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文档简介

河北省石家庄市小学二年级上学期数学期中评估卷一、直接写出得数(共10分)5+8=1312-6=67×2=149+4=1315-7=83×5=156+9=1511-3=84×4=168+6=1416-9=72×6=125+10=1513-8=56×3=187+7=1414-5=98×1=89+6=1517-8=9二、填空题(共20分)在()里填上“米”或“厘米”。一支铅笔长约18(厘米)教室门高约2(米)课桌宽约50(厘米)操场跑道长100(米)3×4读作(3乘4),表示(4)个(3)相加,积是(12)。一个角有(1)个顶点和(2)条边,三角板上有(3)个角,其中最大的角是(直)角。把口诀补充完整:二(五)一十(三)六十八四(七)二十八五(九)四十五在○里填上“>”“<”或“=”。3×6○19(<)25厘米○2米(<)5+5○5×2(=)8×4○30(>)比38多15的数是(53),比60少23的数是(37)。用2、5、8三张卡片中的两张组成两位数,最大的是(85),最小的是(25),它们相差(60)。按规律填数:12,15,18,(21),(24),2781,72,63,(54),(45),36三、选择题(共10分,每题2分)下面图形中,()是直角。A.∠B.∟C.⌒(答案:B)3个6相加的算式是()。A.3+6B.3×6C.6+6(答案:B)测量黑板的长度,用()作单位最合适。A.厘米B.米C.无法确定(答案:B)下列算式中,得数是18的是()。A.9+9B.4×5C.20-3(答案:A)一个乘数是5,另一个乘数是8,积是()。A.13B.40C.3(答案:B)四、判断题(共5分,每题1分,对的打“√”,错的打“×”)所有的直角都一样大。(√)3×4和4×3的结果相同,意义也相同。(×)线段是直的,有两个端点。(√)比80少7的数是87。(×)三角板上的两个锐角拼成的角一定是钝角。(×)五、计算题(共15分)列竖式计算(每题3分):28+35=63283563-72-19=53721953-46+27-38=354627733835-80-(26+37)=17263763806317六、操作题(共10分)画一条比5厘米长2厘米的线段。(2分)(步骤提示:先画一个端点,用直尺量出7厘米,再画另一个端点,连接两点)在下面的图形中画一条线段,使它增加3个直角。(3分)(示例:在长方形的一条边上画一条垂直于对边的线段)看图列式计算(每题2分):(图:3组苹果,每组4个)算式:3×4=12(个)(图:左边5朵花,右边7朵花)算式:5+7=12(朵)七、解决问题(共30分,每题6分)二年级(1)班有男生23人,女生25人。如果每6人分一组参加跳绳比赛,可以分成几组?解答:总人数:23+25=48(人)组数:48÷6=8(组)答:可以分成8组。学校图书馆买来一批新书,其中故事书有36本,科技书比故事书少18本,漫画书比科技书多27本。漫画书有多少本?解答:科技书:36-18=18(本)漫画书:18+27=45(本)答:漫画书有45本。妈妈买了4盒巧克力,每盒有6块,送给邻居小朋友15块,还剩多少块?解答:总块数:4×6=24(块)剩余:24-15=9(块)答:还剩9块。一根绳子长1米,第一次用去30厘米,第二次用去45厘米,还剩多少厘米?解答:1米=100厘米剩余:100-30-45=25(厘米)答:还剩25厘米。二年级学生参加兴趣小组,参加美术组的有18人,参加音乐组的人数是美术组的2倍,参加体育组的比音乐组多5人。参加体育组的有多少人?解答:音乐组:18×2=36(人)体育组:36+5=41(人)答:参加体育组的有41人。八、附加题(共10分)小明有一些邮票,他先送给小红一半,又送给小刚剩下的一半,最后还剩5张。小明原来有多少张邮票?(5分)解答:送给小刚前:5×2=10(张)原来:10×2=20(张)答:小明原来有20张邮票。把1、2、3、4、5、6填入○中,使每条线上的三个数相加的和都是12。(5分)(图形提示:三角形三个顶点和三条边中点各一个○)(答案示例:顶点填4、5、3,边中点填1、2、6,具体位置需满足每条线和为12)命题说明本试卷严格依据《义务教育数学课程标准》及石家庄市小学二年级上册数学教学大纲编写,涵盖“数与代数”“图形与几何”“综合与实践”三大领域,重点考查1-4单元核心知识点,包括100以内加减法、表内乘法、长度单位、角的认识等。试题难度梯度分明,基础题占70%

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