有隽才，鼐故工书，景衡学其笔法，能乱真。

（选自《清史稿•姚鼐传》，有删改〉

17.下列文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）

A.三人皆籍桐城世传/以为桐城派/桐城家法/至此及立/流风作韵/南极湘桂/北被燕赵/

B.三人皆籍桐城/世传以为桐城派/桐城家法/至此及立/流风作韵/南极湘桂/北被燕赵/

C.三人皆籍桐城/世传以为桐城派/桐城家法至此/及立流风/作韵南极湘桂/北被燕赵/

D.三人皆籍桐城世传/以为桐城派/桐城家法至此/及立流风/作韵南极湘桂/北被燕赵/

18.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）

A.刑部，古官署名。主管全国刑罚政令、审核刑名及考核官员的品级与选补、升调等。

B.乡试，科举时代，每三年由朝廷选派考官，在各省省城举行一次选拔人才的考试。

C.古文，文中指与骈文相对的一种文体，与《师说》中“好古文”的“古文”意思相同。

I）.鹿鸣，即鹿鸣宴，常指科举考试后的一种宴会，因在宴会上歌《诗经•鹿鸣》而得名。

19.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（）

A.《四库全书》完成后，姚鼐在记名御史的官任上，请求辞职奉养父母，他回到故里，不肯再出来做官。

B.姚鼐认为古代的君子，做官不是随随便便的，会考虑志向能否在当时得以实现，方法能否对大众有益。

C.姚鼐所写的文章高雅简练、深刻古朴，他在家庭和师友之间有点名气，名声和欧阳修、曾巩的名声接近。

D.姚鼐著作很多，有《九经说》《老子章义》《庄子章义》《惜抱轩文集》《三传补注》《法帖题跋》《笔记》

等。

20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）鼐清约寡欲，接人极和蔼，无贵贱皆乐与尽欢。（4分）

（2）自告归后，主讲江南紫阳、钟山书院四十余年，以海迪后进为务。（4分）

21.姚鼐的论文有什么特点？请简要概括。（4分）

黑龙江省齐齐哈尔市克东县2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10〜14题。

文本一：

梦游天姥吟留别

李白

海客谈瀛洲，烟涛微茫传难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五,掩赤城。

天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越，一•夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至刻溪。谢公宿处今尚在，泳水荡漾清猿啼。

脚著谢公程，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，速花待石忽己瞑。熊咆龙吟殷岩

泉，栗深林今惊层巅。云青青兮欲雨，水淮滤兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩推。洞天石扉，匈然中开。青冥

浩荡不见底，日月照耀金银台。竟为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如

麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折

腰事权贵，使我不得开心颜?

文本二：

李白字太白，其先隋末以罪徒西城，神龙初，通还，客巴西。天宝初，白往见贺知章，知章见其文，

叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗。召见金津墩，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰

林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉。稍解，授笔成文，婉

丽精切无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士索贵，耻之，遂摊其诗以激杨贵

妃，帝欲官白，妃辄沮止。臼自知不为亲近所容，益鹫放不自修。恳求还山，帝蜴金放还。一自叠游四方卷

乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐舟史旁若无人。安禄山反，转侧宿松、国庐间，永王璘辟为府僚佐。

鳞起兵，逃还彭泽；磷败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是，子仪

请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还浮阳，坐事下狱。

（节选自《新唐书•李白传》

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1

分，涂黑超过三处不给分。（3分）

白浮游A四方B尝乘舟C与崔宗之D自采石至金陵E著宫锦袍F坐舟中G旁若H无人。

11.下列对文中加点的词及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.信，文中指消息、信息，与《出师表》“愿陛下亲之信之”的“信”含义相同。

B.“五岳”是中国历史名山，指的是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山。

C.“金銮殿”是唐朝宫殿名，文大学士待诏之所，在旧小说戏曲中泛称皇帝上朝理政的宫殿。

D.素，文中指平素、向来，与《陋室铭》“可以调素琴，阅金经”中的“素”含义不同。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.“天台四万八千文，对此欲倒东南倾”并非实指，诗人运用比较和衬托的手法，把它的高耸入云写得淋

漓尽致。

B.从湖月到海日，从山路到深林层巅，最后当诗人来到金碧辉煌的神仙世界，他现实中苦闷的灵魂终于得

到了一时的解放。

C.李白蔑视权贵，曾让天子调羹，让力士脱靴，后来又恳求皇帝赐金放还，让他云游天下。

D.李白文才出众但也嗜酒如命，即便当翰林供奉之后，也还会和酒友在闹市上喝得烂醉。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？（4分）

（2）白自知不为亲近所容，益鹫放不自修。（4分）

14.郭子仪为何要救李白？救助成功没有?请简要说明理由。（3分）

黑龙江省齐齐哈尔市齐市第八高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试卷

二、文言文阅读（本题共5小题，20分）

子路问于孔子曰；“治国何如？”孔子曰；“在于尊贤而贱不肖」子路曰：“范、中行氏尊贤而贱不肖，

其亡何也？”日：“范、中行氏尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也;贤者知其不己用而怨之，不肖者知其

贱己而仇之。贤者怨之，不肖者仇之，怨仇并前，中行氏虽欲无亡，得乎？”

鲁哀公问孔子曰：“子闻忘之甚者，徙而忘其妻，有诸？”孔子对曰：“此非忘之甚者也。忘之甚者，

忘其身。”哀公曰：“可得闻与？"对曰："昔夏桀贵为天子，富有天下，不修禹之道、荒淫于乐，沉酗于酒。

其臣有左师触龙者，谄谀•不止。汤诛桀，左师触龙者身死，四支不同坛而居。此忘其身者也J哀公愀•然•变

色日：“善！”

孔子行游，中路闻哭者声，其音甚悲。孔子曰："驱之！驱之！前有异人音。”少进，见之，丘吾子也，

拥镰带索而哭。孔子辟车而下，问曰：“夫子非有丧也？何哭之悲也？”丘吾子对曰：“吾有三失。”孔子曰：

“愿闻三失。”丘吾子曰：“吾少好学问，周遍天下，还后吾亲亡，一失也：事君奢骄，谏不遂，是二失也;

厚交友而后绝，三失也。树欲静乎风不定，子欲养吾亲不待。往而不来者，年也；不可得再见者，亲也。

请从此辞。”则自刎而死。孔子曰：“弟子记之，此足以为戒也J于是弟子归养亲者十三人。

子见罗者，其所得者皆黄口也。孔子旦黄口尽得大爵独不得何也罗者对曰:“大爵善惊而难得，黄口贪

食而易得。黄口从大爵者，不得；大爵从黄口者，可得。”孔子顾谓弟子曰：“君子慎不得其人，则有罗网

之患。”

（选自《说苑》，有删改）

5.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

孔子［A］曰［B］黄［C］口［D］尽［E］得［F］大［G］爵［H］独⑴不［J］得［K］何［□也

6.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确一项是（）（3分）

A.“谄谀不止”与《师说》“官盛则近谀”两句中的“谀”字意思相同。

B.“哀公愀然变色日"与《赤壁赋》“苏子愀然”两句中的“愀然”意思不同。

C.“吾少好学问”中的“学问”在文中指学习询问知识，现在多用来指文化知识。

D.黄口，雏鸟的嘴，代指雏鸟，指儿童。“黄口小儿”用以讥讽他人年幼无知。

7.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）

A.子路问孔子如何治理好国家，得到回答后乂追问范氏、中行氏灭亡的原因。孔子回答正确用人是治

国的关键，遭到人们的怨恨仇视就会使国家灭亡。一个勤思好问，一个诲人不倦。

B.孔子认为最健忘的人不是忘记妻子，而是忘掉自己的出身，接着举例：左龙阿谀逢迎昏君夏桀、最

终被处死身首异处。他的巧妙进谏发人深省，得到鲁哀公的赞赏。

C.孔子听到丘吾子哭泣，问他原因。丘吾子说没有在父母身边直到他们去世，进谏君主而不成功，重

视交朋友但后来交情断绝，这是自己三个过失。最终含悲自刎而死。

D.孔子看见捕鸟人捕到的都是雏，感到奇怪。捕鸟的人告诉他，大鸟警惕性高而难捕捉，但小鸟贪吃,

大鸟跟从幼鸟就容易被捉到。孔子由此联想到做人处事也与这个道理相通。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）范、中行氏尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也。（4分）

（2）君子慎所从，不得其人，则有罗网之患。（4分）

9.从三、四两段可以看出孔子教育弟子有何特点？请简要概括。（3分）

文言文阅读

黑龙江省哈尔滨市第六中学2023-2024学年高一上学期12月测试语文试题

（-）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成1（）〜题。

宋文帝不暴二十六年，帝欲经略中原，群臣争献策以迎合取宠。彭城太守王玄谟尤好进言，帝谓侍臣

日：“观玄谟所陈，令人有封狼居胥意.”左军将军刘康祖以为:“岁月己晚，请待明年。”上曰：“北方苦虏

虐政，义徒并起。顿兵一周，阻向义之心，不可。”王玄谟士众甚盛，器械精严；而玄谟贪愎好杀。初围滑

台，城中多茅屋，众请以火箭烧之。玄谟曰：“彼吾财也，何遽浇之！”城中即撤屋穴处。时河、洛之民竟

出租谷，操兵来赴者日以千数，玄谟不即其长帅而以配私昵；家付匹布，责大梨八百：由是众心失望。攻

城数月不下，闻魏救将至，众请发车为营，玄谟不从。冬，十月，！甲，魏主渡河，众号百万，裨鼓之声,

震动天地：玄谟惧，退走。魏人追击之，死者万馀人，摩下散亡略尽，委弃军资然械山积。庚午，魏主至

瓜步坏民庐舍及伐苇为筏声言欲渡江，建康震惧，民皆荷担而立。壬午，建康内外戒严，丹阳统内尽户发

T，王公以下子弟皆从役。命领军将军刘遵考等将兵分守津要，陈舰列营，周亘江滨。自采石至于暨阳，

六七百里。太子劭出镇石头，总统水军，丹杨尹徐湛之守石头仓城，吏部尚书江湛兼领军，军事处尊悉以

委焉。上登石头城，有忧色，谓江湛曰：“北伐之计，同议者少。今日士民劳怒，不得无惭。贻大夫之忧,

予之过也。”又曰：“檀道济若在，岂使胡马至此？”上又登莫府山，观望形势，购魏主及王公首，许以封

爵、金帛。又募人赍野葛酒置空村中，欲以毒魏人，竟不能伤。春，正月，丙戌朔，魏主大会群臣于瓜步

山上，班爵行赏有差。魏人缪江举火；太子右卫率尹弘言于上口：“六夷如此，必走。”丁亥，魏掠居民、

焚庐舍而去。

（节选自《通鉴纪事本末•宋文图恢复》）

10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处

给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

魏主Q至瓜步目坏目民庐舍目及同伐苇目为筏目声言回欲渡江

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,，不正确的一项是（3分）（）

A,元嘉，“元嘉”与辛弃疾《永追乐・京口北周亭怀古》中“元嘉草草”的“元嘉”都是指宋文帝的年号。

B.乙丑，干支纪日法。干支还可以用来纪年、月、日、时，《赤壁赋》中的“壬戌之秋”就是干支纪年法。

C.处置，有“安排、处理”和“处罚、惩治”之意，文中意是前者，指江海一人全权安排处理军事要务。

D.“魏人缘江举火”的“缘”是“趋向，走向”的意思,与《桃花源记》中“缘溪行，忘路之远近”的“缘”

意思相同。

12.下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）

A.对丁北伐一事，左军将军刘康祖建议来年再筹划，但是宋文帝没有同意，积极主张北伐。事后，宋文帝

对此深表后悔。

B.河、洛一带的百姓竞相来投军的每天有上千人，王玄谟不但不任用他们的首领，反而向百姓索要物资，

众人内心失望。

C.魏主逼近建康时，京城内外戒再，朝廷征召王公以下子弟加入军队，并命令众将把守重要渡口，陈军江

岸。

D.魏军渡河后乘胜追击王玄谟，伤亡惨重。第二年春天，魏军又渡过长江，掠夺当地居民，焚烧房屋，随

后撤走。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）帝谓侍臣臼：“观玄谟所陈，令人有封狼居胥意

（2）今日士民劳怒，不得无惭。贻大夫之忧，予之过也。

14.宋文帝为何急欲北伐？请结合文本简要分析。（3分）

10.BDG11.D12.1）

13.（1）皇帝对侍臣说：“听玄谟所说，让人有封狼居胥的壮志J（“谓”、“观”、“陈”、“意”各1分）

（2）如今士民辛劳怨怒，我不能不感到惭愧，给大臣带来忧愁，是我的错。（“惭”、“贻”、“予”、“予之过

也”用作判断句各1分）

14.①渴望建立封狼居胥的功绩；

②担心北方已经苦于满族的暴虐太久了，再按兵不动，会阻碍百姓归附正义之心。

（答出一点2分，两点3分）

黑龙江省哈尔滨市第九中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试卷

（二）课外文言文（本题共5小题，18分）

阅读下面文章，完成17〜21小题。

材料一：

燕昭王使乐毅为上将军。乐毅于是并护赵、楚、韩、魏、燕之兵以伐齐，破之济西。燕昭王大说，封

乐毅于昌国，号为昌国君。于是收齐卤获以归，而使乐毅复以兵平齐城之不下者。乐毅下齐七十余城，皆

为郡县以属燕，独莒、即墨未服。会燕昭王死，子立为燕惠王。惠王自为太子时尝不快于乐毅，及即位，

齐之田单闻之，乃纵反间于燕，曰：“齐城不下者两城耳。然所以不早拔者，闻乐毅与燕新王有隙，欲连兵

旦留齐，用画而王齐。齐之所患，唯恐他将之来。”于是燕惠王固已疑乐毅，得齐反间，乃使骑劫代将•，而

召乐毅。乐毅知燕惠王之不善代之，畏诛。遂西降赵。齐用单后与骐劫战果设在诳燕军遂破骑劫于即墨下

而转战逐燕,尽复得齐城。燕惠王后悔使骑劫代乐毅，又怨乐毅之降赵，恐赵用乐毅而乘燕之弊以伐燕。

乃使人让乐毅，且谢之曰：“将军过听，以与其人有隙，遂晅燕归赵。将军自为计则可矣，而亦何以报先王

之所以遇将军之意乎？”乐毅报道燕惠王书曰：夫免身立功，以明先王之迹，臣之.上计也：离毁辱之诽谤,

堕先王之名，臣之所大恐也;临不测之罪，以幸为利者，义之所不敢出也。古之君子，交绝不出恶声；忠

臣去国，不洁其名。臣虽不佞，数奉教于君子矣。

（节选自《史记•乐毅列传》）

材料二：

嗟夫！乐毅战国之雄，未知大道，而窈尝闻之，则足以亡其身而已矣。论者以为燕惠王不国用反间，

以骑劫代将、卒走乐生。此其所以无成者，出于不幸，而非用兵之罪。然当时使昭王尚在，反间不得行，

乐毅终亦必败。何也？燕之并齐，非秦、楚、三晋之利。乐毅以百倍之众，数岁而不能下两城者，非其智

力不足，盖欲以仁义服齐之民，故不忍急攻而至于此也。夫以齐人苦酒王之暴，乐毅可退而休兵，治其政

令，宽其赋役，反其田里，安其老幼，使齐人无复斗志，则田单者独谁与战哉！当战国时，兵强相吞者，

岂独在我？以燕、齐之众压其城，而急攻之，可灭此而后食，其谁曰不可。呜呼！欲王则.王，不王则审所

处，无使两失焉而为天下笑也。

（节选自苏轼《乐毅论》）

17.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处

给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

齐田单后A与骑劫战B果设诈C诳燕军D遂破骑劫E于即墨下F而转战G逐燕

18.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（2分）（）

A.南面，古代多以朝南为尊位，君主坐北向南，此句谓乐毅想在齐国称王。

B.捐，意为贡献、献出，与成语“细大不捐”中“捐”的意思相同。

C.不肖，文中指不贤明，也可指品行不好，没有出息等，也可作谦词。

D.苟，意为如果，与《赤壁赋》“苟非吾之所有”中“苟”的意思相同。

19.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（2分）（）

A.燕昭王把在齐国缴获的战利品带回燕国，让乐毅带兵进攻尚未攻克的齐国城邑，后来只有莒和即墨没有

被收服。

B.燕惠王后悔用骑劫取代乐毅，又埋怨乐毅投降赵国，害怕赵国趁着燕国疲弊之际任用乐毅攻打燕国。

C.乐毅用书信回应燕惠王，表明自己恪守道义，不敢把幸免于杀身之祸作为渔利的机会，不会做有损燕国

之事。

D.苏轼认为燕惠王不够贤明，最终使乐毅逃离燕国，而乐毅未能成功伐齐是命运的不幸，而不是他用兵指

挥的过错。

20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）离毁辱之诽谤，堕先王之名，臣之所大恐也。（4分）

（2）欲王则王，不王则审所处，无使两失焉而为天下笑也。（4分）

21.苏轼认为乐毅失败的原因有哪些？请结合材料二简要概括。（3分）

17.BDF18.B19.1）

20.（1）遭到侮辱以至诽谤，毁坏先王的名声，这是我所最害怕的事情。（“离”“堕所大恐”各1分，

句意1分。“离”，遭受；“堕”通“魁,毁坏/损害；“所大恐”,最害怕的事情。）

（2）想称王就称王，不想称王就要明白所处的位置，不能使两义都失去而被天下人讥笑。（“王”“审”“为”

各1分,句意1分。“王”，称王/推行王道：“审”，明白/深知；“为”,表被动。）

21.①燕国兼并齐国，不符合他国利益。②未能急攻，错失良机。③未能休兵安民，消磨齐人斗志。（一点

1分，答对三点得满分。若有其他答案，言之有理可酌情给分。）

黑龙江省牡丹江市第一高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成811题。

王曾，字孝先，青州益都人。少孤，鞠于仲父宗元，从学于里人张震，善为文辞。咸平中，由乡贡试

礼部、库司皆第一。杨亿见其赋，叹曰：“王佐器也」

时瑞应沓至，曾尝入对，帝语及之。曾奏曰：“此诚国家承平所致，然愿推而弗居，异日或有灾诊，则

免舆议。”及帝既受符命，大建玉清昭应宫，下莫敢言者，曾陈五害以谏。帝尝晚坐承明殿召对久之既退使

内侍谕旦向思卿甚故不及朝服见卿卿勿以我为慢也。

真宗不豫，皇后居中预政，太子虽听事资善堂，然事皆决于后，中外以为忧。真宗崩，内外汹汹，曾

正色独立，朝廷倚以为重。仁宗立，迁礼部尚书。群臣议太后临朝仪，曾请如东汉故事，太后坐帝右，垂

帘赛事。丁谓欲帝明里见群臣，大事则太后召对辅臣决之，非大事令入内押班雷允恭传奏禁中，画可以下。

曾日：“两宫异处，而柄归宦官，祸端兆矣。”谓不听。既而允恭坐诛，谓亦得罪。自是两宫垂帘，辅臣奏

事如曾议。

曾方严持重，每进见，言利害事，审而中理，多所荐拔，尤恶侥幸。普利用恶曾班己上，尝怏怏不悦。

及利用坐事，太后大怒，曾为之解。太后曰：“卿尝言利用强横，今何解也？”曾日：“利用素恃恩，臣故尝

以理折之，今加以大恶，则非臣所知也。”太后意少样，卒从轻议。始，太后受册，将御大安殿，曾执以为

不可，及长宁节上寿，止共张便股。太后左右姻家稍通请谒，曾多所裁抑，太后滋不悦。会玉清昭应宫灾,

乃也知青州，人乐其政，为画像百牛.祠之。曾进退士人,莫有知者。范仲淹尝问曾曰：''明扬士类，宰相之

任也。公之盛德，独少此耳曾曰：“夫执政者，恩欲归己，怨使谁归？"仲淹服其言。宝元元年冬，大星

晨坠其寝，左右惊告。曾日：“后一月当知之。”如期而承，年六十一。赠侍中，谥文正。

（节选自《宋史•王曾传》，有删改）

8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）

A.帝尝晚坐承明殿召对/久之既退/使内侍谕曰向思卿甚/故不及朝服见卿/卿勿以我为慢也/

B.帝尝晚坐承明殿/召对/久之既退/使内侍谕曰/向思卿/甚故不及朝服/见卿/卿勿以我为慢也/

C.帝尝晚坐承明殿/召对久之/既退/使内侍谕曰/向思卿甚/故不及朝服见卿/卿勿以我为慢也/

D.帝尝晚坐承明殿/召对久之/既退/使内侍谕曰/向思卿甚故/不及朝服见卿/卿勿以我为慢也/

9.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）

A.廷对，科举时代皇帝举行的殿试。后也称皇帝在朝廷上召问臣下，使奏对政事。

B.符命，帝王受天命的象征。古人认为天降祥瑞于国君，使其有凭证治理国家。

C朔望,农历每月初一日叫“朔”，十五日叫“望工而“晦”表示每月三十。

D.薨，古代称诸候或大官的死叫“薨”，此外，“崩”在古代专指帝王或王后的死。

10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.王曾精于学问，得到诸人夸赞。王曾虽然少年失亲，但在叔父和乡人的培育下，在文辞方面钻研较深，

在后来的乡贡试中都名列第一。

B.王曾关心国事，敢于直谏陈事。皇帝接受符命，大兴土木以建宫室，其他臣子都不敢劝谏，只有王曾陈

述了五大危害用以劝谏。

C.土曾严肃庄里，处事遵照法度。真宗因身体不适让太子听事，但政事都由皇后决定。王曾上奏请求遵循

东汉的礼仪，太后垂帘奏事。

D.王曾端厚持重，且勇于担当。王曾身居相位时举荐贤能而不声张，范仲淹对他不计较个人得失十分钦佩,

但也委婉地提出批评。

11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）曾曰：“利用素恃恩，臣故尝以理折之，今加以大恶，则非臣所知也（5分）

译文：___________________________________________________________

（2）会玉清昭应宫灾，乃出知青州，人乐其政，为画像而生祠之。（5分）

译文：___________________________________________________________

8-10CCD

11.（1）曾利用憎恨王曾排位在自己之上，曾经因不满而不高兴。到曹利用因事获罪时，太后大怒，王曾（反

而）替他辩解（2）正好玉清昭应宫发生火灾，王曾于是被逐出京城担任青州知州。当地百姓安乐于他的治

理措施，替王曾画画像并为他修建祠堂。

黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年度上学期高一12月月考语文试题

（一）文言文阅读（21分）

阅读下面的文言文，完成17~21题。

姚鼐，字姬传，桐城人，则学尚书文然玄孙。乾隆二十八年进士，选庶吉士，改礼部主事。历充山东、

湖南冬试考官，会试同考官，所得多知名士。四库馆开，充纂修官。书成，以御史记名，乞养归，不仕。

鼐言：“古之君子，仕非苟焉而已，将度其志可行于时，其道可济于众。”

鼐工为古•文•。康熙问，侍郎方苞名重一时，同邑刘大概继之。鼐世父范与大楣善，鼐本所闻于家庭师

友何者，益以自得，所为文高简深古，尤近欧阳修、曾巩。其论文根极于道德，而探原于经训，至其浅深

之际，有古人所未尝言，鼐独挟其微，发其蕴。论者以为辞迈于方，理深于刘。三人皆籍桐城世传以为桐

城派桐城家法至此及立流风作韵南极湘桂北被燕赵鼐清约寡欲，接人极和蔼，无贵贱皆乐与尽欢。而义所

不可，则确乎不易其所守。世言学品兼备，推鼐无异词。尝仿王士祯《五七言古体诗选》为《今体诗选》，

论者以为精当云。自告归后，主讲江南紫阳、钟山书院四十余年，以海迪后进为务。嘉庆I•五年,重赴鹿

口乌，加四品衔。二十年，卒，年八十有五。所著有《九经说》十七卷，《老子章义》《庄子章义》，《惜抱轩

文集》二十卷，《诗集》二十卷，《三传补注》三卷，《法帖题跋》二卷，《笔记》四卷。

子景衡，举人，知县。有隽才，鼐故工书，景衡学其笔法，能乱真。

（选自《清史稿•姚鼐传》，有删改）

17.下列文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）

A.三人皆籍桐城世传/以为桐城派/桐城家法/至此及立/流风作韵/南极湘桂/北被燕赵/

B.三人皆籍桐城/世传以为桐城派/桐城家法/至此及立/流风作韵/南极湘桂/北被燕赵/

C,三人皆籍桐城/世传以为桐城派/桐城家法至此/及立流风/作韵南极湘桂/北被燕赵/

1）.三人皆籍桐城世传/以为桐城派/桐城家法至此/及立流风/作韵南极湘桂/北被燕赵/

18.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）

A.刑部，古官署名。主管全国刑罚政令、审核刑名及考核官员的品级与选补、升调等。

B.乡试，科举时代，每三年由朝廷选派考官，在各省省城举行一次选拔人才的考试。

C.古文，文中指与骈文相对的一种文体，与《师说》中“好古文”的“古文”意思相同。

D.鹿鸣，即鹿鸣宴，常指科举考试后的一种宴会，因在宴会上歌《诗经•鹿鸣》而得名。

19.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（）

A.《四库全书》完成后，姚鼐在记名御史的官任上，请求辞职奉养父母，他回到故里，不肯再出来做官。

B.姚鼐认为古代的君子，做官不是随随便便的，会考虑志向能否在当时得以实现，方法能否对大众有益。

C.姚鼐所写的文章高雅简练、深刻古朴，他在家庭和师友之间有点名气，名声和欧阳修、曾巩的名声接近。

D.姚鼐著作很多，有《九经说》《老子章义》《庄子章义》《惜抱轩文集》《三传补注》《法帖题跋》《笔记》

等。

20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）鼐清约寡欲，接人极和蔼，无贵贱皆乐与尽欢。（4分）

（2）自告归后，主讲江南紫阳、钟山书院四十余年，以海迪后进为务。（4分）

21.姚鼐的论文有什么特点？请简要概括。（4分）

17.B（“三人皆籍桐城”主谓宾齐全，“世传”是世人传颂之意，是主谓短语，与下句联系紧密，其前断开,

排除A、D两项；“流风作韵”是并列短语，作下句的主语，中间不能断开，排除C项。故选B。）

18.A（“考核官员的品级与选补、升调”说法错误，这不是刑部的职责。）

19.C（“名声和欧阳修、曾巩的名声接近”说法错误，应该是姚鼎的文风和欧阳修、曾巩的文风非常接近。）

20.（1）姚鼎清廉节俭，少有私欲，待人十分和蔼，无论身份贵贱（姚鼎）都乐于与他们尽情欢乐。（“寡

欲,，“接人”“无”各1分，句意】分）

（2）自从告老回乡以后，姚鼐在江南紫阳、钟山书院担任讲授四十多年，把教诲开导后辈当作要务。（“告

归”“以……为”、状语后置句"主讲……书院”各1分，句意1分）

21.姚鼐的论文以道德为根本，在经籍义理的解说上探本溯源，选择经籍义理的微妙之处加以发掘，文辞

豪放，道理深刻。（4分，酌情给分）

文言文参考译文：

姚鼐，字姬传，桐城人，刑部尚书姚文然的玄孙。乾隆二十八年考中进士，被授为庶吉士，后来改任

礼部主事。曾经担任山东、湖南乡试考官，会试同考官，所交往的人大多是知名人士。四库全书馆开设，

姚鼐担任纂修官。《四库全书》完成后，在记名御史的官任上，请求辞职奉养父母，回到故里，不肯再山来

做官。姚鼐说：“占代的君子，做官不是随随便便的，他将会考虑他的志向能否在当时得以实现，他的方法

能否对大众有所补益。”

姚鼐擅长写作古文。康熙年间，侍郎方苞在当时名声很大，同乡刘大概承续他。姚鼐的伯父姚范与刘

大概交情深厚，姚鼐原本在家庭和师友之间有点名气，因此更加得以长进，所写的文章高雅简练深刻古朴,

尤其和欧阳修、曾巩的文风非常接近。他的论文以道德为根本，而且在经籍义理的解说上探本溯源，到了

那（经籍义理）深刻之处，有古人不曾提到的地方，唯独姚鼐能选择其中的微妙之处，发掘其中的意缜。

评论者认为他的文辞比方苞豪放，道理比刘大盟深刻。三个人都是桐城籍，世人传颂他们为桐城派。桐城

派的风格传统，到这时就形成了，这种风尚情趣，向南波及湘桂一带，向北覆盖了燕赵地区。姚鼐清廉节

俭，少有私欲，待人十分和蔼，无论身份贵贱（姚鼐）都乐于与他们尽情欢乐。然而如果是道义上所不允

许做的事，他坚定地不肯改变自己的操守（去迎合）。世人称赞他品学兼备，推崇姚鼐没有异议。曾经模仿

王士祯《五七言占体诗选》写作《今体诗选》，评论的人认为十分精确恰当。自从告老回乡以后，姚鼐在江

南紫阳、钟山书院担任讲授四十多年，把教诲开导后辈当作要务。嘉庆十五年，他重赴鹿鸣宴，被授予四

品官衔。嘉庆二十年，姚鼐去世，时年八十五岁。著作有《九经说》十七卷，《老子章义》《庄子章义》，《惜

抱轩文集》二十卷，《诗集》二十卷，《三传补注》三卷，《法帖题跋》二卷，《笔记》四卷。

他的儿子姚景衡，举人，知县。有出众的才智，姚鼐原先擅长书法，姚景衡学习他的笔法，能够以假

乱真。

黑龙江省齐齐哈尔市克东县2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10〜14题。

文本一：

梦游天姥吟留别

李白

海客谈瀛洲，烟涛微茫停难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔与厚掩赤城。

天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越，i夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至刻溪。谢公宿处今尚在，泳水荡漾清猿啼。

脚著谢公程，身登青云梯。半壁见海口，空中闻天鸡。千岩万转路不定，速花待石忽己瞑。熊咆龙吟殷岩

泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水淮澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩推。洞天石扉，匈然中开。青冥

浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车.，仙之人兮列如

麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折

腰事权贵，使我不得开心颜?

文本二：

李白字太白，其先隋末以罪徒西城，神龙初，通还，客巴西。天宝初，白往见贺知章，知章见其文，

叹曰：“子，谛仙人也！”吉于玄宗。召见聿箪瞿，论当世事，秦颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰

林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉。稍解，授笔成文，婉

丽精切无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士本贵，耻之，遂摊其诗以激杨贵

妃，帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益鹫放不自修。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方尝

乘舟与崔宗之自采石至金陵重宜裕拉坐舟中旁若无人。安禄山反，转侧宿松、国庐间，永王璘辟为府僚佐。

鳞起兵，逃还彭泽；磷败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是，子仪

请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还浮阳，坐事下狱。

（节选自《新唐书•李白传》

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1

分，涂黑超过三处不给分。（3分）

白浮游A四方B尝乘舟C与崔宗之1）自采石至金陵E著宫锦袍E坐舟中G旁若H无人。

11.下列对文中加点的词及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.信，文中指消息、信息，与《出师表》“愿陛下亲之信之”的“信”含义相同。

B.“五岳”是中国历史名山，指的是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山。

C.“金銮殿”是唐朝宫殿名，文大学士待诏之所，在旧小说戏曲中泛称皇帝上朝理政的宫殿。

D.素，文中指平素、向来，与《陋室铭》“可以调素琴，阅金经”中的“素”含义不同。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.“天台四万八千文，对此欲倒东南倾”并非实指，诗人运用比较和衬托的手法，把它的高耸入云写得淋

漓尽致。

B.从湖月到海日，从山路到深林层巅，最后当诗人来到金碧辉煌的神仙世界，他现实中苦闷的灵魂终于得

到了一时的解放。

C.李白蔑视权贵，曾让天子调羹，让力士脱靴，后来又恳求皇帝赐金放还，让他云游天下。

D.李白文才出众但也嗜酒如命，町便当翰林供奉之后，也还会和酒友在闹市上喝得烂醉。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（D安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？（4分）

⑵白自知不为亲近所容，益瞥放不自修。（4分）

14.郭子仪为何要救李白？救助成功没有？请简要说明理由。（3分）

10.B、E、（；（原文标点处为：白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。）

11.A（“信，文中指消息、信息”错误，信，在文中指确实、实在。两者含义也不相同，《出师表》“愿陛

下亲之信之”中的“信”指信任。）

12.C（“曾让天子调羹”错误，由“帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林”可知，是皇帝自己为他调羹，不是

李白让皇帝做的；“恳求皇帝赐金放还”错误，由“恳求还山，帝赐金放还”可知，是恳求退隐。）

13.（1）怎能低头弯腰（卑躬屈膝）侍奉权贵，让我不能有舒心畅意的笑颜？（“安”“摧眉”“折腰”每词1

分，句意1分）

（2）李白自知自己不被玄宗的近臣所容纳，更加傲慢放任，不注重约束自己的言行。（“为……所”“益”

“瞥放”“自修”每词1分）

14.李白对郭子仪有救命之恩德。（1分）救助成功，郭子仪请求解除官职以赎李白之罪，李白得免一死，被

长期流放夜郎。（2分）

文本二：

李白，字太白，他的祖先在隋末因为获罪迁居西域，神龙初年，才逃回，客居巴西。天宝初生，李白前往

拜见贺知章。贺知章看了他的文章，感叹说：“先生您，是天上被贬下凡的仙人哪！”贺知章向玄宗推荐了

李闩。玄宗在金銮殿召见（李白），谈论当世之事，（李白）（当即）献上一篇颂文。皇帝下令赏蜴李白食物，并

且亲自为他调羹，下诏任命他为翰林供奉。（即便如此）李白还是与酒友在闹市上酗酒。皇帝生在沉香亭，

心有所感，想要李白写诗词文章，（于是）召李白进宫，而（当时）李白已然醉倒。（待他）酒醉梢醒，拿笔给

他，他就写成了一篇文章，词章婉转华丽，精当贴切，一气呵成。皇帝爱李白之才，屡次宴请召见。李白

曾在侍奉皇帝时喝醉了，就让高力士（为他）脱靴。高力士向来显贵，以之为耻辱。于是就指摘李白诗歌《清

平调》中引用赵飞燕的典故，来激怒杨贵妃。皇帝想让李白做官，贵妃总是加以阻止。李白自知自己不被

玄宗的近臣所容纳，更加傲慢放任，不注重约束自己的言行。（李白）恳切请求引退还居山林，皇帝也就赏

赐给他许多财物放他回去了。李白浮游漂泊于四