瓜洲中学考试试卷及答案

瓜洲中学考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.静谧（mì）吝啬（lìn）C.抖擞（shǒu）澄清（chéng）D.粗犷（kuàng）棱镜（léng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.决别莅临B.分岐瘫痪C.感慨绽开D.奥密企盼3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《皇帝的新装》《白雪公主》等都是脍炙人口的名篇。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我寄愁心/与明月B.江春/入旧年C.断肠人/在天涯D.日月之/行，若出/其中7.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”意思相同的一项是（）A.沿溯阻绝B.绝处逢生C.哀转久绝D.络绎不绝8.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）9.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表达了诗人曹操开阔的胸襟和统一中国建功立业的抱负。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过对暮春景象的描写，表达了诗人对友人的牵挂和担忧之情。C.《次北固山下》颈联“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句，描写了温馨恬静的景象，烘托了游子的喜悦之情。10.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水等景物，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。C.《春》依次描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图，抒发了作者对春天的喜爱和赞美之情。D.《散步》通过描写一家三代人在田野散步的生活场景，突出了中年人承上启下的作用，表现了亲情的伟大，也流露出一种淡淡的哀愁。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于文学作品内容及常识的表述，正确的有（）A.《秋天的怀念》作者是史铁生，课文通过回忆母亲关心照顾“我”，以及鼓励“我”好好活下去等生活琐事，表达了对母亲深深的怀念和愧疚之情。B.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人，凭借自己的体力与毅力，在荒原上种植树木，最终把荒原变成绿洲的故事，赞美了他无私奉献、坚持不懈的精神。C.《纪念白求恩》是毛泽东为悼念白求恩同志而写的一篇议论文，文章高度赞扬了白求恩的共产主义精神、国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神。D.《走一步，再走一步》作者是美国作家莫顿·亨特，文章通过回忆“我”童年时一次脱险的经历，告诉我们在人生道路上遇到困难，只要把大困难分解成小困难，一个一个地认真解决，终将战胜大困难。2.下列词语中，加点字读音完全相同的有（）A.称职对称B.涨红涨价C.模样模型D.着陆着落3.下列句子中，运用了修辞手法的有（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。C.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。D.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。4.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.月亮常常寄托着思念之情，如“我寄愁心与明月”。B.柳树常用来表达离别之情，如“杨柳依依”。C.大雁常象征游子的思乡之情，如“归雁洛阳边”。D.梅花常用来比喻高洁的品格，如“零落成泥碾作尘，只有香如故”。5.下列关于名著《西游记》的表述，正确的有（）A.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，他从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。B.唐僧师徒四人西天取经，一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，最终功德圆满，修成正果。C.猪八戒性格温和，待人友善，为人正直，不畏强权，但又有些贪吃、好色。D.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代的吴承恩。6.下列句子中，“之”字用法相同的有（）A.学而时习之B.知之者不如好之者C.下车引之D.禽兽之变诈几何哉7.下列关于文言文实词解释正确的有（）A.“意暇甚”中“暇”意思是“从容、悠闲”。B.“一狼洞其中”中“洞”意思是“洞穴”。C.“缀行甚远”中“缀”意思是“连接、紧跟”。D.“屠自后断其股”中“股”意思是“大腿”。8.下列对散文特点理解正确的有（）A.形散神聚，“形散”指取材广泛自由，不受时间空间限制；“神聚”指中心明确，主题集中。B.注重情感表达，通过对生活中的人、事、景、物的描写，抒发作者的情感。C.语言优美凝练，富有感染力和表现力。D.结构严谨，通常按照一定的故事情节发展顺序来组织文章。9.下列词语中，书写全部正确的有（）A.贮蓄静谧B.烂漫憔悴C.分歧祷告D.瘫痪抖擞10.下列对记叙文写作要素理解正确的有（）A.时间、地点、人物是记叙文的基本要素，它们能帮助读者了解事件发生的背景和环境。B.事件的起因、经过和结果是记叙文的核心要素，完整的叙述事件可以让读者清楚地了解事情的全貌。C.记叙文可以通过描写人物的外貌、语言、动作、心理等方面来塑造人物形象。D.记叙文只能写真人真事，不能进行艺术加工。三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）2.“吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指的是春风。（）3.《再塑生命的人》作者是英国女作家海伦·凯勒，文章叙述了莎莉文老师对“我”的教育和影响，表达了“我”对莎莉文老师的敬爱与感激之情。（）4.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”这句话运用了拟人的修辞手法。（）5.《诫子书》作者是诸葛亮，文中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”一句常被人们用作座右铭。（）6.律诗一般每首八句，每两句成一联，共四联，分别是首联、颔联、颈联、尾联。（）7.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”这句话中“飞出”一词用得很生动，写出了宏儿的活泼好动。（）8.《猫》的作者是郑振铎，文章通过对三只猫不同结局的叙述，抒发了作者对猫的喜爱之情。（）9.“三人行，必有我师焉”这句话告诉我们要善于向别人学习。（）10.《杞人忧天》这则寓言讽刺了那些不必要的担忧，告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《春》的主要内容。答：描绘了春天的美景和人们迎春的欢乐情景，依次写了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图，抒发作者对春天的喜爱与赞美。2.简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的含义。答：只学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考却不学习就会疑惑。强调学习与思考要结合。3.说说《散步》中“我”的母亲要走大路，“我”的儿子要走小路，“我”最后选择走小路的原因。答：“我”考虑到母亲年事已高，大路平顺；但儿子想走小路有趣。“我”疼爱儿子，更理解母亲，且母亲身体还可以，所以选小路。4.请概括《皇帝的新装》中皇帝的形象特点。答：皇帝愚蠢、虚荣、自欺欺人。他痴迷新衣，被骗子欺骗却不自知，在游行时还硬着头皮展示不存在的新衣。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论《从百草园到三味书屋》中作者为什么说百草园是“我的乐园”？答：百草园里有丰富多彩的植物、有趣的动物，能听故事、捕鸟等，充满自然乐趣和自由欢乐，是作者童年美好回忆的重要来源，所以是“乐园”。2.对于《狼》中屠户的行为，有人认为他勇敢机智，有人认为他过于残忍，你怎么看？答：屠户勇敢机智方面，面对两狼紧逼，他巧妙应对，靠智慧杀死狼。但从动物保护角度，他杀狼行为似乎残忍。不过在当时情境下，为求自保，杀狼合理。3.结合《植树的牧羊人》，讨论个人的力量对环境和社会能产生怎样的影响？答：文中牧羊人凭借一己之力，几十年如一日植树，将荒原变成绿洲，改善了环境，也影响了当地居民生活。说明个人只要坚持，就能对环境和社会产生巨大积极影响。4.谈谈《秋天的怀念》中母亲的形象以及作者所表达的情感。答：母亲是一位坚韧、无私、关爱子女的伟大女性。她默默承受儿子瘫痪的痛苦，细心呵护儿子。作者通过回忆表达对母亲深深的怀念、愧疚以及对母爱的赞美。答案一、单项选择题1.