期中考之译林九上U1考点教师版

备战期中之译林九上U1考点精讲精练（20个高频考点）考点1：动词make的用法（1）makev.做，制造，制作makemademademakesb.sth.=makesth.forsb.为某人做…makefriendswith…与…交朋友 ★makeadifferenceto…对…有影响makemistakesin…在…犯错 makeprogressin…在…取得进步makeup…编造（故事，谎言等） ★bemadeof…由…制成（看得出原材料）★bemadefrom…由…制成（看不出原材料） bemadein…在某处制成bemadeby…被…制成 bemadeupof…由…组成/构成make…outof…用…制作…例句：Thetableismadeofwood.Paperismadefromwood.这张桌子是木制的。纸是由木头制成的。Wedecidetomakesomethingoutofwaste.我们决定用废物做点什么。Ourclassismadeupof20girlsand25boys.我们班由20名女生和25名男生组成。Somedon’tenjoywatchingtalentshowsbecausetheythinksomeofthestoriesaremadeup.有些人不喜欢看选秀节目，因为他们认为有些故事是虚构的。常见词组：makeaplan制定计划 makeawish许愿makethebed整理床铺 makesoup做汤makenoises制造噪音 makesure确保，确定make/earnmoney挣钱 makeamess弄乱，弄糟★makeaneffort努力 ★makeupone’smind下定决心makealiving谋生 makeaface做鬼脸makeadecision做决定 makefunof…取笑，嘲笑makeone’swayto…前往… makealist列清单makesense有道理，讲得通 makeit做到，完成makeuseof=putsth.togooduse充分利用★adj./n./作“使”动词，译为“让…/使…”常构成：make+宾语+adj./n./分词…例句：WefinallymadePeterourmonitor.我们最终让Peter当班长。TheInternetmakesourlifemoreconvenientthanbefore.互联网使我们的生活比以前更加便捷。重点必背短语&句型makesb.dosth.让某人做…=let/havesb.dosth.=getsb.todosth.★sb.bemadetodosth.某人被迫/被要求做…（被动语态）★sb./sth.sb./sth.done让…被…=have/getsb./sth.donemakeit+adj.+todosth.让做…变得…(find/think/feel有相同句型)makesb.feelathome让某人感到宾至如归例句：Mr.Blackmadeushandinhomeworkontime.布莱克老师让我们按时交作业。Weweremadetohandinhomeworkontime.我们被要求按时交作业。OurEnglishteachertriesherbesttospeakloudertomakeherselfheardintheclass.我们的英语老师尽量大声说话，以便让自己在课堂上被听到。考点精练1.Thebossoftenmakestheworkers______foratleast12hoursaday.A.work B.worked C.working D.towork2.Thebabyiscrying.Wemusteupwithanideatomakeher______.A.tostopcrying B.tostoptocryC.stopcrying D.stoptocry3.Peterlooksupsetbecausehewasmade______(plete)thetaskintwodays.4.Mr.Whiteexplainedagainandagaininordertomakewhathedid______.A.Understand B.understoodC.tounderstand D.understanding5.SpeakEnglishasmuchaspossibleandyou’llmakegreatp______inspokenEnglishoneday.1.

答案：A解析：“makesb.dosth.”是固定搭配，意为“让某人做某事”，此处用动词原形“work”。2.

答案：C解析：“makesb.dosth.”表示“让某人做某事”；“stopdoingsth.”表示“停止做某事（正在做的事）”，“stoptodosth.”表示“停下来去做另一件事”。宝宝正在哭，要让她停止哭泣，用“stopcrying”，所以选C。3.

答案：toplete解析：“bemadetodosth.”是固定用法，意为“被迫做某事”，此处填“toplete”。4.

答案：A解析：“makesth.done”结构中“done”表被动，但此处“whathedid”和“understand”是主动关系，“makesth.+动词原形”表示“使某事……”，所以用“understand”。5.

答案：progress解析：“makeprogress”是固定短语，意为“取得进步”，符合“在英语口语方面取得进步”的语境。考点2：organize核心用法组织活动/事件：如“organizeameeting/concert/trip”（组织会议/音乐会/旅行）。整理物品/信息：如“organizefiles/notes”（整理文件/笔记），常用于工作或学习场景。规划时间/工作：如“Sheorganizeshertimewisely”（她高效规划时间）。成立机构/团体：如“Theyorganizedanewpoliticalparty”（成立新政党）。搭配与拓展固定短语：“getorganized”（变得有条理），常用于鼓励他人整理事务。形容词形式：“organized”（人：有条理的），“wellorganized”（很有条理的）。其他搭配：“organizesbtodosth”（组织某人做某事），如“Weorganizedvolunteerstocleanthepark”。考点精练1).Lastweek,ourschool______aspringouting.2).Thetaskcallsforthehighest______skill.3).ChinahasjoinedWorldTrade______.4).Heisthe______ofthespeechcontest.1.

答案：held解析：“holdaspringouting”表示“举行春游”，根据“Lastweek”可知用一般过去时，“hold”的过去式是“held”。2.

答案：degree解析：“thehighestdegreeskill”表示“最高程度的技能”，“degree”有“程度”的意思，符合语境。3.

答案：Organization解析：“WorldTradeOrganization”是“世界贸易组织”，缩写为“WTO”，此处填“Organization”。4.

答案：winner解析：“thewinnerofthespeechcontest”表示“演讲比赛的获胜者”，“winner”意为“获胜者”，符合句子意思。考点3：order用法（1）order作名词，意为“秩序”。Thepolicearetryingtorestorepublicorder.警察正在努力恢复公共秩序。（2）order作动词，意为“点菜”。[order作名词，也有“点菜”之意，常见搭配：takeone'sorder。]Nowyoucanorderdeliciousdishesonline.现在你可以在网上点好吃的饭菜。[MayItakeyourorder?您现在点菜吗？]（3）order意为“命令”时，既作名词也作动词。★ordersb(not)todosthTheyorderedthatforeverytreecutdowntwomoreshouldbeplanted.他们要求每砍伐一棵树就要补栽两棵树。Dogscanbetrainedtoobeyorders.狗可以训练得听从命令。拓展延伸：order的其他常见含义词性含义例句名词顺序Pleaseputthewordsintherightorder.请把这些单词按照正确的顺序排列。名词订单Thefactorygotabigorder.这家工厂获得了一个大订单。动词订购；订货IorderedaputerontheInternetlastnight.昨晚我在网上订购了一台电脑。动词组织；安排；整理Ineedtimetoordermythoughts.我需要时间梳理一下思路。考点精练Mymotherorderedme______(clean)mybedroomonceaweek.toclean★★★考点4：连词意思连接并列的主语示例及翻译谓语动词both...and...两者都BothTonyandMaryaregoingtotheGreatWall托尼和玛丽都打算明天去长城复数notonly...butalso不但...而且NotonlyAmybutalsoIamgoingtoBeijing.不仅Amy，而且我也将去北京就近原则either...or...或者...或者两者中任意之一EitheryouorIamontheteam要么你，要么我是球队成员就近原则neither...nor既不...也不，两者都不NeitherhenorIhaveseenthefilm我和他都没看过那部电影就近原则拓展延伸：neither的其它用法①副词，“(否定的陈述同样适用于其他人或物)也不”。Ican'tplaythepiano.我不会弹钢琴。NeithercanI.我也不会。②限定词，“两者都不”，与单数名词连用。“neither+名词”作主语时，谓语动词应用单数形式。Neitheransweriscorrect.两个答案都不对。③“两者都不”，常用于“neitherof...”结构中。该结构作主语时，谓语动词用单复数形式均可。反义词组是“bothof...”“……和……(两者)都”。Neitherofusis/aregoingtojointheclub.我们俩都不打算加入那个俱乐部。考点精练1.Mygrandma’shobbyis______cooking______watchingTV.It’ssquaredancing.A.both;and B.notonly;butalsoC.either;or D.neither;nor2.Ienjoythepopulardance“hiphop”,but______myfather______mymotherlikesit.A.both;and B.notonly;butalsoC.either;or D.neither;nor1.

答案：D解析：根据“It'ssquaredancing.”（是广场舞）可知，奶奶的爱好既不是做饭也不是看电视。“neither...nor...”表示“既不……也不……”，符合语境。A选项“both...and...”（两者都）、B选项“notonly...butalso...”（不仅……而且……）、C选项“either...or...”（要么……要么……）均不符合。2.

答案：D解析：根据“but”（但是）可知，爸爸和妈妈都不喜欢街舞。“neither...nor...”表示“既不……也不……”，符合语境。A选项“both...and...”连接两个主语时，谓语动词用复数，而句中“likes”是第三人称单数形式，不符合；B选项“notonly...butalso...”（不仅……而且……）不符合“都不喜欢”的意思；C选项“either...or...”（要么……要么……）也不符合。考点5：关于praise的短语★winhighpraise(from...)赢得(……的)高度赞扬receivepraisefrom...受到……的赞扬befullofpraise赞不绝口inpraiseof歌颂……,称赞……考点精练翻译;《哪吒2》赢得了人们的高度赞扬NeZha2haswongreatpraisefrompeople考点6：短语辨析例句giveup放弃指遇到困难或原因而自己主动放弃。Thereesapointwhereyougiveup.现在你该放弃了。giveaway泄露；赠送1.指把物品无偿地送给他人。2.无意中泄露秘密、信息等。Wehavesixcopiesofthebooktogiveaway.这本书我们要赠送6本出去。giveback还给；归还指把东西送回或归还给原来的主人。Pleasegivebackmynotebook.请把我的笔记本归还给我。givebirthto生；生产指女性分娩生育婴儿。Thankmyparents,whogivebirthtome.感谢父母，他们给予我生命。givein屈服；让步指因为某种压力或势力被迫放弃，侧重于屈服。InnocircumstanceswillIgivein.无论如何我都不会屈服的。giveout分发；公布1.指发布某事或某物，使公众知道。2.分发或发放某物给他人。Hewouldn'tgiveoutanyinformation.他不愿透露任何消息。giveoff发出(光、热等)指放出某种物质或能量，例如发出气味、光或热等。Thesungivesofflightandheat.太阳发出光和热。考点精练1.Ifapersonhasnothadenoughsleep,hisactionswillgivehim______duringtheday.A.Away B.up C.in D.back2.Thenewsofthemayor’singtoourschoolforavisitwas______ontheradioyesterday.A.turnedout B.foundout C.givenout D.carriedout3.Whatshallweuseforpowerwhenalltheoilintheworldhas______?A.givenout B.putout C.heldup D.usedup答案与解析：第1题答案：A解析：考查动词短语搭配。giveaway有“暴露（秘密、真实情况）”的含义；giveup意为“放弃”；givein意为“屈服”；giveback意为“归还”。句意为“如果一个人睡眠不足，他的行为会在白天暴露（他没睡够的状态）”，因此选A。第2题答案：C解析：考查动词短语含义。turnedout意为“结果是；证明是”；foundout意为“查明；弄清楚”；givenout意为“公布；发布（信息、消息）”；carriedout意为“执行（计划、任务）”。句意为“市长要来我们学校参观的消息昨天在广播上被公布了”，因此选C。第3题答案：A解析：考查动词短语的用法（及物/不及物）。givenout是不及物短语，意为“用尽；耗尽”（主语是物，无需接宾语）；putout意为“扑灭（火）”；heldup意为“阻挡；延误”；usedup是及物短语，意为“用尽”（需要接宾语，若主语是物需用被动形式beusedup）。本句主语是“alltheoil”（物），且空格后无宾语，因此用不及物短语givenout，选A。考点7：fall常用搭配fallasleep：入睡，睡着 fallill：生病fallbehind：落后；跟不上 falldown：跌倒；倒塌falloff：从……上掉下来；减少；降低 fallinto：掉入；分成fallinlovewithsb：爱上某人；喜欢上某人 fallinlovewithdoingsth：爱上做某事考点精练1.如果你不努力，你将要落后别人。Ifyoudon'tstudyhard,youwillfallbehindothers.2.书从桌子上掉下来了。Thebookfelloffthetable.考点8：challenge基本用法：作名词时，意为“挑战；艰巨任务”。作动词时，意为“向……挑战；质疑”。例如：Thenewprojectisagreatchallengeforus.（这个新项目对我们来说是一个巨大的挑战。）Hechallengedmetoagameofchess.（他向我挑战下一盘棋。）固定搭配：faceachallenge面对挑战meetthechallenge迎接挑战近义词：difficulty（困难；难题）,obstacle（障碍；障碍物）反义词：assistance（帮助；援助）注意事项：challenge作动词时，常用结构为challengesb.tosth.（向某人挑战某事）或challengesb.todosth.（挑战某人做某事）。考点精练She______herbrother______arunningrace.A.challenge;to B.challenges;withC.challenged;to D.challenged;with答案：C解析：1.

固定搭配：“challengesb.tosth.”是“向某人挑战某事”的正确结构，故第二空应填“to”，排除B、D选项；2.

时态/主谓一致：主语“She”是第三人称单数，若用一般现在时，谓语动词需用“challenges”，但A选项中“challenge”是原形，不符合；“challenged”是过去式，符合语法逻辑，因此选C。考点9：impressv.给……留下印象固定搭配：impresssb.withsth.某物给某人留下（深刻的）印象★→impressionn.印象makeagoodimpression留下好印象firstimpression第一印象★→impressiveadj.给人深刻印象的考点精练Mr.Wang______hisstudentswithhumourlastterm.A.impressionB.impressesC.impressedD.impress【解析】C考查impress的用法。句意：上学期王先生的幽默给他的学生们留下了深刻印象。impresssb.withsth.意为“某物/人给某人留下印象”，lastterm表示用于一般过去时。故选C。考点10：showoff炫耀showoff+名词=show+名词+off炫耀某物showoffhisnewcar=showhisnewcaroffshow+代词+off（代词只能放中间）showyourselfoff炫耀你自己拓展延伸：show的其它用法①showup出现，露面②showsb.sth.=showsth.tosb.给某人看某物；向某人展示某物③showsb.around(+地点)带领某人参观(某地)④onshow在展览考点精练Mr.Kangisthemostmodestteacherinourschool.Henever______inpublic.A.getsoffB.takesoffC.showsoffD.turnsoff【解析】C考查showoff动词短语的用法。句意：康先生是我们学校最谦虚的老师。他从来不在大庭广众炫耀。由句中“modest”和“never”可知，意为“炫耀”。故选C。考点11：payattentionto含义：意为“注意；关注”用法：其中to为介词，后面跟名词，代词或动词ing形式注意：attention前可用形容词much,great,little,more等词修饰例句：Weshouldpayattentiontokeepingtheenvironmentclean.我们应该注意保持环境干净。★【拓展】含介词to的及物动词短语★★payattentiontodoingsth.注意做某事holdontodoingsth.坚持做某事lookforwardtodoingsth.盼望做某事beusedtodoingsth.习惯做某事考点精练1.Muchattentionshouldbepaidto______theairaroundusifwewanttoliveahealthylife.(improve)2.Ifwepayattention______(save)alittlepowerinourdailylife,everyonecandosomething______(protect)theenvironment.1.

答案：improving解析：“payattentionto”是固定短语，意为“注意；关注”，其中“to”是介词，后接名词、代词或动名词。“improve”是动词，其动名词形式为“improving”，所以此处填“improving”。2.

答案：tosaving；toprotect解析：第一空：“payattentionto”中“to”为介词，后接动名词，“save”的动名词是“saving”，所以填“tosaving”。第二空：此处用动词不定式“toprotect”作目的状语，意为“为了保护”，表示“每个人都能做些事来保护环境”。考点12：standard固定搭配：★worktohighstandards高标准地工作beeasytoworkwith易于共事。safety/qualitystandards安全/质量标准raise/improvestandards提高标准setastandard制订标准★meet/reachthestandard(=uptostandard)达到标准考点精练—Isthisnewrestaurant______?—Yes,itsserviceandfoodarebothgreat.A.uptostandardB.setastandardC.worktostandardsD.improvestandards答案：A解析：选项A“uptostandard”表示“达到标准”，符合“这家新餐厅是否达标”的语境；B“setastandard”（制订标准）、C“worktostandards”（按标准工作）、D“improvestandards”（提高标准）均不符合句意。考点13：can't...too...：无论怎样……也不为过，越……越好同义短语：cannever...too...类似的表达还有：★★Ican’tagreemore.我非常赞同。It’snevertooearlytostartsaving.越早开始攒钱越好。Whileyouaredoingyourhomework,youcan’t/canneverbecarefulenough.在做家庭作业时，你再怎么小心也不为过。考点精练1.—Whatdoyouthinkofthenewplan?—______.It’sperfectforourteam.A.Ican’tagreemoreB.Ican’tagreetoomuchC.IcanagreemoreD.Icanagreetoomuch2.—Whenshouldwepreparefortheexam?—______.Theearlier,thebetter.A.It’snevertoolatetostartB.Ican’tthinkmoreC.It’snevertooearlytostartD.Ican’tstartmore答案：A解析：选项A“Ican’tagreemore”是固定表达，意为“我非常赞同”，符合“计划很适合团队”的语境；B选项“can’tagreetoomuch”是错误搭配（正确结构是“can’t...too...”，但“agree”对应的固定表达是“can’tagreemore”）；C、D选项语法/语义错误（“canagreemore”不符合“非常赞同”的逻辑）。答案：C解析：选项C“It’snevertooearlytostart”是“can’t/never...too...”结构的应用，意为“越早开始越好”，匹配“考试准备越早越好”的语境；A选项“nevertoolate”（从不太晚）与“earlier”矛盾；B选项“can’tthinkmore”（不能想更多）、D选项“can’tstartmore”（不能开始更多）均为错误搭配，不符合语义。考点14：caren.小心；谨慎不同词性：→carefuladj.小心的；仔细的→carefullyadv.小心地；仔细地→carelessadj.粗心的；不仔细的→carelesslyadv.粗心地；漫不经心地→carefulnessn.小心；仔细→carelessnessn.粗心词缀学习：ness表示“……的性质（或状态、特点）”，是常见的名词后缀，通常加在形容词后，构成抽象名词。例：busyadj.繁忙的,忙碌的→businessn.商业,生意;公事illadj.有病的→illnessn.疾病happyadj.快乐的→happinessn.快乐;幸福darkadj.黑暗的→darknessn.黑暗kindadj.善良的→kindnessn.善良考点精练用care的适当形式填空Youshouldbe______whencrossingthestreet.(小心的)Shedidherhomework______,soshemadenomistakes.(仔细地)His______ledtothebigmistakeintheproject.(粗心)Pleasehandletheglass______;it’seasytobreak.(小心地)______isveryimportantwhenyou’redoingexperiments.(小心)1.答案：careful解析：be后接形容词作表语，“小心的”对应的形容词是careful。2.答案：carefully解析：此处修饰动词“did（做）”，需用副词，“仔细地”对应的副词是carefully。3.答案：carelessness解析：形容词性物主代词“His”后接名词，“粗心”对应的名词是carelessness。4.答案：carefully解析：此处修饰动词“handle（拿）”，需用副词，“小心地”对应的副词是carefully。5.答案：Carefulness解析：此处作句子主语，需用名词，“小心”对应的名词是carefulness（句首首字母大写）。★★考点15：live/living/alive/lively单词词性含义读音句法功能例句&翻译livev.居住；生活；过日子/lɪv/作谓语MonicalivesinNewYork.莫妮卡住在纽约。adj./adv.活的；现场直播的/laɪv/作定语aliveconcert一场现场音乐会；2.liveanimals活的动物aliveadj.活着的—作表语/宾补/后置定语TheLionisstillalive.这头狮子居然还活着；2.thegreatestartistalive在世最伟大的艺术家livingadj.活着的；现存的—作定语/表语livingcreature生物n.生计—用于短语make/earnaliving谋生livelyadj.活泼的；生动的—作表语/宾补/定语Thepartywaslively.派对很热闹；2.alivelychild一位活泼的女孩考点精练Wewatcheda______basketballgameonTVlastnight.Itwassoexciting.A.liveB.aliveC.livingD.livelyAftertheaccident,thelittledogwasstill______.Wetookittothehospitalquickly.A.liveB.aliveC.livingD.livelyMyuncle______inasmallvillageand______bysellingvegetables.A.lives;makesalivingB.live;earnslivingC.living;makeslivingD.alive;earnsalivingLisaisa______girl.Shealwaysmakesuslaughinclass.A.liveB.aliveC.livingD.lively答案与解析答案：A解析：此处需修饰“basketballgame”（表示“现场直播的比赛”），“live”作形容词（读/lɑɪv/）时表“现场直播的”，可作前置定语；B“alive”不能作前置定语；C“living”表“活着的”；D“lively”表“活泼的”，均不符合语境。答案：B解析：此处作表语（“狗还活着”），“alive”作表语表“活着的”；A“live”作表语时表“现场的”；C“living”作表语时多表“现存的”；D“lively”表“活泼的”，均不符合“事故后狗存活”的语境。答案：A解析：第一空需作谓语（“居住在村庄”），主语“myuncle”是第三人称单数，用“lives”；第二空是固定短语“makealiving”（谋生）；B中“live”形式错误且“earnsliving”缺少冠词；C中“living”不能作谓语；D中“alive”不能作谓语，均排除。答案：D解析：此处修饰“girl”（表示“活泼的女孩”），“lively”作定语表“活泼的”；A“live”表“现场的”；B“alive”不能作前置定语；C“living”表“活着的”，均不符合“让我们笑”的语境。考点16：experience形式词性含义例句&翻译experience可数名词经历Hehasmanydangerousexperiencesasaclimber.作为一名登山者，他有许多危险的经历。不可数名词经验Parentshavemorerichexperienceinpracticethanus.父母比我们有更多丰富的实践经验。动词体验；经历Ourcountryhasexperiencedgreatchangesinthelast20years.我们国家在过去的20年里经历了巨大的变化。experienced形容词有经验的Mrs.Liisanexperiencedteacher.李老师是一位有经验的教师。考点精练1.Asatraveler,Tomhasmanyinteresting______indifferentcountries.A.experienceB.experiencesC.experiencedD.experiencing2.Myfatherhas10years’______inputerscience.A.experienceB.experiencesC.experiencedD.experience’s3.Ourcity______abigstormlastnight,andmanytreesfelldown.A.experienceB.experiencesC.experiencedD.experiencedly4.Ms.Wangisa(n)______doctor.Shecansolvemanydifficultproblems.A.experienceB.experiencesC.experiencedD.experiencing答案与解析答案：B解析：此处表示“有趣的经历”，“experience”作“经历”讲是可数名词，many后接可数名词复数，故选B。答案：A解析：此处表示“10年的经验”，“experience”作“经验”讲是不可数名词，无复数形式，故选A。答案：C解析：此处需填动词作谓语，“lastnight”表示过去时间，谓语动词用过去式，“experience”的过去式是“experienced”（表示“经历暴雨”），故选C。答案：C解析：此处需填形容词修饰“doctor”，“experienced”是形容词，意为“有经验的”，符合“能解决难题”的语境，故选C。★考点17：need词性及区别常见用法示例need（名词）inneed处于困境中in(great)needof…急需…meettheneedof…满足…的需要4.Thereisnoneed(forsb)todosth（某人）没必要做某事1.Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。2.Sheisinneedofemotionalsupportatthistime.她此时此刻需要情感上面的支持。3.Recycleusedpapertomeettheneedofpapermaking.为了满足造纸需求，要回收利用废纸。4.Thereisnoneedtoworrytheresultofatestbeforeyoutakeit.在你参加考试之前，没有必要担心考试的结果。need（情态动词）（单选常考）无人称和数的变化后接动词原形3.must开头的一般疑问句的否定回答用need’t=don’thaveto1.Youneedn’tworry.你不必担心。2.MustIgowithyounow?No,youneedn’t.我必须现在与你一起去吗？不，你不必。need（实义动词）有人称和数的变化need(sb)todosth需要某人做某事3.sthneed(s)doing=sthneed(s)tobedone某事需要被做1.Ineedtohavearest.我需要休息一下。2.Sheneedstohavearest.她需要休息一下。★3.Thebikeneedsrepairing.=Thebikeneedstoberepaired.这辆自行车需要修理。考点精练1.—MustIfinishthereporttoday?—No,you______.Youcanhanditintomorrow.A.needB.needn’tC.needtoD.don’tneed2.Theoldmanis______help.Let’sgotogivehimahand.A.inneedB.inneedofC.meettheneedofD.noneed3.Mymother______me______cleantheroomeveryweekend.A.need;toB.needs;toC.need;/D.needs;/4.Thebrokenwindow______rightnow.It’srainyoutside.A.needsrepairB.needsrepairingC.needtorepairD.needrepairing答案与解析答案：B解析：must开头的一般疑问句，否定回答用“needn’t”（意为“不必”），符合“可以明天交报告”的语境，故选B。答案：B解析：此处表示“老人需要帮助”，“inneedof”是固定短语，意为“急需……”；A“inneed”后不能直接接名词；C“meettheneedof”是“满足……的需要”，不符合语境；D“noneed”通常用于“Thereisnoneed…”结构，故选B。答案：B解析：此处“need”是实义动词，有人称和数的变化（主语“mymother”是第三人称单数，用“needs”）；固定搭配“needsbtodosth”表示“需要某人做某事”，故选B。答案：B解析：“sthneedsdoing”是固定结构，意为“某事需要被做”（主语“thebrokenwindow”是单数，用“needs”）；A缺少“ing”；C、D中“need”形式错误（主语是单数，需用“needs”），故选B。考点18：常考动词1.afford搭配1：afford+n.买得起……搭配2：affordtodosth.承担得起做某事用法：通常与can,could或beableto连用。2.devote…to…含义：把……用于……拓展：devoteoneselfto…献身于……，致力于……3.appear词性&含义：①出现v.②显得；看来；似乎v.搭配：appear(+tobe)+形容词/名词看起来/似乎……相关词：appearancen.出现disappearv.消失disappearancen.消失4.divide…into…含义：把……分成……被动结构：bedividedinto（被分成）拓展：dividesth.intohalves=dividesth.inhalf把某物分成两半例句：Dividetheappleintohalves.=Dividetheappleinhalf.把苹果分成两半。5.dependon/upon含义：①取决于；由……决定②依靠；信赖6.remend搭配1：remendsb.as…推荐某人担任……搭配2：remendsb.forsth.推荐某人获得某物搭配3：remendsb.sth.=remendsth.tosb.向某人推荐某物考点精练一、用所给词的适当形式填空1.Wecan’t______(afford)tobuyanewcarnow—wedon’thaveenoughmoney.2.Myfather______(devote)mostofhistimetohisworklastyear.3.Thesun______(appear)frombehindthecloudsjustnow.4.Theclass______(divide)intofourgroupsbyourteacheryesterday.5.Whetherwegooutforapicnic______(depend)ontheweather.二、单项选择1.Couldyou______agoodbook______me?Iwanttoreadonweekends.A.remend;forB.remend;toC.remend;asD.remend;with2.—Whydidyourefusethejob?—I______thelongworkinghours.A.couldn’taffordB.couldn’taffordtoC.canaffordD.canaffordto答案与解析一、填空答案1.答案：afford解析：can’t后接动词原形，“affordtodosth.”表示“承担得起做某事”，此处填afford。2.答案：devoted解析：“lastyear”表示过去时间，谓语动词用一般过去时，devote的过去式是devoted。3.答案：appeared解析：“justnow”表示过去时间，appear的过去式是appeared（表示“太阳出现”）。4.答案：wasdivided解析：主语“theclass”和divide是被动关系（“被分成小组”），“yesterday”表示过去，用一般过去时的被动语态（was+过去分词divided）。5.答案：depends解析：主语是“Whether引导的从句”（视为单数），谓语动词用第三人称单数形式depends。二、单项选择答案1.答案：B解析：固定搭配“remendsth.tosb.”表示“向某人推荐某物”，符合“推荐书给我”的语境，故选B。2.答案：A解析：此