2024年全国教师资格之小学教育学教育心理学考试黑金考题附答案

全国教师资格考试重点试题精编

注意事项：

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范：考试时间为120分钟。

2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笠填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笆书写，字体

工整，笔迹清楚。

4,请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。

（参考答案和详细解析均在试卷末尾）

一、选择题

1、下列不属于意义学习的条件的一项是（）。

A.材料本身必须具有逻辑意义

B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构

C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使

两者相互作用

D.学习材料要高于学习者的能力范围

2、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为

A.社会动机与个人动机

B.工作动机与提高动机

C.高尚动机与低级动机

D.交往动机与荣誉动机

3、内发论的代表人物是（％

A.荀子

B.威尔逊

C.华生

D.洛克

4、学校管理的基本途径是（）。

A.教学法

B.沟通

C.教劳结合

D.协调

5、道德的“蕊难故枣法”正（）研究，提出「道德发展阶段论。

A.柯尔伯格

B.皮豫杰

C.布卢姆

D.克拉斯沃尔

6、班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为

A.教育目标

B.管理目标

C.教学目标

D.教育目的

7、教学是学校教育的()，

A.唯一工作

B.中心工作

C.必要工作

D.重要工作

8、超重的DMI()

A.20<BMK28kg/m2

B.24<BMI<28kg/m2

C.23^BMK30kg/m,

D.18.5<BMK24kg/m2

E.BMI^28kg/m2

9、主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人〃的教育

家是Oo

A.夸美纽斯

B.卢梭

(:.裴斯泰洛齐

D.洛克

10、实质教育论认为教学的主要任务()。

A.发展智力

B.培养思想品德

C.传授知识

D.发展个性

11、下列选项中，对心理健康理解不正确的是()。

A.心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别

B.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此

C.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化

D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病

12、有位学生随意将纸屑扔在走廊上王老师路过时顺手检起并丢进垃圾桶，学生羞愧万分。

王老师的行为体现的职业道德是（）。

A.廉洁奉公

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.热爱学生

13、西周在地方设置的学校叫做什么（）

A.庠

B.乡学

C.太学

D.国学

14、以下说法中，错误的是（）。

A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性

B.专家型教师有完善地维持学生注意的方法

C.专家型教师往往较注意课堂的细节

D.专家型教师有丰富的教学策略

15、在我国，课程具体表现为（）.

A.课程计划、教学大纲、教科书

B.课程计划、教学大纲、课程标准

C.课程标准、教学大纲、教科书

D.课程计划、教学大纲、教学计划

16、提问属于（）

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

17、桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的

A.认知

B.兴趣

C.态度

D.刺激一反应联结

18、学习程度在（）时，记忆效果最好。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%

19、实施健康教育计划的主要工作不包括（）

A.设施设备与健康教育材料

B.制定健康教育计划目标

C.组织机构建设

D.实施人员培训

E.制定实施的工作时间表

20、医学伦理学的核心问题是（）

A.医学和社会之间的关系

B.医务人员与科学发展之间的关系

C.医务人员与社会之间的关系

D.医务人员与患者的关系

E.医务人员之间的关系

21、我国恶性肿瘤的主要危险因素有

A.吸烟

B.HBV感染

C.膳食不合理

D.职业危害

E.情绪因素

22、从众行为的原因之一是

A.行为参照

B.省力

C.服从

D.强迫

23、心理定势对解决问题有（）o

A.积极作用

B.消极作用

C.无作用

D.既有积极也有消极作用

24、认为课外活动是学生"智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的

道路”的教育家是（

A.斯金纳

B.苏霍姆林斯基

C.维果茨基

D.班杜拉

25、在中国,（）提出了"不愤不启,不琲不发”的著名教学原则。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.庄子

E.朱熹

26、现代教育心理学的奠基人是（）。

A.桑代克

B.华生

C.苛勒

D・加涅

27、最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家

A.维果茨基

B.加里培林

C.加里宁

D.赞可夫

28、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。

A.负相关

B.正相关

C.没有关系

D.若有若无

29、校园文化的核心是（）o

A.学校物质文化

B.学校的组织和制度文化

C.学校领导者的亚文化

D.学校的精神或观念文化

30、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是0

A.实验法

B.观察法

C.调查法D教育经验总结法

31、我国慢性病负担增加的有关因素不包括（）

A.人们生活方式的改变

B.新的治疗技术有效延长了预期寿命

C.人口老龄化

D.环境污染加重与人群恶性肿瘤发生率的增加

E.耐药性结核杆菌及艾滋病毒等感染的硬延

32、教师的领导风格对课堂管理（）。

A.有直接影响

B.有间接影响

C.没有影响

D.有•定影响

33、在个体的身心发展中主导作用的因素是（）

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体的实践活动

34、下列关于信息清理中应用计算机进行信息查错的叙述，正确的有

A.数据录入时会自动检测和报警

B.是一个人工检查的过程

C.规定所要接受的合理编码

D.数据库程序设计阶段，确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性

E.应用逻辑检查的方法进行查错

35、糖尿病患者运动时的足部保护包括

A.如有足部破溃，限制下肢运动

B.病情重者建议选择足部无负重运动，如自行车、游泳、上肢锻炼

C.使用胰岛素的患者，应注意避免将胰岛素注射于臀部

D.运动前做足部检查，特别注意选择合适的鞋子和柔软的袜子

匚每天检查足部，避免发生足部皮肤破溃和感染

36、健康管理师的定义是

A.从事个体健康的分析、评估的工作人员

B.从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员

C.从事健康咨询、指导等工作的专业人员

D.从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员

E.从事个体或群体健康的监测、分析、评估及健康维护和健康促进的专业人员

37、分配学生座位时，教师最值得关心的是（）.

A.对课堂纪律的影响

B.人际关系的影响

C.后进生的感受

D.学生听课效果

38、健康风险评估可以用于

A.实施个体化的健康教育与健康促进

B.疾病的诊断

C.人群健康管理

D.制订个体化的健康干预措施

E.评估社会或环境危险因素

39、提出最近发展区理论的心理学家是（）。

A.维果茨基

B.布鲁纳

C・加涅

D.桑代克

40、我国最早的学校教育形态出现于（）。

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋

41、重在发展学生知识与能力的课程是（）。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.地方课程

42、我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代，当时被称为（）。

A.庠

B.序

C.学

D.瞽宗

43、卫生健康档案的内容包括

A.居民个人健康档案

B.居民家庭健康档案

C.社区健康档案

D.慢性非传染性疾病档案

E.常见病档案

44、婴儿的主要动作包括

A•手的抓提

B.啃咬咀嚼

C.视觉定向

D.独立行走

45、国内最早提出“教育形成交往起源说"的人是（）。

A.王策三

B.李秉德

C.叶澜

D.桑新民

46、我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于（）出版。

A.1903年

B.1913年

C.1924年

D.1930年

47、“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同〃.这显示了儿童身心发展

具有（）

A.不均衡性

B.可变性

C.稳定性

D.个别差异性

48、下列表述中不属于小学体育方面要求的是（）.

A.初步养成锻炼身休的习惯

B.须具有健康的身体

C.培养学生对体育运动的兴趣

D.发现并培养高水平的运动员

49、我国心肌梗死患者年龄趋向年轻化的相关因素不包括（）

A.高脂肪饮食

B.压力大

C.吸烟

D.缺乏运动

E.高体力劳动

50、教育心理学初创时期大致在（）。

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代?50年代

C.20世纪60?70年代

D.20世纪80年代以后

二、多选题

51、学生念念叨叨地表述出自己正在进行的心智活动的情况属于（）。

A.物质活动

B.物质化活动

C.出声的外部言语活动

D.内部言语活动

52、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。

A.记忆知识

B.直观知识

C.理性知识

D.应用知识

53、下列有关食品安全标准的规定中正确的是

A.食品安全国家标准由国务院卫生行政部门负责制定、公布

B.没有国家标准或地方标准的，应当制定企、也标准，在本企业内部使用

C.没有食品安全国家标准的，可以制定食品安全地方标准

D.食品安全标准的制定与药品的安全制定可采用一个标准

E.食品安全标准属于保密内容，不得向外泄露

54、将教学理论建立在心理学基础上，将道德教育理论建立在伦理学基础上的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.康德

D.杜威

55.下面关于社会适应的说法错误的是

A.大多数人能成功地适应变化着的情境

B.严重的社会适应障碍可表现为心身障碍和精神神经症

C.轻微的自卑感或内疚感不属于社会适应方面的问题

D.某些对新情境的适应通常伴有心理上的功能障碍

E.成功的社会适应可以让个体体会到满足感

56、实际教学中，教师不能突装考试，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）。

A.准备律

B.条件反射

C.效果律

D.练习律

57、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（）。

A.外银论

B.内发论

C.环境决定论

D.多因素交互作用论

58、小学儿童对教师怀有特殊的信赖感，把教师看做无所不晓、无所不能的人，愿听从教师

的教导，小学生的这种心理倾向称之为（）。

A.依赖性

B.独立感

C.自制力

D.向师性

59、下列各项中，不利于钙吸收的是

A.脂肪

B.草酸盐、植酸盐

C.纤维素

D.乳糖

E.蛋白质

60、疾病从发生到结局的全过程称为疾病自然史，其中明确的阶段不包括（）

A.病理发生期

B.结局

C.症状发生前期

D.病理发生前期

E.临床期

61、直接认知被评价者的最好方法是（）。

A.观察

B.测验

C.调查

D.谈话

62、教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩这表示了教师具有（）

A.科研学术活动权

B.教育教学权

C.管理学生权

D.进修培训权

63、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排

应该是（）。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.只有按时完成家庭作业后才能看电视

C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D.规定每周看电视的适当时机

64、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方

向称为（）。

A.教育目的

B.教育计划

C.教育方针

D.教育目标

65、某男性体重80kg,每天以4km/h的速度快走30min,其代谢当量为3kcal/（hkg）,其

每天能量消耗为

A.150kcal

B.lSkcal

C.120kcal

D.38kcal

E.3.8kcal

66、主张“教育为当下的生活服务〃和"教育即生活”。强调教法与教材的统一，强调目的与生

活的统一，主张“在做中学，在问题中学习〃的教育思想家是（）。

A.杜威

B.凯洛夫

C.陶行知

D.裴斯泰洛齐

67、学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上

表示正面肯定的情感教学目标是（）。

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统

68、我国学校教学的基木组织形式是（）»

A.分组教学

B.复式教学

C.班级授课制

D.个别教学

69、态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。

A.态度的核心成分

B.动力成分

C.非智力成分

D.内化了的成分

70、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。

A.20世纪50年代以后

B.20世纪60年代以后

C.20世纪70年代以后

D.20世纪80年代以后

71、当前世界范围内最主要的教学组织形式（）。

A.分组教学

B.个别教学

C.班级授课制

D.复式教学

72、社会医疗保险的一般性原则不包括（）

A.大数法则

B.互助性

C.强制性

D.补偿性

E.盈利性

73、《中华人民共和国教育法》于（）通过。

A.1985年

B.1993年

C.1995年

D.1999年

74、劳动合同的分类不包括

A.终身合同

B.固定期限合同

C.无确定终止时间的合同

D.无固定期限合同

E.完成一定工作任务为期限的合同

75、健康教育计划有总体目标和具体目标之分，总体目标是指

A.计划执行后预期达到的最终结果

B.宏观的、长远的

C.描述项目总体上的努力方向

D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵

E.具体的、量化的、可测量的指标

76、认为课外活动是学生“智力生活的策源地〃，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的

道路''的教育家是（）。

A.斯金纳

B.苏霍姆林斯基

C.维果茨基

D.班杜拉

77、有位学生随意将纸屑扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，学生羞愧万分，

王老师的行为体现的职业道德是（）。

A.廉洁奉公

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.热爱学生

78、学与教的过程中有意传递的主要信息部分是（）。

A.教学媒体

B.教师

C.教学内容

D.教学方法

79、学习目标是可以达到的（）。

A.教学中师生预期达到的学习结果

B.教师制定要达到的目标

C.学校分布给学生的教学预期结果

D.教师给学生设定的学习目标

80、掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在

于他们（）。

A.学习积极性

B.学习自觉性

C.要花多少时间

D.智力水平

81、艾里克森认为童年期（7〜12岁）的主要发展任务是（）。（2009-05）

A.获得勤奋感,克服自卑感

B.获得完善感,避免厌恶感

C.获得自主感,克服羞耻感

D.获得亲密感,避免孤独感

82、下列选项中，哪项不是心理咨询的原则？（）

A理解

B.保密

C.自然适度

D.促进成长

83、儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。

A.2-5岁

B.6〜7岁

C.8〜10岁

D.11〜12岁

E.0〜6岁

84、苏霍姆林斯基说:“学校里的学习不是亳无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,

而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。"此话表明教师的劳动具有（）。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

85、采用化学预防的对象主要是

A.已出现症状的病人

B.正在康复的人

C.无症状的人

D.正在治疗的人

E.有既往病史的人

86、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是

A.依从

B.接受

C.认同

D.内化

87、就西方资本主义国家而言，严格意义上的学校教育系统基本形成于（）。

A.18世纪末

B.20世纪初

C.19世纪下半期

D.19世纪初

88、在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（）。

A.课程计划

B.教学大纲

C.教科书

D.教学原则

89、技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降，这种现象在心理学上称为（）

A.不稳定现象

B.不协调现象

C.起伏现象

D.高原现象

90、正确的健康概念应指（）。

A.没有疾病

B.身体壮实

C.不但躯体健康而且心理健康

D.心理素质高

91、制定课程计划的首要问题是（）。

A.学科设置

B.学年编制和学周安排

C.学科顺序

D.课时分配

92、课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及（）。

A.对教材的研究

B.对教法的研究

C.对学科的研究

D.对教学模式的研窕

93、学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的这种方法是（）。

A.语义联想

B.视觉想像

C.谐音联想法

D.关键词法

94、环境对人的发展的影响作用，对儿童而言是通过（）实现的。

A.遗传

B.教育

C.社会

D.实践

95、健康管理在中国的发展及现状是

A.市场需要是健康管理行业兴起的基础

B.理念先进，学术理论与技术研究相对滞后

C.专业人员匮乏

D.市场稳定，奠定了具有中国特色的健康管理系统和运营模式

E.市场混乱，具有中国特色的健康管理系统和运营模式尚未建立

96、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是()。

A.苏霍姆林斯基

B.杨贤江

C.凯洛夫

D.赞可夫

97、一般来说。我国学校招生与始业的时间安排在().

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

98、个体实践活动中，最高层次的是()活动。

A.认识活动

B.社会实践活动

C.创造活动

D.精神活动

99、下列关于小学生教育具体任务表述中，正确的是()

A.教师无需培养学生学习的正确姿势

B.教师暂时无需培养学生自我意识

C.要培养学生初步分辨是非的能力

D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。

100、下列关于小学教育具体任务的表述中不正确的是()。

A.教师要培养学生学习的正确姿势

B.教师要注意培养学生论自我意识

C.婴培养学生初步的分辨是非的能力

D.小学生的自我评价能力可以等他们长大后再培养

三、判断题

101、根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方

面存在差异。()

102、共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的

认知活动。（）

103、制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会〃来描述。（）

104＞儿童多动症的高峰发病年龄是8-10岁。（）

105、现在大多数心理学家认为，长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。（）

106、运算技能属于一般技能。（）

107,非正式群体对个体的影响是积极的，还是消极的，主要取决于非正式群体的大小。（）

108、教学的首要任务是培养良好的思想品德。

109、教有与政治的关系的核心问题是管理问题。（）

110、教育心理学中的教学环境是指社会环境。（）

111、学生为获得教师的表扬而努力学习属于低级的学＞动机。（）

112、关于技能的分类比较经典的是将技能分为操作技能和心智技能两种。（）

113、美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有

学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。（）

114、标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。（）

115、斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率。（）

116、学习准备是一个动态的发展过程，主要是指横向的维度。（）

117,提出“泛智教育〃思想的教育家是洛克。.（）

118、课外活动的内容受误程计划、课程标准的限制。（）

119、个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的•种教学策略。（）

120、日记、周记等是自述法的具体表现形式。（）

参考答案与解析

1、答案：D

本题解析：

A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。

2、答案：C

本题解析：

根据社会意义，可分为高级和低级。

3、答案：B

本题解析：暂无解析

4、答案：B

本题解析：

学校目标的实现、学校气氛的营建、职权职责的明晰以及学校效能的发挥

等几乎都取决于组织的沟通，因此，沟通在管理活动中应占中心地位。

5、答案：A

本题解析：

柯尔伯格研究了道德的“两难故事法〃，提出了道德发展阶段论，故选A。

6、答案：B

本题解析：

管理目标是班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准。

7、答案：B

本题解析：

教学是学校教育的中心工作，而非唯一的工作。

8、答案：B

本题解析：

BMK18.5kg/m2为体重过低；18.5<BMK24kg/m2为正常体重范围；

24<BMI-28kg/m2为超重：BMI>28kg/m2为肥胖

9、答案：B

本题解析：

题干所述是启蒙运动的先降卢梭心Fl中的教育H标。

10、答案：c

本题解析：

实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。

11、答案：D

木题解析：

心理健康是一种良好的、持续的心理状态和过程，不仅仅指没有疾病。

12、答案：B

本题解析：暂无解析

13、答案：B

本题解析：

西周在中央设置的官学叫做“国学"，"乡学"是地方的官学，官学包括“辟雍、泮宫"，乡学包

括“庠、序、校、塾〃

14、答案：C

本题解析：

专家型教师往往将注意力集中于教学领域更高水平的推理和问题解决上，而不太注重维节的

纠缠。

15、答案：A

本题解析：暂无解析

16、答案：B

本题解析：

精细加工策略包括记忆术、做笔记、提问等。

17、答案：D

本题解析：

桑代克认为学习的实质就是在刺激与反应之间建立联结的过程。

18、答案：C

本题解析：

过度学习是指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。研究表明，学习的熟练程度达到150%

的时候，记忆效果最好。

19、答案：B

本题解析：

我们在健康教育/教育促进计划的实施阶段，要完成五个方面的工作：制定实施的工作时间表;

实施的质量监控；组织机构建设：实施人员培训；实施设备与健康教育材料。

20、答案：A

本题解析：

医学伦理学(medicalethics)是研究医学道德及与之密切相关内容的科学。医学伦理学运用

一般伦理学的原理和道德原则来研究、解决和调整医疗实践与医学科学中人们的道德关系和

行为准则。医学伦理学的核心问题是医学与社会之间的关系

21、答案：A、B、C、D

木题解析：

恶性肿瘤发生的原因非常复杂，但大体可分为先天性因素及后天环境因素。少数恶性肿瘤的

发生主要和先天性因素有关，但大多数恶性肿瘤，主要和后天环境及个人生活方式因素有关。

我国恶性肿瘤的主要危险为素依次为吸烟、HBV感染、膳食不合理及职业危害等。

22、答案：A

本题解析：

从众现象的发生，一般认为有两个原因：一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，即以

他人行为为行为参照；二是为了避免他人的非议或排斥，

23、答案：D

本题解析：

心理定势对解决问题既有积极也有消极作用。

24、答案：B

本题解析：

苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为课外活动是学生“智力生活的策源地"，通过课外活动使

“青少年迈上了科学思维的道路”。他认定课外活动是学生“个性发展的一个重要条件〃，“只

有当孩子每天按自己的愿望随意使用5・7个小时的空余时间，才有可能培养出聪明的、全面

发展的人来。高开这一点去谈论全面发展，谈论培养素质、爱好和天赋才能，只不过是空话

而已。”

25、答案：B

本题解析：

孔子常用富有启发式的谈话法进行教学，在教学过程中提出了“不愤不启，不徘不发”的教学

思想。

26、答案：A

本题解析：

现代教育心理学的体系自他而确立，因此他是现代教育心理学的奠基人。

27、答案：B

本题解析：

加里培林最早对心智技能进行研究，并且提Hd了心智技能按阶段形成理论。

28、答案：B

本题解析：

教师对学生思想的认可度越高，学生学习越主动，成绩越好。

29、答案：D

本题解析：

学校的精神或观念文化是校园文化的核心，是一所学校在长期的发展过程中逐渐形成的共同

的价值取向和心理诉求，是一所学校在各种环境下得以发展壮大的精神支柱，是激励全校

师生为自己的美好目标积极进取的精神动力。

30、答案：B

本题解析：

教育心理学研究最基本、最普遍的方法是观察法。

31、答案：E

本题解析：

慢性病相关危险因素在人群中普遍存在，如吸烟、人均食盐和食用油摄入量超标，运动量少。

慢性病发病率的快速增长，除慢性病危险因素的广泛流行外，还与我国的经济、社会、人口和

灰疗服务等因素密切相关。一方面，随着人们生活水平的不断提高，人均预期寿命不断增长，

老年人口数量不断增加，我国慢性病患者的基数也在不断扩大;另一方面，随着公共卫生和医

疗服务水平的不断提升，慢性病患者的生存期也在不断延长。慢性病已成为严重危及居民健

康的重大公共卫生问题，我国慢性病的防控任务任重而道远。而E选项的结核和艾滋病毒，

为传染性疾病，其实不属于慢性病的范畴。

32、答案：A

本题解析：

教师不同的领导风格对课堂管理有不同的影响。

33、答案：C

本题解析：

影响个体身心发展的因素有遗传、生理成熟、环境、学校教育、主观能动性，其中学校教育

占主导地位。

34、答案：A、C、D、E

本题解析：

计算机查错：①数据库设计合理编码。在健康信息录入前的数据库程序设计阶段，确定每

一个变量特定范围内的编码来确认其属性，以规定所要接受的合理编码。在录人数据时，数

据库程序会自动检查编码的正确性。如果发生录入错误，就会发出“嘟嘟〃的响声来提示录入

员及时更正。②逻辑查错。在数据录入完成后，应用逻辑检查的方法进行查错。它是在计

算机上通过应用反证法的程序，检查对特定问题和其他问题的问答是否存在逻辑上的合理性。

35、答案：A、B、D、E

本题解析：

糖尿病患者运动时的足部保护：出现足部破溃、感染时，应避免下肢运动。除了每天检查足

部之外，为避免发生足部皮肤破溃和感染，参加运动前也足部检查，特别要选择合适的鞋子

和柔软的袜子。病情重者建议从事足部无负重运动，如自行车、游泳、上肢锻炼等。

36、答案：E

本题解析：

健康管理师是从事对■人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估及健康维护和健康促进的专

业人员，其工作内容包括采集和管理个人或群体的健康信息；评估个人或群体的健康和疾病

危险性；进行个人或群体的健康咨询与指导；制订个人或群体的健康促进计划；对个人或群

体进行健康教育和推广；进行健康管理相关技术的研究与开发；进行健康管理技术应用的成

效评估等。

37、答案：B

本题解析：暂无解析

38、答案：A、C、D、E

本题解析：

健康风险评估的主要作用：（1）帮助个体综合认识健康危险因素，包括机体内外存在的使疾

病发生和死亡概率增加的诱发因素，因此E选项正确。（2）鼓励和帮助人们修正不健康的行

为，健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人认识自身的健康危险因素及其危

害与发展趋势，指出了个人应该努力改善的方向，有利于医生制订针对性强的系统教育方案，

帮助人们有的放矢地修正不健康的行为，因此A选项正确。（3）对健康风险评估结果的详细

分析，有利于制订有效而节约成本的健康干预措施，因此D选项正确。（4）评价干预措施的

有效性。⑸根据评估结果将健康管理人群分类，分类的标准主要有两类：健康风险的高低、

医疗花费的高低，因此C选项正确。（6）健康风险评估还可满足其他的目的需求，如评估数

据被广泛地应用在保险的核保及服务管理中，根据评估数据进行健康保险费率的计算，以使

保费的收取更加合理化便是一个典型的例子。另外，将健康评估数据与健康费用支出相联系，

还可进行健康保险费用的预测，帮助保险公司量化回报效果。

39、答案：A

本题解析：暂无解析

40、答案：A

本题解析：暂无解析

41、答案：B

本题解析：

拓展型课程的重点在于拓宽学生的知识视野。

42、答案：A

本题解析：暂无解析

43、答案：A、B、C

本题解析：

卫生健康档案的内容包括居民个人健康档案、居民家庭健康档案和社区健康档案。

44、答案：A、D

本题解析：

婴儿的主要动作是手的抓握技能相独立行走。手的抓握技能发展的要点是五指分化和手眼协

调。独立行走是婴儿发展的一个重要的里程碑。

45、答案：C

本题解析：

交往起源说是由叫。澜最早提出，他认为：在原始社会人类活动中具有相互非物质性的交往

活动，只要这类交往发生，就必然有交往的双方和交往的内容，并产生交往的结果—在交往

双方身上产生认识、情感、意志和行为的影响。当这类交往被意识到，并逐渐形成较为固定

的教和学的关系时，教育活动就演化而生了。因此可以说，人类的教育活动起源于交往，

在一定意义上，教育是人类一种特殊的交往活动。

46、答案：C

本题解析：

廖世承是我国最早编写《教育心理学》教科书的学者，他于1924年出版了我国第一本教育

心理学教科书。

47、答案：D

本题解析：暂无解析

48、答案：D

本题解析：暂无解析

49、答案：E

本题解析：

冠心病危险因素

①高血压；②血脂异常和高胆固醇血症；③超重和肥胖：④糖尿病

⑤生活方式

吸烟

饮食病高发地区人们的饮食中往往富含脂肪,尤其是肉和乳制品。

身体活动随着生活方式的现代化，身体活动及体力劳动强度趋向减少及下降,冠心病的危险

度增加。缺乏身体活动的人患冠心病的危险是正常活动量者的1.5~2.4倍。

⑥多种危险因素的联合作用

⑦其他：精神紧张、忧虑、时间紧迫感等与冠心病发病的关系还不明确，但对已患有冠心病

的患者，可诱发其急性发作。

50、答案：A

本题解析：

教育心理学是一门很年轻的学科，直到20世纪20年代以前才开始初创。

51、答案：C

本题解析：

学生念念叨叨地表述出自己正在进行的心智活动的情况属于出声的外部言语活动。

52、答案：C

本题解析：

根据反映活动的深度不同，知识可分为感性知识与理性知识。

53、答案：A、C

本题解析：

国务院卫生行政部门应当对现行的食用农产品质量安全标准、食品卫生标准、食品质量标准

和有关食品的行业标准中通制执行的标准予以整合，统一公布为食品安全国家标准。据《食

品安全法》第二十四条：没有食品安全国家标准的，可以制定食品安全地方标准。国家鼓励

食品生产企业制定严于食品安全国家标准或地方标准的企业标准，在本企业适用。

54、答案：B

本题解析：

赫尔巴特的贡献在于把教学理论建立在心理学基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础

上。

55、答案：C

本题解析：

大多数人能成功地适应变化着的情境。成功的社会适应可以让个体体验到舒适和满足感。某

些对新情境的适应通常伴有压力和心理上的功能障碍，被称为不适应，其症状按严重性表现

为轻微的自卑感或内疚感、心身障碍和精神神经症、器质性或功能性精神病。C选项轻微的

自卑感或内疚感不属于社会适应方面的问题表述不正确。

56、答案：A

本题解析：暂无解析

57、答案：B

本题解析：

内发论认为人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要。

58、答案：D

本题解析：

向师性指的是小学生依附于教师，对教师依赖.在低年级儿童心目中，教师的地位是神圣不

可动摇的，他们往往把教师当做道德标准的化身，对教师怀有特殊的信赖感，把教师看做

无所不晓、无所不能的人，愿听从教师的教导。

59、答案：A、B、C

本题解析：

有些物质和身体中的钙结合，转变为难以吸收的化合物，会阻碍钙的吸收。例如：植酸、草

酸、膳食纤维、脂肪等。

60、答案：D

本题解析：

我们将疾病从发生到结局(死亡或痊愈等)的全过程称为疾病自然史，其中有几个明确的阶段:

①病理发生期;②症状发生前期，从疾病发生到出现最初症状或体征;③临床期，机体出现形

态或功能上的明显异常,从而出现典型的临床表现;④结局，疾病可以发展至缓解、痊愈、伤

残或死亡。

61、答案：A

本题解析：

在教学中评价一些不易量化的行为表现和技能性的成绩时最好的方法是观察。

62、答案：C

本题解析：暂无解析

63、答案：B

本题解析：暂无解析

64、答案：C

本题解析：

教育方针是指国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，捉

出的教育工作发展的总方向。教育目的是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的

总的设想或规定。教育方针是实现教育目的的方法、手段与途径，是教育目的的政策性表

达；教育目的是教育方针制定的依据。

65、答案：C

本题解析：

某男性体重80kg,每天以4km/h的速度快走30min,其代谢当量为3kcal/(h大g),能量消耗

为：80(kg)*3kcal/(hkg)*30/60(h)=120kcaloC选项120kcal为正确选项。

665答案：A

本题解析：

杜威是美国著名教育家，其思想理论的核心是：教育即生活，教育即生长，教育即经验的改

造；学校即社会；做中学，五步教学法。

67、答案：C

本题解析：

题干是对形成价值观念的解释。

68、答案：C

本题解析：

班级是构成学校教育整体的基层单位，班级授课制是学校教学的基本组织形式。

69、答案：A

本题解析：

态度的核心成分就是态度的情感成分。

70、答案：B

本题解析：

我闰学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学。

71、答案：C

本题解析：暂无解析

72、答案：E

木题解析：

社会医疗保险是国家实施的基本医疗保障制度,是为保障人民的基本医疗服务需求，国家通过

立法形式强制推行的医疗保险制度，故不具有盈利性。

73、答案：C

本题解析：

1995年第八届全国人大第三次会议通过了《中华人民共和国教育法》。

74、答案：A

本题解析；

合同种类

根据《中华人民共和国劳动合同法实施条例》第十八条、第十九条规定，劳动合同有〃固定

期限劳动合同〃、“无固定期限劳动合同''和"单项劳动合同"。

一、固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同。用人单位与

劳动者协商一致，可以订立固定期限劳动合同。

二、无固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。原劳动

法规定的长期合同。

三、单项劳动合同，即没有固定期限，以完成一定工作任务为期限的劳动合同，是指用人单

位与劳动者约定以某项工作的完成为合问期限的劳动合同。

75、答案：A、B、C

本题解析：

健康教育计划的总体目标又称计划的目的，指计划执行后预期达到的最终结果。总目标是宏

观的、长远的，描述项目息体上的努力方向。健康教育-划的具体目标又称计划的目标，是

对总体目标更加具体的描述，用以解释和说明计划总目标的具体内涵。因此，健康教育计划

的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标。

76、答案：B

本题解析：

苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为课外活动是学生“智力生活的策源地〃，通过课外活动使

“青少年迈上了科学思维的道路”。他认定课外活动是学生“个性发展的一个重要条件"，"只

有当孩子每天按自己的愿望随意使用5-7个小时的空余时间，才有可能培养出聪明的、全面

发展的人来。离开这一点去谈论全面发展，谈论培养素质、爱好和天赋才能，只不过是空话

而己。”

77、答案：B

本题解析：

王老师的行为体现的是教师职业道德的为人师表。

78、答案：C

本题解析：

教学内容是学与教的过程中传递的主要信息。

79、答案：A

木题解析：

学习目标是可以达到的教学中师生预期达到的学习结果.

80、答案：C

本题解析：

掌握学习是由布卢姆等人提出来的，其基本理念是:只要给了足够的时间和适当的教学，几

乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求完成80%--90%的程

度）。

81、答案：A

本题解析：

心理社会发展阶段理论由新精神分析学派的代表人物艾里克森提出，艾里克森主张人的一生

可分为既是连续又各不相同的八个阶段，每个阶段都有其特定的发展任务。这八个阶段分别

是：一是婴儿前期，主要发展任务是获得信任感，克服怀疑感；二是婴儿后期，主要发展任

务是获得自主感，克服羞耻感；三是幼儿期，主要发展任务是获得主动感，克服内疚感；四

是童年期，主要发展任务是获得勤奋感，克服自卑感；五是青少年期，主要发展任务是形成

角色的统一性，防止角色混乱；六是成年早期，主要发展任务是获得亲密感，避免孤独感;

七是成年中期，主要发展任务是获得繁衍感，避免停滞感；八是成年后期，主要发展任务是

获得完善感，避免失望或厌恶感。

82、答案：C

本题解析：

自然适度不是心理咨询的原则。

83、答案：C

本题解析：

皮亚杰的儿童道德认知发展理论认为，儿童的道德发展具体表现为以下几个阶段：（1）自我

中心阶段（2〜5岁）；（2）权威阶