江苏中考化学三年（2023-2025）真题分类汇编：专题08 碳和碳的氧化物（原卷版）

专题08碳和碳的氧化物

考点01碳单质及其性质

考点02二氧化碳制取与性质

考点03二氧化碳对生活和环境的影响

考点04碳的几种常见氧化物

考点01碳单质及其性质

1．（2025·江苏无锡）金刚石和石墨具有相同的

A．组成B．结构C．性质D．应用

2．（2025·江苏无锡）下列物质的性质和用途对应关系正确的是

A．木炭有吸附性，可用作燃料B．铜丝有导电性，可用作导线

C．浓硫酸有腐蚀性，可用作干燥剂D．氢氧化钠易潮解，可用于除油污

3．（2025·江苏连云港）厨房中处处有化学。下列厨房中常用物质的性质与用途具有对应关系的是

A．食醋有挥发性，可去除水垢

B．氯化钠是白色固体，可作调味品

C．竹炭有吸附性，可作冰箱除味剂

D．碳酸氢钠易溶于水，可作发酵粉

4．（2024·江苏徐州）下列物质的性质和用途对应关系不正确的是

A．生石灰具有吸水性，可作干燥剂B．红磷能燃烧产生白烟，可作烟幕弹

C．一氧化碳具有毒性，可用于炼铁D．金刚石硬度大，可用于切割玻璃

5．（2024·江苏扬州）下列物质的性质和用途对应关系正确的是

A．铜呈紫红色，可用作导线B．石墨能导电，可用作润滑剂

C．金刚石无色透明，可用于切割玻璃D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气

6．（2024·江苏连云港）黑火药是中国古代四大发明之一，由C、S和KNO3等混合而成。下列说法正确的是

A．C、S均具有可燃性B．黑火药可存放于高温处

C．黑火药爆炸时吸热D．KNO3属于氧化物

7．（2024·江苏镇江）下列物质的转化在给定条件下能实现的是

O2C

A．S点燃SO3B．CO2揪高温井CO

稀盐酸CO

C．Fe2O3FeCl2D．BaCl2溶液2BaCO3

8．（2023·江苏徐州）下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A．碳酸钙高温能分解，可作补钙剂B．活性炭具有吸附性，可作除味剂

C．碳酸氢铵受热易分解，可作化肥D．镁有银白色光泽，可用于生产烟花

9．（2023·江苏扬州）下列物质性质和用途对应关系正确的是

A．活性炭有吸附性，可用作除味剂B．铝有导热性，可用于制电线

C．石墨有导电性，可用作润滑剂D．盐酸有挥发性，可用于除铁锈

10．（2023·江苏连云港）宋代许道宁用墨(主要成分为单质碳)所画的《关山密雪图》保存至今而不变色，这

是因为在常温下单质碳

A．化学性质不活泼B．硬度高C．导电性能好D．吸附能力强

11．（2024·江苏盐城）阅读下列资料，完成下面小题：

透明的金刚石、灰黑色的石墨和足球状、空心球体结构的C60都是由碳元素组成的单质；碳原子核外电子数

为6，其结构示意图如图所示。

金刚石可用来切割大理石、加工坚硬的金属。石墨很软，有滑腻感。C60常温下为固体，能与K等金属反应

生成超导体材料，如图所示的独特结构使之有可能在催化、医学等领域具有广泛应用。

（1）下列关于C60的说法中不正确的是

A．分子具有空心球体结构B．是一种新型有机高分子材料

C．每个分子由60个碳原子构成D．有可能在催化领域具有广泛应用

（2）下列摘录中，属于物质结构描述的是

A．碳原子核外电子数为6B．金刚石可用来切割大理石

C．石墨很软D．C60能与K等金属反应

（3）金刚石、石墨和C60和都是由碳元素组成的单质，它们的性质存在着明显差异。其原因是构成它们的

原子

A．种类不同B．大小不同C．质量不同D．排列方式不同

12．（2024·江苏常州）下图为活性炭吸附后的微观图示，活性炭具有结构，可以吸附色素和异

味分子。

考点02二氧化碳制取与性质

1．（2025·江苏无锡）人工增雨时，干冰升华吸热，使水蒸气冷凝成水滴。下列叙述正确的是

A．升华时，干冰的质量变小B．升华时，二氧化碳分子间隔不变

C．冷凝时，水蒸气的体积不变D．冷凝时，水分子运动速率变大

2．（2025·江苏常州）蚊虫可通过触角检测人体呼吸产生的CO2定位吸血目标。下列家庭用品可用于自制蚊

虫诱捕剂的是

A．面粉和矿泉水B．白糖和柠檬酸

C．纯碱和食盐水D．小苏打和食醋

3．（2025·江苏常州）我国科研人员用纳米级氢氧化钙颗粒加固壁画取得成功。下列说法不．正．确．的是

A．加固过程主要与二氧化碳反应

B．氢氧化钙生成碳酸钙粘合壁画

C．水分蒸发有助于壁画加固过程

D．澄清石灰水加固壁画效果更好

4.（2025·江苏连云港）实验室用CaCO3、稀盐酸制取CO2，涉及的装置和操作正确的是

A．制取CO2B．除去CO2中HCl

C．干燥CO2D．收集CO2

5．（2025·江苏南通）“二氧化碳的实验室制取与性质”实验涉及的下列实验装置及操作正确的是

A．制备CO2B．收集CO2

C．干燥CO2D．证明CO2能溶于水

6.（2024·江苏无锡）实验室利用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，不需要选用的仪器是

A．锥形瓶B．导管C．集气瓶D．酒精灯

7．（2023·江苏连云港）取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，并进行如下实验；

步骤实验操作实验现象

①第一朵纸花上喷上稀硫酸纸花由紫色变成红色

②第二朵纸花喷上水纸花颜色无明显变化

③第三朵纸花直接放入盛满CO2的集气瓶中纸花颜色无明显变化

④第四朵纸花喷上水后，再放入盛满CO2的集气瓶中纸花由紫色变成红色

下列说法中正确的是

2

A．步骤①中纸花由紫色变成红色的原因是稀硫酸中含有SO4

B．步骤②中若用NaOH溶液代替水，纸花颜色也无明显变化

C．步骤②、④可证明CO2气体能使干燥的纸花变成红色

D．上述实验可证明CO2与水反应生成酸

8．（2024·江苏徐州）兴趣小组在老师指导下用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，并进行相关性质探究。

(1)实验室用A装置制取CO2，先向（填仪器名称）加入石灰石，再向长颈漏斗中注入稀盐酸，反

应的化学方程式为。用B装置收集CO2，气体应从导管（填“a”或“b”）端

通入，因为CO2的密度是。

(2)连接装置A和C，将CO2通入滴有酚酞试液的澄清石灰水中，观察到澄清的石灰水变浑浊，还可能观察

到的现象为，装置D可用来证实植物的光合作用，通入适量CO2后，进行光照，试管内

有气泡产生，检验试管内气体的方法是。

(3)实验室用A装置还可以制备氧气或氢气，请写出其中一个反应的化学方程式：。

(4)用注射器向集满CO2的密闭的集气瓶中注入20mL水，并不断振荡，装置如图1。同时用气体压强传感器

采集数据，如图2，图中曲线EF段气体压强迅速上升的原因是，曲线FG段气体压强逐渐

减小，说明CO2具有的性质是。

9．（2024·江苏苏州）实验室用如图所示装置制取CO2气体，并进行相关性质研究。

已知：CO2与饱和NaHCO3溶液不发生反应。

(1)仪器a的名称是。

(2)连接装置A、B，向锥形瓶内逐滴加入稀盐酸。

①锥形瓶内发生反应的化学方程式为。

②若装置B内盛放饱和NaHCO3溶液，其作用是。

③若装置B用来干燥CO2，装置B中应盛放的试剂是。

(3)将纯净干燥的CO2缓慢通入装置C，观察到现象：

a.玻璃管内的干燥纸花始终未变色；

b.塑料瓶内的下方纸花先变红色，上方纸花后变红色。

①根据上述现象，得出关于CO2性质的结论是：、。

②将变红的石蕊纸花取出，加热一段时间，纸花重新变成紫色，原因是(用化学方程式表示)。

(4)将CO2通入澄清石灰水，生成白色沉淀，该过程参加反应的离子有(填离子符号)。

10．（2024·江苏常州）如图装置可用于制取二氧化碳并验证其性质。

(1)仪器a的名称是。

(2)用该套装置进行实验的优点是。

(3)实验中可观察到(选填“干燥”或“湿润”)的紫色石蕊小纸花变红；澄清石灰水(填现

象)，化学方程式为。

(4)实验中用含CaCO3的质量分数为80%的大理石2.5g与足量的稀盐酸反应，该实验条件下CO2的密度为

1

2gL，理论上能生成CO2的体积是多少？写出计算过程。

11．（2023·江苏宿迁）下图为实验室常用仪器和装置的示意图，根据题意回答问题。

(1)写出标号①的仪器名称：。

(2)实验室制取O2时，可用D装置收集，说明O2具有的物理性质是；若要测量产生O2的体积，应将E

装置的（填“a”或“b”）端与量筒连接。

(3)实验室制取CO2的化学方程式为。若要控制反应的发生与停止，应选择的发生装置是（填

字母）；若要获得干燥的CO2，可将发生装置与C装置连接，C中应盛放的试剂是（填名称）。

考点03二氧化碳对生活和环境的影响

1．（2025·江苏苏州）自然界能减少大气中CO2含量的途径是

A．火山喷发B．森林着火C．光合作用D．碳酸分解

2.（2025·江苏宿迁）我国首次将太阳能规模转化为液体燃料甲醇，又称“液态阳光”技术。其合成项目示意图

如图所示，下列有关说法不正确的是

通电

A．反应Ⅰ化学方程式为2H2O2H2O2

B．反应Ⅱ中和的分子个数比为1∶1

C．生产48t甲醇，理论上可以吸收66tCO2

D．实现了CO2的资源化利用和“零碳”排放

3．（2024·江苏扬州）自然界存在多种元素及物质的循环。下图表示的是自然界中的

A．氮循环B．硫循环C．碳循环D．水循环

3.（2025·江苏苏州）某同学在实验室制取CO2并进行研究。

(1)该同学拟用块状石灰石制CO2。

①应选用的另一种试剂是（填名称）。

②用图-1所示仪器组装一套可以随时添加液体试剂的发生装置，需要用到的仪器有（填字母）。

(2)如图-2所示，进行验证CO2能与水反应生成酸性物质的实验。

①试管中的物质X为。

②通入CO2后可观察到的现象为。

(3)下列反应均能生成CO2。

A．木炭燃烧

B．碳酸钠与稀硫酸反应

C．石灰石高温分解

D．CO与氧化铁高温下反应

①其中最适合用于实验室制取CO2的是（填字母）。

②你选择的反应适合用于实验室制取CO2的主要理由是（写两条）。

(4)收集CO2时，常用燃着的木条放在集气瓶口验满。木条熄灭，CO2真的集满了吗？如图-3，向三颈烧瓶

中持续通CO2，测定瓶内氧气体积分数的变化情况，并用燃着的木条置于瓶口观察其是否熄灭，结果如图-4

所示。

①图-3中，通CO2导管的末端应处于（填“A”或“B”）位置。

②图-4所示C点处燃着的木条熄灭，此时三颈烧瓶内CO2的体积分数约为。

4.（2025·江苏扬州）实验室模拟超细碳酸钙的制备及测定。

(1)制备CO2.用石灰石和稀盐酸制备CO2.

①反应的化学方程式为。

②下列装置中（如题图-1所示），仪器M的名称为，制备CO2时应选用的装置是（填字母）。

(2)制备超细碳酸钙。利用硫酸钙（CaSO4）悬浊液、氨水（NH3·H2O）和CO2制备碳酸钙，发生反应

2NH3·H2O+CO2+CaSO4=CaCO3+(NH4)2SO4+H2O。

①硫酸钙微溶于水。配制硫酸钙悬浊液时，需持续搅拌，目的是。

②已知CO2在水中的溶解度较小，易被氨水吸收。制备碳酸钙时，向硫酸钙悬浊液中加入氨水和CO2的合

理顺序是（填字母）。

A．先通入CO2，再加入氨水

B．先加入氨水，再通入CO2

(3)碳酸钙样品成分测定。某碳酸钙样品含有少量杂质成分，为分析样品的成分，取一定量的样品和纯净的

CaCO3固体，分别加热，测定两种物质在温度升高时的质量变化，得到其残余率（残余率

剩余固体的质量

=100%）随温度的变化如题图-2所示。

起始固体的质量

①表示纯净的CaCO3固体在温度升高时残余率变化的曲线为（填“a”或“b”）。

②曲线a在260~400℃时残余率下降，原因是。

5．（2024·江苏盐城）我国向世界承诺：努力争取2060年前实现“碳中和”——CO2排放量和转化量相等，达

到相对零排放，为人类社会可持续发展贡献中国力量。

Ⅰ了解二氧化碳排放

(1)CO2排放量增加可能引发的后果有______（选填字母序号，下同）。

A．冰川融化，海平面上升B．极端天气频发

C．土地沙漠化，造成农业减产D．影响自然生态系统，改变生物多样性

(2)空气中的CO2主要来自于______。

A．动植物的呼吸作用

B．化石燃料的燃烧

C．植物的光合作用

(3)实验室制备CO2。根据下列仪器装置，回答问题。

①写出标号仪器的名称：a．，b．。

②制取CO2可在A~E中选用装置；装置F是在装置B基础上的改进，其优点是。

Ⅱ探究二氧化碳转化

(4)CO2的吸收是其转化的有效方法。现有三种试剂：水、澄清石灰水、2%NaOH溶液，你认为最佳的CO2

吸收剂是，设计实验方案证明你的结论：。

Ⅲ研制低碳行动方案

(5)低碳行动涵盖国际合作、国家工程和个人行为三个层面。请从“个人行为”层面策应“低碳行动”，写出你的

一个行动打算：。

6．（2024·江苏镇江）助力“碳中和”，CO2的产生、捕集与资源化利用是重要研究课题。

(1)CO2的产生：化石燃料的燃烧排放大量CO2。

①化石燃料主要包括、石油和天然气。

②大气中CO2的含量过高，会造成（填环境问题）。

(2)CO2的捕集：工业上可用氨水、K2CO3溶液等化学物质捕集烟气中的CO2。

氨水捕集CO2的实验流程如下。

①转化中可循环使用的物质X的化学式为。

②氨水吸收室中反应温度不宜过高，原因是。

(3)CO2的利用：CO2和H2在Ni/CaO表面发生反应生成CH4的原理如图所示。

①整个转化过程中Ni/CaO的作用为。

②生成CH4的总反应化学方程式为。

7．（2023·江苏苏州）CO2作为一种碳资源，被广泛应用于工农业生产。

Ⅰ、植物气肥

(1)在蔬菜大棚内增大CO2浓度，有利于植物进行，促进生长。

Ⅱ、生产化肥

二氧化碳和氨气可以生产尿素［］和碳酸氢铵。

(2)CONH22

合成尿素的反应为，的化学式是。

①CO22NH3CONH22XX

②合成碳酸氢铵的反应为CO2+NH3+H2O=NH4HCO3，该反应需在较（填“高”或“低”）温度下进行。

理论上，相同质量的分别生产和，消耗的质量比为。

(3)NH3CONH22NH4HCO3CO2

Ⅲ、催化重整

(4)CH4与CO2在催化剂作用下可得到合成气（CO和H2），反应过程中催化剂表面还同时存在积碳反应和消

碳反应，原理如图-1所示。

①消碳反应的产物“”是。

②为减少催化剂表面的积碳，可在原料气中加入适量气体。

③其他条件不变，催化剂表面的积碳量随温度变化如图-2所示。温度高于600℃，催化剂表面积碳量减少

的原因可能是。

考点04碳的几种常见氧化物

（2025·江苏南通）阅读下列材料，完成下列小题。

我国力争在2060年前实现“碳中和”。CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。利用逆水煤气变换反应

可捕集CO2并催化转化为CO。

1．下列有关CO2和CO的说法不正确的是

A．CO2和CO均具有可燃性

B．减少化石燃料的使用可减少碳排放

C．CO2和CO在一定条件下可以相互转化

D．利用CO2人工合成淀粉对解决粮食危机和减少碳排放意义重大

2．逆水煤气变换反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是

A．“吸附”时发生了化学变化

B．反应过程中CO2“解离”为C和O

C．反应前后分子总数发生变化

D．生成的CO和H2O的质量比为14∶9

3．（2025·江苏常州）天然气入户是城镇老旧小区改造的一项民生工程。下列说法正确的是

点燃

A．天然气燃烧反应：C2H6O+3O22CO2+3H2O

B．天然气燃烧时能量转化关系：热能转化为化学能

C．燃气热水器要安装在浴室外以防洗澡时CO中毒

D．家用燃料变迁到天然气源于天然气是可再生能源

4．（2024·江苏连云港）下列有关碳及其化合物的性质与用途具有对应关系的是

A．石墨很软有滑腻感，可制造石墨电极

B．CO2能与NaOH反应，可用于人工降雨

C．CO具有还原性，可用于炼铁

D．NaHCO3呈白色，可用于治疗胃酸过多症

5．（2023·江苏镇江）用如图装置研究FeC2O4•2H2O受热分解的产物。下列说法不正确的是

A．装置②用于检验分解产物中是否有H2O

B．装置③中黑色粉末变红，证明分解产物中有CO

C．装置④中澄清石灰水变浑浊，说明分解产物中有CO2

D．实验结束后，经检验装置①中剩余固体为FeO和少量Fe，含有Fe的原因可能是分解过程中发生了

CO还原FeO的反应

6．（2023·江苏镇江）如图为CO2在自然界中的转化和资源化利用。下列说法不正确的是

A．转化①中反应物全部转化为尿素

B．转化②中CO2分子间的间隔变小

C．转化③有利于减少“白色污染”

D．自然界中转化④是无机化合物向有机化合物的转化

7．（2023·江苏连云港）在三颈烧瓶中用排空气法收集CO2气体，然后将三颈烧瓶与盛有盐酸、NaOH溶液

的注射器和压强传感器密封连接(如图1)。检验气密性后，在t0时快速注入一种溶液，t2时快速注入第二种

溶液，测得瓶内压强随时间变化曲线如图2.下列说法中正确的是

A．t0时注入的溶液是盐酸

B．t1前压强减小对应的反应示意图如图3所示

C．t1~t2期间压强不变且大于0可证明收集的CO2气体不纯

D．t2后压强增大的原因是NaOH溶液与盐酸发生中和反应

8．（2024·江苏宿迁）化学实践小组利用以下装置完成部分气体的相关实验，请你参与。

(1)实验室用稀盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳的化学方程式是。其发生装置可选用装置A或B，

与装置B相比，装置A具有的优点是。

(2)若选用装置B和C制取并收集氧气，证明氧气已收集满的操作和现象是。

(3)常温常压下，氨气是一种无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体。实验室常用氯化铵

和熟石灰两种固体混合物共热的方法制取氨气。若选用装置D测定产生氨气的体积，水面需加一层植物油，

其目的是。

二氧化碳和氨气在一定条件下可以合成尿素化学式为，同时生成水。该反应的化学方程式

(4)[CONH22]

是。

9．（2023·江苏泰州）九年级某班学生进行气体的制取和性质实验。

(1)装置A中仪器①的名称是。

(2)用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选用（填字母），反应的化学方程式为。

(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置可选用装置B或C，与装置C相比，装置B具有的

优点是。

(4)用稀盐酸和大理石反应制备二氧化碳的化学方程式为。选用装置C和D组合制取二氧化碳，证明

已收集满的操作和现象是。

(5)小莉在学习二氧化硫的化学性质时，进行微型化一体设计如装置E，实验过程中稀高锰酸钾溶液和紫色石

蕊试液中的现象分别为、。

10．（2023·江苏扬州）CO2可用于灭火。

(1)①实验室用块状石灰石和稀盐酸制备CO2，该反应的化学方程式为。不使用块状石灰石和稀硫酸

制备CO2，原因是。（已知CaSO4微溶于水。）

②下列仪器中，制备并收集CO2时需选用的是（填序号），仪器E的名称为。

③下列干燥剂中，可用于干燥CO2的是（填序号）。

A．碱石灰B．浓硫酸C．氢氧化钠固体

(2)如图—1所示，向燃烧器内通入CH4和空气，点燃，待火焰稳定后，再从进口A分别通入CO2、N2、He，

改变通入的三种气体用量，测得火焰刚好熄灭时，通入的CO2、N2、He在混合器中的体积分数如下表所示。

气体CO2N2He

体积分数/％17.6527.1523.84

三种气体中灭火效果最好的是（填化学式）。

(3)研究KHCO3与CO2联合