2024~2025学年重庆市九龙坡区统编版四年级下册期末考试语文试卷

2024~2025学年重庆市九龙坡区统编版四年级下册期末考试语文试卷一、选择题(★★★)1.下列加点字的字形和读音完全正确的一项是（）

A．赠予隧道（suì）B．佛拭譬如（bì）C．辩认臀部（tún）D．窟窿允许（yǒng）(★★★)2.根据形声字的特点推测，“贽”这个字的意思和什么有关？（）

A．手B．钱财C．贝壳D．拿着(★★★)3.下列各组，加点字意思相同的是哪一项？（）

A．欲将轻骑逐。/古代名将多是以骑射见长。B．眼睛是我们心灵的窗口。/请你到8号窗口退票。C．我把试卷放进文件夹里。/妈妈把PPT存在电脑C盘的文件夹里了。D．城市里严禁燃放烟花爆竹。/禁止在会场内奔跑打闹。(★★★)4.我们遇事得有自己的主见，不能人云亦云，当一只（）

A．哈巴狗B．百灵鸟C．应声虫D．小蜜蜂(★★★)5.端午节活动中的这幅图画，让你联想到的诗人是（）

A．屈原B．范成大C．陶渊明D．杜甫(★★★)6.下面跟《囊萤夜读》故事精神无关的成语是（）

A．悬梁刺股B．铁杵成针C．叶公好龙D．手不释卷二、基础知识综合(★★★)7.读一读，完成练习。

听着主持人的jièshào，东东跑到电视机前，与chéngqiānshàngwàn的中国人一起观看升旗仪式，在国歌声中，他立正，bǐngxī凝视，举起gēbo，guāngróng地行队礼。用这种dútè的方式度过“六一”儿童节的早晨。(1)看拼音，写词语。(2)从加点词的这一串动作中可以看出东东是个（）的人。（请选择）

A．彬彬有礼B．临危不惧C．热爱祖国(3)《小英雄雨来》是东东的“六一”节礼物，他好开心，请你用一组连续动作写一写他得到书的情景。东东________________三、综合性学习(★★★)8.读新闻，完成练习。

央视新闻2025-06-01今年“六一”国际儿童节前夕，习近平总书记致信祝贺中国少年先锋队第九次全国代表大会召开。他强调，少先队要高举队旗跟党走。争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年。(1)这条新闻的来源是______，发布的时间是______，主要内容是()。（填序号）A．习总书记致信祝贺第九次全国“少代会”的召开，并希望少先队员争当新时代好少年。B．习总书记希望少先队员争当新时代好少年。(2)针对新闻内容东东发表了下面的看法，请你用修改符号改正其中5处语病：1处错别字，1处语序颠倒，1处语义重复，2处语义错误。

习总书记是多么那么关心我们呀，我要跟党走响应号召，客服自己的缺点，多玩游戏，少看书，争做新时代好少年。四、填空题(★★★)9.根据提示，填写句子。

诗中有画夏“梅子金黄杏子肥，________。”范成大《四时田园杂兴》秋“________，平明送客楚山孤。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》冬“________，只把春来报。”毛泽东《卜算子·咏梅》言之有理遇到困难“胜人者_____，________。”《老子》刻苦学习东东不想做作业时，总用这句话勉励自己：“________，老来方知读书迟。”五、诗词曲鉴赏(★★★★)阅读现代诗，完成下面小题。在那颗星子下（节选）舒婷

走过田埂（gěng）时，老师忽然回头：风揉皱了湖水，“快看！那草滩——”像撒开一匹软缎。我们顺着她的手指望去：她轻声念起我的句子，那草滩的绿，绿得娇嫩，眼睛亮晶晶的，绿得透明，绿得能滴下露水来。仿佛整个湖光都漾进她的眼眸（móu）。那草丛中点缀的小花，红的、黄的、紫的、白的，那一刻，像星星，像眼睛。我忽然懂得：所谓“描写”，就是用心去抚摸世界。10．理解词语。“抚摸”在词典的意思如下图所示，诗句“所谓‘描写’，就是用心去抚摸世界。”“抚摸”是指用眼睛细细地______，用心灵静静地______，把看到的转化成心里的感受。

【抚摸】动用手轻轻按着，并来回移动：妈妈~着女儿的头发。11．“那草滩的绿，绿得娇嫩，绿得透明。”你还知道其他描写颜色的句子吗？请选一种颜色，仿照着写一句吧。_______，_________________12．请你为这首诗选择朗诵时的背景音乐（）

A．轻快、舒缓B．缓慢、沉重C．激昂、愉悦13．古诗中也有描写儿童在乡村里玩耍的句子。下列诗句与“儿童急走追黄蝶”描写的情景最相似的是（）

A．梅子金黄杏子肥B．忙趁东风放纸鸢C．篱落疏疏一径深六、现代文阅读(★★★★)阅读三个片段，完成下面小题。小英雄雨来（节选）管桦片段一①游击队长杜绍英被特务抓走了。被打晕的雨来妈妈刚苏醒就叫雨来去报信，雨来撒腿就往小路上跑。一边跑，一边转过脸去，瞧那大道上的特务队，正押着游击队长杜绍英往鬼子据点去。片段二①雨来飞跑着，简直像一匹脱缰（jiāng）的小马儿。树林从他身边闪过去，田野上的草木堆，从他身边闪过去，眼前的小桥，眨眼工夫，已经丢在背后……路边的野菊花，颤动着金黄的头，仿佛吃了一惊似的，望着这个跑过去的孩子。草丛里一只寻食的小鸟，飞起来，惊慌地叫着。田野里干活的人，直起腰，把手搭在额头上，远远地望着这个飞跑的孩子，心里说：“这是谁家的孩子？出了什么事了？”汗水像瓢泼似的，顺着雨来的脸往下流，顺着脊背往下流，顺着肚皮往下流。片段三①见雨来跑进来，政委李民达忙问：“什么事？”说着递过手巾，叫雨来擦汗。②雨来顾不得擦汗，上气不接下气地喘着：“快快，杜，杜绍英叔，叔，叫特务，逮（dǎi），去啦！”③“到哪儿啦？”④“半，半路上，还到，到不了据点！”⑤政委李民达转身从炕上抄起手枪，高喊着：“一定救回自己的同志！”他和队友骑上自行车，出了大门，箭一般地冲出去了。——节选自《小英雄雨来》，有删改14．默读三个片段，请你先拟定小标题，再概括主要内容，最后做选择。

小标题片段一______片段二______片段三成功报信，展开营救主要内容____________选择题由此，你看出这是一个怎样的雨来？()（多选题，填序号）

A．以大局为重，做事有效率B．运动健将，跑得飞快C．机智勇敢的小英雄15．读片段二，完成练习。（1）文段通过对______、田野上的草木堆、______、______、______以及干活的人的描写来表现雨来跑得飞快。（2）“汗水像瓢泼似的，顺着雨来的脸往下流，顺着脊背往下流，顺着肚皮往下流。”三个相似的短句强调了雨来______。你会用这样的方式来表现一种情景吗？请选择一个写一句话。______________16．读片段三，你发现雨来说话跟我们平时说话有什么不同吗？请提出问题：______________