2025年国家职业资格考试《中级保育员》真题练习试题（含答案）

2025年国家职业资格考试《中级保育员》练习题练习试题（含答案）一、单项选择题（每题1分，共40分）1.婴幼儿（）时，要尽量避免其大哭、大喊，防止声带受损。A.换牙期B.进餐C.唱歌D.发音器官发育【答案】D【解析】婴幼儿发音器官发育时，声带比较稚嫩，大哭、大喊容易使声带受损，所以要尽量避免。2.幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。A.很含蓄B.很理智C.很稳定D.易变化【答案】D【解析】幼儿情绪具有易冲动、易变化、易受感染和易外露的特点。3.照顾体弱儿应注意细致、精心；平时加强身体锻炼，增强其抵抗力；（）。A.与正常儿童一起活动B.提醒孩子多吃肉C.注意与其他孩子进行隔离D.提醒孩子多喝水【答案】D【解析】照顾体弱儿要细致精心，加强锻炼，同时提醒孩子多喝水，有助于维持身体正常代谢。4.幼儿鼻出血的原因中，不正确的是（）。A.鼻外伤B.鼻腔干燥C.有抠鼻子的不良习惯D.用力吞咽【答案】D【解析】用力吞咽一般不会直接导致幼儿鼻出血，鼻外伤、鼻腔干燥、抠鼻子等不良习惯都可能损伤鼻黏膜导致出血。5.幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于（）。A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时【答案】B【解析】《幼儿园工作规程》规定，幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时。6.为幼儿准备的餐具不应（）。A.大小适中B.干净C.锐利D.无毒【答案】C【解析】幼儿餐具应大小适中、干净、无毒，锐利的餐具容易对幼儿造成伤害。7.幼儿睡眠时，保育员应（）巡视一次。A.5分钟B.15分钟C.30分钟D.60分钟【答案】C【解析】幼儿睡眠时，保育员应30分钟巡视一次，以便及时发现问题并处理。8.下列游戏中，属于创造性游戏的是（）。A.智力游戏B.体育游戏C.角色游戏D.音乐游戏【答案】C【解析】创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏，智力游戏、体育游戏、音乐游戏属于有规则游戏。9.幼儿喝水时，保育员应该（）。A.提醒幼儿小口尝试B.让幼儿着急喝C.让幼儿快喝D.让幼儿用吸管吸【答案】A【解析】幼儿喝水时，保育员应提醒幼儿小口尝试，防止烫伤。10.婴幼儿的眼球发育不成熟，眼轴较短，呈（）。A.生理性远视B.生理性近视C.病理性远视D.病理性近视【答案】A【解析】婴幼儿眼球发育不成熟，眼轴较短，多呈生理性远视。11.（）是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A.联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C.拱型圈D.转椅【答案】C【解析】联合攀登架、转椅属于大型设备，玩沙玩水小桶小铲属于小型材料，拱型圈是中型设备。12.为了防止婴幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿。A.入园时B.游戏后C.进餐后D.上床前【答案】D【解析】上床前提醒婴幼儿排尿，可减少遗尿的发生。13.幼儿在使用筷子初期的样子类似于（）。A.使用勺子B.使用筷子C.用手抓D.规范动作【答案】A【解析】幼儿在使用筷子初期，动作不熟练，样子类似于使用勺子。14.（）有助于幼儿遗尿症的好转。A.紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情【答案】C【解析】精神放松有助于幼儿遗尿症的好转，紧张、担心以及成人谈论尿床事情会给幼儿造成心理压力，不利于好转。15.幼儿走失可能是因为幼儿特别（）或注意力不集中，不小心走失了。A.听话B.乖巧C.好奇D.勇敢【答案】C【解析】幼儿好奇心强，可能会因为好奇而四处走动，导致走失。16.（）可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。A.吃细腻的食物B.喝奶C.吃粗糙的食物D.吃糖【答案】C【解析】吃粗糙的食物需要幼儿咀嚼，可促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。17.幼儿思维的主要特点是（）。A.抽象逻辑性B.直觉行动性C.具体形象性D.语词逻辑思维【答案】C【解析】幼儿思维的主要特点是具体形象性，抽象逻辑性是学龄期儿童的思维特点，直觉行动性是婴儿期的思维特点。18.幼儿学习系鞋带的年龄为（）。A.23岁B.34岁C.45岁D.56岁【答案】D【解析】56岁幼儿手部精细动作进一步发展，可以学习系鞋带。19.幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（）、睡眠状况、体温等。A.大便状况B.吃饭情况C.大小便状况D.情绪情况【答案】C【解析】幼儿园全日观察重点包括婴幼儿精神、食欲、大小便、睡眠、体温等状况。20.（）是幼儿园的隔离制度之一。A.对所有物品进行消毒B.对幼儿进行身体检查C.对传染病患者应立刻进行隔离D.对可疑患儿应进行临时隔离【答案】D【解析】幼儿园隔离制度包括对可疑患儿进行临时隔离等，对所有物品进行消毒属于消毒制度，对幼儿进行身体检查是常规保健工作，对传染病患者应送医院隔离。21.婴幼儿被套的拆洗时间是（）。A.每月一次B.每月2次C.每2个月一次D.每3个月一次【答案】A【解析】婴幼儿被套应每月拆洗一次，保持清洁。22.幼儿经常“牛皮吹破天”“睁眼说瞎话”是因为（）。A.怕被惩罚B.趋乐C.认知水平低D.虚荣【答案】C【解析】幼儿由于认知水平低，不能很好地区分想象和现实，会出现“牛皮吹破天”“睁眼说瞎话”的情况。23.（）是幼儿园室外活动的小型设备、材料。A.秋千B.儿童推车C.三轮车D.攀登架【答案】C【解析】秋千、攀登架属于大型设备，儿童推车不属于幼儿园室外活动设备，三轮车是小型设备。24.幼儿进餐时，保育员应该（）。A.大声说笑B.批评幼儿C.同时组织幼儿扫地D.保持安静【答案】D【解析】幼儿进餐时，保育员应保持安静，为幼儿创造良好的进餐环境。25.婴幼儿正确的走姿主要是上体正直，双手在行进中自然地摆动，（）步伐均匀，有精神等。A.上体稍向前倾B.上下肢动作协调C.用脚掌着地D.屈肘在体侧【答案】B【解析】婴幼儿正确走姿是上体正直，双手自然摆动，上下肢动作协调，步伐均匀，有精神。26.幼儿户外活动前，保育员要检查（），帮助幼儿整理服装。A.场地B.材料C.设备D.以上都是【答案】D【解析】幼儿户外活动前，保育员要检查场地是否安全、材料是否齐全、设备是否完好，同时帮助幼儿整理服装。27.幼儿（）的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.记忆B.注意C.思维D.感性【答案】C【解析】幼儿思维的发展经历直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等阶段，是一个从低级到高级、从不完善到完善的过程。28.照顾肥胖儿的工作程序是：（）；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理安排膳食，帮助其减轻体重。A.注意环境的变化B.了解肥胖的原因C.提醒孩子多穿衣服D.提醒孩子多喝水【答案】B【解析】照顾肥胖儿首先要了解肥胖的原因，才能有针对性地进行培养和干预。29.幼儿睡眠中出现梦游，保育员应该（）。A.紧搂梦游的婴幼儿B.轻轻牵拉其手臂C.向梦游的婴幼儿大声喊叫D.不理梦游的婴幼儿【答案】B【解析】幼儿睡眠中出现梦游，保育员应轻轻牵拉其手臂，引导其回到床上，不可紧搂、大声喊叫或不理会。30.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于（）。A.2.5小时B.3小时C.3.5小时D.4小时【答案】C【解析】《幼儿园工作规程》规定，幼儿园两餐间隔时间不得少于3.5小时。31.婴幼儿学习漱口的年龄为（）。A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁【答案】B【解析】2岁左右的婴幼儿可以开始学习漱口。32.幼儿使用的牙膏应该是（）。A.成人牙膏B.含氟幼儿牙膏C.不含氟幼儿牙膏D.以上都可以【答案】B【解析】幼儿应使用含氟幼儿牙膏，有助于预防龋齿。33.幼儿看书距离过近，时间长了容易产生（）。A.视网膜疲劳B.晶状体疲劳C.角膜疲劳D.睫状肌疲劳【答案】D【解析】幼儿看书距离过近，时间长了会使睫状肌持续紧张，产生睫状肌疲劳。34.（）是保护易感人群（幼儿）的方法。A.吃药B.预防接种C.注射抗体D.吃补品【答案】B【解析】预防接种是保护易感人群（幼儿）的有效方法。35.保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。A.发现别人的长处B.发现别人的缺点C.学会保护自己的利益D.学会工作【答案】A【解析】保育员应教育孩子学会宽容，发现别人的长处，这样才能更好地与别人相处和游戏。36.幼儿的社会关系主要表现在两个方面，（）和与成人的关系。A.与老师的关系B.与父母的关系C.与邻里的关系D.与同龄伙伴的关系【答案】D【解析】幼儿的社会关系主要表现为与同龄伙伴的关系和与成人的关系。37.幼儿的（）主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和与成人的关系。A.社会关系B.父母关系C.邻里关系D.社会行为【答案】A【解析】如上述，幼儿社会关系主要体现在与同龄伙伴和成人的关系上。38.幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、（）等。A.尊重自己B.识字的需要C.受人尊重的需要D.玩水的需要【答案】C【解析】幼儿需要包括生理、活动、认识、爱、受人尊重等方面的需要。39.（）是幼儿扁桃体发育的高峰期。A.13岁B.24岁C.36岁D.410岁【答案】D【解析】410岁是幼儿扁桃体发育的高峰期。40.幼儿情绪激动、大哭大闹时，呼吸会加深加快，身体会消耗大量的（）。A.氧气B.一氧化碳C.二氧化碳D.氮气【答案】A【解析】幼儿情绪激动大哭大闹时，呼吸加深加快，身体消耗大量氧气。二、判断题（每题1分，共20分）1.幼儿园的挂衣钩，高度应在1米左右。（×）【解析】幼儿园挂衣钩高度应在1.2米左右，方便幼儿使用。2.幼儿应该早睡早起，所以晚上8点前必须入睡。（×）【解析】幼儿一般晚上9点左右入睡较为合适，要保证充足睡眠，但8点前入睡不一定符合所有幼儿情况。3.幼儿剧烈运动后，要马上喝大量的水。（×）【解析】幼儿剧烈运动后不能马上喝大量的水，应先少量饮水，休息片刻后再适量补充水分。4.为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。（×）【解析】应让婴幼儿多喝水，适度用嗓，而不是少说话，适度说话有利于语言发展。5.幼儿洗手时，要多涂肥皂，用力搓洗，再用清水冲洗干净。（√）【解析】这样能有效去除手上的细菌和污垢。6.幼儿的肝脏相对成人来说较大，但肝功能不成熟，解毒能力较差。（√）【解析】幼儿肝脏生理特点就是相对较大，肝功能不成熟，解毒能力弱。7.幼儿的乳牙一共有20颗。（√）【解析】幼儿乳牙共20颗，一般2岁半左右出齐。8.幼儿在游戏中可以获得身体、认知、情感和社会性等多方面的发展。（√）【解析】游戏是幼儿的基本活动，能促进幼儿多方面发展。9.保育员在照顾幼儿时，应该以成人的标准要求幼儿。（×）【解析】应根据幼儿的年龄特点和发展水平进行照顾和引导，不能以成人标准要求幼儿。10.幼儿午睡时，保育员可以离开寝室去做其他事情。（×）【解析】幼儿午睡时，保育员应在寝室巡视，不能离开。11.幼儿在户外活动时，保育员要时刻关注幼儿的安全。（√）【解析】保障幼儿安全是保育员在户外活动时的重要职责。12.幼儿的食谱应经常更换，保证营养均衡。（√）【解析】经常更换食谱能使幼儿摄入更丰富的营养。13.幼儿的体温比成人略高，一般为36.537.5℃。（√）【解析】幼儿新陈代谢旺盛，体温比成人略高。14.幼儿在咳嗽时，保育员应提醒幼儿用手帕或纸巾捂住口鼻。（√）【解析】这样能防止病菌传播。15.幼儿的心理健康主要表现在情绪稳定、性格开朗、能与同伴友好相处等方面。（√）【解析】这些是幼儿心理健康的重要表现。16.保育员可以在幼儿面前批评其他幼儿。（×）【解析】这会对被批评幼儿造成伤害，也不利于幼儿之间的关系。17.幼儿的学习主要是通过游戏和生活活动进行的。（√）【解析】游戏和生活活动是幼儿学习的主要途径。18.幼儿的视力在5岁左右基本达到正常水平。（√）【解析】5岁左右幼儿视力基本接近正常成人水平。19.幼儿的骨骼弹性大，硬度小，容易发生变形。（√）【解析】幼儿骨骼特点决定了其容易变形。20.幼儿在使用剪刀时，保育员要提醒幼儿注意安全，避免伤到自己。（√）【解析】保障幼儿使用剪刀时的安全是保育员的责任。三、简答题（每题10分，共20分）1.简述照顾体弱儿的要点。【答案】（1）细致、精心照顾：密切关注体弱儿的身体状况和情绪变化，及时发现问题并处理。例如，在穿衣、饮食、睡眠等方面给予更多的关心和照顾。（2）加强身体锻炼：根据体弱儿的身体状况，制定适合的锻炼计划，逐渐增强其体质。如选择一些轻松的户外活动，如散步、慢跑等。（3）注意饮食营养：为体弱儿提供营养丰富、易于消化的食物，保证其摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质。例如，多给他们吃鸡蛋、牛奶、蔬菜和水果等。（4）预防疾病：注意室内外环境卫生，定期通风换气，减少病菌滋生。按时为体弱儿接种疫苗，增强其免疫力。（5）培养良好的生活习惯：帮助体弱儿养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠。教导他们注意个人卫生，如勤洗手、勤换衣服等。（6）与家长密切配合：及时向家长反馈体弱儿在园的情况，了解他们在家中的表现和健康状况。共同制定照顾计划，确保体弱儿得到全面的照顾。2.简述幼儿鼻出血的处理方法。【答案】（1）安慰幼儿：让幼儿不要慌张，安静坐下，头略向前低，不要仰头，因为仰头会使血液流到咽部，导致幼儿吞咽血液，引起恶心、呕吐等不适。（2）压迫止血：用拇指和食指捏住幼儿鼻翼两侧，持续压迫510分钟，一般可止血。同时可以用冷毛巾或冰袋敷在幼儿的前额和鼻梁上，促使血管收缩，减少出血。（3）清洁鼻腔：如果鼻血已经止住，可以用干净的棉球或纱布轻轻擦拭幼儿鼻腔内的血迹，但不要用力过猛，以免损伤鼻黏膜。（4）观察情况：如果出血较多或持续时间较长，应及时送医院处理。同时，要观察幼儿是否有其他异常症状，如头晕、乏力等。（5）教育幼儿：在幼儿鼻出血停止后，要教育他们不要用手抠鼻子，保持鼻腔湿润，预防鼻出血的再次发生。四、论述题（20分）论述如何培养幼儿良好的饮食习惯。【答案】培养幼儿良好的饮食习惯对于他们的身体健康和成长发育至关重要。以下是一些培养幼儿良好饮食习惯的方法：营造良好的进餐环境（1）安静整洁的餐厅：为幼儿提供一个安静、整洁、舒适的进餐环境，避免在进餐时出现电视、玩具等干扰因素，让幼儿能够专注于进食。（2）温馨和谐的氛围：保育员和教师要营造温馨和谐的进餐氛围，与幼儿进行积极的互动，鼓励他们愉快地进餐。例如，在进餐时可以和幼儿聊一些轻松愉快的话题。合理安排进餐时间和次数（1）固定的进餐时间：为幼儿制定固定的进餐时间，如早餐7:308:00，午餐11:3012:30，晚餐17:3018