浙江开学初考试卷及答案

浙江开学初考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.桑葚（shèn）轻捷（jié）C.攒成（cuán）敛（liàn）D.人迹罕至（hàn）人声鼎沸（dǐng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.和蔼云宵B.感慨奥密C.倜傥绅士D.淋漓荫蔽3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列对文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。6.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）7.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟和统一中国建功立业的抱负。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过对暮春景象的描写，抒发了诗人对友人的牵挂和担忧之情。C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句，描绘出一幅温馨的画面，与断肠人的愁绪形成鲜明对比。8.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，表现了莎莉文老师高超的教育艺术和对学生的无私奉献精神。C.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人，凭借自己的体力与毅力，在荒原上种树，使荒原变成绿洲的故事，赞扬了他坚持不懈、无私奉献的精神。D.《纪念白求恩》一文先叙述白求恩的事迹，后阐述其精神，最后号召大家学习他毫无自私自利之心的精神。9.下列对文言字词解释有误的一项是（）A.学而时习之（按时）B.吾日三省吾身（三次）C.七十而从心所欲（顺从）D.好之者不如乐之者（以……为快乐）10.下列对文言句子翻译有误的一项是（）A.温故而知新，可以为师矣。（温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这一点当老师了。）B.三人行，必有我师焉。（几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。）C.逝者如斯夫，不舍昼夜。（逝去的一切像河水一样流去，白天黑夜不停。）D.不义而富且贵，于我如浮云。（用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。）答案：1.B2.C3.C4.D5.A6.C7.B8.D9.B10.A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，读音完全正确的有（）A.分歧（qí）瘫痪（tānhuàn）B.憔悴（qiáocuì）絮叨（xùdāo）C.匿笑（nìxiào）祷告（dǎogào）D.荫蔽（yīnbì）确凿（quèzáo）2.下列词语书写完全正确的有（）A.静谧莅临B.吝啬淅沥C.草垛绿茵茵D.粗犷花枝招展3.下列句子中，加点词语使用恰当的有（）A.他做事总是小心翼翼的，生怕出错。B.他对每一个问题都认真钻研，不求甚解。C.他上课全神贯注，积极回答问题。D.他在困难面前总是勇往直前，毫不退缩。4.下列句子没有语病的有（）A.他的写作水平明显提高了很多。B.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。C.他完成了一次又一次的艰巨任务。D.他的家乡是浙江杭州。5.下列文学常识表述正确的有（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。C.《雨的四季》的作者刘湛秋，当代诗人、翻译家、评论家。D.《秋天的怀念》的作者史铁生，作家。6.下列对修辞手法判断正确的有（）A.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（反复、拟人）C.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（夸张、比喻）7.下列对诗歌理解正确的有（）A.《峨眉山月歌》通过描写峨眉山月的美景，抒发了诗人对故乡的思念之情。B.《江南逢李龟年》通过对往昔与李龟年交往的回忆，抒发了诗人对盛世的怀念和对身世的感慨。C.《行军九日思长安故园》表达了诗人对故乡的思念和对饱经战争忧患的人民的同情。D.《夜上受降城闻笛》通过描写戍边将士听到芦笛声后的思乡之情，表现了战争给人民带来的痛苦。8.下列对课文内容理解正确的有（）A.《散步》通过描写一家四口在田野散步的生活场景，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B.《金色花》以儿童的视角，通过孩子与母亲的三次嬉戏，表现了孩子对母亲的热爱和依恋。C.《荷叶·母亲》借景抒情，以荷叶比喻母亲，赞颂了母爱的伟大。D.《秋天的怀念》通过回忆母亲生前的一些小事，表达了作者对母亲深深的怀念和愧疚之情。9.下列对文言字词解释正确的有（）A.不亦说乎（同“悦”，愉快）B.传不习乎（传授）C.博学而笃志（坚定）D.切问而近思（恳切）10.下列对文言句子翻译正确的有（）A.有朋自远方来，不亦乐乎？（有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？）B.为人谋而不忠乎？（替别人谋划事情是不是尽心竭力呢？）C.吾十有五而志于学。（我十五岁就立志学习。）D.择其善者而从之，其不善者而改之。（选择他们的优点来学习，他们不好的地方就加以改正。）答案：1.ABCD2.ABCD3.ACD4.AD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ACD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用了引用和比喻的修辞手法。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）3.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）4.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，他的代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。（）5.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用了排比的修辞手法。（）6.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，直接抒发了游子的思乡之情。（）7.《再塑生命的人》的作者海伦·凯勒是美国作家、教育家、慈善家。（）8.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了学习和思考要相结合。（）9.《植树的牧羊人》中，作者通过讲述牧羊人植树的故事，赞美了他坚持不懈、无私奉献的精神。（）10.《纪念白求恩》一文采用了夹叙夹议的写法，叙得简明扼要，议得精辟恳切。（）答案：1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案：百草园的景物丰富多样，有美丽的植物、有趣的动物。色彩斑斓，充满生机，是作者童年的乐园，能带给作者无尽的欢乐与遐想。2.《皇帝的新装》中皇帝、大臣们的行为反映了他们怎样的性格特点？答案：皇帝昏庸、爱慕虚荣；大臣们虚伪、愚蠢、阿谀奉承。他们为了自身利益，不敢说出真话，自欺欺人。3.简述《论语》中“吾日三省吾身”的具体内容及意义。答案：具体内容为“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意义在于提醒人们要时常反思自己的行为和思想，不断提高自身品德修养，完善自我。4.《荷叶·母亲》中作者为什么要写九年前与祖父赏莲的事？答案：写九年前与祖父赏莲，为后文以荷叶护莲象征母亲呵护自己做铺垫，自然引出对母爱的歌颂，使文章情感表达更自然真挚。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《散步》中，“我”为什么要顺从母亲走大路？结合生活实际谈谈你的看法。答案：因为母亲年老体弱，大路平坦，顺从母亲走大路体现了“我”对母亲的尊重和关爱。在生活中，我们也应多考虑长辈的需求和感受，尊重他们，这是中华民族尊老传统美德的体现。2.《植树的牧羊人》中牧羊人给我们带来了怎样的启示？请结合自身谈谈。答案：启示我们要有坚定的信念和坚持不懈的精神。像牧羊人几十年如一日种树，改变荒原。我们在学习和生活中，面对困难也应坚定信念，持之以恒，努力实现目标。3.有人认为《皇帝的新装》中的小孩很勇