（译林2024版）英语二年级上册Unit 7单元测试（含答案+听力音频）

Unit7Let'scleanup(单元测试)-译林版(一起)二年级上册题号一二三四五六七八九十总分()2.A.window()4.A.long二、听录音，判断下列图片与录音内容是否相符，相符的在括号内写T,不相符的写F,听两遍。(每题2分，共10分)三、听录音，选出你所听到的句子。(每题2分，共10分)()1.A.Cleanthetable.()2.A.Let'scleanup.B.Let'splay.()4.A.Ilikesandwi四、听录音，选出你所听到的句子的回答，听两遍。(每题2分，共10分)()2.A.Yes,let'sgo!()3.A.I'mnine.()4.A.Goodmorning.B.Ihaveape()5.A.He'smyfrien笔试部分(60分)5.去学校6.看...六、单项选择题(每题2分，共10分)—OK.A.CleansB.CleanA.aA.chairB.chairsA.cleaning A.Welldone.七、情景选择。(每题2分，共10分)A.Cleanthechair,please.B.Cleanthetable,please.A.Welldone!A.Cleanthedoorandwindow,pA.Phew!B.OB.Cleanthewindow,mydear八、匹配题。(每题2分，共10分)()1.Isthisyourmum?()2.Doyouhaveadog?()3.Isyouruncletall()4.Whatcolourarepears?九、给单词排排队，把它们组成一列完整的小火车吧(在车厢里写上序号和标点)(每题2分，共10分)十、阅读对话，判断句子正(T)误(F)。(每题2分，共10分)Unit7Let'scleanup(单元测试)-译林版(一起)二年级上册参考解析听力部分(40分)一、听录音，选出你所听到的单词，听两遍。(每题2分，共10分)遍。(每题2分，共10分)三、听录音，选出你所听到的句子。(每题2分，共10分)四、听录音，选出你所听到的句子的回答，听两遍。(每题2分，共10分)笔试部分(60分)五、英汉互译(每题1分，共10分)3.你呢?“Howaboutyou?”是常用的口语表达，用于询问对方的情况，意思是“你呢?”,常school(学校)。games是game(游戏)的复数形式。定冠词the表特指。是“动物园”。六、单项选择题(每题2分，共10分)1.答案：B。这是一个祈使句，祈使句通常以动词原形开头，表示请求、命令、建议等。A选不定式，也不符合祈使句的结构，所以选B“Clean”。2.答案：C。在表示打扫某个特定的桌子时，要用定冠词the来修饰名词table,表示特指。A选项“a”是不定冠词，泛指“一个”;B选项“one”强调数量“一”,这里不是强调数量，而是特指那张要打扫的桌子，所以选C。3.答案：B。“those”意思是“那些”,后面要接可数名词的复数形式。A选项“chair”是单数形式；C选项“achair”也是单数形式，所以选B“chairs”。4.答案：B。“Let's”是“Letus”的缩写形式，后面要接动词原形。A选项“cleaning”是动词clean的现在分词形式；C选项“cleans”是动词clean的第三人称单数形式，均不符合“Let's”的用法，所以选B“clean”。5.答案：A。当别人完成打扫任务且完成得很好时，通常会用“Welldone!”来表示赞扬，意思是“做得好!”。B选项“Thankyou.”用于表达感谢；C选项“Sorry.”用于道歉，均不符合语境，所以选A。七、情景选择(每题2分，共10分)1.答案：B。题目要求表达让别人打扫子”;B选项“Cleanthetable,please.”意思是“请打扫桌子”,所以选B。2.答案：A。当别人打扫得很好时，要表示赞扬。A选项“Welldone!”表示“做得好!”;B选3.答案：A。想让朋友打扫门和窗户，A选项“Cleanthedoorandwindow,扫门和窗户”;B选项“Cleanthedesk,please.”意思是“请打扫书桌”,所以选A。4.答案：B。对方同意一起打扫，A选项“Phew!”常表示松了一口气；B选项“OK!”表示同意，所以选B。“打扫扶手椅吧，我亲爱的朋友”;B选项“Cleanthewindow,mydearfriend.”意思是“打扫窗户吧，我亲爱的朋友”,所以选A。八、匹配题(每题2分，共10分)1.答案：E。"Isthisyourmum?”是一般疑问句，询问“这是你妈妈吗?”,E选项“No,sheismyaunt.”意思是“不，她是我阿姨”,是对该疑问句的合理回答，所以选E。2.答案：A。“Doyouhaveadog?”是一般疑问句，询问“你有一只狗吗?”,A选项“Yes,Ido.”是用助动词do回答的肯定形式，意思是“是的，我有”,符合语境，所以选A。3.答案：D。“Isyouruncletall?”是一般疑问句，询问“你叔叔高吗?”,D选项“Yes,heis.”意思是“是的，他高”,用be动词is回答，符合语境，所以选D。4.答案：C。“Whatcolourarepears?”询问“梨是什么颜色的?”,C选项“Theyareyellow.”意思是“它们是黄色的”,回答了颜色，所以选C。5.答案：B。“Ilikesandwiches.”意思是“我喜欢三明治”,B选项“Metoo.”意思是“我也是”,表示对方也喜欢三明治，符合语境，所以选B。九、给单词排排队(每题2分，共10分)window”表示“打扫窗户”,“please”表示礼貌请求，放在句末。4.答案：②①③④.组成的句子是“Wereadandwrite.”,“We”是主语，“readandwrite”表示“读和写”,描述主语的行为。表示“打扫门”,“please”用于礼貌请求，置于句末。1.答案：T。对话中提到“YangLing:Oh,yes.They'rered.”,这里的“They”指代前文提到的apples,说明苹果是红色的，所以该句正确。2.答案：T。文中“SuHai:Ilikeapples.They'resweet.”表明苹果是甜的，所以