2025年部编版小学六年级道德与法治上册期末考试卷（含答案解析）

2025年部编版小学六年级道德与法治上册期末考试卷（含答案解析）（考试时间：60分钟 满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1.我国的国家宪法日是每年的（）A.3月15日 B.12月4日 C.6月1日 D.9月10日2.小明的身份证号码第7-14位是20130512，这代表他的（）A.地址 B.出生日期 C.顺序码 D.校验码3.下列哪种行为属于侵犯未成年人肖像权的是（）A.学校使用学生获奖照片制作宣传栏B.商家未经同意用学生表演照片卖商品C.父母拍摄孩子日常视频留作纪念D.同学之间互相分享生活照片4.我国的最高国家权力机关是（）A.国务院 B.最高人民法院C.全国人民代表大会 D.监察委员会5.安溪县财政承担小学寄宿生餐标差额，保障学生营养，这体现了国家保障公民的（）A.劳动权 B.受教育权 C.休息权 D.物质帮助权6.下列既是公民权利又是公民义务的是（）A.依法纳税 B.受教育 C.维护国家统一 D.保守国家秘密7.法律与道德、纪律的主要区别是（）A.法律由国家制定，具有强制力 B.法律只约束成年人C.法律不需要大家共同遵守 D.法律只规定权利不规定义务8.中国公民在海外遇到困难时，可拨打的求助热线是（）A.110 B.12308 C.12315 D.123669.下列属于家庭暴力的是（）A.父母对孩子的正常批评教育B.父母因孩子犯错偶尔轻微责罚C.长期打骂、体罚孩子造成身心伤害D.孩子做错事被家长要求反思10.网络并非法外之地，未成年人在网上发言时应（）A.随意发表他人隐私 B.文明发言不侮辱他人C.可以随意转发不实信息 D.为发泄情绪辱骂同学二、填空题（每空1分，共20分）1.宪法是国家的_________，是治国安邦的总章程，具有_________的权威。2.凡具有中华人民共和国_________的人都是中国公民，我国不承认_________国籍。3.法律如同_________，告诉我们行为的方向；如同_________，衡量我们行为的对错。4.公民身份证号码由_________位数字组成，第18位是_________码。5.我国的根本政治制度是_________，国家的一切权力属于_________。6.民法典被称为“_________”，涵盖社会生活的方方面面。7.公民的基本权利和义务是由_________规定的，权利和义务具有_________性。8.国家机构是_________的统称，“一府一委两院”包括人民政府、_________和人民法院、人民检察院。9.未成年人的合法权益受法律保护，网络经营者不得擅自使用未成年人的_________进行商业宣传。10.我们享有人身权、_________、受教育权等权利，同时要履行遵守法律、_________等义务。三、判断题（每题1分，共10分）1.宪法是其他法律的立法基础和依据。（）2.身份证丢失后不用挂失，别人捡到也用不了。（）3.法律只保护成年人的合法权益，不保护未成年人。（）4.人民通过人民代表大会制度管理国家事务。（）5.网络上发表言论不受法律约束，想说什么都可以。（）6.劳动和受教育既是公民的权利，也是公民的义务。（）7.父母可以以“管教”为名长期打骂孩子。（）8.全国人民代表大会每届任期5年。（）9.快递单、车票等包含个人信息的单据可以随意丢弃。（）10.法律援助机构会为经济困难的当事人无偿提供法律服务。（）四、简答题（每题4分，共20分）1.简要说明宪法为什么是国家的根本法？2.公民在生活中应如何保护自己的个人信息？3.权利和义务的关系是怎样的？我们应该如何对待权利和义务？4.国家设立宪法日有什么重要意义？5.遇到校园欺凌或网络辱骂时，我们应该怎么做？五、材料题（每题8分，共16分）1.材料：小学生陈某某的参赛表演图片被某网络店铺擅自用于舞蹈服饰宣传，陈某某的父母向法院提起诉讼，最终法院判决店铺赔礼道歉并赔偿损失。（1）该网络店铺的行为侵犯了陈某某的什么权利？（3分）（2）这个案例给我们什么启示？（5分）2.材料：安溪县部分农村寄宿生因餐标低导致营养不足，县委、县政府了解情况后，将餐标从每人每天12元提高至15元，差额由县财政全额承担，让学生吃得营养健康。（1）安溪县政府的做法保障了学生的哪些权利？（3分）（2）结合材料，说说国家和政府为什么要重视未成年人的成长？（5分）六、综合题（每题7分，共14分）1.暑假期间，学校组织“小小社区治理员”实践活动，请你设计一份活动方案，要求包含活动主题、活动内容和活动意义，体现公民责任意识和法治观念。2.为了让更多同学了解宪法知识，增强法治意识，学校准备开展宪法宣传活动。请你设计两种宣传形式，并为每种形式撰写一条宣传语，同时说明设计理由。参考答案及解析一、选择题（每题2分，共20分）1.B。解析：2014年我国将12月4日设为国家宪法日，旨在普及宪法知识，维护宪法权威。2.B。解析：身份证号码第7-14位为出生日期码，对应年、月、日信息。3.B。解析：未经监护人同意，擅自使用未成年人肖像进行商业宣传，侵犯了肖像权。4.C。解析：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使立法权、决定权等职权。5.B。解析：保障学生营养健康，为受教育创造良好条件，体现了对受教育权的保障。6.B。解析：受教育和劳动既是公民依法享有的权利，也是公民必须履行的义务。7.A。解析：法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，这是与道德、纪律的主要区别。8.B。解析：12308是中国公民在海外的求助热线，为海外同胞提供帮助。9.C。解析：长期打骂、体罚造成身心伤害的行为，超出正常管教范围，属于家庭暴力。10.B。解析：未成年人在网络上应文明发言，尊重他人，不得侮辱、诽谤他人。二、填空题（每空1分，共20分）1.根本法；至高无上。解析：宪法作为根本法，具有最高的法律效力和权威。2.国籍；双重。解析：国籍是公民身份的核心标志，我国实行单一国籍制。3.指南针；尺子。解析：法律的指引作用如同指南针，评价作用如同尺子。4.18；校验。解析：公民身份证号码共18位，最后一位为校验码，用于检验号码正确性。5.人民代表大会制度；人民。解析：人民代表大会制度是我国根本政治制度，国家权力属于人民。6.社会生活百科全书。解析：民法典涵盖社会生活各方面，是民事权利的保障书。7.宪法；一致。解析：宪法规定公民基本权利和义务，二者相互依存、不可分割。8.国家机关；监察委员会。解析：国家机构包括各类国家机关，“一府一委两院”是核心组成部分。9.肖像。解析：未成年人肖像权受法律保护，未经许可不得用于商业用途。10.财产权；爱护公共财产。解析：公民享有多项权利，同时需履行相应法定义务。三、判断题（每题1分，共10分）1.√。解析：宪法是其他法律的立法基础，其他法律不得与宪法相抵触。2.×。解析：身份证丢失后应及时到公安机关挂失，防止个人信息泄露被冒用。3.×。解析：法律平等保护所有公民的合法权益，包括未成年人。4.√。解析：人民代表大会制度是我国根本政治制度，人民通过这一制度行使国家权力。5.×。解析：网络言论受法律约束，不得侵犯他人权益或危害社会秩序。6.√。解析：劳动和受教育既是公民权利，也是公民必须履行的法定义务。7.×。解析：长期打骂孩子属于家庭暴力，超出正常管教范围，为法律所禁止。8.√。解析：全国人民代表大会每届任期5年，每年定期召开会议。9.×。解析：快递单、车票等含个人信息的单据应妥善处理，避免信息泄露。10.√。解析：法律援助是政府提供的免费法律服务，保障经济困难者的合法权益。四、简答题（每题4分，共20分）1.①宪法规定国家生活中最根本的问题；②宪法具有最高的法律效力；③宪法是公民基本权利的保障书；④宪法的制定和修改程序更严格。（答对3点即可得满分）解析：宪法的根本法地位体现在内容、效力、制定修改程序等多个方面，是其他法律的基础。2.①妥善处理快递单、车票等含个人信息的单据；②身份证丢失及时挂失；③不随意在网络上泄露姓名、住址等信息；④不轻易向陌生人透露个人信息。（答对3点即可得满分）解析：个人信息保护关系到公民合法权益，需从日常行为养成保护习惯。3.关系：权利和义务是统一的、一致的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。（2分）做法：既要增强权利观念，依法行使权利；也要增强义务观念，自觉履行义务。（2分）解析：权利与义务相辅相成，公民需正确平衡二者关系，依法行使权利、履行义务。4.①有利于普及宪法知识，增强全民宪法意识；②有助于形成尊重宪法、宪法至上的社会氛围；③促进全民遵守宪法，维护宪法权威；④推进依法治国，建设法治国家。（答对3点即可得满分）解析：国家宪法日的设立是为了强化宪法宣传教育，树立宪法权威。5.①及时向老师、家长报告；②保留证据，不与对方争执或互殴；③必要时向公安机关求助；④运用法律武器维护自身合法权益。（答对3点即可得满分）解析：遇到欺凌或辱骂时，应采取合法、理智的方式应对，避免伤害扩大。五、材料题（每题8分，共16分）1.（1）侵犯了陈某某的肖像权。（3分）解析：未成年人的肖像权受法律保护，未经监护人同意，不得擅自用于商业宣传。（2）①公民的人格尊严和合法权益受法律保护，任何组织和个人不得侵犯；②当合法权益受到侵害时，要勇敢运用法律武器维权；③网络经营者应遵守法律规定，尊重他人合法权益；④我们要增强权利保护意识，学会保护自己的肖像权等合法权益。（答对3点即可得满分）解析：案例体现了法律对未成年人合法权益的保护，以及依法维权的重要性。2.（1）保障了学生的受教育权、生命健康权（或人格尊严不受侵犯）。（3分）解析：营养保障关系到学生的身体健康，为受教育提供基础条件。（2）①未成年人是祖国的未来、民族的希望，需要特殊保护；②未成年人身心发育不成熟，自我保护能力较弱；③国家和政府有责任为未成年人的健康成长提供良好环境；④保障未成年人的合法权益是全社会的共同责任，体现了以人民为中心的发展思想。（答对3点即可得满分）解析：未成年人的特殊地位决定了需要国家和社会的特殊保护，这是国家责任的体现。六、综合题（每题7分，共14分）1.示例：活动主题：“法治伴我行，争做社区小卫士”（2分）活动内容：①组建“安全排查组”，检查社区消防设施、宣传安全知识；②成立“环保宣传组”，倡导垃圾分类，爱护公共设施；③开展“法治小课堂”，向居民宣传未成年人保护、反家庭暴力等法律知识。（3分）活动意义：①增强公民责任意识和法治观念；②锻炼沟通协作能力，体会服务社会的价值；③营造安全、有序、文明的社区环境。（2分）解析：活动方案需结合社区场景，体现法治元素和公民责任，符