2025年小学生心理健康测试试卷附答案

2025年小学生心理健康测试试卷附答案一、选择题（每题2分，共40分）1.当你在课堂上回答问题出错，全班同学笑了，你会：A.脸红心跳，觉得大家在嘲笑自己，接下来不敢再举手B.低头抠手指，心里想“我怎么这么笨”C.挠挠头笑一下：“看来我刚才没听清楚，下次再努力！”D.生气地瞪大家，觉得“你们也不一定全对”2.周末在家，妈妈说你玩手机时间太长，让你关掉游戏，你会：A.立刻关掉，说：“好的，我去看书。”B.嘟囔：“才玩了一会儿，真烦！”但还是关掉C.大吵：“你自己也总看手机！凭什么管我？”D.偷偷把手机藏在枕头下，假装关掉3.数学小测验只考了75分，你会首先：A.把试卷藏起来，怕爸爸妈妈骂B.盯着错题哭，觉得“我肯定学不好数学了”C.用红笔圈出错题，想“这些题我之前没弄明白，得问老师”D.抱怨：“题目太难了，老师出题不公平”4.新转来的同学想和你一起玩，但他说话有点口音，你会：A.模仿他的口音笑：“你说话真奇怪！”B.避开他，觉得“和他玩没意思”C.主动问：“你从哪里转来的？我们一起踢毽子吧！”D.和其他同学说：“他说话好奇怪，别理他”5.今天早上出门前，你不小心把牛奶洒在新衣服上，妈妈说了句“怎么这么粗心”，你会：A.摔门跑出去，觉得“妈妈根本不爱我”B.吸着鼻子说：“我不是故意的……”然后换衣服C.一边擦衣服一边说：“下次我会小心的，妈妈别生气啦”D.偷偷把衣服扔进洗衣机，假装没发生6.美术课上，你画的小兔子被同学说“像小怪物”，你会：A.把画揉成一团，说“我再也不画画了”B.指着同学的画：“你画的更丑！”C.歪头看：“好像耳朵画太大了，我再改改”D.找老师告状：“他说我画得不好”7.放学路上，有个高年级同学管你要零花钱，还说“不给就揍你”，你会：A.立刻把钱给他，回家不敢告诉家长B.大声喊：“救命！有人抢钱！”然后往人多的地方跑C.和他打架：“我才不怕你！”D.说：“我今天没带钱，明天给你”（其实打算告诉老师）8.妈妈答应周末带你去游乐园，但临时要加班，你会：A.哭着说：“你说话不算数，我讨厌你！”B.坐在沙发上不说话，晚饭也不吃C.问：“那下周去可以吗？我帮你整理文件吧”D.偷偷把妈妈的化妆品藏起来，发泄不满9.体育课分组比赛，你所在的小组因为你失误输了，同学抱怨“都怪你”，你会：A.蹲在地上哭：“我不是故意的……”B.吼回去：“怪我？你们自己也没做好！”C.说：“对不起，下次我会更小心，我们再练习吧”D.假装肚子疼，提前回教室10.你最要好的朋友最近总和另一个同学玩，不理你，你会：A.认为“他肯定讨厌我了”，躲在厕所哭B.跑过去推他们：“不许你们一起玩！”C.主动问朋友：“最近你好像没时间和我玩，是我哪里做错了吗？”D.和其他同学说朋友的坏话：“他特别小气”11.晚上写作业时，弟弟在旁边大声唱歌，你会：A.摔笔喊：“能不能安静点！”B.捂住耳朵，心里越想越烦，作业也写不下去C.对弟弟说：“弟弟，我现在要写作业，你去客厅唱好不好？等我写完陪你玩”D.告诉妈妈：“弟弟太讨厌了，让他出去”12.科学课做实验失败了，你会：A.把器材一推：“破实验，不做了！”B.看别人的结果，抄在自己本子上C.检查步骤：“可能是我倒试剂的时候弄错了量，再试一次”D.举手问老师：“我刚才哪里做错了？能再教我一遍吗？”13.班里选班长，你投了好朋友的票，但他没选上，你会：A.觉得“都是其他同学不好，他们没眼光”B.安慰朋友：“没关系，下次我们一起努力”C.和朋友说：“都怪XX投了别人，真讨厌”D.躲着朋友，怕他难过14.爸爸出差一周，你会：A.每天哭着打电话：“爸爸你什么时候回来？我想你”B.抱怨妈妈：“你不如爸爸好”C.给爸爸画张画：“爸爸放心工作，我会帮妈妈做家务”D.偷偷翻爸爸的电脑，找他以前陪你玩的照片15.课间操时，你不小心踩了前面同学的鞋，对方回头瞪你，你会：A.低头假装没看见B.说：“谁让你站这么近！”C.赶紧说：“对不起，我不是故意的”D.心里想：“瞪什么瞪，又没踩脏”16.老师表扬了同桌的作文，你觉得自己写得也不错但没被表扬，你会：A.把自己的作文撕了：“反正写得再好也没人夸”B.偷偷在同桌的作文本上画小怪兽C.拿自己的作文问老师：“老师，我的作文哪里可以改进？”D.对同桌说：“老师肯定没仔细看你的作文”17.你养的小金鱼死了，你会：A.把鱼缸摔碎：“我再也不养小动物了”B.坐在地上哭，饭也不吃C.和妈妈一起把小金鱼埋在花盆里，说：“谢谢你陪我玩”D.怪妈妈：“都怪你没给它喂食”18.同学约你周末去网吧打游戏，你会：A.立刻答应：“好呀，我还没去过呢”B.犹豫：“会不会被发现？就去一次应该没事”C.说：“我不去，老师说未成年人不能进网吧”D.骗妈妈说去同学家写作业，偷偷去网吧19.考试前一天，你还没复习完，你会：A.玩游戏到深夜：“反正来不及了，考不好就算了”B.边哭边翻书：“我肯定考砸了，爸爸妈妈会打我”C.列个复习清单，先看重点内容，早点睡觉D.让妈妈帮你复习，自己玩一会儿20.你觉得自己最棒的地方是：A.我也不知道，好像什么都做不好B.我跑步很快，运动会拿过奖C.我总是爱生气，大家都怕我D.我妈妈说我聪明，所以我肯定很厉害二、情景分析题（每题6分，共30分）1.周五放学时，你和同学约好周六上午9点去公园画画。周六早上，你刚准备出门，妈妈突然说要带你去姥姥家，姥姥生病了。你会怎么做？请说明理由。2.最近，你发现同桌总是偷偷拿你的橡皮、铅笔，虽然不贵重，但已经是第三次了。你想和他沟通，但又怕他生气。你会怎么说？3.数学老师布置了10道计算题，你错了8道，老师让你放学留下来订正。你觉得“老师故意针对我，其他同学也错了，凭什么只留我”。这时你会怎么调整自己的想法？4.暑假里，你每天花3小时玩手机，妈妈说再这样就没收手机。你觉得“我作业都写完了，玩一会儿怎么了”，但又怕妈妈生气。你会怎么和妈妈商量？5.班里转来一位坐轮椅的新同学，同学们有的指指点点，有的避开他。你会怎么做？为什么？三、判断题（每题2分，共30分。正确画“√”，错误画“×”）1.难过的时候哭出来，会让心情更差。（）2.和朋友吵架后，一定要等对方先道歉。（）3.遇到不会做的题，直接问同学答案，比自己思考省时间。（）4.被别人误会时，先冷静听对方说完，再解释。（）5.觉得自己不如别人时，应该多想想自己的优点。（）6.生气时可以捶枕头、跑两圈，但不能打人、摔东西。（）7.父母批评我时，不管对错都要立刻反驳。（）8.考试前失眠、手心出汗，说明我太紧张了，需要调整。（）9.把秘密告诉最好的朋友，他一定不会说出去。（）10.别人送我礼物，我不喜欢也要说“谢谢”。（）11.作业没写完是因为太困了，所以不用补。（）12.被欺负时，只要我不反抗，对方就不会再欺负我。（）13.每天和家人聊10分钟天，能让我更开心。（）14.觉得自己丑、笨，是因为我真的不如别人。（）15.遇到困难时，我可以找老师、父母或信任的人帮忙。（）答案及解析一、选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.C7.B8.C9.C10.C11.C12.C/D13.B14.C15.C16.C17.C18.C19.C20.B解析：健康的心理状态表现为积极应对问题、合理表达情绪、尊重他人、主动解决矛盾。如第1题选C，能以乐观态度看待失误；第7题选B，遇到危险时懂得向周围人求助是保护自己的正确方式。二、情景分析题（示例）1.示例：先告诉同学“对不起，我今天要去姥姥家，她生病了，我们改到周日下午可以吗？”理由：遵守承诺很重要，但家人需要帮助时应优先照顾，及时沟通能避免朋友误会。2.示例：“同桌，我发现我的橡皮少了两块，是不是你不小心拿错了？下次如果需要借，告诉我一声，我可以借给你呀！”理由：用温和的方式指出问题，避免指责，给对方台阶下，更容易解决问题。3.示例：“老师留我订正，是想让我把错题弄明白，不是针对我。其他同学可能错得少，或者已经订正过了。我现在认真订正，下次就不会错了。”理由：调整认知，理解老师的用心，把“被批评”转化为“学习机会”。4.示例：“妈妈，我知道玩手机时间长不好。但我作业都写完了，能不能每天玩1小时，剩下的时间我看书或运动？”理由：主动提出合理方案，既表达需求，又让妈妈看到自己的自觉性。5.示例：主动和他打招呼：“你好，我叫XX，需要我帮你推轮椅吗？”下课时邀请他一起玩简单的桌面游戏。理由：尊重和关心能让新同学感到温暖，消除偏见，营造友好的班级氛围。三、判断题1.×（哭是正常情绪表达，能释放压力）2.×（主动沟通和解更重要，不一定等对方先道歉）3.×（自己思考能提高学习能力，直接抄答案不利于进步）4.√（冷静倾听是解决误会的第一步）5.√（关注优点能提升自信）6.√（合理发泄情绪，不伤害自己或他人）7