2025年秋季学期小学一年级上册音乐人音版（北京）期末测试卷含答案

2025秋小学音乐人音版（北京）一年级上册期末测试卷班级：________姓名：________分数：________一、填空题（每空2分，共40分）唱歌时要保持正确姿势，用________的声音演唱，不能大声喊叫。音乐里的声音有长有短，我们用“________”和“________”来描述音的长短。演唱表达热爱祖国的歌曲时，情绪应该是________、庄重的。我们可以用________、跺脚、拍腿等身体动作来表现节奏（写出一种即可）。音乐中的停顿用________符号表示。音有高有低，我们可以通过听音乐，分辨出旋律是________还是________。聆听动物主题的音乐时，能根据声音的特点，分辨出对应的________。劳动主题的歌曲，旋律通常很有力量，演唱时要唱出________的情绪。过新年时听到的音乐，情绪一般是________、热闹的。课堂上我们认识的打击乐器有碰铃、________、三角铁等（写出一种即可）。在音乐游戏“坐火车”中，我们可以用________的动作模仿火车前进的节奏。不同的物体能发出不同的声音，比如敲击桌子和拍打手掌，发出的________不一样。聆听音乐时，要集中注意力，感受音乐的________和节奏变化。歌曲中模仿动物叫声的部分，演唱时要模仿得________、生动。演奏打击乐器时，要跟着音乐的节奏，控制好力度，让声音________。我们认识的简单音符中，________和________是比较基础的音（写出两个即可）。新年联欢会上的音乐游戏，我们可以和小伙伴一起________、唱歌，感受音乐的快乐。进行曲风格的音乐节奏鲜明，我们可以跟着音乐________前进，感受它的律动。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共30分）唱歌时可以弯腰驼背，不用注意姿势。（）音的长短是固定的，不能通过演唱或演奏改变。（）碰铃是打击乐器，发出的声音比较清脆。（）演唱爱国歌曲时，可以随意唱，不用注意情绪。（）我们可以用拍手的方式，表现出音的高低变化。（）劳动主题的歌曲情绪都是悲伤缓慢的。（）过新年的音乐通常很欢快，适合跟着跳舞。（）聆听音乐时，东张西望、不认真听也没关系。（）不同的动物，在音乐中对应的声音特点不一样。（）音乐游戏能帮助我们更好地感受节奏和旋律。（）三、选择题（每题3分，共30分）下列哪种乐器属于打击乐器？（）A.小提琴B.三角铁C.笛子演唱表达热爱祖国的歌曲时，合适的情绪是（）A.庄严激昂B.悲伤难过C.轻松随意下列哪种动作不能用来表现节奏？（）A.拍手B.跺脚C.睡觉过新年时的音乐，节奏通常是（）A.缓慢的B.欢快的C.低沉的我们分辨音的高低，主要用哪个器官？（）A.耳朵B.眼睛C.鼻子演唱劳动主题的歌曲，应该唱出怎样的感觉？（）A.疲惫无力B.欢快有力C.安静柔和音乐中的停顿，对应的是哪个符号？（）A.音符B.休止符C.节拍在音乐游戏中，和小伙伴配合演唱时，应该让声音（）A.和谐好听B.杂乱刺耳C.自己大声唱下列哪种声音是模仿小狗的叫声？（）A.喵喵喵B.汪汪汪C.叽叽叽关于唱歌姿势，正确的是（）挺直腰板B.弯腰驼背C.躺着唱参考答案一、填空题自然2.长、短（顺序可互换）3.激昂4.拍手（合理即可）5.休止符6.高、低（顺序可互换）7.动物8.欢快有力9.喜庆10.铃鼓（合理即可）11.踏步（合理即可）12.声音13.情绪14.逼真15.整齐16.5、3（合理即可）17.跳舞（合理即可）18.踏步二、判断题×2.×3.√4.×