2025年成人高考成考专升本政治试卷及答案

2025年成人高考成考(专升本)政治试卷及答案一、选择题（本大题共40个小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内）1.哲学的基本问题是（）A.社会和自然的关系问题B.思维和存在的关系问题C.政治和经济的关系问题D.理论和实践的关系问题答案：B解析：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。它包括两个方面，一是思维和存在何者为第一性的问题，二是思维和存在是否具有同一性的问题。2.马克思主义哲学的直接理论来源是（）A.古希腊罗马哲学B.德国古典哲学C.17世纪英国哲学D.18世纪法国哲学答案：B解析：马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思和恩格斯批判地继承了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。3.物质的唯一特性是（）A.客观实在性B.运动变化性C.可知性D.广延性答案：A解析：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性，这是从物质和意识关系的角度来界定的。4.运动是物质的（）A.根本属性B.唯一特性C.外部现象D.内部本质答案：A解析：运动是物质的根本属性和存在方式。物质和运动是不可分割的，物质是运动着的物质，运动是物质的运动。5.时间和空间是（）A.物质的唯一特性B.物质的根本属性C.物质运动的存在形式D.物质运动的根本原因答案：C解析：时间和空间是物质运动的存在形式。时间是物质运动的持续性、顺序性，空间是物质运动的广延性和伸张性。6.辩证法和形而上学的根本分歧在于（）A.是否承认事物的普遍联系B.是否承认事物的运动变化C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力D.是否承认事物的发展是有规律的答案：C解析：辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力。辩证法用联系、发展、全面的观点看问题，承认矛盾；形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题，否认矛盾。7.矛盾的基本属性是（）A.普遍性和特殊性B.斗争性和同一性C.绝对性和相对性D.变动性和稳定性答案：B解析：矛盾的基本属性是斗争性和同一性。矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势；矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质和趋势。8.事物发展的源泉和动力是（）A.量和质的相互转化B.肯定和否定的相互转化C.矛盾的同一性和斗争性D.矛盾双方的互相排斥、互相否定答案：C解析：矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾的同一性和斗争性相结合，推动事物的发展。同一性使矛盾双方相互依存，为事物的存在和发展提供前提；斗争性使矛盾双方的力量对比发生变化，推动事物的发展。9.量变和质变的根本区别是（）A.量变是渐进的，质变是突然的B.量变是不显著的，质变是显著的C.量变是在度的范围内的变化，质变是超出度的范围的变化D.量变是以数量规定的，质变是以属性规定的答案：C解析：量变和质变的根本区别在于量变是在度的范围内的变化，质变是超出度的范围的变化。度是事物保持自己质的数量界限。10.辩证否定的实质是（）A.全盘否定B.自我否定C.扬弃D.联系和发展的环节答案：C解析：辩证否定的实质是“扬弃”，即既克服又保留。克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素。11.实践是认识的基础，对认识有决定作用，表现在（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.以上都是答案：D解析：实践是认识的基础，对认识有决定作用，表现在实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识的目的。12.感性认识和理性认识的根本区别在于（）A.感性认识包含错误，理性认识完全正确B.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质C.感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验D.感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维答案：B解析：感性认识和理性认识的根本区别在于感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质。感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。13.真理的客观性是指（）A.真理是人类经验的组织形式B.真理的内容及其检验标准是客观的C.真理对实践的指导作用是客观的D.真理的形式是客观的答案：B解析：真理的客观性是指真理的内容及其检验标准是客观的。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，它的内容不依赖于人的意识。14.社会存在是指（）A.社会物质生活条件的总和B.社会物质资料的生产方式C.地理环境和人口因素D.社会关系答案：A解析：社会存在是指社会物质生活条件的总和，它包括地理环境、人口因素和物质资料的生产方式。其中，物质资料的生产方式是社会存在和发展的决定力量。15.社会意识相对独立性的最突出表现是（）A.社会意识的发展具有历史继承性B.社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性C.社会意识对社会存在具有能动的反作用D.社会意识诸形式之间的相互作用答案：C解析：社会意识相对独立性的最突出表现是社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识对社会存在的发展起促进作用，落后的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。16.生产力范畴反映的是（）A.人与自然之间的关系B.人与社会之间的关系C.人与劳动产品之间的关系D.劳动者与剥削者的关系答案：A解析：生产力范畴反映的是人与自然之间的关系。生产力是人类改造自然、获取物质生活资料的能力。17.生产关系包括多项内容，其中起决定作用的是（）A.人们在生产中的地位和相互关系B.生产资料所有制形式C.产品的分配形式D.产品的交换形式答案：B解析：生产关系包括生产资料所有制形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配形式等多项内容，其中生产资料所有制形式起决定作用，它决定了生产关系的性质。18.经济基础是指（）A.一定社会占统治地位的生产关系的总和B.一定社会各种生产关系的总和C.一定社会生产资料的总和D.一定社会生产力和生产关系的总和答案：A解析：经济基础是指一定社会占统治地位的生产关系的总和。它是社会的经济结构，是上层建筑的基础。19.上层建筑由两部分组成，它们是（）A.政治制度和法律制度B.政治法律制度和社会意识形态C.政治法律思想和道德观念D.政权机构和军队警察答案：B解析：上层建筑由两部分组成，即政治法律制度和社会意识形态。政治法律制度包括政治制度、法律制度以及与之相联系的国家机构、政党等；社会意识形态包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等。20.社会形态是（）A.生产力和生产关系的统一B.经济基础和上层建筑的统一C.社会存在和社会意识的统一D.物质文明和精神文明的统一答案：B解析：社会形态是经济基础和上层建筑的统一。一定的经济基础和与之相适应的上层建筑构成一定的社会形态。21.马克思主义认为，人的本质是（）A.永恒不变的B.可随主观意志而任意改变的C.随着社会关系的变化而变化的D.随着个性的改变而改变的答案：C解析：马克思主义认为，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。人的本质是随着社会关系的变化而变化的。22.人民群众创造历史的活动受历史条件的制约，这主要表现在（）A.人民群众的活动要受到经济条件的制约B.人民群众的活动要受到政治条件的制约C.人民群众的活动要受到精神文化条件的制约D.以上都是答案：D解析：人民群众创造历史的活动受历史条件的制约，主要表现在经济条件、政治条件和精神文化条件等方面。经济条件是基础，政治条件对人民群众的创造活动有重要影响，精神文化条件也制约着人民群众的创造能力和水平。23.商品的二因素是（）A.使用价值和价值B.具体劳动和抽象劳动C.私人劳动和社会劳动D.简单劳动和复杂劳动答案：A解析：商品的二因素是使用价值和价值。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。24.生产商品的劳动二重性是（）A.简单劳动和复杂劳动B.具体劳动和抽象劳动C.私人劳动和社会劳动D.必要劳动和剩余劳动答案：B解析：生产商品的劳动二重性是具体劳动和抽象劳动。具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值。25.货币的本质是（）A.商品交换的媒介物B.固定充当一般等价物的商品C.流通手段D.价值的符号答案：B解析：货币的本质是固定充当一般等价物的商品。它体现了商品生产者之间的社会经济关系。26.价值规律的表现形式是（）A.商品价格围绕价值上下波动B.商品价格总是高于价值C.商品价格总是低于价值D.商品价格与价值完全一致答案：A解析：价值规律的表现形式是商品价格围绕价值上下波动。由于供求关系的影响，商品价格会时而高于价值，时而低于价值，但从长期来看，价格的波动总是以价值为中心的。27.资本主义生产过程的二重性是指（）A.生产使用价值的劳动过程和生产价值的价值形成过程B.生产使用价值的劳动过程和生产剩余价值的价值增殖过程C.生产价值的价值形成过程和生产剩余价值的价值增殖过程D.抽象劳动形成价值的过程和具体劳动创造使用价值的过程答案：B解析：资本主义生产过程的二重性是指生产使用价值的劳动过程和生产剩余价值的价值增殖过程。资本主义生产的实质是剩余价值的生产。28.剩余价值率是（）A.剩余价值与可变资本的比率B.剩余价值与不变资本的比率C.剩余价值与预付总资本的比率D.剩余价值与商品价值的比率答案：A解析：剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率，它反映了资本家对工人的剥削程度。29.产业资本循环的三种职能形式是（）A.货币资本、生产资本、商品资本B.固定资本、流动资本、生产资本C.不变资本、可变资本、货币资本D.产业资本、商业资本、借贷资本答案：A解析：产业资本循环的三种职能形式是货币资本、生产资本、商品资本。货币资本的职能是购买生产资料和劳动力，为剩余价值生产准备条件；生产资本的职能是生产剩余价值；商品资本的职能是实现剩余价值。30.资本主义经济危机的实质是（）A.生产过剩的危机B.生产不足的危机C.消费不足的危机D.买卖脱节的危机答案：A解析：资本主义经济危机的实质是生产过剩的危机，但这种生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩。31.垄断资本主义的根本特征和经济实质是（）A.垄断代替自由竞争B.金融资本的形成C.资本输出有了特别重要的意义D.国际垄断同盟的形成答案：A解析：垄断资本主义的根本特征和经济实质是垄断代替自由竞争。垄断是指少数资本主义大企业，为了获得高额利润，通过相互协议或联合，对一个或几个部门商品的生产、销售和价格进行操纵和控制。32.国家垄断资本主义的产生和发展是（）A.资本主义基本矛盾发展的必然结果B.科学技术发展的必然结果C.社会制度变革的必然结果D.经济全球化的必然结果答案：A解析：国家垄断资本主义的产生和发展是资本主义基本矛盾发展的必然结果。随着资本主义的发展，生产社会化程度不断提高，而生产资料却越来越集中在少数资本家手中，这就导致了资本主义基本矛盾的激化，国家垄断资本主义应运而生。33.社会主义的根本任务是（）A.消灭剥削B.消除两极分化C.解放和发展生产力D.实现共同富裕答案：C解析：社会主义的根本任务是解放和发展生产力。只有大力发展生产力，才能不断提高人民的生活水平，才能为社会主义制度的巩固和发展奠定坚实的物质基础。34.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（）A.无产阶级和资产阶级的矛盾B.社会主义道路和资本主义道路的矛盾C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾答案：D解析：我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是党的十九大对我国社会主要矛盾作出的新判断。35.党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是（）A.以经济建设为中心B.坚持四项基本原则C.坚持改革开放D.“一个中心，两个基本点”答案：D解析：党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。36.我国经济体制改革的目标是（）A.建立社会主义计划经济体制B.建立社会主义市场经济体制C.建立完全由市场调节的市场经济体制D.建立以计划调节为主、市场调节为辅的经济体制答案：B解析：我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，既具有市场经济的一般特征，又具有社会主义制度的特性。37.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（）A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.私有制为主体、多种所有制经济共同发展C.公有制和私有制并重D.国有经济为主体、多种所有制经济共同发展答案：A解析：我国社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这一制度是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。38.社会主义民主的本质是（）A.人民当家作主B.民主集中制C.对敌人实行专政D.政治协商答案：A解析：社会主义民主的本质是人民当家作主。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。39.社会主义道德建设的核心是（）A.为人民服务B.集体主义C.诚实守信D.爱国主义答案：A解析：社会主义道德建设的核心是为人民服务。为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求，是社会主义市场经济健康发展的要求。40.当今时代的主题是（）A.战争与革命B.和平与发展C.改革与开放D.民主与法制答案：B解析：当今时代的主题是和平与发展。和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题；发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。二、辨析题（本大题共2个小题，每小题10分，共20分）1.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中。答案：这种说法是正确的。(1).矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，即所谓矛盾无处不在、无时不有。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾以及每一矛盾的各个方面都有其特点。(2).矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、一般和个别的关系。普遍性存在于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。例如，水果的共性（普遍性）存在于苹果、香蕉、橘子等具体水果（特殊性）之中，离开了具体的水果，就无法体现水果的共性。(3).我们认识事物，总是从认识一个个具体事物的特殊矛盾开始，然后通过对特殊矛盾的研究，概括出矛盾的普遍性，再以矛盾的普遍性为指导，去研究新的矛盾的特殊性。2.新民主主义革命是无产阶级领导的，所以，中国革命实质上便是无产阶级社会主义革命。答案：这种说法是错误的。(1).新民主主义革命的主要任务是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义，是要推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义共和国。这一革命的性质是资产阶级民主革命，而不是无产阶级社会主义革命。(2).虽然新民主主义革命是由无产阶级领导的，但革命的对象主要是帝国主义、封建主义和官僚资本主义，革命的动力包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。革命的目的是为资本主义的发展扫清道路，而不是直接建立社会主义社会。(3).中国革命必须分两步走，第一步是新民主主义革命，第二步是社会主义革命。新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。三、简答题（本大题共3个小题，每小题10分，共30分）1.简述实践在认识中的决定作用。(1).实践是认识的来源。认识是主体对客体的能动反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成。一切真知都来源于实践。(2).实践是认识发展的动力。实践的发展不断地提出认识的新课题，推动着认识向前发展；实践为认识发展提供必要的条件，包括越来越丰富的物质手段和日益完备的经验材料；实践锻炼和提高了主体的认识能力。(3).实践是检验认识真理性的唯一标准。只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西，才能检验主观认识与客观事物是否相符合。唯一能满足这一要求的，就是处在主观和客观交汇点上的实践。(4).实践是认识的目的。认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿。2.简述社会主义初级阶段的基本经济制度及其确立的依据。(1).社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(2).确立这一基本经济制度的依据如下：第一，我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。公有制是社会主义生产关系区别于资本主义生产关系的本质特征，是劳动人民当家作主的经济基础，是社会化大生产的客观要求。第二，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。我国生产力发展水平总体上还不高，发展很不平衡，呈现出多层次性。这就需要在公有制为主体的前提下，发展多种所有制经济，以适应不同层次的生产力发展水平。第三，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。“三个有利于”即是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平。3.简述“一国两制”构想的基本内容。(1).“一国两制”的前提和基础是“一国”，即一个中国。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。(2).实行“两种制度”。在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。(3).高度自治。在统一的中华人民共和国内，依法在香港、澳门、台湾设立特别行政区。特别行政区享有高度的自治权，除外交、国防事务属中央人民政府管理外，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权等。(4).实行“一国两制”长期不变。“一国两制”是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策，具有长期性、稳定性和合法性。四、论述题（本大题共1个小题，20分）1.试述科学发展观的主要内容及其指导意义。(1).科学发展观的主要内容第一，科学发展观的第一要义是发展。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。第二，科学发展观的核心是以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落