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文档简介
2025第3课
让节气文化“活”起来冀美版美术三年级上册第5单元
节气与生活“二十四节气”展现了中华民族的智慧，是中华优秀传统文化的重要组成部分，是人类共同的财富，需要我们继承和发扬。选择自己喜欢的方式进行节气文化的创意与设计、展示与宣传，让更多人了解中国的节气文化。1.通过查找资料、调查访问等方式选择一个节气进行多角度深入研究，或选择两个节气进行比较研究。“芒种”节气研究思维导图我眼中的“立夏”小资料2016年11月，中国“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。3.选择合适的场地，进行节气文化的展示与宣传。春分（教师示范作品）2.根据研究成果进行创意与设计。这些作品是如何抓住节气特点进行创意制作的？学生作品我的收获1.我知道了“二十四节气”展现了中华民族的智慧。2.我能和同学愉快合作，主动学习和探究“二十四节气”的相关知识。3.我能对某个节气进行深入研究，并用美术的方式对其进行宣传。说一说，这节课你都学到了哪些知识？下节课
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