2018年河北省教师招聘考试试题答卷

2018年河北省教师招聘考试试题答卷

姓名：__________考号：__________一、单选题(共10题)1.1.下列哪项不属于《义务教育法》规定的学校的基本任务？()A.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展B.实施素质教育，提高教育质量C.遵守宪法和法律，树立社会主义办学方向D.组织学生参加劳动，培养学生实际动手能力2.2.教师职业道德规范中，'关爱学生'的要求是？()A.尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友B.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生C.遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利D.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献3.3.下列关于教师职业行为规范的说法，错误的是？()A.教师应尊重学生，关心学生，不体罚、变相体罚学生B.教师应遵守社会公德，衣着得体，语言规范，举止文明C.教师应积极参与学校管理，维护学校利益，维护学生利益D.教师应利用职务之便谋取私利，为亲朋好友提供特殊待遇4.4.下列哪项不属于《中华人民共和国教育法》规定的教育基本制度？()A.学校教育制度B.义务教育制度C.高等教育制度D.教师资格制度5.5.教师在教育教学活动中，应当如何处理教学内容的深度与广度？()A.只注重知识的深度，忽视知识的广度B.只注重知识的广度，忽视知识的深度C.既要注重知识的深度，也要注重知识的广度D.根据学生的兴趣爱好来调整教学内容6.6.下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？()A.爱岗敬业B.关爱学生C.敬业爱岗D.严谨治学7.7.教师在教育教学活动中，应当如何处理教学内容的创新与继承？()A.只注重创新，忽视继承B.只注重继承，忽视创新C.既要注重创新，也要注重继承D.根据学生的兴趣来调整教学内容8.8.下列哪项不属于教师职业道德规范的要求？()A.尊重学生人格，平等公正对待学生B.遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利C.教师应利用职务之便谋取私利D.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献9.9.教师在教育教学活动中，应当如何处理教学内容的实践与理论？()A.只注重理论，忽视实践B.只注重实践，忽视理论C.既要注重理论，也要注重实践D.根据学生的兴趣来调整教学内容10.10.下列哪项不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师的基本权利？()A.教育教学权B.研究学术权C.参与学校民主管理权D.获得工资报酬权二、多选题(共5题)11.1.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()A.爱岗敬业B.关爱学生C.敬业爱岗D.严谨治学E.为人师表F.教书育人G.终身学习12.2.义务教育法的基本原则包括哪些？()A.公平性原则B.义务性原则C.公共性原则D.发展性原则E.等级性原则F.效率性原则13.3.以下哪些属于教师的职业素养？()A.教育教学能力B.人际交往能力C.信息处理能力D.创新能力E.适应能力F.体能G.学历14.4.教学方法的选择应遵循哪些原则？()A.符合学生身心发展特点的原则B.符合学科特点的原则C.体现教师主导和学生主体相结合的原则D.教学内容和教学方法一致的原则E.教学手段和教学环境相适应的原则15.5.教师在教育教学过程中，如何促进学生的全面发展？()A.注重培养学生的品德B.关注学生的智力发展C.强调学生的身体素质锻炼D.促进学生的美育教育E.提高学生的劳动技能F.强化学生的艺术修养三、填空题(共5题)16.《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，指的是______教育和______教育。17.教师职业道德的核心是______，是教师职业道德行为的最高要求。18.新课程改革倡导的______教学，强调在教学过程中师生相互合作、相互理解、相互补充，共同发展。19.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行______制度，保障公民依法接受高等教育。20.教师职业道德规范要求教师做到______，以自己的实际行动为学生的健康成长树立榜样。四、判断题(共5题)21.《中华人民共和国义务教育法》规定，国家建立统一的义务教育教师职务制度。()A.正确B.错误22.教师职业道德规范要求教师做到公正无私，对所有学生一视同仁。()A.正确B.错误23.教师职业道德规范要求教师必须具备良好的身体条件和心理素质。()A.正确B.错误24.新课程改革强调学生的主体地位，教师应该完全放手让学生自主学习。()A.正确B.错误25.教师在进行教育教学活动时，可以随意调整教学内容和教学方法。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简述新课程改革的基本理念。27.请说明教师职业道德规范对教师工作的指导意义。28.请阐述教师如何提高教育教学质量。29.请解释何为教师的教育机智。30.请说明教师如何与学生建立良好的师生关系。

2018年河北省教师招聘考试试题答卷一、单选题(共10题)1.【答案】C【解析】《义务教育法》规定，学校的基本任务包括培养学生良好品行、实施素质教育、提高教育质量以及组织学生参加劳动等，但并未直接提及遵守宪法和法律、树立社会主义办学方向。因此，C项不属于学校的基本任务。2.【答案】A【解析】教师职业道德规范中，'关爱学生'的要求包括尊重学生人格、平等公正对待学生、对学生严慈相济、做学生良师益友等，因此A项是正确答案。3.【答案】D【解析】教师职业行为规范要求教师不得利用职务之便谋取私利，为亲朋好友提供特殊待遇，因此D项是错误的。4.【答案】D【解析】《中华人民共和国教育法》规定的教育基本制度包括学校教育制度、义务教育制度、高等教育制度等，而教师资格制度并不属于基本制度范畴。5.【答案】C【解析】教师在教育教学活动中，应当既注重知识的深度，也注重知识的广度，以促进学生全面发展。6.【答案】C【解析】教师职业道德规范的内容包括爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习等，'敬业爱岗'与'爱岗敬业'意思相近，因此C项不属于独立的内容。7.【答案】C【解析】教师在教育教学活动中，应当既注重创新，也注重继承，以保持教学内容的前瞻性和稳定性。8.【答案】C【解析】教师职业道德规范要求教师不得利用职务之便谋取私利，因此C项是不符合规范的要求。9.【答案】C【解析】教师在教育教学活动中，应当既注重理论，也注重实践，以促进学生理论与实践相结合。10.【答案】B【解析】《中华人民共和国教师法》规定的教师的基本权利包括教育教学权、研究学术权、参与学校民主管理权、获得工资报酬权等，而B项'研究学术权'属于教师的基本权利之一。二、多选题(共5题)11.【答案】ABDEFG【解析】教师职业道德规范的主要内容包括爱岗敬业、关爱学生、敬业爱岗、严谨治学、为人师表、教书育人和终身学习。12.【答案】ABCD【解析】义务教育法的基本原则包括公平性原则、义务性原则、公共性原则和发展性原则，不包括等级性原则和效率性原则。13.【答案】ABCDE【解析】教师的职业素养包括教育教学能力、人际交往能力、信息处理能力、创新能力和适应能力等，体能和学历也是教师应具备的条件，但通常不被归类为职业素养。14.【答案】ABCE【解析】教学方法的选择应遵循符合学生身心发展特点的原则、符合学科特点的原则、体现教师主导和学生主体相结合的原则以及教学手段和教学环境相适应的原则。教学内容和方法一致的原则并非一个明确的教学方法选择原则。15.【答案】ABCDE【解析】教师在教育教学过程中，应注重培养学生的品德、智力、身体素质、美育教育和劳动技能，全面提高学生的综合素质，而不应仅强调某一方面的培养。三、填空题(共5题)16.【答案】小学，初中【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，九年义务教育制度包括小学教育和初中教育两个阶段。17.【答案】关爱学生【解析】教师职业道德的核心是关爱学生，体现了教师对学生的关心和爱护，是教师职业道德行为的最高要求。18.【答案】合作【解析】新课程改革倡导的合作教学，强调在教学过程中师生之间应该相互合作、相互理解、相互补充，共同实现教学目标。19.【答案】高等教育【解析】根据《中华人民共和国教育法》的规定，国家实行高等教育制度，保障公民依法接受高等教育，促进社会发展和人才培养。20.【答案】为人师表【解析】教师职业道德规范要求教师做到为人师表，以身作则，用自己的行为和态度为学生树立良好的榜样。四、判断题(共5题)21.【答案】正确【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，国家确实建立了统一的义务教育教师职务制度，以保障教师的专业发展和权益。22.【答案】正确【解析】教师职业道德规范强调教师应当公正无私，对所有学生一视同仁，这是教师应当遵循的基本原则。23.【答案】正确【解析】教师职业道德规范确实要求教师具备良好的身体条件和心理素质，以保证能够有效地从事教育教学工作。24.【答案】错误【解析】虽然新课程改革强调学生的主体地位，但教师不应完全放手让学生自主学习。教师应当引导学生，提供必要的指导和帮助。25.【答案】错误【解析】教师在进行教育教学活动时，应遵循教学大纲和课程要求，合理调整教学内容和教学方法，而不是随意调整。五、简答题(共5题)26.【答案】新课程改革的基本理念包括：1)以学生发展为本；2)促进学生全面和谐发展；3)教师是课程的建设者和开发者；4)教学从‘以教育者为中心’转向‘以学习者为中心’；5)教学内容的选择与组织要体现时代性、基础性和选择性；6)教学方式和学习方式的变革；7)注重学生创新精神和实践能力的培养；8)注重学生个性发展；9)注重课程评价的多元化和发展性。【解析】新课程改革的基本理念是全面提高国民素质，培养创新型人才，其核心是关注学生的发展，强调教师与学生共同参与课程建设，注重学生个性化和多元化的学习需求。27.【答案】教师职业道德规范对教师工作的指导意义包括：1)引导教师树立正确的教育观念，明确教育目标；2)规范教师的教育行为，提高教育教学质量；3)促进教师的专业发展，提升教师职业素养；4)增强教师的社会责任感，树立良好的教师形象；5)建立和谐的师生关系，营造良好的教育环境。【解析】教师职业道德规范是教师行为的准则，对教师工作具有多方面的指导意义，有助于教师更好地履行职责，实现教育教学目标。28.【答案】教师提高教育教学质量的方法包括：1)提高自身专业素养，不断学习新知识、新技能；2)精心设计教学内容和方法，注重启发式教学；3)关爱学生，关注学生的个体差异，因材施教；4)创设良好的教学环境，激发学生的学习兴趣；5)加强教学反思，不断改进教学方法。【解析】提高教育教学质量是教师工作的核心任务，需要教师从多个方面努力，包括提升自身专业水平、改进教学方法、关注学生需求等。29.【答案】教师的教育机智是指教师在教育教学过程中，能够根据学生的实际情况和变化，迅速、灵活、正确地作出判断和反应的能力。它包括：1)敏锐的观察力；2)