2024年初中生综合素质自我评价

2024年最全初中生综合素质自我评价

最全初中生综合素质自我评价1

我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校

的规章制度能够严格遵守，课余时间外出能够遵守公共秩序及交通法规对公共设施能够爱护，

外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑

中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸

爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事,

我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认

真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动有一定的组织能力各科老师都把我当成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦

相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕

累。

最全初中生综合素质自我评价2

自尊自信的我很爱劳动，尊老爱幼,积极参加学校，班上组织的各项活动。关心，尊重，理

解他人。甘愿为他人服务，具有浓厚的团队精神。审美观念明确，不盲目追求时尚;研究性学习，

有勤于思考的精神;积极认真参加体育活动，身心健康。

本人团结同学，热爱学习，乐于思考并善于发现问题和敢于解决问题。遵纪守法，尊老爱幼，

诚实守信，真心对待他人，爱护环境和公物。有较强的荣誉感和审美感，并不断的完善自我。

我热爱祖国，热爰劳动，热爱人民，懂得尊重别人;讲清洁卫生，知难而进，喜欢帮助别人;

我经常锻炼，身体健康，体魄强壮;不打架，不讲脏话。看见不良行为会及时制止;在学习方面，

我会尽量帮助有需要的同学。

我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项

活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体。

爱好广泛，喜欢阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方

面我认真完成作业,成绩较为稳定。

我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项

活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量;爰好广泛，在闲

暇的课余时间里我充分支配自己的时间。

一名成绩优异的学生，具有爱国守法，团结友善，明礼诚信的品质;面对挫折不气不馁，勇

敢自强的精神，尊老爱幼，敢于承担责任，团结同学，热爱班集体，与同学沟通合作;爱好音乐、

美术和棋艺等高尚情操;积极学习，与同学探讨共同努力解决难题。我崇尚科学，反对迷信。

最全初中生综合素质自我评价3

我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学

习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活却。我

在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，为人坦诚、自信、乐观、处事冷

静，人际关系良好，具有一定的创新意识和创造能力。

我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌.比较关心

时事政事，比较关心家乡发展，能够学好的方教课程。能够遵守《中学生日常行为规范》，能够

自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施不做损人利己的事，能做到不说谎，不抄袭

及步作弊，认真对待自己。能做到言行举止文明，穿戴朴素大方。我热爱体育,在平时更是注重

锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，经常与他人一起运动。

最全初中生综合素质自我评价4

随着一年初中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱

学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，

端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常

行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，

学会了做人的道理?尊敬师长，团结同学，关系集体?坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和

黄赌毒活动的影响?认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动?在思想上和行动

上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学

好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了

本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动

手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，积极参加

学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末

统考中，我获得了整体综合分第二名,本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提

高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和

提高自己的审美能力.但我也有好些不足的地方.

在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们

讲解态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过

去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的初中学

生。

最全初中生综合素质自我评价5

时间如流水!我不禁要感叹一下时间过的匆匆。转眼之间我毕业了，这可能是我交给母校的

最后的一份小结了，仍有些留念之情。

刚进入母校，一切对我来说都是陌生的，一切都是充满着喜悦，因为这意味着我的人生将迈

向更好的前景。一切都像诗一般的美丽。在学校的这段时间里，我不仅学习文化知识，丰富的校

园生活，寝室如家的氛围，辅导老师的教导……等等。都给我留下深刻的记忆，一直会成为我一

生的财富，取之不尽，用之不竭。对于一个刚从高中毕业而又要迈向另一个起点的学生来说,

一切都是未知的，然而，我们的辅导员会耐心的回答每个同学的问题，不管是在学习上还是生活

上都对我们进行着无微不止的关心，像我们的朋友同时更像一位慈爱的老师。同时我们的课余生

活是多姿多彩的，参加各种体育活动，让我们更加身强体壮，各种文化活动让我们了解更多的书

外世界，陶冶着我们的情操，而各种比赛不仅激发了斗志与信心，同时建立了朋友之间的友谊,

同时在寝室的生活也是另人难忘的，同学之间从不同地方不期相约似的相约在一起，大家像一家

人似的，互相帮助，相亲相爰。

刚进入大学，一切都是新鲜的，就像掉入了知识的海洋，有看不完的书，学不尽的知识，面

对这一切，我真的觉的，进入大学来深造是一件多么幸福的事啊。课余时间可以在知识的海洋里

游历。我感谢我母校的每位老师，没有你们的教育，不会有今天新认知的我，我感谢你们。

三年的时光是短暂的，但这三年留给我的回忆是美好而又长久的。

最全初中生综合素质自我评价6

日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初一上半学期很快就要

离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就要进入初一下半学期了。回忆起初一上半学期的

学习生活，感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的下半学期生活。

在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。老师、

同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知

识，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终

于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续

努力，直到满意为止!当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。

老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因

为我已经是一名中学生了。有些课程，我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学掌握。因为曾经有

人说过："越搞不懂的地方就要越靠近它。"所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初一

下半学期"来临"前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接下半学期的"来临"。

老师们都提过，初一下半学期是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，要看在这个阶段课

程得好不好，知识掌握得牢不牢，能不能真正适应中学生活。所以我决定在寒假里刻苦学习，不

荒废时间，我相信我会做得更好，我将继续努力！

最全初中生综合素质自我评价7

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱

负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问

题，我就能做的更好。

我能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，

乐于帮助别人，劳动积极肯干启觉锻炼身体经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.

我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，

感受人生，品味生活的酸甜苦辣。开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，这

就是我在初中三年所获得的财富。

最全初中生综合素质自我评价8

紧张有序的初中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的

汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走

向成熟。

我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书，没有任何挂科现象,并且曾获得全国初中生

xx大赛x等奖。在初中期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点，结合

动手实践，在初X暑假到XX某杂志社担任打字员，增加社会阅历。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足

之处，由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华,努力学

习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与

青春！

最全初中生综合素质自我评价9

随着时光流逝，初一生活就要结束，在过去的一年中我快乐的成长，慢慢的进步，不知不觉

长大了许多，成熟了许多。我认真的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得知识和乐趣，也

在学习中思想得到升华，取得了较优异的成绩，得到了老师认可，能有善良，宽容，从心里包容

别人。待人柔切友善，帮助同学解决生活学习中的困难，和同学关系非常融洽，在运动会中也表

现出色，为班级做出贡献。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友.我

学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。本人能自觉遵守中

学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处,关心热爱集体，乐于帮助别人，劳

动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、

性格开朗、热爰生活，有较强的实践能力和组织能力。

初中一年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱

负，有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。兰然我也深刻认识到自己的不足，有时

候做事情会只有三分钟热血，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

最全初中生综合素质自我评价10

一、加强学习，提高效率

二、加强反思，认真改错

反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心

态，也会让自己观察研究巨己的学习成绩，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。反思是

充分挖掘自己专业发展的主要方式，因而经常做好读书笔记、写学习反思可以使自己的‘成绩再

上新台阶。力争做到:反思昨天一在反思中扬长;审视今天一在审视中甄别;前瞻明天一在

前瞻中创新、

三、加强体育，全面发展

体育锻炼是最佳的一种生活方式，不论是生活还是工作学习，都有非常大的帮助，可以令人

增加自信，热爰生活，保持身材并且保持健康，锻炼意志，提升品质,头脑清醒，精神飒爽。我

相信一句话：用心去做，没有做不好的事。我想，只要自己用心，因不足而学习，因困惑而探索，

我可以一步一个台阶，留下一行美丽的足印。成长足迹通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，

我已成为一名合格的高中生.在思想上，我有良好的道德修养.我热爱祖国，爱护公物，尊敬师

长，举止文雅，言语文明，团结同学，善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣

誉感，能够尽力为班集体增光，并举动承担一些班上的事务。我工作尽力做到细致认真，在学习

上，我认真刻苦，能够做到不懂就问，不耻下问‘。课堂上我积极思考，认真和老师互动。知识

能够当堂消化吸收。而且本人的自主学习能力极强，在课外能够阅读大量的文化知识，因此成绩

进步大，常在班级和年级的前列。我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱，在马

路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。在劳

动课上从不偷懒。在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。

最全初中生综合素质自我评价11

在初中的一年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了

许多。在学习上我一丝不苟，认认真真，爰好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生

活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。

在学习方面，学习是一个学生的基本，我知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以，我

始终都把学习摆在第T立，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好

每一堂课。

在课余时间方面，我却没有充分利用自己身边有限的资源，巩固自己新学的知识，回家后没

有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下，我的学习有很大的提高。

在纪律方面，在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;基本能遵守学

校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。

纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更

好。但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交

头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些

缺点.

在卫生方面，我做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长,我认真领导组员干好

每一次值日。在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参加班级活动，为班

级做贡献。展望新学期，我会扬长避短，认真总结经验，虚心向老师请教，争取有更大的进步。

最全初中生综合素质自我评价12

从小到大，我应当一向都算是一个比较优秀的孩子，性格开朗大方，乐观自信。不管是学习、

工作、与同学相处，我总是能尽量做到我的最好。上学之前，母亲就很重视我的早期智力开发,

她对我的悉心照料和培养，我一向都铭记在心。大概四五岁的时候，因为我的智力比同龄人要高

一些，母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划在那里我认识了很多不一样年龄的"神童"，

小小的我就充满了对他们的敬佩。其实此刻想来，我倒并不是多在乎"神童"这个称号，只是那

段与《零岁方案》相伴的回忆，让我此刻看到家里那些《零岁方案》的录像带，看到那些神童证

书，都会有一种从心底而发的幸福感，这样的童年无疑是完美的。

从〃浮到初中应当算是一个十分顺利的过程，因为我应当是一个地地道道的“同济人"，从

同济托儿所到同济幼儿园，在从同济附小到同济附中，一切都那么自然。小学的时候也是第一批

入队，然后就当上了中队长、大队委，至今想起小学那些"小小领导”的事迹，还是会十分感激

当时的教师和同学们对我的支持。到了同济附中，初一进入学生会，初二就担任学生会副主席,

先后获得了市级三好学生，区级优秀学生干部等称号，印象最深的还是参加了区运动会，在女子

铅球项目中拿到了第七名。中考之前，因为和同年级的一批优秀的同学一齐，拿到了十一中的推

荐生资格，只要过一批分数线就能够进入十一中，所以初三的最终一段时间，过得并不算苦。中

考以537分的成绩进入了十一中理科实验班，就这样开始了我的高中生涯。

上高中以后，在个人方面，我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖，参加运动会总是能

在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面，我是个组织本事比较强的人，并且

对学校组织的活动也有一份热情，所以总是乐此不疲的参加.和同学一齐参加了学校DV大赛，

作品获得一等奖;组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演，获得一等奖;组织策划了班级在学

校的展示班会，得到了全校师生的广泛好评……之后在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十

一中学生会的一员，并且担任学生会副主席的职务。高中阶段，正如我个人成绩那一栏所写的从

军训的优秀学员开始，到每年的三好学生、优秀干部，在到区里的优秀团干，我得到了许多很珍

贵的荣誉，我想这是对我这三年成绩的最好肯定，而这些肯定也将会激励着我不懈努力，继续前

进。

对于华中科技大学的认识：

因为从小就在同济里长大的关系，我对华中科技大学有着一种非同一般的感情。华中科技大

学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学，是目前国内规模最大、水平一流的高等学

府之一，是首批列入国家“211工程"重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐以求的好学

校了吧！

我选择华中科技大学，是因为她的广博的知识储备，深厚的人文底蕴，还有我^中那份浓浓

的家乡情带来的亲切感。我相信，如果能进入华中科技大学，我的前途将是光明的，我必须有机

会将我心中的梦想一实现！

最全初中生综合素质自我评价13

在上初中来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入初三，我成熟了许多，也获得了许多。

我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿

堂一步步迈进。

在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。

在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培

养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校

内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的

班级各种比赛。

在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守

信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。

学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自

己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了

较好的成绩。

在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能

力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。

当然，我也发现我的不足，吃苦精神不够，韧劲欠缺。当然，我会努力完善我，用全新的面

貌去应对新的挑战。

最全初中生综合素质自我评价14

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往

后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心'拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》

和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爰劳动，先后担任过班级的体育委员和

宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了

老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在初中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课

业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能，初一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一

名.我爱好书法，具有一定的基础，曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获

三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任和的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。我还在课余

时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在初x下学期学校举办的中获得第名。

在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。初年在校运动会上曾获得

了组跳初比赛第名。我参加校队并代表学校参加了全省中学生运动会比赛，获得了团体第X名，

为学校赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相

对较多，对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努

力，我相信自己的综合卖力还会再上一个层次。以上是我花自己初中三年学习生活的总结。面对

过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

最全初中生综合素质自我评价15

本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我自上初中一年级

以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的.进步。

本学年我曾被评为xx县"，尤秀共青团员"和县的“三好学生"。下面就是我一年来的具体表现。

社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，

造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

我历任班干部职务，长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组

织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加

了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长

时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪

守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我

有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，

养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

从今后我会更努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将

告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，

言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊;我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，

珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心'社会和他人，乐于助人；我自