版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山西省忻州一中2026届化学高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、下列说法正确的是()A.氧化反应一定有氧气的参与 B.得到电子,发生了还原反应C.置换反应不一定是氧化还原反应 D.所含元素化合价升高的物质被还原2、下列分散系最稳定的是()A.悬浊液 B.乳浊液 C.胶体 D.溶液3、在实验室用下列装置制取氯气并验证氯气的某些化学性质,其中不能达到实验目的是()A.闻氯气的气味B.实验室制取氯气C.回收固体二氧化锰D.验证氯气能支持H2燃烧4、用碳酸钠晶体(Na2CO3∙10H2O)配制0.1mol/L的碳酸钠溶液,正确的方法是A.称量10.6g碳酸钠晶体,溶解在1L水中B.称量28.6g碳酸钠晶体,溶解在1L水中C.称量14.3g碳酸钠晶体,溶解在适量水中,然后在容量瓶中加水到1LD.称量14.3g碳酸钠晶体,溶解在适量水中,然后在容量瓶中加水到500mL5、下列电离方程式中,错误的是A.Na2CO3═2Na++CO32﹣ B.H2SO4═2H++SO42﹣C.NaHCO3═Na++H++CO32﹣ D.HClOH++ClO﹣6、某化学兴趣小组进行如下实验:实验①向晶体中滴加浓盐酸,产生黄绿色气体;实验②向溶液中通入少量实验①中产生的,溶液变为黄色;实验③取实验②中生成的溶液滴在淀粉KI试纸上,试纸变为蓝色。下列判断正确的是()A.上述实验证明氧化性:B.上述实验中,共有两个氧化还原反应C.不能使湿润的淀粉KI试纸变蓝D.实验②证明既有氧化性又有还原性7、HClO属于A.电解质 B.非电解质 C.强酸 D.氧化物8、等物质的量的SO2和SO3相比较,下列结论错误的是()A.它们的分子数目之比是1︰1 B.它们的硫原子数目之比为1:1C.它们所含原子数目之比为3︰4 D.它们的质量之比为1︰19、胶体区别于其他分散系的最本质的特征是A.外观澄清、稳定B.丁达尔现象C.分散质粒子能透过半透膜D.分散质粒子直径介于1nm~100nm之间10、下列叙述中,正确的是A.含金属元素的离子一定都是阳离子B.金属阳离子被还原不一定得到金属单质C.某元素从化合态变为游离态时,该元素一定被还原D.在氧化还原反应中,非金属单质一定是氧化剂11、下列说法正确的是A.元素从化合态变为游离态,一定是被还原B.在标准状况下,水、氧气和氮气分子间的平均距离都相等C.0.5mol·L−1的MgCl2溶液中Cl−的数目为6.02×1023D.6.4gS2和S8的混合物,所含的硫原子数一定为1.204×102312、下列实验操作中正确的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后才能停止加热B.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出后,再将上层液体从下口放出到另一个烧杯中D.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处13、实验室利用FeCl3、ZnCl2的混合液制取FeCl2溶液和ZnCl2晶体的流程如下:下列说法正确的是A.还原过程中发生反应Fe+Fe3+→Fe2+B.为了加快过滤速度,可以用玻璃棒搅拌溶液C.萃取振荡后分液时,要将分液漏斗颈上的玻璃塞打开,或使塞上的凹槽对准漏斗上的孔D.蒸发浓缩操作所需玻璃仪器有玻璃棒、酒精灯、蒸发皿14、下列属于碱的是A.C2H5OH B.Na2CO3 C.Ca(OH)2 D.Cu2(OH)2CO315、下列关于某溶液所含离子检验的方法和结论正确的是()A.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加入盐酸白色沉淀消失,说明一定有Ca2+B.往溶液中加入NaOH溶液,产生蓝色沉淀,说明溶液中有Cu2+C.加入盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,则原溶液中一定有CO32—D.往溶液中加入BaCl2溶液和稀HNO3,有白色沉淀生成,说明一定有SO42—16、鉴别氯化铁溶液与氢氧化铁胶体最简便的方法是()A.萃取 B.蒸馏 C.过滤 D.丁达尔效应二、非选择题(本题包括5小题)17、我国很早就使用青铜器,由于时间久远,其表面有一层“绿锈”,“绿锈”俗称“铜绿”,是铜和空气中的水蒸气、CO2、O2作用产生的,化学式为[Cu2(OH)2CO3],“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、CO2和H2O。某同学利用以下反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化。(1)从物质分类标准看,“铜绿”属于______(填字母)。A.酸B.碱C.盐D.氧化物(2)写出B的化学式:____________。(3)请写出铜绿与盐酸反应的离子方程式:________________________。(4)上述转化过程中属于氧化还原反应的是_______________(填序号)(5)铜绿在受热时可直接分解生成物质B、CO2和水,其分解的化学方程式为_____________。18、a、b、c、d、e、f、g为七种由短周期元素构成的粒子,它们都有10个电子,其结构特点如下所示:(单位:电荷)粒子代号abcdefg电荷数0+1-10+2+10其中b的离子半径大于e的离子半径;c与f可形成两个共价型g分子。试写出:(1)a粒子的原子结构示意图是______________。(2)b与e相应元素的最高价氧化物对应水化物的碱性强弱比较为________(用化学式表示)。(3)若d极易溶于水,在水溶液中变化的方程式为________,实验室制备d气体的化学方程式为________;若d为正四面体形分子,其重要应用之一为________。(4)c粒子是________,f粒子是________(用化学式表示),由c、f生成g的离子方程式是________。19、现需配制0.1mol·L-1NaOH溶液480mL,根据此,回答下列问题:(1)配制氢氧化钠溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、和___________________________________________。(2)实验时需要托盘天平称量氢氧化钠____________g;(3)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)__________。A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解C.将溶解的氢氧化钠溶液冷却室温后,沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,上下颠倒摇匀E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处(4)配制0.1mol·L-1NaOH溶液的实验中,如果出现以下操作,会导致配制溶液的浓度偏大的有___________(填写字母)。A.称量时用了生锈的砝码B.未洗涤溶解NaOH的烧杯C.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中D.容量瓶未干燥即用来配制溶液E.定容时仰视刻度线F.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线20、从宏观现象探究微观本质是重要的化学学科素养。I.以亚硫酸钠(Na2SO3)为实验对象,探究其性质。实验如下:(资料1)亚硫酸(H2SO3)易分解生成SO2和H2O。(1)写出上述实验中①、②的离子方程式_________________,_________________。(2)通过上述实验可知,在空气中久置的亚硫酸钠固体中会混有_____________(填化学式),亚硫酸钠在空气中变质体现了亚硫酸钠的_________________性。II.以FeCl3溶液为实验对象,探究其与碱性物质之间反应的复杂多样性。实验如下:(资料2)含Fe3+的溶液中加入KSCN溶液,溶液由黄色变为红色;含Fe2+的溶液中加入K3Fe(CN)6溶液,生成蓝色沉淀。(1)①中反应的离子方程式是_____________________________。(2)②中逸出的无色气体是_______________________________。(3)对于③中的实验现象,同学们有诸多猜测,继续进行实验:甲组:取③中反应后溶液少许,滴入稀盐酸酸化,再滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀。得出结论:FeCl3与Na2SO3发生了氧化还原反应,离子方程式是_______________。乙组:认为甲组的实验不严谨,重新设计并进行实验,证实了甲组的结论是正确的。其实验方案是_________。(4)由上述实验可知,下列说法正确的是________(填字母)。a.盐与碱反应时,盐和碱都必须可溶于水b.盐溶液可能呈中性、碱性、酸性c.盐与盐反应时,不一定生成两种新盐d.盐与盐反应时,发生的不一定是复分解反应21、KClO3和浓盐酸在不同温度下反应,发生以下两个反应。其变化可表示为反应1:2KClO3+4HCl(浓)=2KCl+Cl2↑+2ClO2↑+2H2O反应2:KClO3+6HCl(浓)=KCl+3Cl2↑+3H2O(1)已知反应1的还原产物为黄绿色的二氧化氯,该反应中被还原的是_________(填化学式),产生0.1molCl2时,转移的电子的物质的量为_____。(2)反应2中氧化产物和还原产物的物质的量之比是_____。(3)上述反应中浓盐酸表现的性质是(填写编号):反应1中为_________,反应2中为_________。①只有还原性
②还原性和酸性
③只有氧化性
④氧化性和酸性(4)将少量氯气通入NaBr溶液中,发生反应的离子方程式是Cl2+2Br-=2Cl-+Br2。将少量氯气通入FeBr2溶液中,发生反应的离子方程式是Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+,将少量氯气通入FeI2溶液中,发生反应的离子方程式是Cl2+2I-=2Cl-+I2,这个事实说明上述反应中具有还原性粒子I-、Br-、Cl-、Fe2+的还原性由强到弱的顺序是________,标况下,将22.4LCl2通入2L0.5mol/L的FeBr2溶液中,发生反应的离子方程式_____________标况下,将22.4LCl2通入2L0.5mol/L的FeI2溶液中,发生反应的离子方程式_____________。
参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
元素化合价升高,失去电子,被氧化,发生氧化反应;化合价降低,得到电子,被还原,发生还原反应。【详解】A.元素化合价升高,失去电子,被氧化,发生氧化反应,并一定有氧气的参与,A错误;B.得到电子,化合价降低,被还原,发生了还原反应,B正确;C.置换反应是单质与化合物生成另一种单质和化合物,肯定有化合价的变化,一定是氧化还原反应,C错误;D.所含元素化合价升高,失去电子,被氧化,D错误;答案选B。2、D【解析】
悬浊液、乳浊液不稳定,静置后,悬浊液会沉淀,乳浊液静置后会分层;胶体为介稳体系;溶液是均匀透明稳定的分散系;所以最稳定的为溶液,D符合题意。答案选D。3、B【解析】
A.闻气味时,可用手在瓶口轻轻扇动,使少量氯气飘进鼻孔,以避免中毒,故A正确;B.浓盐酸和二氧化锰在加热条件下反应,常温下不反应,故B错误;C.MnO2不溶于水,利用过滤操作可回收固体MnO2,故C正确;D.点燃条件下,氢气在氯气中安静燃烧,可验证氯气能支持H2燃烧,故D正确;故答案为B。4、D【解析】
1L0.1mol/L的碳酸钠溶液中n(Na2CO3)=0.1mol,需要称量碳酸钠晶体的质量为0.1mol×286g/mol=28.6g,配制0.5L0.1mol/L的碳酸钠溶液,需要碳酸钠晶体的质量为14.3g,故选D。【点睛】本题考查一定物质的量浓度溶液的配制,解题时,应注意分子间存在间隙,因此1L水溶解溶质后,所得的溶液不等于1L。5、C【解析】
A.碳酸钠是强电解质,其电离生成钠离子和碳酸根离子,故正确;B.硫酸是二元强酸,电离出氢离子和硫酸根离子,故正确;C.碳酸氢钠电离出钠离子和碳酸氢根离子,故错误;D.次氯酸是弱酸,部分电离出氢离子和次氯酸根离子,故正确。故选C。【点睛】书写电离方程式时注意强电解质电离用等号,弱电解质电离用可逆符号。注意多元弱酸电离分步书写。6、A【解析】
提取题目信息,如表所示:序号反应物产物①氧化剂:还原剂:HCl氧化产物:②氧化剂:还原剂:氧化产物:③氧化剂:还原剂:KI氧化产物:A.依据氧化还原反应中,氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性,可以判断氧化性由强到弱的顺序是,A正确。B.上述实验中,3个反应均是氧化还原反应,B错误。C.氯气氧化性强于单质碘,因此能使湿润的淀粉KI试纸变蓝,C错误。D.为中间价态,确实既有氧化性又有还原性,但是在实验②中它只做还原剂,只体现还原性,D错误;答案选A。7、A【解析】
A.HClO属于电解质;B.HClO属于电解质,不是非电解质;C.HClO属于弱酸,其酸性比碳酸还弱,不是强酸;D.HClO属于酸,不是氧化物。故选A。8、D【解析】
A.SO2和SO3的分子数目之比等于物质的量之比,所以等物质的量的SO2和SO3分子数目之比是1︰1,A正确;B.SO2和SO3分子中各含有1个硫原子,所以二者的硫原子数目之比等于其物质的量之比,即为1:1,B正确;C.因为SO2和SO3的物质的量相等,所以它们所含原子数目之比等于分子中所含原子总数之比,即为3︰4,C正确;D.因为SO2和SO3的物质的量相等,所以它们的质量之比等于摩尔质量之比,即为64:80=4︰5,D错误;故选D。9、D【解析】
胶体分散系与其它分散系的本质差别是分散质直径的大小不同。【详解】浊液分散质粒子直径>100nm,胶体分散质粒子直径1nm~100nm,溶液分散质粒子直径<1nm,这是是区分胶体、溶液、浊液的本质特征。答案选D。10、B【解析】
A.含金属元素的离子,可能为阴离子,如AlO2-、MnO4-等,A错误;B.金属阳离子被还原可能得到单质、也可能为离子,如Fe3+被还原生成Fe2+,Fe2+被还原生成Fe,故B正确;C.元素从化合态变为游离态时,元素的化合价可能升高,也可能是降低,所以该元素不一定被还原;C错误;D.在C与O2化合生成CO2的反应中,单质C作还原剂,O2作氧化剂,所以非金属单质不一定是氧化剂,故D错误;故合理选项是B。11、D【解析】A.元素从化合态变为游离态,化合价可能升高,也可能降低,如S2-→S为被氧化过程,Fe2+→Fe为被还原过程,故A错误;B.物质的聚集状态不同,分子间的距离不同,在标准状况下,氧气和氮气的分子间距离相等,水的最小,故B错误;C.未给出溶液的体积,所以无法计算0.5mol·L−1MgCl2溶液中Cl−的数目,故C错误;D.S2和S8的构成原子都是硫原子,6.4gS2和S8的混合物,即硫原子的质量为6.4g,所以硫原子的物质的量为6.4g÷32g/mol=0.2mol,则硫原子的数目一定为0.2mol×6.02×1023mol-1=1.204×1023,故D正确;答案选D。12、D【解析】
A.蒸发操作时不能将混合物中的水分完全蒸干,否则因晶体受热不均匀而迸溅,正确的操作是:有大量晶体析出时停止加热,让余热蒸干剩余的溶液。A项错误;B.萃取操作时可选择有机萃取剂,选取的萃取剂的密度也可以比水小例如苯,且密度相差越大越好。B项错误;C.分液操作时分液漏斗中下层液体从下口放出后,再将上层液体从上口倒出到另一个烧杯中,以避免相互混入对方物质,C项错误;D.蒸馏操作时,为了准确控制进入冷凝管中的蒸气温度,必须使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处,D项正确;答案选D。13、C【解析】
FeCl3、ZnCl2的混合溶液加过量的铁粉、过滤得FeCl2、ZnCl2的混合溶液和金属Fe,TBP萃取得FeCl2溶液和ZnCl2的TBP溶液,用水反萃取、分液除去TBP得ZnCl2溶液,将ZnCl2溶液蒸发浓缩、冷却结晶、过滤得ZnCl2晶体。【详解】A.还原过程中发生反应Fe+2Fe3+=3Fe2+,A错误;B.不能用玻璃棒搅拌溶液,以免戳破滤纸,B错误;C.萃取振荡后分液时,要将分液漏斗颈上的玻璃塞打开,或使塞上的凹槽对准漏斗上的孔,使下层液体顺利流入烧杯,C正确;D.蒸发皿不是玻璃仪器,D错误。答案选C。14、C【解析】
A.C2H5OH是有机物,属于醇类,A不合题意;B.Na2CO3属于无机盐,B不合题意;C.Ca(OH)2是二元强碱,C符合题意;D.Cu2(OH)2CO3是碱式盐,D不合题意。故答案选C。15、B【解析】
A、和碳酸钠反应生成能白色沉淀的阳离子不一定是钙离子;
B、铜离子和氢氧根离子结合成蓝色氢氧化铜沉淀;C、能使澄清石灰水变浑浊的气体有二氧化碳和二氧化硫;
D、能使氯化钡产生白色沉淀的离子有碳酸根离子、硫酸根离子和亚硫酸根离子,但碳酸钡能溶于稀硝酸,亚硫酸钡能被氧化为硫酸钡。【详解】A、和碳酸钠反应生成能白色沉淀的阳离子不一定是钙离子,也可能是钡离子,碳酸钡白色沉淀也溶于稀盐酸,故A错误;
B、往溶液中加入NaOH溶液,产生蓝色沉淀,该沉淀为氢氧化铜,说明溶液中有Cu2+,故B正确;C、能使澄清石灰水变浑浊的气体有二氧化碳和二氧化硫,能和盐酸反应生成能使澄清石灰水变浑浊的气体的阴离子有碳酸根离子、碳酸氢根离子、亚硫酸根离子、亚硫酸氢根离子,故C错误;
D、稀硝酸有强氧化性,能把亚硫酸盐氧化成硫酸盐,所以往溶液中加入BaCl2溶液和稀HNO3,有白色沉淀生成,原溶液可能含有亚硫酸根离子,不一定含有SO42—,故D错误;
综上所述,本题选B。【点睛】针对选项(D),溶液中先加过量的稀盐酸,没有现象,再加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成,溶液中含有SO42—;若加入盐酸酸化的氯化钡溶液,不能排除银离子的干扰;若加入硝酸酸化的氯化钡溶液,不能排除亚硫酸根离子的干扰。16、D【解析】
A.萃取是利用溶质在不互溶的两种液体中溶解度的差异,分离混合物的方法,A不合题意;B.蒸馏是利用沸点的差异,实现互溶液体分离的方法,B不合题意;C.过滤是将易溶物与难溶物分离的方法,C不合题意;D.丁达尔效应是区分溶液和胶体的方法,氯化铁溶液与氢氧化铁胶体符合条件,D符合题意;故选D。二、非选择题(本题包括5小题)17、CCuOCu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2↑①⑤Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2↑【解析】
本题考查的知识点有物质的分类、离子方程式的书写、氧化还原反应。①物质的分类方法很多,其中按物质的组成和性质特点可分为混合物和纯净物;纯净物分为单质和化合物;单质分为金属单质和非金属单质,化合物分为无机物和有机物;无机物分为氧化物、酸、碱、盐等;其中盐按组成可分为正盐、酸式盐、碱式盐、复盐,按是否溶于水可分为可溶性盐和难溶性盐。②离子方程式书写时遵循一写二拆三删四查的原则。其中可溶性强电解质拆成离子形式;难溶物、单质、气体、氧化物、弱电解质、水不拆,保持化学式的形式。③氧化还原反应的特征是有元素化合价的升降。【详解】(1)铜绿是碱式碳酸铜的俗称,所以Cu2(OH)2CO3属于碱式盐。本小题答案为:C。(2)氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水,则B为氧化铜,化学式为CuO。本小题答案为:CuO。(3)由信息可知“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、CO2和H2O,则铜绿与盐酸反应的离子方程式为Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2↑。本小题答案为:Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2↑。(4)反应①中铜转化为铜绿,铜元素的化合价由0价升高到+2价,有价态变化,反应①为氧化还原反应;反应②是铜绿与酸反应生成铜盐、CO2和H2O,是复分解反应,没有价态变化,不是氧化还原反应;反应③是铜盐与碱反应生成氢氧化铜沉淀,是复分解反应,没有价态变化,不是氧化还原反应;反应④是氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水,是分解反应,没有价态变化,不是氧化还原反应;反应⑤是氧化铜与氢气反应生成铜和水,是置换反应,有价态变化,是氧化还原反应。本小题答案为:①⑤。(5)铜绿在受热时可直接分解生成物质B、CO2和水,因为B为CuO,则铜绿受热分解的化学方程式为Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2↑。【点睛】解答本题时可根据物质的分类方法结合物质的俗称和物质组成进行解答;反应②为碱式碳酸铜和盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳,改成离子方程式即可;依据复分解反应的概念和氧化还原反应的概念,结合反应过程的特征分析判断。18、NaOH>Mg(OH)2NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O作为燃料OH-H3O+OH-+H3O+=2H2O【解析】
a、d和g不带电荷,说明是分子或者原子,e带2个单位正电荷,说明e为Mg2+,b和f带1个单位的正电荷,可能是Na+、H3O+、NH4+,b的离子半径大于e的离子半径,因此b为Na+,c带一个单位负电荷,可能是F-、OH-、NH2-,又c与f可形成两个共价型g分子,那么c为OH-,f为H3O+,g为H2O,据此分析作答。【详解】(1)a为原子,即为Ne,原子结构示意图为:;(2)b为Na+,e为Mg2+,相应元素的最高价氧化物对应水化物的碱性强弱比较为NaOH>Mg(OH)2;(3)若d极易溶于水,说明d为NH3,NH3溶于水形成NH3•H2O,电离后生成NH4+和OH-,在水溶液中变化的方程式为NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-;(4)c为OH-,f为H3O+,g为H2O,OH-与H3O+生成H2O的离子方程式为:OH-+H3O+=2H2O。【点睛】解答本题时要熟记常见的“10电子”粒子:19、500mL容量瓶2.0BCAFEDAC【解析】
(1)配制一定物质的量浓度溶液一般步骤:计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等,据此选择需要仪器,根据配制溶液体积选择容量瓶规格;(2)根据m=n×M=CV×M计算所需溶质的质量;(3)配制一定物质的量浓度溶液一般步骤:计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶,据此排序;(4)分析操作对溶质的物质的量和溶液体积的影响,根据c=n/V进行误差分析;【详解】(1)配制0.1mol·L-1NaOH溶液480mL时,要选择500mL容量瓶。配制溶液过程中主要包括:计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等,用到的仪器托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管和500mL容量瓶,故答案为500mL容量瓶。(2)实验时需要托盘天平称量氢氧化钠质量m=n×M=CV×M=0.1mol·L-1×500×10-3L×40g/mol=2.0g(3)配制一定物质的量浓度溶液一般步骤:计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶等,所以正确的顺序为:BCAFED。因此,本题正确答案是:BCAFED;(4)A.称量时用了生锈的砝码,导致称取的氢氧化钠质量偏大,导致溶质的物质的量偏大,溶液浓度偏高;B.未洗涤溶解NaOH的烧杯,导致部分溶质损耗,溶质的物质的量偏小,溶液浓度偏小;C.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中,导致溶液体积偏小,溶液浓度偏大;D.容量瓶未干燥即用来配制溶液,对溶质的物质的量和溶液体积都不产生影响,溶液浓度不变;E.定容时仰视刻度线,导致溶液体积偏大,溶液浓度偏低;F.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线,导致溶液体积偏大,溶液浓度偏小;
综上,本题选A、C。20、BaSO3+2H+==Ba2++SO2+H2OSO32-+Ba2+==BaSO3Na2SO4还原性2Fe3++3Mg(OH)2==2Fe(OH)3+3Mg2+CO22Fe3++SO32-+H2O==2Fe2++SO42-+2H+取③中反应后的溶液,加入K3Fe(CN)6溶液,生成蓝色沉淀,说明生成了Fe2+bcd【解析】
本题主要考查探究物质的性质化学实验设计。I.
亚硫酸钠在空气中久置,因亚硫酸钠具有还原性,可能与空气中的O2发生氧化还原反应生成硫酸钠。(1)溶液A中含有SO32-,与Ba2+反应生成BaSO3沉淀;BaSO3与稀盐酸反应生成BaCl2和SO2和H2O;(2)溶液B中加入BaCl2溶液后生成的白色沉淀不溶于稀盐酸,说明该沉淀为BaSO4;SO32-生成SO42-过程是被氧化;II.(1)氯化铁溶液和Mg(OH)2浊液反应生成红褐色的Fe(OH)3沉淀;(2)由FeCl3溶液呈酸性分析,pH=1的FeCl3溶液与pH=12的Na2CO3溶液等物质的量混合后产生的气体成分;(3)SO32-被Fe3+氧化为SO42-,Fe3+被还原为Fe2+,由此写出离子方程式;因SO32-可能被空气氧化,若要证实SO32-与Fe3+发生氧化还原反应,根据题干信息可选用K3Fe(CN)6溶液检验溶液中是否有Fe2+;(4)a.实验①中加入的碱为Mg(OH)2;b.FeCl3溶液呈酸性,Na2CO3溶液、Na2SO3溶液呈碱性,NaCl溶液呈中性;c.实验②和实验③为两种盐相互反应,生成物不是两种新盐;d.实验③中,盐与盐反应不属于复分解反应。【详解】I.
亚硫酸钠在空气中久置,因亚硫酸钠具有还原性,可能与空气中的O2发生氧化还原反应生成硫酸钠。(1)实验①中反应为BaSO3与稀盐酸反应生成BaCl2和SO2和H2O,其离子方程式为:BaSO3+2H+==Ba2++SO2+H2O;溶液A中含有SO32-,与Ba2+反应生成BaSO3沉淀,其离子方程式为SO32-+Ba2+==BaSO3;(2)溶液B中加入BaCl2溶液后生成的白色沉淀不溶于稀盐酸,说明该沉淀为BaSO4,说明在空气中久置的亚硫酸钠固体中混有Na2SO4;SO32-生成SO42-过程是被氧化,故体现了亚硫酸钠的还原性;II.(1)实验①中反应为氯化铁溶液和Mg(OH)2浊液反应生成红褐色的Fe(OH)3沉淀,其离子方程式为:2Fe3++3Mg(OH)2==2Fe(OH)3+3Mg2+;(2)实验②为pH=1的FeCl3溶液与pH=12的Na2CO3溶液等物质的量混合后,生成的气体为CO2;(3)由实验现象可知,Fe3+被还原为Fe2+,化合价降低,故SO32-被Fe3+氧化为SO42-,其离子反应方程式为:2Fe3++SO32-+H2O==2Fe2++SO42-+2H+;因SO32-可能被空气氧化,若要证实SO32-与Fe3+发生氧化还原反应,可通过验证是否有Fe2+生成,根据题干信息可知,可选用K3Fe(CN)6溶液进行检验,故实验方案为:取③中反应后的溶液,加入K3Fe(CN)6溶液,生成蓝色沉淀,说明生成了Fe2+;(4)a.实验①中加入的碱为Mg(OH)2,属于难溶性碱,错误;b.由题干信息可知,FeCl3溶液呈酸性,Na2CO3溶液、NasSO3溶液呈碱性,NaCl溶液呈中性,正确;c.实验②和实验③为两种盐相互反应,生成物不是两种新盐,正确;d.实验③中,盐与盐反应不属于复分解反应,正确。21、KClO30.2mol5:1②②I->Fe2+>Br->Cl-2Cl2+2Fe2++2Br-=2Fe3++4Cl-+Br2Cl2+2I-=2Cl-+I2【解析】
(1)同一元素的物质发生氧化还原反应时遵循:高高低低规律。(2)同一元素的物质发生氧化还原反应时,产物中元素的化合价规律是:可相聚,不相交。(3)根据HCl中Cl元素的化合价在反应前后的特点分析;(4)分析每个反应中还原剂、还原产物,利用还原性:还原剂>还原产物分析比较物质还原性的强弱,当同一溶液有多种还原性微粒时,还原性强的先发生反应;然后根据通入Cl2的物质的量与物质还原性强弱反应先后书写反应的离子方程式。【详解】(1)在反应1:2KClO3+4HCl(浓)=2KCl+Cl2↑+2ClO2↑+2H2O中,KClO3得到电子变为ClO2,KClO3是氧化剂被还原,ClO2是还原产物;HCl失去电子变为Cl2,HCl是还原剂被氧化,Cl2是氧化
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026育龙教育数学真题+答案 刷完直接提30分
- 2024幼师同工同酬笔试突击刷题包附完整答案解析
- 2026年讲解员技能测试题及答案
- 2026年程序设计基础测试题及答案
- 2024年化工厂维修工五险二金岗笔试题及答案 必考题型
- 2021营养学会考试懒人备考神器模拟题及速查答案
- 2021建设工程监理高频易错测试题及答案解析
- 江苏南京市鼓楼区南京民办求真中学2025-2026学年八年级下学期第一次学情自测数学卷(含解析)
- 专利收益分红合作协议书
- 银行与政府战略协议书签署
- 山西省吕梁市2025-2026学年高三第二次模拟调研测试生物+答案
- 2026山东青岛海上综合试验场有限公司招聘38人备考题库含完整答案详解(全优)
- 大型赛事活动安保服务方案投标文件(技术标)
- 施工工地员工考核管理制度(3篇)
- 医院耗材监督考核制度
- 2025特变电工校园招聘200人笔试历年常考点试题专练附带答案详解2套试卷
- 2026年山东潍坊市高三一模高考生物模拟试卷(含答案详解)
- 玉林介绍教学课件
- 中建塔式起重机拆卸专项施工方案
- 2026年东莞市厚街控股集团有限公司招聘14名工作人员备考题库含答案详解
- 《DLT 2976-2025柔性低压直流互联装置技术规范》专题研究报告
评论
0/150
提交评论