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文档简介

2024~2025学年湖南省怀化市鹤城区统编版六年级下册期中考试语文试卷一、书写(★★★)1.把古诗《竹石》默写在竖格中,注意字距和在竖格里的位置。要求:书写正确、美观、行款整齐。二、基础知识综合(★★★)传统节日常常寄托着人们不同的情感。读语段,完成练习。传统节日是中华民族的集体记忆,它能唤醒我们心中的美好:听,biānpào()声声,是春节来了,桌子上摆着用榛(zhēnqín)子、栗子、蜜饯(jiànzhàn)等掺(cānchān)和成的杂拌儿,盘子里放着热腾腾的shuǐjiǎo()。神州大地一派wànxiànggēngxīn()的景象;瞧,春意萌发,我们在韩翃的诗句“_______,_______”中领略寒食节长安城美好的风景;叹,绵绵春雨里,多了些jìmò()与qīliáng()。清明节到了,人们满怀惆(zhōuchóu)怅,对亲人的思念难以yǐncáng();赏,中秋之夜,明月当空,人们吃着月饼,共话团圆,也有人吟诵着王建的诗句“_______,_______”,品味着思念之苦……2.根据语境和拼音在括号里写出相应的词语。3.用“√”给加点字选择正确的读音。4.画横线的句子中,是()节的传统习俗,有着“幸福团圆”的寓意。你还知道其他节日习俗的寓意吗?下面语段中的风俗美食与寓意对应正确的一项是()年夜饭的餐桌上少不了美味的鱼,人们取其______之意,表达美好期许。有的还会摆上一盘年糕,寓意______。汤圆也是春节期间必备的美食,寓意______。元宝状的饺子是人们的最爱,它象征着______。

A.招财进宝团团圆圆年年有余步步高升B.团团圆圆招财进宝步步高升年年有余C.步步高升年年有余招财进宝团团圆圆D.年年有余步步高升团团圆圆招财进宝5.在语段中的横线处填写合适的诗句。三、选择题(★★★)6.下列表达情感的词语中,读音或书写有误的一项是()

A.畏惧(wèi)倒霉B.陈腊肉(chén)惊义C.忧伤(yōu)惊惶D.心平气和(hé)宽慰(★★★)7.下列句子中加点的词语或俗语使用不正确的一项是()

A.刘易斯·卡罗尔创作的《爱丽丝漫游奇境》是一部别出心裁的经典文学作品。B.亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜,正所谓“近水知鱼性,近山识鸟音”。C.人工智能现在也能“望闻问切”,这种两面三刀的功能让人们为之赞叹。D.听了同事的一番劝解,爸爸心中豁然开朗,由衷地感慨:“听君一席话,胜读十年书。”(★★★)8.标点符号也能表达情绪。依次填入下面语段中空白处的标点符号,正确的一项是()从“手机育儿”到“数字育儿”,媒介不再被视为育儿的工具,而是形塑儿童及亲子关系的结构性力量。当前,AI大模型的学习参数已达千亿级别。在浩如烟海的数据里,人类的对话模式也是它学习的重要内容。所谓的“情感回馈”,是AI通过计算得出的结果。比如当儿童表现出难过情绪时AI机器人会说我来抱抱你不要难过啦

A.:,:“,?”B.,,:“,!”C.:,:“,!”D.,,:“。?”(★★★)9.生活中经历的一些事情,会带给我们不同的情感体验。下面这些感受与所列举的事件不匹配的一项是()

A.心情:欣喜若狂事件:参加书法比赛,获得一等奖。B.心情:愁眉苦脸事件:等待在外打工一年未归的妈妈。C.心情:忐忑不安事件:马上就要公布期末成绩了。D.心情:追悔莫及事件:没有好好复习,期末成绩很不理想。(★★★)10.下列说法中不正确的一项是()

A.《那个星期天》中作者把情感融入具体的人、事和景物之中,在叙述中自然而然地流露情感。B.《鲁滨逊漂流记》这部世界名著采用第三人称的叙述方式,讲述了一个虚构的故事。C.“2024‘气象万千——中国非遗保护实践主题展’上的展品一律韵味十足,清一色的经典工艺,都散发着各自的魅力。”这句话体现了语言表达的多样性。D.读名著时之所以要特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,是因为从中往往能看出人物的性格特点。(★★★)11.同学们在阅读外国名著活动中撰写了读后感,依次填入下面横线处的书名正确的一项是()祸福相依,冷静面对——读《______》有感不同视角下瑞典百科全书——读《______》有感成长中的冒险精神——读《______》有感阿廖沙在苦难中成长——读《______》有感①《童年》②《鲁滨逊漂流记》③《骑鹅旅行记》④《汤姆·索亚历险记》

A.②③④①B.②④③①C.③②④①D.③②①④(★★★)12.选择关联词填入下列一段话里,答案正确的一组是()①如果……就……②因为……所以……③只要……就……④不管……都……()我们是为人民服务的,()我们()有缺点,()不怕别人批评指出。()是什么人,谁向我们指出()行。()你说得对,我们()改正。

A.①②③④B.①②④③C.②①④③D.③①④②(★★★)13.下列说法有误的一项是()

A.“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。B.《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗。C.“大漠沙如雪,燕山月似钩。”这两句诗运用了比喻的修辞手法。D.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。四、句子训练(★★★)14.词语、句子承载着丰富的情感,请你按要求完成练习,学着表达情感。成语:焦头烂额空前绝后______________名句:①听君一席话,胜读十年书。②危楼高百尺,手可摘星辰。_________________________________________文句:镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,……泪水如雨,洒了一地。(1)以上例子都运用了()的修辞手法,故意把客观事物形容得“大、多、高、强、深”。你还知道哪些运用相同修辞手法、有相同效果的成语和名句?在上面的横线上写一写。(2)这种修辞手法也可以故意把客观事物形容得“小、少、低、弱、浅”,如诗句“_______,_______”。(3)运用上面的修辞手法补全下面的句子。2024年9月25日8时44分,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹,准确落入预定海域,这是多么令人激动的时刻!听到这一扬我国威的消息时,我_____________________。五、文言文阅读(★★★★)请认真阅读下面的小古文,体会其中表达的情感。宋濂嗜学余幼时即嗜学①。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠②。录毕,走送之,不敢稍逾约③。以是④人多以书假余,余因得遍观群书。【注释】①嗜学:特别好学。②怠:松懈。③逾约:超过预定的期约,过期。④以是:因此。15.本文的中心句是________。16.联系上下文,写出下面句子的意思。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。_______________________________________17.作者最终能够“遍观群书”的原因是()(多选)

A.刻苦好学B.手自笔录C.遵守约定D.家里贫穷18.读了这则小古文,我们知道了想要文采出众,就得在读书时下一番苦功夫,正如《增广贤文》中说的_______,_______。读书时也要认真,不然等到_______的时候,后悔也晚了。六、现代文阅读(★★★)古往今来,名家们把自己丰富的情感汇注于笔端,细腻而动人。请你阅读短文,完成练习。匆匆(节选)去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我的脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。19.这段话主要写了什么?表达了作者怎样的思想感情?________________________________________20.选词填空。(填序号)A.渐渐B.默默C.轻轻D.悄悄E.匆匆(1)时间()从我们身边溜走。(2)时间来去(),稍纵即逝。(3)在父母的关爱下,我们()地长大了。(4)他这种()奉献的精神,值得我们学习。(5)春风()地吹过田野和村庄。21.读“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。”这个句子,提一个问题,并体会句子的蕴含的感情。提问:________________________________句子蕴含的感情:____________________________22.体会下面句子的修辞手法,再仿写一个句子。“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”仿写:__________________________________(★★★★)我们的生活与人工智能联系日益紧密,甚至以情感为出发点,出现了很多产品。阅读下列材料,感受生活中的情感与科技的关系。【材料一】“数字亲人”,点起何处涟漪?①2023年,一位视觉设计师用AI技术“复活”已故的奶奶,进行视频通话;上海一家公司推出“数字陪伴”业务,用AI缓解人们对亲人离世的伤痛;刚面世的一种文生视频大模型在演示片里“复活”了史前巨兽猛犸象,这项技术也能用于生成“数字亲人”。电影《流浪地球》里描绘的“数字生命”,似乎不再遥远,数字人与人类情感的互动,正一步步走进现实。②是时候聊一聊,“数字亲人”与真实情感之间的关系了。③法国思想家居伊·德波在《景观社会》一书中提出:“只有当人们被分离时,技术制造的景观幻象才被用来将人们重新联结。”在他所生活的20世纪,即便去世亲人留下的影像明显不够清晰,大多数人仍然会在面对褪色的相片、模糊的荧屏时热泪盈眶。如今,技术手段更加逼真,我们甚至能和“AI奶奶”聊会儿天,这样的情感联结更让人难以抗拒。用前沿科技手段为悼念亲人的人提供景观幻象,不仅是可以理解的情感选择,更是以另外一种方式表现对生命的珍视,而且几乎是必然的应用选项。【材料二】“只需要52.1元,就能还原逝去亲人的容貌并和其聊天。”生成式AI技术的发展浪潮之下,与逝去的亲人“再见一面”似乎日渐成为可能。据媒体报道,用AI“复活”逝去的人已经发展成了一门生意。在一些电商平台上,有不少做AI“复活”生意的商家。【材料三】AI技术并无原罪,关键在于怎样面对和使用它。回看此前和近期陆续曝出的多起AI“复活”服务案例,之所以屡屡引发不小争议,主要问题出在了权益相关者是否知情同意,以及如何规避风险上。一些披露“复活”的人,其亲人、家属往往对此并不知情,更谈不上经过他人明确的授权同意。而诸如明星等公众人物,由于光环特殊,即使已经逝去,也存在隐私泄露、侵权、诈骗等法律风险,极易带来“次生灾害”。【材料四】①随着科技的飞速发展,人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。近日,《杭州新闻联播》首次尝试使用AI主持人,引发了社会各界的广泛关注和热议。②AI主持人的出现,无疑是对传统主持人职业的一次重大挑战。他们可以24小时不间断地工作,无须休息和休假,而且可以提供个性化的播报内容,使得新闻播报更加生动有趣。更为重要的是,AI主持人能够大大降低人力资源成本,提高工作效率。23.请你结合材料一,简要介绍什么是“数字亲人”技术。____________________________________24.下列对材料内容理解不正确的一项是()

A.一些电商平台有不少做AI“复活”生意的商家,说明生成式AI技术值得推广。B.材料一拟题颇具巧思,以问句作为标题,在设置悬念的同时,吸引阅读者的兴趣。C.材料阐明数字技术可以带来感动,但也存在一些新问题,需引起我们思考。25.材料三和材料四分别表达了什么观点?请你简

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