2024年小学一年级班务工作计划

2024年小学一年级班务工作计划

小学一年级班务工作计划1

一,班级概况

一年级班有学生40人，其中男生24人，女生16人，学生结构较小，有利于管理。但学

生年龄小,自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和

行为习惯。以学生发展为本，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿

童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自

我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对刚入学的小学生们进行集体主义和爱国主义敌育,

展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！

二、安全教育

1、不乘坐无牌无证不符合安全规定、超员、有安全隐患的车辆。

2、遵守交通规则，遵守学校安全制度和规定。

走路右行,不横穿马路，拐弯、有迎面车、路段阻塞时要特别/如匕。

遵守路队纪律，自觉服从带队教师和路队长的教育和管理。

3、不拿危险物品玩耍，不追逐打闹;上下楼梯要小心慢行。

4、不在有危险的建筑物附近逗留，河边等有危险的地方玩耍、洗澡，大风大雨天不私自外

出。

5、不舌励电器、电源、机械;遇有火灾不贸然靠近,要及时报警。

6、不吃霉烂变质的食物，在校期间不购买零食，不喝生水。

7、严格遵守体育课、活动课、课间操纪律，不乱跑乱窜，不自行其事，听从老师指挥。

8、加强安全知识学习，提高自救、自护意识和能力;遇有各种突发性事故要沉着冷静，果断

处理，防止意外伤亡事故的发生。

9、学生在校要服从学校、老师的管理，按时午休，不迟到，不早退，不旷课。

三、把爱献给学生。

小朋友进入学校就等于步入了人生的第一站，他们好比一株株娇嫩的花枝，需要用爱心精心

地培育。一个教师要带好这些孩子，首先就要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们。你想想，

一个五六岁的孩子整天在妈妈的怀里摸爬滚打,都不讨厌妈妈这是为什么呢?因为妈妈疼他们，

爱他们，毫不吝惜地把乳汁献给他们，所以孩子们也就深沉地爱着自己的妈妈。

近年来，学生队伍中又多了一个庞大的群体-----留守儿童，他们的境遇有时比单亲家庭的

孩子更糟糕，他们是那样的孤独，那样的‘无助，每当想到这样的孩子我真的很心疼，我总是对

他们多用一份心思，让他们感受到在学校这个大家庭中也能得到温暖。古人云："亲其师，信其

道”。教师的爰一旦被孩子理解和接受，他们同样对老师充满爱，就会心甘情愿地接受老师的教

育。在日常工作中，要让每个学生充分感受到爱和尊重，对学生赋予期待，让每个学生体验满足

和成功的喜悦。

用榜样法给孩子确立行动的准则。小学生习惯地把老师对事物的认识，当作是唯一的真理,

也习惯于把教师的行为方式当作理想化的模式。在他们心目中，老师是无所不能，十分完美的。

作为教师，要严格要求自己，用自己的言行潜移默化的去影响学生，做学生的表率。只要你真正

做到热爱教育，用自己的爱和热情去撞击那一颗颗幼稚的心灵，充分发挥你的聪明才智，那么你

一定会成为一名出色的小学教师。

四、树立服务意识，培养学生良好的行为习惯

一个班几十个学生，性格特点不同，兴趣爱好不同，家庭教育也不同,如何把他们培养成有

理想、有道德、有文化、守纪律的T弋新人呢?如何让这畛子在人生的道路上有个良好的开端

呢?我想，空头说教是没有用的，重要的是根据学生的年龄特征，通过生动活泼的教育形式，热

心地引导。小朋友们不知道为什么学习，为谁学习，也不知道怎么学习，我就根据他们喜欢听故

事的特点，经常讲些小数学家、小文学家、小画家、等名人的故事给他们听，用这些生动的故事

把他们吸引到学习上来，小朋友一听入了迷，我再引导他们想一想，说一说，听了故事，你心里

是怎样想的?把你们的想法说给大家听听，看谁想得好，说得好。小故事的吸引力起到了作用，

孩子们幼小的心灵受到了熏陶和启迪。

在孩子们有了美好的学习愿望以后，我就根据他们争强好胜的心理，开展学习竞赛，同学们

的上进心是特别强烈的。这一下，同学们可来劲了，一个个手握铅笔，聚精会神，一笔一画地认

真书写。一张张工整的作业展示在我的眼前。

当然，这种引导既是积极的也是具体细致的。教师的功夫贵在循循善诱，并以此来激发学生

的上进心。只要我们服务周到，引导得当，他们就会沿着老师指引的方向去获取新知，增长才干，

不断进步。

总之，要管理好班级，提高管理水平，不仅要有先进的科学的方法管理班级,还要不断学习，

提高自身文化素质水平。人无完，我们就要任重而道远，努力工作，更好地为教育事业服务。

小学一年级班务工作计划2

一、班级情况分析：

本班共有学生人，其中男生人，女生人。这些孩子大都聪明活泼，调皮可爱，有很强的

可塑性;其中有小但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好

行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

二、主要工作及目标：

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作

的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

3、利用电话、QQ等方式加强学校与家长间的多方联系。

供各科教师和班主任使用，做到学生操行有记录，教育有对策。

建立后进生档案，分析现状、形成原因，和课任老师商讨对策，采取个别谈心鼓劲、重点辅

导、联系家长等方式促进后进生进步。

3、召开干部会，指导他们开展好自己的工作，当好老师的小助手。

十一月份：学风建设月

1、完善班级干部组织，初步实行自主管理。

2、思想教育，引燃学生的理想之火，激发学生强烈的求知欲和进取心。

3、加强班级文化建设，营造良好班级氛围，制作“我行我秀"专栏，展示学生优秀作业，

手工等,增强学习积极性。

4、加强学生学习管理，全面提高学生成绩。进行学习目的教育，提高课堂教学质量，把好

作业关，使学生养成独立思考的'学风。督学励学，用好早读和自习，初步培养学生学习的自觉

性。

5、加强学困生的教育与转化。对学困生转化工作要做到有计划，有措施，并及时地了解掌

握有关情况，扎实开展转化工作，确保转化效果。开展学生间的学习帮扶活动，由班级成绩较好

的同学结对帮助成绩相对较差的同学，使学困生成绩能达到均衡发展的要求。

十二月份：制度落实月

1、完善各项规章制度，打印《小学生管理制度》，尽快使每位学生熟悉班级管理制度，争

当遵章守纪的好学生.

2、做好《学生评价手册》的记录分析工作，即使研究对策，采取集体教育、个别谈心等方

式纠正学生不良行为，初步形成优良的班风和学风。

3、大力开展各项评比活动，提高学生追求进步的积极性。

4、迎接元旦，班级庆祝，增强班级凝聚力。

一月份：成效检验月

1、紧抓班风学风建设不放松。

2、搞好复习考试，争取以较好成绩汇报给学生家长和学校领导。

3、做好寒假放假前的安全教育工作。

小学一年级班务工作计划3

新学期开始了本学期艰据学校的统一要求结合本班实际情况制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活

动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为

主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先

队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我共有学生44人,其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,

在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下：

品德方面,本班学生热爰学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱

劳动。能按照《小学生守见》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以

自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化.学习方面，本班学生热爱学习，

有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好,

上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师

的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爰

学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的'来说，班级特点

比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学

的教育，搞好心理健康教育。

小学一年级班务工作计划4

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校

是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级

工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：

一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑

起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为

了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息,

特制定班主任计划如下：

一、常规教育方面

为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导，

并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定

从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为

规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的

学习和生活习惯。我将在班级设立•小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点

时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖：对表现不够好的学生，及时进行点

拨，指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少

先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱

国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集

侬比如：可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另

外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

4、对于学生的书写读的姿势，我将采用"我的姿势最棒”的活动进行监督，并在课堂上随时

提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的‘奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，

而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩召门自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行

为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,

丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参

与的方式，开展"跳绳，做游戏，拍球­等活动，使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感

情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队标兵"评比活却，使

学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定

时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说"病从口入"。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生

活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好.三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于

主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草

的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采

取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的

挖掘，培养有个性的人，使孩不门学会学习,学会生活，学会合作和学会管理。

五、活动方面

结合大队部及重大节日开展系列活动，如："规范在我心中"、我对绿叶许心愿、劳动最光

荣、祖国妈妈我爱您、尊老爱幼记心中、我心中的美丽世界、讲诚信故事比赛、怎样帮助残疾人、

卫生习惯要养成、我谈祖国统一、新年新希望等活动。

六、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个

同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如："谁是未来小明

星”等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自

我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪

光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我仅就能找到开启学生心灵的钥匙。上述

措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处,

敬请领导和老师批评，指正。

小学一年级班务工作计划5

为了让学生能够跟上我们的教学，提高学生的成绩，我特别制定本学期班主任工作计划：

一、指导思想：

围绕"追求卓越，超越自我"的班风，以习惯培养为切入点，引导学生在实践中体验和感悟

学习、生活，初步形成正确或简单的道理价值观、社会评价标准，并以这种价值观、评价标准为

尺度，将美好的认知内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬爱国

主义和民族精神，做新时期的合格小公民，塑造学生适应现代社会的良好的道德人格。

二、工作措施：

1、鼓励学生培养各方面的兴趣，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全

面发展的社会主义新人。

2、根据本班实际情况制定相应的规章制度。同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

3、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争

不出现意外事故。

4、注重重大节日对学生的教育。利用教师节、中秋行、国庆节、重阳节、元旦节等节日,

开展各类主题教育活动，使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，形成尊敬老师、尊敬长辈、

关心他人的优秀品质。

5、成立班干部委员会，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。

6、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班

干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。

7、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、

爱学习的好习惯。力争有所提高。

8、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学

搞活。

9、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。

1、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，要深入到每个学生家进行家访。了解他们的

学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每人学生家进行家访。

三、工作重点：

1、卫生方面：讲究卫生很重要。俗话说："祸从口出，病从口入"。收拾好卫生，既能使

身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

(2)班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主

动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爰护环境和花草的

教育。

2、纪律方面：一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下

几点入手：

Q)交通纪律：中心'校由于受到特殊的地理环境的制约，交通安全成为我们班级管理的隐患，

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，自觉的遵守交通规则，及时监督，及时管理,

每周组织、维护好，上学、回家的安全。

(2)课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，

又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求

为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到"。

(3)课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻

松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，

采用师生共同参与的方式使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间，

同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、学习方面：学生最主要的任务就是学习，我们的一切努力也是为了让孩子更好的学习。

Q)帮助学生形成良好的学习品质，提高整体的学习水平。

(2)树立目标：一本学期初就制定班级奋斗目标(团结进取，互帮互学，学习成绩，争夺第

一)；

(3)班级创设浓厚的学习氛围，让学习成为学生的一种兴趣。积极鼓励同学们在学习精神上

变“要我学"为“我要学"，变"不怕苦"为"怕不苦"，真正把握住学习的自主性。让学习从

枯燥变为灵活、从乏味变成乐趣。

4、其他方面:班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，

使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因比，在班级继续开展各种活动。如:文

明小标兵评选，小书法家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，让每

个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

〃浮一年级班务工作计划6

新的学年又开始了，我接任的是一年级的新生，担任他们的班主任，同时担任语文学科的教

学.为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学分，切实加强少年儿童的道德建设，

提高他们的综合素质,为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作计划如下：

一、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们

来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活

中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教

育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日

常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前的进行一日总

结，通过监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加

强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少

先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱

国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的'作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集

体。比如：可以利用校园红领巾、流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充

分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的

书写读的姿势，我将采用‘谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，

又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求

为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。”

2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻

松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，

采用师生共同参与的方式，开展"跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能

增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于

乐。

3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活,将在班级开展”路队小标

兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每T*路队将分别设立一

个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康,又能养成良好的生活

习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁，做好"三勤"一桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于

主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草

的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜

能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子fl］学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面即活动安排

九月份：

1."我上学了，我爱学校"主题教育。

2.利用教师节进行尊师教育。

3.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。

十月份：

1.爱祖国，爱家乡，爱家庭，爰亲人教育。

2.学习、卫生习惯的养成教育。

十一月份：

1.日常行为的养成和评比。

十二月份：

1.坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。

2.学习习惯的养成和评比。

一月份：

1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质.

2.复习准备期末考试。

小学一年级班务工作计划7

金秋九月，新学期开始了，我从三立学校调回了二小片，在二小本部接手了一年级的的班主

任工作。第一次担任一年级班主任，且面对七八十个嫩稚的面孔，我头麻了，就要成为七八十个

孩子的妈了，天啦!这是一项多重的任务呀!但看到二小全体领导、教师个个干劲十足，个个都不

知疲倦，我也从中受到了鼓舞，且下定了决心：一定要把低年级的管理与教学工作搞好。特制定

了如下的工作计划。

-,班级概况

本班有学生75人，其中男生42人，女生33人，班级人数多，学生有本地的，外地的，

有基础好的，也有基础差的，参差不齐。一年级学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园

生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯，班级整体管理难度比较大。

二，指导思想

以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际

情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激

励、自我教育、自我管理的‘能力，积极探索个性培养的途径，对孩子们进行集体主义和爱国主

义教育，一展二小小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努

力！

三，工作思路

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班

级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次班干部培训）,发挥队干部的榜样

作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

（二）对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为

范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育.

（三）教育学生努力学习。

1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生

强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、力口强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

（四）关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育酸炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，锻炼

身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、教育学生养成良好的生活习惯。关心学生的生活,体贴他们的冷暖，了解他们的心理,

建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学

生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

（五）加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊

情况在第一时间告知家长，使家长有"孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学

生的家访工作。全期对每位学生都做一次家访。争取家长对老师的支持，对班级工作的支持，努

力使家校教育形成合力。

四，具体安排

九月份

1、培养学生良好的学习习惯。

2、带领学生学习《小学生行为规范》.

3、庆祝教师节，教学生对每位任课教师说一句祝福的话。

4、评选"守纪之星"

十月份

1、对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。

2、巩固学生的学习习惯。

3、培养班干部队伍。

4、评选"爱国之星"，

十一月份

1、培养学生的自理能力。

2、训练学生的卫生习惯。

3、评选"自理之星"，

十二月份

1、入队前教育，帮助学生初步掌握队的知识。

2、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。

3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。

4、评选"友爱之星"，

一月份

1、带领学生坚持长跑股炼，培养学生持之以恒的毅力。

2、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。

3、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。

4、评选"学习之星"，

在本学期内，我还将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈.一年级的

小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。并且认真按照学校

要求，我将利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专门的安全教育。同时，我

还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家

长的安全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。

虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇滞我的学生，做一名受学生

喜欢、家长支持的班主任。

小学一年级班务工作计划8

本班学生基本情况、成绩。

全班共有学生30人,其中男生14人，女生16人。三好学生会8人，优秀生5人。后进

生比不多，学生学习的纪律性、自觉性比较强,是全校比较好的一个班。

基本措施和做法。

1、了解学生思想状况，

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了，对学生的情况可以说

有一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况，我主

要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召

开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工

作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和

进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原

因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会.通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面

的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爰国主义教育，通过这种形式可以

激发学生热爱中国共产党、热爰社会主义祖国和人民解X军的情感，进一步把自己的学习、生

活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持

跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依

次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女

的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值

日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要

的现实意义。

⑶组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪

变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故

的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生

队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和培养班集体，

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形

成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养.

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提

出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实

现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的.舆论。

这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班区要以

正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在到壬上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班

风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初

步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民

主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又

能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有

利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一

些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊

学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上

不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的

自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，B尧之以理，细如雨丝。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学

生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群.有的是精力过剩，人很聪明，而

班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出"恶作剧"。总之，对个别生不

能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引

导学生健康成长。

4浮一年级班务工作计划9

一、班级学生情况分析

本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学

习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽

快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每T立学生。

4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爰护公物，遵守纪律。

三、工作重点

1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。

2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。

4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

四、采取的主要措施

1、常规教育方面

刚踏一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来

说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中

能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：

（一）、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规

范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学

习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一

日总结，通过监督岗的汇报，评出“每日之星”对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加

强教育。

（二）、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，

和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

（三）、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，

有集体。比如：可以利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育，进一步规范学

生的行为习惯。

2、纪律方面

一个班级，要想有良好的•班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

（一）、课堂纪律

首先师生共同制定班期班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而

且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为，

有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

（二）、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，

丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参

与的方式，开展"跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的

感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

（三）、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵”评比活动，

使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天

定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

小学一年级班务工作计划10

一、班级学生情况分析

本学期全班学生共计38人，男生20人，女生18人。本班学生热爱班集体,积极向上，活

泼可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校

班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不

良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有

难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所

转变。

本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲

文明，懂未颅，学会宽容，学会与他人合作，尊当文明班集体，通过一年级上学期学习，学生对

于学校的日常生活和学习有了一定的了解，每一项规章制度对于他们来说已不是陌生的了.为了使

学生能够进一步适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行

有针对性的常规教育。

二、工作重点及要求

1、抓好教育管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，

认真组织班级参加学校组织的各项活动。

2、班级实施全面的素质教育，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制

度，使班级管理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增强

学生的自信心，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得

到了全面的发展。

3、建立一支强有力的班干部，协助老师抓好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，定时

召开班干部会议，让他们团结协助，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力、协调

能力。

4、用爱关心每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈

的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。

5、利用班队会，开展集体主义、爰国主义教育、理想等各项活动，使各项活动形式生动活

泼，有效促进学生全面发展。

6、结合班队课，组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的经验，树

立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的态度。

7、继续落实开展各种竞赛活动。如：红领巾的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公

共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。

8、积极开展争当"五小"好队员活动。即在家做"小帮手"，在社会做"小标兵"，在学

校做"小伙伴"，在村里做“小卫士"，在独处时做"小主人"。

9、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在

萌芽状态。

10、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友好的关系，形成老师与家长的教育合

力.

三、工作措施

1、常规行为规范教育方面

(1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，

并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的”使学生养成良好的学习和生

活习惯.我将在班级开展评星活动，负责监督检查学生的日常行为,进行一日总结，通过监督岗的汇

报，评出"每日之星”.对表现不够好的学生，及时进行点拨指导，加强教育.

(2)合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育举行一些有意义的主题班队会,使学生

懂得做人的道理培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.

⑶充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体.

2、纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：

Q)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣又有

动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动

的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是■说到就要做到「

(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松

的气氛.然而，丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点采用开

展"跳绳，做游戏柏球”等活动，使学生既健体又没有违背纪律的空间。

(3)集合纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，将在班级开展站队小标兵评比

活动，使学生不仅做到快，齐，静，集体解散时一定要按路队回教室，消除安全隐患，并要求学生能够

进行自主管理.每一个队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报站队情况，及时监督,及时管

理.

工卫生方面

讲究卫生很重要.既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.

(1)个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤。

(2)班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动,及时打

扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时利用花草美化环境，并进行爰护环境和花草的教育.

4、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同

学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级开展各种活动。如:文明小标兵评选，小书法家,

数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对

大家展示自我，充分锻炼自己提高学生的自信心。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光

寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生

心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

四、各月份工作重点

二月份

1、布置教室，美化环境。

2、期初行为规范的教育。

三月份

1、开展"学雷锋、树新风”主题队会：办一期黑板报，开展以雷锋为主题的朗诵活动，

小小雷锋校园活动，开展学雷锋做好事活动，树立学雷锋标兵

2、开展“创先争优"活动及"热爱伟大祖国建设美好家园”活动。

3、植树节社会实践活动——和爸爸妈妈一起种树；

四月份

1、开展开展"缅怀先烈、学习先烈”活动

2、结合"清明节"，开展革命传统教育活动

3、开展"我是节约小标兵”主题活动，

4、社会实践活动——亲近大自然（春游）；

五月份

1、庆祝"五一"劳动节

2、准备开展5月12日地震疏散演练

3、开展户外传统体育游戏系列活动~拍皮球匕陵

4、评选"文明小使者’、"小