2025年卫生专业技术资格考试《公共卫生管理》模拟试卷

2025年卫生专业技术资格考试《公共卫生管理》模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单选题（每题1分，共20分）1.公共卫生管理的核心目标是？A.提高医疗服务效率B.促进健康公平C.增加医疗投入D.控制医疗成本2.以下哪项不属于公共卫生管理的基本职能？A.疾病预防控制B.健康教育与促进C.医疗服务提供D.卫生资源规划3.流行病学研究的核心是？A.临床诊断B.实验研究C.疾病分布规律D.药物研发4.卫生政策制定的首要原则是？A.经济效益最大化B.社会公平C.政治正确D.技术先进5.中国现行的《传染病防治法》是哪一年修订的？A.2002年B.2004年C.2013年D.2017年6.慢性非传染性疾病的四大主要危险因素是？A.吸烟、饮酒、缺乏运动、不合理膳食B.病毒感染、细菌感染、环境污染、遗传因素C.心理压力、职业暴露、生活方式、环境污染D.年龄、性别、种族、遗传因素7.突发公共卫生事件应急响应的级别分为？A.一级、二级B.一级、二级、三级C.一级、二级、三级、四级D.一级、三级、四级8.健康教育的核心策略是？A.医疗干预B.行为改变C.药物治疗D.手术治疗9.卫生人力资源管理的主要内容包括？A.人员招聘、培训、考核、激励B.医疗设备采购、管理、维护C.卫生财务预算、核算、审计D.卫生信息收集、整理、分析10.卫生财务管理的基本原则是？A.收支平衡B.统一领导C.弹性预算D.效率优先11.卫生信息管理的主要目的是？A.提高信息利用率B.加强信息安全C.降低信息成本D.促进信息共享12.卫生质量管理的基本方法包括？A.PDCA循环B.标杆管理C.六西格玛D.以上都是13.以下哪项不属于公共卫生管理的伦理原则？A.公平公正B.生命至上C.自主选择D.患者隐私14.疾病监测的主要目的是？A.疾病诊断B.疾病治疗C.疾病预防D.疾病研究15.职业病防治工作的基本方针是？A.预防为主，防治结合B.统一管理，分级负责C.科学防治，依法管理D.社会参与，综合治理二、多选题（每题2分，共20分）16.公共卫生管理的特征包括？A.社会性B.科学性C.系统性D.政策性17.卫生政策评估的主要内容包括？A.政策目标达成情况B.政策实施过程C.政策成本效益D.政策社会影响18.健康教育与健康促进的区别在于？A.目标不同B.方法不同C.范围不同D.侧重点不同19.卫生领导力的主要职能包括？A.规划战略B.组织协调C.激励员工D.监督评估20.慢性非传染性疾病预防控制策略包括？A.环境改造B.疾病筛查C.健康教育D.病人管理三、判断题（每题1分，共10分）21.公共卫生管理就是卫生行政管理。（）22.流行病学研究的对象是人群。（）23.卫生政策的制定必须经过专家论证。（）24.所有传染病都具有人传人的特点。（）25.慢性非传染性疾病的发生与生活方式无关。（）26.突发公共卫生事件应急响应是一级响应时，由国务院统一指挥。（）27.健康教育只是医疗机构的责任。（）28.卫生人力资源管理只关注医疗人员的招聘和培训。（）29.卫生财务管理就是简单的记账和报销。（）30.卫生质量管理就是保证医疗服务的合格性。（）四、案例分析题（每题10分，共30分）31.某地区近期发生了一起不明原因的急性呼吸道传染病暴发，患者主要表现为发热、咳嗽、乏力等症状，部分患者出现呼吸困难。当地卫生部门迅速启动了应急预案，开展了病例搜索、样本采集、实验室检测、隔离治疗等工作。同时，还通过广播、电视、网络等渠道开展了健康教育，告知公众预防措施。请结合所学知识，分析该地区在应对此次突发公共卫生事件中应该采取哪些措施？32.某城市为了提高居民的健康水平，制定了一项以社区为单位开展的健康教育与健康促进项目。该项目的主要内容包括：开展健康知识讲座、组织健康咨询活动、建设社区健身场所、改善社区环境卫生等。请结合所学知识，分析该项目在实施过程中可能遇到哪些挑战，并提出相应的对策建议？33.某医疗机构为了提高医疗质量，建立了一套完善的卫生质量管理体系。该体系包括质量目标制定、质量控制、质量改进等环节。请结合所学知识，分析该医疗机构在实施卫生质量管理体系过程中应该注意哪些问题？试卷答案一、单选题1.B2.C3.C4.B5.C6.A7.C8.B9.A10.A11.A12.D13.C14.C15.A二、多选题16.A,B,C,D17.A,B,C,D18.A,B,C,D19.A,B,C,D20.A,B,C,D三、判断题21.×22.√23.√24.×25.×26.√27.×28.×29.×30.√四、案例分析题31.应对措施：隔离治疗患者，追踪密切接触者并进行医学观察；加强实验室检测，尽快明确病原体；开展环境消毒，切断传播途径；加强健康教育，提高公众的自我防护意识；建立跨部门协作机制，统筹资源，协同应对；及时发布信息，稳定公众情绪。32.挑战：居民健康素养水平参差不齐，健康行为改变难度大；项目资源有限，难以满足所有居民的需求；社区环境复杂，实施难度较大；缺乏有效的评估机制，难以衡量项目效果。对策建议：加强健康教育和宣传，提高居民的健康素养和参与度；整合社会资源，争取多方支持，加大项目投入；制定切实可行的实施方案，分阶段推进项目；建立科学的项目评估机制，及时发现问题并进行调整。33.注意问题：质量目标制定要科学合理，符合实际情况；质量控制措施要落实到位，覆盖所有关键环节；质量改进要持续进行，不断优化管理体系；要加强人员培训，提高全体员工的质量意识；要建立有效的监督考核机制，确保质量管理体系的有效运行。解析一、单选题1.公共卫生管理的核心目标是促进健康公平，消除健康差距，让每个人都能享有基本的健康服务。2.公共卫生管理的基本职能包括疾病预防控制、健康教育与健康促进、卫生监督、卫生应急等，医疗服务提供不属于公共卫生管理的基本职能。3.流行病学研究的核心是研究疾病在人群中的分布规律及其影响因素。4.卫生政策制定的首要原则是社会公平，即确保所有人都能享有公平的卫生服务。5.中国现行的《传染病防治法》是2013年修订的。6.慢性非传染性疾病的四大主要危险因素是吸烟、饮酒、缺乏运动、不合理膳食。7.突发公共卫生事件应急响应的级别分为一级、二级、三级、四级，根据事件的严重程度进行分级响应。8.健康教育的核心策略是行为改变，通过改变不良健康行为，促进健康生活方式。9.卫生人力资源管理的主要内容包括人员招聘、培训、考核、激励等。10.卫生财务管理的基本原则是收支平衡，确保卫生资金的合理使用和有效配置。11.卫生信息管理的主要目的是提高信息利用率，为公共卫生决策提供科学依据。12.卫生质量管理的基本方法包括PDCA循环、标杆管理、六西格玛等。13.公共卫生管理的伦理原则包括公平公正、生命至上、患者隐私等，自主选择不属于公共卫生管理的伦理原则。14.疾病监测的主要目的是疾病预防，通过监测疾病的发生、发展和分布情况，及时采取预防措施。15.职业病防治工作的基本方针是预防为主，防治结合。二、多选题16.公共卫生管理的特征包括社会性、科学性、系统性、政策性等。17.卫生政策评估的主要内容包括政策目标达成情况、政策实施过程、政策成本效益、政策社会影响等。18.健康教育与健康促进的区别在于目标不同（健康教育侧重个体行为改变，健康促进侧重环境改变）、方法不同、范围不同、侧重点不同等。19.卫生领导力的主要职能包括规划战略、组织协调、激励员工、监督评估等。20.慢性非传染性疾病预防控制策略包括环境改造、疾病筛查、健康教育、病人管理等。三、判断题21.公共卫生管理侧重于预防保健和健康促进，而卫生行政管理侧重于医疗机构的行政管理。22.流行病学研究的对象是人群，研究疾病在人群中的分布规律及其影响因素。23.卫生政策的制定必须经过专家论证，以确保政策的科学性和可行性。24.并非所有传染病都具有人传人的特点，例如艾滋病主要通过血液传播。25.慢性非传染性疾病的发生与生活方式密切相关，例如不健康的饮食、缺乏运动等。26.突发公共卫生事件应急响应是一级响应时，由国务院统一指挥，全国范围内实施应急措施。27.健康教育不仅是医疗机构的责任，也是政府、社区、学校等各界的共同责任。28.卫生人力资源管理不仅关注医疗人员的招聘和培训，还包括人员的调配、考核、激励等。29.卫生财务管理不仅仅是简单的记账和报销，还包括预算管理、成本控制、财务分析等。30.卫生质量管理不仅要保证医疗服务的合格性，还要关注服务的有效性和可及性。四、案例分析题31.分析：该地区在应对此次突发公共卫生事件中应该采取以下措施：隔离治疗患者，防止疫情扩散；追踪密切接触者并进行医学观察，及时发现和隔离潜在的传染源；加强实验室检测，尽快明确病原体，为制定防控策略提供依据；开展环境消毒，切断传播途径，减少病毒传播机会；加强健康教育，提高公众的自我防护意识，例如佩戴口罩、勤洗手、避免聚集等；建立跨部门协作机制，统筹资源，协同应对，提高应对效率；及时发布信息，公开透明地公布疫情信息，稳定公众情绪，避免恐慌发生。32.分析：该项目在实施过程中可能遇到以下挑战：居民健康素养水平参差不齐，健康行为改变难度大，例如一些居民可能不愿意改变不良生活习惯；项目资源有限，难以满足所有居民的需求，例如健康讲座的场地、健康咨询的人员等可能不足；社区环境复杂，实施难度较大，例如一些社区可能存在基础设施薄弱、居民参与度低等问题；缺乏有效的评估机制，难以衡量项目效果，例如如何评估居民健康素养的提升程度等。对策建议：加强健康教育和宣传，提高居民的健康素养和参与度，例如通过多种渠道开展健康知识普及，提高居民对项目的认知度和参与意愿；整合社会资源，争取多方支持，加大项目投入，例如与企业和社区合作，共同筹集资金和资源；制定切实可行的实施方案，分阶段推进项目，例如先选择几个社区进行试点，积累经验后再逐步推广；建立科学的项目评估机制，及时发现问题并进行调整，例如通过问卷调查、访谈等方式了解居民的需求和反馈，及时改进项目内容和方法。33.分析：该医疗机构在实施卫生质量