2024年学期中班保育员工作总结

2024年学期中班保育员工作总结

2024年学期中班保育员工作总结第1篇

1、每日早晨都做好晨检工作，并做好记录。

在晨检过程中，我发现有些幼儿的口袋中总放着一些不安全的东西，如小刀,

铁钉等。所以每次晨检都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓励幼儿

“检举揭发”防患于未然，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的情绪，户

外活动有组织有纪律的进行，确保幼儿的安全，同时我不断对幼儿进行安全教育,

通过图片，故事，操作，实验等方法，使安全教肓形象化，生动化为幼儿所接收,

运用日常生活中，活生生的事例教育幼儿，通过分析原因，让幼儿了解为什么会

发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危险的,

什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护能力。

2、现在幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯。

在幼儿吃饭前我让他们协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放凳子,

发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应，使他们食欲大增。在幼儿吃饭时

伴放一些轻音乐，有劭于幼儿情绪轻松愉快，平时注意训练幼儿集中思想进食，

从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯,

食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，

喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

3、在班里我注意培养幼儿独立自主的能力。

通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，

同伴之间要互相帮助等。

4、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉。

在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较剧烈的活动，及时拿开易使幼儿兴奋

的物品，保持房间空气通畅创设一个安静的睡眠环境，同时让幼儿养成良好的睡

眠姿势，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前

或身体下面，这样有助于增进幼儿健康。

通过一学期的努力，我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位

幼儿的身体素质都不错。

2024年学期中班保育员工作总结第2篇

刚刚度过了小长假，一转眼现在又到x月末，回帧本月工作情况，现从以1、

几点介绍本月的工作情况：

一、教育教学工作

我们开展了社区生活主题教学活动。进一步了解和关心幼儿园及家庭周边的

环境，懂得爱护社区。能知道和说出自己居住的地方，学习用较连贯的语言讲述

当地的物产和风景特点。

会用幼儿绘画制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感，有建设美化家

乡的,美好愿望。

月底我们进行了全园性质的角色游戏评比活动，我班幼儿能够积极投入游戏

中，整个活动顺利有序地进行。

二、卫生保育工作

我们重视幼儿的身体健康，在六一国际儿童节即将来临之际，我们组织进行

六一儿童体检，为幼儿测量视力等，做到早发现早治疗，我班有三位幼儿视力异

常，已经家长带孩亍做进一步的检查。

我们根据天气情玩请家长调整棉被的量，天热幼儿出汗较多，我们及时发放

被褥请家长带回家洗晒。

我们继续抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室教室一

些日常用品的消毒工作，谨防传染病的发生。

三、家长工作

本月我们利用家校校讯通通讯工具等加强家医联系，尽量做到家园互动。使

家长能够更加直观更加详细更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便

于家长配合。

当然我们的工作中还存在着一些问题，幼儿人数较多，对于个别幼儿的照顾

不是十分到位等，希望协同保育人员一起克服这个句题。

2024年学期中班保育员工作总结第3篇

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，

无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向

别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、教育、保育都合格的

保育员。

一、政治思想方面：

教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今日，作为教师更应提高自

身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者

和引路人。所以，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相

互配合，努力完成园领导交给的任务。

二、保育工作方面：

认真执行卫生保装制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的

消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。经过我们

的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。

何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。

其次是加强健康检查制度和幼儿健康跟踪记录。对幼儿身体健康发育状况定

期进行评价与分析，/呆护好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生活中注意孩

子的用眼卫生。预防幼儿踽齿，定期为幼儿做防睛检查，对踽齿的幼儿进行个别

观察，并联系家长带幼儿去医院补精，在家园共司配合下，我班的补精率达到

85%。

我们还非常重视幼儿的体育锻炼，每天必须坚持三浴锻炼，使幼儿能充分接

收阳光浴、空气浴和水浴，加强幼儿的抵抗能力，在三浴活动中我们能注重加强

幼儿的三浴常规，使幼儿能顺利的成长。

我班有一位体弱儿和一位先天性心脏病幼儿。本学期中，我们对这二位孩子

进行了特别的护理，在保健老师的帮助下了解他『的护理方法，在日常生活方面

对他们进行特别的护理，同时我们还与家长联系，让他们配合我们做好这些孩子

的日常护理，并对孩子在家的情况进行反馈，以便我们更好指定管理方案。在大

家的努力下，家长都反映孩子体质也比以前好多了。

保质保量地做好保育工作：

（一）在保育工作方面，积极创设健康卫生的班汲环境：

1.班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造

一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾，班上老师互相

提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。

2、让孩子们树立“我是xx班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到

共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。

（二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩孑们的一日生活。

1、认真贯彻落实

幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。

2、养成良好的生活习惯

孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们教师持之以恒的对孩子

进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了中班，许多生活上的事情也

能逐步自己尝试完成的，我们教师将给予孩子锻炼的机会，让孩子学会生活要自

理的好习惯。

每天午睡前后认真观察和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到有病早

发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一

举一动，真正成为有心人。

3、我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极

开展各种有效的体育殷炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。同时，跟进活动中的工

作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找

小朋友互相帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。

2024年学期中班保育员工作总结第5篇

我配的是中（1）班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工

作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情况：

一、不断学习，总结经脸，做好自己的保教工作

社会在发展，对架育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不

断进步，才能当一名合格的保育员教师。

在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提

高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力

所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中班的保育员以来,

使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心

每一个孩子，使他们莫康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从

事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信

任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员句位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事

请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这

个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤升窗户、勤打扫、勤消毒、勤附

棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样

做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工

作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于刚进入幼儿园工作，带的还是中班，孩子们大部分都已经学会了自理自

立，也已经熟悉了幼儿园的生活。

但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到

的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也

会请教主副班老师。

我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多

请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，

对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。

五、密切联系，增进家园互动

我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共

建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能

热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下

幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种

方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确

了解幼儿保育方面的为容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保肓

方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

2024年学期中班保育员工作总结第6篇

回想刚进中一班时候的我，看着一张张陌生的脸，每一天还会拿着点名册看

一看她们的名字，直到此刻听见她们说话的声音我能听出是谁，突然感觉时间过

的好快，我进中一班已经一个学期了，我来做这一个学期的总结：

一、教育保育方面：

本学期我们中一班有37名幼儿，我们创设一个温馨和-谐的环境，帮忙新来

的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列艮

好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能注重保教结合,

全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。照本班幼儿的实际状况制

定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼

儿身心全面发展。透过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进

行耐心细致地辅导，根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的用心性，主

动性，趣味性。

我们中班幼儿的他立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈。从简

单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。

在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩孑负责饭菜的分发工作，

喝开水的排队问题，以及饭后清理桌面等细小的机会，既培养了孩子们为他人服

务的潜力，而且督促了孩子们的自律。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。

从而促进了整个班风班貌的提高。

在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯,

照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后

擦嘴等良好卫生习惯.督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿给予照顾，

对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予个性照顾。

教师每一天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡,

做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。

二、家长交流方囱：

幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好

孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，微

好家长工作。

老师和家长透过交流，能够了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，每一天放

学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做的好的给予及

时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，帮忙幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，

我们及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

三、自身工作

作为一名幼儿教师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提

高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本

职工作，但也存在着不足，我会在今后的工作中加以改善，继续努力，跟上社会

时代的步伐

回想刚进中一班时候的我，看着一张张陌生的脸，每一天还会拿着点名册看

一看她们的名字，直到此刻听见她们说话的声音我能听出是谁，突然感觉时间过

的好快，我进中一班已经一个学期了，我来做这一个学期的总结：

一、教育保育方面：

本学期我们中一班有37名幼儿，我们创设一个温馨和-谐的环境，帮忙新来

的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列艮

好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能注重保教结合,

全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。照本班幼儿的实际状况制

定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼

儿身心全面发展。透过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进

行耐心细致地辅导，根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的用心性，主

动性，趣味性。

我们中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈。从简

单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我仅抓住了孩子的这一心理特征。

在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责坂菜的分发工作，

喝开水的排队问题，以及饭后清理桌面等细小的机会，既培养了孩子们为他人服

务的潜力，而且督促了孩子们的自律。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。

从而促进了整个班风班貌的提高。

在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯,

照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后

擦嘴等良好卫生习惯.督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿给予照顾，

对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予个性照顾。

教师每一天都能认真池做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡,

做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。

二、家长交流方面:

幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好

孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，彼

好家长工作。

老师和家长透过交流，能够了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，每一天放

学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做的好的给予及

时的鼓励和表扬，做骞不够的请家长配合，帮忙幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，

我们及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

三、自身工作

作为一名幼儿教师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提

高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本

职工作，但也存在着不足，我会在今后的工作中加以改善，继续努力，跟上社会

时代的步伐。

2024年学期中班保育员工作总结第7篇

时光飞逝，转眼之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的工作，真

是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责

的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，也十分感激中心幼儿园领导对我的

信任和支持。现将这学期的工作总结如下：

一、保育方面

每一天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的.消毒工作，

以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，

能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让

幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的

一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼

儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿

正确的睡姿，安静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心

全意为幼儿服务。孩子的欢乐，是对我工作的鼓厥，家长的满意，是对我工作的

肯定。

二、教育教学方面

认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，

思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛

围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我

帮忙幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对团体的归属感。在课堂上利用各

种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交

流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩

子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长明白

教师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子

各方面的表现与提高.也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与

不足，找到继续教育引导的方向。

总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在

工作中加以改善，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。

保育员要保证供洽给幼儿全面的合理的营养，加强幼儿的身体锻炼，落实有

效的防病防范措施等，是提高幼儿的健康水平的重要环节，也是幼儿园工作中的

重点。下头幼儿园中班保育员保教心得的相关资料，欢迎大家阅读。

2024年学期中班保育员工作总结第8篇

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。望着渐渐戌

长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事，

工作虽然很忙，但忙得很充实。近半年的群众生活，使孩子们学会了很多，各个

方面的进步也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以

便更好地提高自己的各项工作水平。我用心参加各项时事、政治学习，用心学习

科学发展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正

确的思想引导幼儿，做好保教工作。

1、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育

工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健

康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：（1）虚心

的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自

己的保育水平。（2）毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

2、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，

并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒

液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而减少病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成

长。

3、照顾好幼儿的一日生活

每一天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外

活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服,

每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意

是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进

餐时不说语，不乱扔，不掉饭的好习惯。

4、做到保教结合

虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消

毒工作后，我还会协劭陈老师和林老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友

的常规工作。

5、家园互动

我明白要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意

和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一

下幼儿的身体状况，家长都感觉十分高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿

在园生活、学习状况，认真听取家长推荐。

6、取得的成绩

在做好本职工作的同时，不断提高自身的技能，加强手工等技能的练习，配

合班级教师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员手工

制作比赛中，取得了一等奖的好成绩。小班幼儿自理潜力较差，在幼儿入园适应

后，不断培养幼儿良好的生活自理潜力，帮忙幼儿学习自己穿衣、自己穿鞋袜，

在幼儿自理潜力比赛中，本班幼儿取得了一等奖的可喜成绩。

7、今后努力的方向

对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我

学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华

吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。

2024年学期中班保育员工作总结第9篇

时间匆匆流逝。不经意间，秋叶飘落，寒风刺骨。同时，一个学期又将过去。

这学期，有欢乐也有汗水，有工作上的迷茫，有各方面的进步。在这里，我也应

该整理一下思路，总结一下以往的工作经验，以便更好地提为自己的各项工作水

平。

这学期我在照顾五班的孩子，主要工作是配合班里两位老师的教育工作，努

力完成自己分管的保教任务。现在我来谈谈这个学年的工作：

一是不断学习进步，总结工作经验，做好自身教育。

随着社会的不断发展进步，对护士和教师提出了新的要求，要求我们在工作

中不断学习进步，才能成为一名合格的护士和教师。在工作中，我专注于园区布

置的任务和班级的教育，努力与老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提

高自己的教育和保育水平。平时在园区、班级等班级遇到任何额外的任务，都会

尽力和本班老师一起加班，及时完成分配的任务。

二、用自己的爱去关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了大五班的保育

员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责

任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，多与他们交流，使他们健康快乐

的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会

去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、工作时手脚要勤快、经常反思自己

干保育员工作，是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时

也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,

那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚

要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，“今天这件

事我做的对不对''"怎样节省时间，减少重复工作以及如何不走空路”等等，常

常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及势力方向

在这学期里，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道路中，我必须让

他们学会自立自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼

儿的自我服务的能力，以及为他人服务的能力，学会自己整理着装、书包、玩具、

学具等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这学年来，我取得了成绩，也存

在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师,

多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起

幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

五、多与家长密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我

能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一

下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各

种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正

确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保

育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，

无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像

别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的

教师。

我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小朋友相处得非常友好,

只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进一步改进，同时也非常感谢

老师在我的工作中对我的帮助，也感谢这一年来领导对我的关心与支持，使我在

工作中不断的完善自己。

有些家长过分溺爱，娇惯孩孑，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，妥

帮助孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐心，首先把小

朋友当作自己的朋友一样，平等相处，自觉地爱护弱小同伴，知道什么是谦让，

什么是同情。

其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培

养，孩子的自信心来源于大人不断的激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成,

对小朋友明确不良的危害，从而改掉不良习惯。

比如，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开

始吃板就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种情况下，我与老师

首先就是提醒他们，进偏食的‘危害性，如果缺少就会影响身体的正常发育和健康,

容易患各种疾病，还打比方告诉小朋友，多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高，

吃水果可以让小朋友越长越漂亮，简单的比方小朋友易懂，易明白这些道理。

凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃，

可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍，假如不喜欢的，就不必再吃

了。”看些老师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的办法，当然要注意老

师千万不要强逼小朋友，使小朋友吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经

过劝导能少量进食的小朋友，我与老师都会在第一时间表扬他们的进步，或者调

动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小朋友自觉遵守纪律，我首先会对小

朋友要求''看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们

就会得到奖励，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这

些小贴纸很漂亮的，我希望每个小朋友都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快

的小朋友才能有奖励。”这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯慢慢有

所改变，这种情况不能急，只能慢慢坚持下去，就会把不良的习惯纠正过来。

比如：我们大班的小朋友要求他们自己叠被了，整理床铺有小朋友不是不会

叠被子，而是偷懒随便叠一下就完事了，叠得不够整齐，放得不够好，在这时候

我就会明确要求小朋友叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好

被子，反复教他们，使小朋友明白自己的事情自己做，让小朋友养成良好的生活

习惯。

小朋友的自控能力较差，往往从细小的过程中，慢慢地养成不良习惯，在日

常生活中常常发生这些事情，有些小朋友比较自私，容易发脾气，自己爱玩的东

西老与人争抢，发现时要及时给予纠正，并对此教育小朋友要讲文明，懂礼貌，

同伴之间要互相谦让，争做好孩子。

在我们班上就经常遇到这样的事情，常因为玩具闹别扭，就在上个星期的早

上黄星某小朋友跑来跟我说：“常姨，你去帮我说一声，黄丹某吧，他不要我玩

哪个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由，我就劝说他们，要团结友爱，他们

俩都喜欢这个汽车玩具对吧，看谁争当做好孩子，能不能你们俩各自谦让一下，

你们平时不是好朋友吗?有好的东西要一起玩，这样好不好，先让黄星某玩一会儿,

再给你玩好吗？他们俩都点头同意了，还有个别自私的小朋友，自带玩具不让别的

小朋友碰，我就开导他，小朋友要懂礼貌，不可以那么自私，这一次让他玩了你

的玩具，下一次他有好玩的玩具，到时候也叫你一起玩，你说好不好？一般经过劝

导的小朋友都会开开心心的一起玩，也会互相谦让的。

总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与老师都会严格要求自己，要求幼

儿，比如睡觉的时候.我们会提醒小朋友要安静，不要防碍别人等，比如看到小

朋友在周一早上回园时见到老师，阿姨也不打招呼，我们就会提醒他，你怎么见

到老师阿姨不问好，这样是没有礼貌的，比如晚上带小朋友出散步时，我会提醒

班上的小朋友，见到弟弟、妹妹走过来了，你们是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、

妹妹、老师、阿姨问好，并且要让路，让弟弟妹妹先走过，要让他们自觉地爱护

弱小同伴，只要稍微提醒一下，他们都会做得很好的。

在以后的工作中我与老师尽量要求小朋友，不剩饭，自己穿脱衣服，不随地

吐痰，不随便乱扔垃圾，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时起床，让小朋友

养成良好的生活习惯，养成良好的道德文明习惯，让我们以后在日常的工作中对

幼儿更细致的关心，做得更到位一些，让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下

良好的基础。

2024年学期中班保育员工作总结第10篇

中班一学年的学习游戏生活过去了，在过去的一学年里，我们班级几位老师

以的热情和干劲投入到各项工作，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保

教任务。整顿班级常规、按照《纲要》要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼

儿的活动环境。度过了愉快的“六一”儿童节。我们中班的孩子们即将进入大班

年级。在此，我们对学期工作进行总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提

高。

一、坚持抓班级常规。

加上自中班上学期以来，我班不断有新朋友进入，目前总人数24此刻我班有

男孩10人，女孩14人，相对来说，大部分孩子活泼好动，坐不定，例如，王家妮、

王有祥、等。多数家长对学前教育的重视呼声高，对孩子在园的生活、学习状况

也越来越重视，但是有三分之一的孩子长期由祖父母养育，过分宠爱，要求不严,

各方面潜力较弱。

要搞好这个班的班级管理，整顿班级常规十分不容易。我们把班级的常规教

育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈。根据我们班的实际状

况，我们几位老师对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对

每一个孩孑平等、一致。

我们从幼儿的进园礼貌言行，游戏规则事项，学习要求做法，生活习惯培养

等各个方面，事无具细，透过各种形式、方法，耐心地一一教给幼儿。除了言传

身教，我们还为幼儿创设了一些会说话的环境，隐性地暗示幼儿遵守规则。如，

我们在各个区角游戏的入口，设置了进入游戏合理人数的名片袋，想进入这个区

角，要将自己的名片插入袋中，如名片袋已经插满，说明参加这个区角的小朋友

已够多，不能再进入了。以前孩子们会一窝蜂地进入共同喜欢的某个区角，人多

杂乱，游戏效果差，比刻有了名片袋，孩子们也学会了控制，认真地执行共同制

定的规则，养成良好习惯。

二、按照示范园的要求，创造的游戏环境。

班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所。我们也深知环境的作用对幼儿身

心和谐发展所起的重要作用。因此，我们多方学习其他示范园的经验，精读理论

专著。为了创设开放畦的游戏环境，我们注重两个方面的建设：一是开放性的物

理环境，既游戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理环

境，既游戏中的同伴关系、师生关系是平等的、互动的、和谐的，人际关系是开

放的。

在环境创设中，我强调班级环境的儿童化、活动性和创造性。注意以幼儿为

主，把幼儿的兴趣、需要和发展放在第一位，鼓腰幼儿动口、动手、动脑参与环

境创设。

我班幼儿绘画、做手工的兴趣大，并且十分愿意把自己的作品展示给同伴。

我把教室墙壁划分为若干区域，每个区域每个阶段出现不同的主题，根据教学资

料或由幼儿群众讨论商量定出如：“火辣辣的夏天”、“小医院”、“小巧手”

“我的城堡”等丰富的资料，每一个主题都是由师生共同布置经过一段时间来丰

富、完善画面。这样的环境布置，发自幼儿、创自幼儿、欣赏自幼儿，幼儿更能

全身心投入各项活动，从中体验成功的喜悦。

三、认真开展教育教学活动。

1、对不同幼儿因材施教。

在一日活动中，我们尤其注意寻找我班幼儿的兴趣点，根据幼儿的特点安排

学习和活动的资料。其中，我鼓励幼儿发表不同意见，引导他们主动去发现问题

自己去寻找答案，启发他们多动脑筋，充分挖掘他们的创造力，并且开始关注和

个别幼儿的交流。王宽小朋友给我看他在家里画的一幅画，他告诉我是风车，我

当时没看明白，因为其实一点都不像。我很肯定地鼓励他：“真棒！你能够教我画

吗”在我们平等地交流中，我理解了这幅画，更理解了王宽小朋友。我利用业余

时间在市场上头来一个小风车，有意地放在教室显著的位置，立刻引起了王宽的

注意，他当即就照着实物风车画了一幅十分逼真的风车画，我很惊讶他的模仿潜

力，在全班夸奖了他，此后，他的用心性、主动性更高了。

2、组织体锻多动脑筋。

由于幼儿的年龄特征和认识水平所限，在体锻活动中如果让幼儿枯燥地练习

基本动作，我班幼儿不可能做到自觉和坚持，我仅认识到孩子们参加活动就是为

了好玩、刺激，因此就尽量选取资料丰富、形式多样的锻炼项目，尤其是游戏和

竞赛或者是自由的形式。所以每一天的体锻时间成为了孩子们最开心的时间。例

如他们能够玩到各种军体游戏。我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、

投掷、平衡等等基本动作，拟化成“钻地道、爬山坡、练瞄准、投降落伞、背炸

药包、挖地雷、过小桥”等军事游戏任务，帮忙幼儿想象成“小红军”的主角，

深入游戏情境。其中不用老师费很多的口舌来督促幼儿，孩子们各个都十分投入

地完成每一个规定动作，努力做秀的“小军人”，因为这是我班很多孩子的理想。

2024年学期中班保育员工作总结笫11篇

转眼一个学期又结束了，本学期我担任中七班的保育老师，负责管理本班孩

子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责、本班状况较特殊，不

但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不管是常规还

是生活方面，都是乱成一团。本人主动参与组织孩子，帮忙两位老师与孩子们，

共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位老师布置课室环境，讲解

幼儿园的。

在这学期中，本人的主角虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处融

洽，最后把中七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。

对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开学起我一

向注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图

书等物品的浸泡、蒸消，采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意

观察孩子的状况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的状况，特别是带药的孩

子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有的幼儿及时送到医务

室处理，避免了发烧又不明白的状况。对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提议家

长带一些或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也合理

推荐家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我特别注

意幼儿人身安全和增减衣物的工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较

高。

在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活

动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读卡片，带语言区的小朋友投入到简单愉

快的学习气氛中。

对于工作，我一句都尽力做到，但仍存在很多不足之处，请园领导多加指导!

疏漏的地方，请国领导谅解！

2024年学期中班保育员工作总结第12篇

时光飞逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员，我

在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自我的本职工作，很荣幸

能与此刻的各位老师共同提高，我也在大家的身上学到不少的知识。以下，我将

进行本学期的工作总结。

一、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼儿园的保育

工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习，不断提高，才能确保幼儿健

康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员老师。在工作中做到：

1、虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来

不断提高自我的保育水平。

2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，

并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒

液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而减少病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成

长。

三、照顾好幼儿的一日生活

每一天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外

活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服,

每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意

是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进

餐时不说语，不乱扔，不掉饭的‘好习惯。

四、做到保教结合

虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消

毒工作后，我还会协劭陈老师和林老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友

的常规工作。

五、家园互动

我明白要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意

和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一

下幼儿的身体情景，家长都感觉十分高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿

在园生活、学习情景，认真听取家长提议。

六、取得的成绩

在做好本职工作的同时，不断提高自身的技能，加强手工等技能的练习，配

合班级老师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员手工

制作比赛中，取得了一等奖的好成绩。中班幼儿自理本事较差，在幼儿入园适应

后，不断培养幼儿良好的生活自理本事，帮忙幼儿学习自我穿衣、自我穿鞋袜，

在幼儿自理本事比赛中，本班幼儿取得了一等奖的可喜成绩。

七、今后努力的方向

对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我

学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华

吸取过来，使自我成为一名合格的保育员老师。

2024年学期中班保育员工作总结第13篇

作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的叱

务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面

的书籍，看到好的信息及时摘录下未，不断为自己充电。同时向有经验的教师请

教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园

赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的肯定。在双凤桥街道教办室举

办的幼儿教师自制教（玩）具比赛中，荣获三等奖。

工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极

参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼人的生活和年龄特征来选择幼儿

感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日话

动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的

实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学

中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、

策略等，收到了一定的效果。

一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统

美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的

东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼

仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、

懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼

To

全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿

本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友

而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。

针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。

经过努力，我们班小羽友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我

们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自己服务意识，改变他们的依

赖思想。对幼儿好的行为或表现给了肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，

更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能

力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不艮

行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并绐予适度的教育，引导幼儿

养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。

在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游

戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立

能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿

歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也

特别好，出勤率较高。

在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡

室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗

手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱

吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

家园工作

家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环

境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在

园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结

合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的

成长。

2024年学期中班保育员工作总结第14篇

时光飞逝，转眼之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的工作，真

是有喜又忧，但我以“为了孩子的'身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责

的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，也十分感谢中心幼儿园领导对我的

信任和支持。现将这学期的工作总结如下：

1、认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。在传染病期间我坚持做好室

内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。

透过我们的努力，有效的控制了疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活

动中，我能够配合班上老师的工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，用心林

助老师组织活动，仔细观察每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子带

给帮忙，保证幼儿的身心健康发展。如：脱穿衣服，擦汗，系鞋带等。在指导幼

儿值日生工作时，能够耐心、细致讲解，纠正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日

生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为人服务意识。

2、每一天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，做好晨间接待工作，并进

行再次得晨间检查，有时我发现幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，个性是包

车的幼儿。所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群

体，鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然。在户外活动中，我也配合老师有组织有

纪律的进行，确保幼儿的安全，同时还不断对幼儿进行安全教育，让幼儿了解为

什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿明白什么地方是

危险的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险，以提高幼儿的自我保护意识。

3、关心孩子，热心工作。此刻幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培

养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手（值日生），协助

老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放桌子，发小盘子等。如果下午吃湿点

心，吃完帮着一齐收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大

增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿情绪简单愉快。平时注意培

养幼儿集中思想进食.从小养成专心吃板，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导

幼儿养成艮好的卫生习惯、生活习惯，以防幼儿病从口入饭前便后洗手，饭后漱

口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进

餐不说话，不乱扔残渣皮等。

4、在班里我注意培养幼儿独立自主的潜力，透过各种途径，让幼儿懂得自己

的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮忙互相谦让友好相

处等。

5、午后午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好习惯，

并提醒幼儿有一个良好的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿是否容易出汗、是否喜

欢踢被子、是否喜欢唯觉时咬东西，结合他们的这些习惯，我和班级老师一齐帮

他们擦汗、盖被子。

6、物品摆放整齐，持续桌面、活动室的四角尢杂物，以免蚊虫的滋生，让幼

儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

7、在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，

并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的交

化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

8、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保

护的技能。透过一学期的努力，尤其是我们这学期的新生，刚开学时纪律有点乱,

个性是男孩，但是在我和老师的引导下也很快的融入到这个大家庭中，此刻我班

幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼儿的身体素质都大有进步。

在新的一年里，我将继续服从领导分配，做到干一行爱一行，并对照职责逐

条逐项地进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳,

任劳任怨，使我的工作更加出色。以上是我的个人总结，请领导和老师们多加指

导。

2024年学期中班保育员工作总结笫15篇

时光在匆匆流失，在本学期我担任中班的保育员工作，在这一学期里有欢乐

也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。同时一学期又将过去了，那里，

我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自我的各

项工作水平。

一、不断学习积极，总结工作经验。

认真做好自我的架教工作，社会在不断发展，不断提高，对保育员老师也不

断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，才能成为一名

合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力

做到和各位老师相处.学习他们的长处和经验，不断提高自我的保育水平，平时

遇到园内和班级任务，尽自我力所能及，及时完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯

和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活本事、自我保护、生活

卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和

蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能，培养礼貌行为习惯，让幼儿学会使用、收

放自我的物品。

2、注意培养幼儿的自理本事，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自我的床上用

品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿

互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了

身体抗病本事。

三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全职责事故的发生。

老师们有高度的职责心，时刻让孩子在自我的视线范围内，排除一切不安全

因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变本事，

开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化

及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二

看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工

作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

四、认真学习“保育员工作职责”。

明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观

察幼儿的神态、情绪，发现特别及时询问。

五、认真做好清洗消毒工作。

平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗

明地净，地面整洁，无死角。

本学期我经过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、

知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,

不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为一名合格的保

育员老师。

2024年学期中班保育员工作总结第16篇

家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能

热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下

幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种

方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确

了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育

方法，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，

无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的'方面坚持住，不够的地方向

别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的

保育员。

一、政治思想方面：

教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自

身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者

和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相

互配合，努力完成园领导交给的任务。

二、保育工作方面：

认真执行卫生保缝制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的

消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们

的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。

在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外

活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我

保护的技能。

积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各

项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持

桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境

中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并

注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化

给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐

项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任

劳任怨。

2024年学期中班保育员工作总结第17篇

时间匆忙，不经意间担当生活老师已经一年多，在这一年多里有快乐也有汗

水，有工作上的困惑也有各方面的进步。本人这一年多来带的是中大班，主要是

协作我班二位老师的教化工作，努力完成自己分管的保教任务。

社会在发展，对/呆育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不

断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部1、达的任务及本班

的教化为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提

高自己的教化和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所

能及，会和本班老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。

爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了中三班的保育员以

来，我是专心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也

会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的

工作，我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，

才会得到家长和孩子的信任。

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的

同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，以便在以后的'工作中，

更好改进，不断进步。

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我

能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,

了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现

实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，

无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像

别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教化、保育都合格的

老师。

2024年学期中班保育员工作总结第18篇

时光飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真

是有喜又忧，但我以"为了孩子的身心健康”为宗旨，全身心的投入到保育工作。

现将这学期的事情总结如T：

一、认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。

我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫

生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准

备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，

并教幼儿一些自我保护的技能。

二、积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。

能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。

物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活

在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病

从口入。在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量,

并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变

化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

三、工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐

条逐项地进行自查。

按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。

虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同

事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位

上琢磨出了门道，那就是要“勤"，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除

了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，”为什么要这样做"，今天

这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更

好改进，不断进步。

一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：

只要自己多学习业务知识，多请教有经脸的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩

子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子

家长的期望，对得起自己的本职岗位。

2024年学期中班保育员工作总结第19篇

时光在匆匆流失.在本学年我担任中班的保育员工作，在这一学年里有欢乐

也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学年又将过去了，这里，

我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自己的各

项工作水平。

一、不断学习进取，总结工作经验。

在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师

相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级

任务，尽自己力所能及，及时完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯

和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活

卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和

蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收

放自己的物品。

2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自己的床上用

品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿

互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了

身体抗病能力。

三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生。

老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全

因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，

开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化

及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二

看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工

作，幼儿的被将定期给家长拿回去清洗。

四、认真学习保育员工作职责，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、

口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

五、认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸

屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。

本学年我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对手我个人，要学习的东西、

知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,

不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保

育员教师。

2024年学期中班保育员工作总结第20篇

时光飞逝，本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下,

尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面，我从以下几点方面总结如下：

一、政治思想方面：

教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自

身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者

和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相

互配合，努力完成园领导交给的任务。

二、保育工作方面：

认真执行卫生保缝制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的

消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们

的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能

够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活

动，做到眼疾手快，条证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细

致的讲解，纠正幼儿的错误，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放

活动中，受到家长的好评。工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并

对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，

不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得了卫生保健与消毒工作先进班

组奖状。今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，

受到国领导的表扬。

三、存在的不足之处:

1、工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技能。以上

是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。

时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工

作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的

工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期