2025-2026学年人教版（新教材）小学信息科技六年级全一册（上册）期末综合测试卷及答案（3套）

2025-2026学年人教版（新教材）小学信息科技六年级全一册（上册）期末综合测试卷及答案（一）选择题（每题3分，共30分）下列选项中，属于“开关量”的是（）室内温度26℃B.灯泡的亮与灭C.水流速度D.声音的大小下列场景中，体现“设备控制”应用的是（）A.用钢笔写字B.用遥控器打开空调C.用尺子量长度D.用课本学习知识控制系统中，“输入”的作用是（）A.执行控制命令B.给系统提供操作信号C.展示控制结果D.优化控制逻辑关于“开关量的与运算”，下列说法正确的是（）A.只要有一个条件为“真”，结果就为“真”B.只有所有条件都为“真”，结果才为“真”C.所有条件都为“真”时，结果为“假”D.与条件数量无关，结果固定为“真”下列控制系统中，属于“开环控制”的是（）A.自动温控空调B.感应水龙头C.手动调节的台灯D.自动洗衣机的水位控制“闭环控制”与“开环控制”的最主要区别是（）A.控制步骤多少B.是否有反馈环节C.控制设备大小D.操作难度高低下列关于“连续变化的数据”的描述，正确的是（）A.只有两种状态B.取值在一定范围内可以不断变化C.只能用整数表示D.变化过程不连续，有固定间隔控制系统中，“输出”通常是指（）A.控制指令的输入B.系统的控制逻辑C.设备的运行结果D.反馈的信号分解复杂控制系统时，正确的做法是（）A.随意拆分，无需考虑逻辑B.按“输入-计算-输出”的逻辑拆分模块C.只保留核心设备，删除其他部分D.所有模块必须完全相同下列关于“模块组装”的说法，错误的是（）A.模块可以重复使用B.组装时要考虑模块间的逻辑关系C.模块越多，系统越优化D.不同模块负责不同的功能填空题（每空1分，共20分）生活中的设备控制分为________控制和________控制两种，如手动开灯是前者，自动感应灯是后者。开关量只有________和________两种状态，这是它最显著的特点。控制系统的基本组成包括________、________和输出三部分。开关量的或运算规则是：只要有一个条件为________，结果就为真；所有条件为________时，结果才为假。开环控制的优点是________、成本低，缺点是没有________，控制精度不高。闭环控制通过________环节获取控制效果，再调整________，使控制更稳定。连续变化的数据也叫________数据，如温度、湿度等，其取值是连续的。复杂控制系统分解后，每个模块都有独立的________，模块间通过________传递信息。从人工控制到自动化控制的发展，体现了技术的________，让生活更便捷。控制系统中，________是连接输入和输出的核心，负责处理信号并发出指令。模块组装时，要遵循________的原则，确保模块间配合顺畅。开关量的真与假对应现实中的________与________，如“灯亮”为真，“灯灭”为假。反馈环节的作用是________控制效果，为系统调整提供依据。作为“小小控制员”，设计控制系统时要先明确________和控制目标。数据运算有逻辑运算和________运算，开关量的运算属于前者。自动化控制系统的核心是________，它能自动处理输入信号并控制输出。判断题（每题2分，共10分）所有设备控制都需要用到复杂的电子设备。（）连续变化的数据和开关量的根本区别是状态数量不同。（）开环控制因为没有反馈，所以完全没有实用价值。（）开关量的与运算和或运算的逻辑规则是相同的。（）复杂控制系统分解成模块后，更便于设计和调试。（）简答题（每题6分，共18分）请列举生活中的开环控制和闭环控制实例各一个，并分别说明其工作过程。请简要说明“开关量的与运算”和“或运算”的区别，并各举一个生活中的例子。设计一个“自动浇花控制系统”时，需要包含哪些基本模块？每个模块的功能是什么？综合应用题（共22分）逻辑运算问题：学校图书馆的借阅规则为“年满10岁且持有借阅证”才能借书（两个条件都满足为真），用开关量的与运算分析以下场景能否借书，并说明理由：（10分）小明11岁，持有借阅证；（5分）小红9岁，持有借阅证；（5分）控制系统设计问题：学校走廊需要设计一个“人体感应照明系统”，要求“有人经过且光线较暗时，灯自动亮起；无人经过或光线充足时，灯不亮”。请完成以下任务：（12分）判断该系统属于开环控制还是闭环控制，并说明理由；（4分）写出该系统的基本组成部分及各部分的作用；（5分）说明系统中用到的逻辑运算类型及运算规则。（3分）参考答案选择题（每题3分，共30分）1.B2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.C9.B10.C填空题（每空1分，共20分）手动；自动（顺序可换）真；假（顺序可换）输入；计算（顺序可换）真；假（顺序可换）结构简单；反馈（顺序可换）反馈；控制指令（顺序可换）模拟（合理即可）功能；信号（顺序可换）进步（合理即可）计算（或控制逻辑）逻辑匹配（合理即可）是；否（或存在；不存在，合理即可）检测（或获取，合理即可）控制对象（合理即可）数值（合理即可）控制器（合理即可）判断题（每题2分，共10分）1.×2.√3.×4.×5.√简答题（每题6分，共18分）开环控制实例：手动电扇（1分）。工作过程：人通过开关输入“开”或“关”的指令，电扇根据指令转动或停止，没有反馈环节判断转速是否合适（2分）。闭环控制实例：自动温控冰箱（1分）。工作过程：温度传感器（输入）检测冰箱内温度，控制器判断温度是否高于设定值，若高于则控制压缩机工作（输出），温度降低后传感器反馈信号，压缩机停止工作（2分，合理即可）区别：与运算需要所有条件都为真，结果才为真；或运算只要有一个条件为真，结果就为真（3分）。例子：与运算——出门时“带钥匙且带书包”才符合要求；或运算——“妈妈在家或爸爸在家”就有人开门（3分，合理即可）基本模块及功能：①湿度检测模块：检测土壤湿度（输入信号）（2分）；②控制模块：判断湿度是否低于设定值，发出浇花指令（计算环节）（2分）；③浇水执行模块：根据指令启动水泵浇水（输出环节）（2分，合理即可）综合应用题（共22分）1.（1）能借书（2分）。理由：借阅规则是“年满10岁”与“持有借阅证”两个条件的与运算，小明两个条件都满足，与运算结果为真，符合借阅要求（3分）不能借书（2分）。理由：小红“年满10岁”这个条件为假，与运算需要所有条件为真结果才为真，因此结果为假，不符合借阅要求（3分）（1）属于闭环控制（2分）。理由：系统工作时，可能会通过光线传感器等持续检测环境光线和人体感应状态，根据反馈的信号调整灯的亮灭，存在反馈环节（2分）基本组成及作用：①输入部分：人体感应传感器（检测是否有人经过）、光线传感器（检测光线亮度），作用是收集环境信号（2分）；②控制部分：控制器，作用是处理传感器信号，判断是否满足开灯条件并发出指令（2分）；③输出部分：照明灯，作用是根据指令亮起或熄灭（1分，合理即可）用到与运算（1分）。运算规则：“人体感应为真（有人）”与“光线检测为真（较暗）”两个条件都满足时，结果为真，灯亮起（2分）2025-2026学年人教版（新教材）小学信息科技六年级全一册（上册）期末综合测试卷及答案（二）填空题（每空2分，共30分）过程与控制无处不在，比如电灯的亮灭、空调调节温度、洗衣机洗衣等，都属于（________）控制现象。很多设备的控制可以简化为“开”与“关”两种状态，这种具有两种对立状态的量称为（________）量。作为“小小控制员”，控制设备时要明确控制目标、识别（________）和输出，才能精准控制设备。任何控制系统都包含“输入—（________）—输出”三个基本环节，比如用遥控器开空调时，输入是遥控指令，该环节是空调接收指令并调整，输出是空调启动。数据分为连续变化的数据和开关量数据，其中温度、身高、体重等属于（________）数据，它们的数值会在一定范围内逐渐变化。开关量的“真”与“假”对应设备的两种状态，比如“灯亮”为真，“灯灭”为（________）。开关量的与运算规则是：只有所有条件都为（________）时，结果才为真；只要有一个条件为假，结果就为假。比如两个开关串联控制电灯，只有都闭合灯才亮。开关量的或运算规则是：只要有一个条件为（________），结果就为真；所有条件都为假时，结果才为假。比如两个开关并联控制电灯，只要有一个闭合灯就亮。从人工控制到自动化控制的进步，让设备能自主完成任务，比如全自动洗衣机通过预设程序自动完成“进水—洗衣—脱水”，属于（________）控制。开环控制系统没有（________）环节，输出结果不会影响控制过程，比如手动调节台灯亮度，调节后不会根据亮度反馈再调整。闭环控制系统通过（________）环节获取输出结果，再根据结果调整控制策略，让输出更稳定，比如恒温空调会根据室内温度反馈调整制冷或制热。复杂控制系统可以分解为多个简单的（________），每个子系统负责特定功能，再协同工作完成整体控制。模块组装是构建控制系统的常用方法，将不同功能的（________）组合，可快速搭建出具有复杂功能的控制系统。选择题（每题3分，共30分）下列属于开关量控制的设备是（）A.调节音量的音响B.控制亮灭的电灯C.调节温度的空调D.测量体重的秤下列属于控制系统“输入”环节的是（）A.空调吹出冷风B.遥控器发出开机指令C.洗衣机脱水D.电灯发光下列属于连续变化数据的是（）A.电风扇的开关状态B.室内温度C.门的开与关D.电源的通与断开关量“真”对应的状态是（）A.灯灭B.风扇停转C.电视开机D.水龙头关闭两个开关串联控制电灯（都闭合灯亮，否则灯灭），这体现了开关量的（）A.与运算B.或运算C.非运算D.无运算两个开关并联控制电灯（一个闭合灯就亮，都断开灯灭），这体现了开关量的（）A.与运算B.或运算C.非运算D.无运算下列属于自动化控制的是（）A.手动翻书B.全自动洗碗机洗碗C.手写作业D.手动扫地下列属于闭环控制系统的是（）A.手动按开关控制电灯B.闹钟定时响铃C.恒温热水器D.手动调节窗帘关于复杂控制系统分解，下列说法正确的是（）A.分解后的子系统互不关联B.子系统不能再分解C.分解后便于设计和维护D.分解会降低系统性能模块组装的优点是（）A.模块不能替换B.便于维修，故障时只需更换对应模块C.模块功能固定，不能组合新功能D.组装复杂，不适合快速搭建系统判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）只有机器设备存在控制现象，人类活动中没有控制现象。（）开关量只有“开”和“关”两种固定状态，不会连续变化。（）控制系统的“计算”环节负责处理输入信息，生成输出指令。（）温度是开关量数据，因为它只有高和低两种状态。（）开关量的“真”一定对应设备“开”的状态，“假”对应“关”的状态。（）与运算中，只要有一个条件为真，结果就为真。（）或运算中，所有条件都为假时，结果才为假。（）自动化控制比人工控制更精准、高效，但需要预设程序。（）闭环控制系统因为有反馈环节，所以控制结果更稳定。（）复杂控制系统分解后，子系统可以独立工作，不需要协同。（）简答题（每题10分，共20分）请简要说说开关量的与运算和或运算的规则，并分别举一个生活中的应用例子。结合本学期学习的知识，谈谈开环控制系统和闭环控制系统的区别，并分别举一个生活中的例子说明。参考答案填空题1.设备2.开关3.输入4.计算（或处理）5.连续变化6.假7.真8.真9.自动化10.反馈11.反馈12.子系统13.模块选择题1.B2.B3.B4.C5.A6.B7.B8.C9.C10.B判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×简答题答：（1）与运算规则：只有所有参与运算的条件都为真时，运算结果才为真；只要有一个条件为假，结果就为假。生活例子：家庭电路中，电灯的开关和总开关串联，只有总开关闭合（真）且电灯开关闭合（真）时，电灯才会亮（结果真）；只要其中一个开关断开（假），电灯就不亮（结果假）。（2）或运算规则：只要参与运算的条件中有一个为真，运算结果就为真；只有所有条件都为假时，结果才为假。生活例子：教室的两盏灯共用一个插座，分别由两个开关控制（并联），只要其中一个开关闭合（真），对应的灯就会亮（结果真）；只有两个开关都断开（假）时，两盏灯才都不亮（结果假）。（答出规则及对应例子，合理即可得分）答：开环控制系统和闭环控制系统的主要区别在于是否含有反馈环节，以及控制精度和稳定性不同。（1）开环控制系统：没有反馈环节，控制过程是“输入—计算—输出”的单向流程，输出结果不会影响后续的控制动作，控制精度相对较低，稳定性较差。生活例子：手动控制的台灯，通过调节旋钮改变亮度（输入），台灯按照调节发出对应亮度的光（输出），调节后不会根据实际亮度反馈再调整旋钮，属于开环控制；（2）闭环控制系统：含有反馈环节，控制过程是“输入—计算—输出—反馈—调整”的循环流程，会通过反馈获取输出结果，与目标对比后调整输入，控制精度高，稳定性好。生活例子：家用恒温冰箱，设定目标温度（输入）后，冰箱开始制冷（计算输出），同时内部的温度传感器会检测实际温度（反馈），如果实际温度高于目标温度，冰箱继续制冷；如果实际温度低于目标温度，冰箱停止制冷，通过反馈调整实现温度稳定，属于闭环控制。（答出区别及对应例子，合理即可得分）2025-2026学年人教版（新教材）小学信息科技六年级全一册（上册）期末综合测试卷及答案（三）选择题（每题2分，共30分）下列关于“过程与控制”的说法，正确的是（）A.控制过程不需要任何条件就能完成B.过程是一系列有序的操作，控制是为了达成预期目标C.只有复杂的机器才有控制过程D.控制过程一旦开始就无法调整生活中常见的控制系统是（）A.普通的铅笔B.自动饮水机C.静止的桌子D.一本故事书数据运算中，下列属于逻辑运算的是（）A.2+3=5B.10-6=4C.判断“今天是否下雨”D.8×6=48控制系统中，反馈的作用是（）A.让系统一直按照初始状态运行B.将系统运行结果返回，以便调整控制策略C.中断系统的运行D.增加系统的复杂程度下列关于“过程”的描述，错误的是（）A.过程具有明确的开始和结束B.过程的步骤可以随意颠倒C.过程是为了完成特定的任务D.做饭、洗衣服都属于过程数据运算的逻辑判断中，“真”和“假”通常用（）表示A.数字0和1B.文字“对”和“错”C.符号“+”和“-”D.颜色红和蓝下列属于“有了反馈更优化”的例子是（）A.按照固定路线骑自行车，不调整方向B.根据考试成绩调整学习计划C.一直用同样的音量听音乐D.固定速度跑步，不考虑体力描述控制系统时，不需要包含的要素是（）A.控制目标B.控制过程C.无关的环境因素D.反馈机制下列控制系统中，存在反馈机制的是（）A.手动开关的电灯B.自动温控空调C.普通的手电筒D.手动铅笔刀逻辑运算中，“与”运算的特点是（）A.只要有一个条件满足，结果就为真B.只有所有条件都满足，结果才为真C.条件满足时结果为假D.与条件是否满足无关关于过程的优化，下列说法正确的是（）A.优化过程不需要考虑成本B.优化的目的是让过程更高效、更符合目标C.优化会让过程变得更复杂D.过程一旦确定就无法优化描述控制系统的常用方法不包括（）A.自然语言B.流程图C.随意画图D.文字说明下列属于“数据运算有逻辑”在生活中的应用是（）A.凭感觉选择商品B.根据身高体重判断是否达标C.随机安排作息时间D.无目的的阅读控制系统的核心要素不包括（）A.输入B.输出C.反馈D.无关变量下列关于反馈优化的说法，错误的是（）A.反馈的数据必须准确才能实现优化B.优化后的过程一定能完美达成目标C.反馈是优化的重要依据D.可以通过多次反馈逐步优化过程填空题（每空1分，共20分）过程是为完成特定任务而进行的________、________的操作序列。控制系统通常由________、________、执行器和反馈装置等部分组成。数据运算中的逻辑运算包括________、________和“非”运算等。反馈是将控制系统的________返回给控制中心，以便及时________控制策略。描述控制系统时，要明确________、________和反馈机制等核心内容。过程优化的目的是让过程更________、更________、更符合预期目标。逻辑运算的结果只有两种：________和________。生活中的控制系统按控制方式可分为________控制和________控制两种。数据运算的逻辑依据是________，通过判断和推理得出________。有了反馈，控制系统才能根据________不断调整，实现________。判断题（每题2分，共20分）所有的过程都需要进行控制才能完成任务。（）逻辑运算不仅能处理数字，还能处理判断性的信息。（）没有反馈的控制系统也能实现优化。（）描述控制系统时，越详细越好，不需要考虑简洁性。（）自动控制系统比手动控制系统更高效、更精准。（）“非”运算的结果与原条件相反。（）过程的步骤是固定不变的，无法调整。（）反馈的数据不准确，会影响控制系统的优化效果。（）生活中的控制系统无处不在，如红绿灯、自动门等。（）数据运算的逻辑判断必须基于客观事实。（）简答题（每题6分，共18分）请列举生活中2个控制系统的例子，并分别说明它们的控制目标和控制过程。简述反馈在控制系统中的作用，并说明反馈优化的基本流程。什么是逻辑运算？请举例说明生活中逻辑运算的应用。实践应用题（12分）请针对“自动浇花控制系统”这一主题，完成以下任务：明确该控制系统的控制目标。（3分）分析该控制系统的核心组成部分（至少3个）及其作用。（4分）描述该控制系统的工作过程，重点说明反馈机制如何帮助系统优化。（5分）参考答案选择题（每题2分，共30分）1.B2.B3.C4.B5.B6.A7.B8.C9.B10.B11.B12.C13.B14.D15.B填空题（每空1分，共20分）有序；连续（答案合理即可）控制器；传感器（答案合理即可）“与”运算；“或”运算（答案合理即可）运行结果；调整（答案合理即可）控制目标；控制过程（答案合理即可）高效；精准（答案合理即可）真；假（答案合理即可）自动；手动（答案合理即可）客观规律；结论（答案合理即可）运行结果；优化（答案合理即可）判断题（每题2分，共20分）1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√简答题（每题6分，共18分）示例：自动温控空调：控制目标是将室内温度维持在设定的舒适温度（如26℃）；控制过程：①传感器检测室内实际温度；②控制器将实际温度与设定温度对比；③若实际温度高于设定温度，压缩机启动制冷；若低于设定温度，加热器启动制热；④温度达到设定值后，设备停止运行。（3分）红绿灯控制系统：控制目标是规范路口交通秩序，保障车辆和行人安全通行；控制过程：①控制器按照预设的时间程序切换红绿灯；②红灯亮时，禁止对应方向车辆