2025年秋重大版（新教材）小学信息科技五年级上册期末综合测试卷及答案（3套）

2025年秋重大版（新教材）小学信息科技五年级上册期末综合测试卷及答案（一）选择题（每题3分，共30分）“游览解放碑”活动中，规划参观路线时，最能体现“顺序规划流程”的是（）想到哪走到哪按照“入口→景点A→景点B→出口”的顺序随意更换参观顺序只参观一个景点下列关于“算法”的说法，正确的是（）算法只在计算机中使用生活中解决问题的步骤就是算法算法不需要固定步骤D.只有复杂任务才有算法超市中的电子价签能够实时更新商品价格，这主要利用了（）的特点A.变量B.固定值C.算法D.顺序流程下列现象中，体现“变量”概念的是（）A.教室的课桌数量B.每天的气温变化C.课本的页数D.黑板的长度计算超市购物总花费时，正确的流程是（）A.直接估算总金额B.先算每种商品总价，再相加求和C.只算最贵商品价格D.随意记录金额学校运动会前查询天气，主要是为了（）A.决定是否穿校服B.合理安排运动会项目和时间C.统计参赛人数D.准备文具制作“运动会奖牌榜”时，需要优先考虑的是（）A.奖牌的颜色B.班级、姓名和奖牌类型的对应关系C.表格的美观度D.文字的大小“石头剪刀布”游戏中，判断输赢的规则属于（）A.算法的步骤B.变量的变化C.固定值的应用D.流程的混乱下列关于“顺序规划流程”的说法，错误的是（）A.步骤有先后顺序B.更换顺序可能影响结果C.所有任务的顺序都相同D.是解决问题的重要方法超市购物时，“商品单价”和“购买数量”的关系是（）A.都是固定值B.都是变量，共同决定商品总价C.单价是变量，数量是固定值D.没有关系判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）算法是解决问题的有序步骤，生活中处处可见。（）电子价签的价格是固定不变的，属于固定值。（）规划游览路线时，顺序不同不会影响参观体验。（）变量就是会发生变化的量，如每天的降雨量。（）计算购物总花费时，不需要考虑商品的单价和数量。（）运动会前了解天气，能帮助规避恶劣天气带来的风险。（）制作奖牌榜时，只要记录班级就行，不用记奖牌类型。（）“石头剪刀布”的输赢判断，体现了算法的逻辑性。（）顺序流程的步骤可以随意颠倒，结果都一样。（）超市购物中，商品总价=商品单价×购买数量，这是基本的计算逻辑。（）填空题（每空2分，共20分）第1单元“身边的算法”中，解决问题的________的步骤，叫做算法。“顺序规划流程”要求我们按照________的顺序完成任务，这样能提高效率。第2单元“超市购物”中，________是指在不同情况下会发生变化的量，如商品的价格。电子价签能够实时更新价格，方便超市调整________，也方便顾客了解最新信息。计算某件商品的总价时，需要用到的两个变量是________和________。第3单元“学校的运动会”中，制作奖牌榜时，需要明确________、________和________这三个关键信息。跨学科学习“石头剪刀布”中，游戏的________是判断输赢的核心，体现了算法思想。简答题（每题10分，共30分）请举例说明生活中的算法，并描述其具体步骤。结合“超市购物”单元知识，说明“变量”在购物过程中的应用，并写出计算购物总花费的方法。学校要举办运动会，请你从信息科技的角度，说说需要做好哪些准备工作？并说明每个工作的目的。参考答案选择题（每题3分，共30分）1.B2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.A9.C10.B判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√填空题（每空2分，共20分）1.有序2.合理3.变量4.商品价格5.商品单价、购买数量（顺序可换）6.班级、姓名、奖牌类型（顺序可换）7.规则简答题（每题10分，共30分）答：示例：煮面条的过程就是一种算法。具体步骤：①准备面条、水、调料等食材和工具；②将水倒入锅中，打开燃气灶加热；③水沸腾后，放入面条；④煮3-5分钟至面条熟透；⑤将面条捞出，加入调料搅拌均匀。这些步骤按先后顺序进行，缺一不可，更换顺序（如先放面条再加水）会影响结果，符合算法的有序性特点。（举例合理，步骤清晰即可）答：“变量”在超市购物中的应用：超市中的商品单价是变量（如水果价格会随季节变化），购买数量也是变量（不同顾客购买数量不同），商品总价会随着这两个变量的变化而变化。计算购物总花费的方法：先计算每种商品的总价（每种商品总价=该商品单价×购买数量），再将所有商品的总价相加，得到的总和就是购物总花费。例如：购买2斤单价5元的苹果和1袋单价3元的面包，苹果总价=5×2=10元，面包总价=3×1=3元，购物总花费=10+3=13元。（结合变量说明，计算方法正确即可）答：准备工作及目的：①规划运动会流程，制定有序的步骤（如入场式→比赛项目→颁奖仪式），目的是确保运动会有序进行，避免混乱；②查询运动会当天及前后的天气情况，目的是根据天气调整比赛安排，规避雨天、高温等恶劣天气的影响；③设计运动会奖牌榜，明确记录班级、姓名、奖牌类型的规则，目的是准确统计比赛结果，方便颁奖和公示；④提前测试比赛中可能用到的电子设备（如计时器），目的是确保设备正常使用，保证比赛成绩的准确性。（答出3点及以上，合理即可）2025年秋重大版（新教材）小学信息科技五年级上册期末综合测试卷及答案（二）一、填空题（每空2分，共30分）1.算法是解决问题的________和________，生活中整理书包、制定学习计划等都蕴含着算法思想。2.顺序规划流程是指按照________的顺序一步步完成任务，这种流程是算法中最基础的表现形式。3.在“游览解放碑”的规划中，合理的路线设计需要考虑________、________等因素，体现了算法的优化思想。4.电子价签上的价格会随着商家调整而变化，这种可以变化的量在信息科技中被称为________。5.当苹果的单价发生变化时，购买相同数量苹果的总价也会随之改变，这体现了________随________的变化而变化的关系。6.计算超市购物总花费时，常用的方法是将每种商品的________乘以________，再把所有结果相加。7.筹备运动会时，需要收集________、________等信息，为赛事安排提供依据。8.制作运动会奖牌榜时，需要对参赛班级的________和________进行统计整理，才能清晰呈现排名情况。9.跨学科学习“石头剪刀布”中，判断输赢的规则就是一种简单的________。二、选择题（每题3分，共30分）1.下列关于算法的说法，正确的是（）A.只有计算机才能使用算法B.算法必须有固定的步骤和顺序C.解决同一个问题只有一种算法D.算法不需要明确的目标2.下列活动中，最能体现顺序规划流程的是（）A.随意翻看课外书B.按照“穿衣→刷牙→吃饭→上学”的顺序起床准备C.课堂上随机回答问题D.周末无计划玩耍3.超市中电子价签的核心特点是（）A.价格固定不变B.显示的价格可以灵活调整C.只能显示商品名称D.需要手动改写价格4.下列选项中，属于“变量”的是（）A.教室里固定的课桌椅数量B.数学课本的页码C.每天的气温D.黑板的长度5.妈妈买了3千克香蕉，每千克5元，计算总价时用到的公式是（）A.总价=单价+数量B.总价=单价×数量C.总价=单价-数量D.总价=单价÷数量6.筹备运动会时，查询天气预报的主要目的是（）A.决定是否穿校服B.合理安排赛事时间和场地C.确定运动会的主题D.统计参赛人数7.制作运动会奖牌榜时，若要清晰展示各班金、银、铜牌数量，最适合的呈现方式是（）A.写一段文字描述B.制作统计表C.画一幅画D.口头讲述8.下列关于解决问题的算法设计，错误的是（）A.设计算法时要明确问题目标B.算法的步骤要清晰具体C.可以根据实际情况优化算法D.算法的步骤越多越好9.在超市购物时，收银员计算总花费的过程，本质上是在执行（）A.一次游戏操作B.一套计算算法C.简单的文字处理D.数据存储任务10.跨学科学习“石头剪刀布”中，“剪刀赢布、布赢石头、石头赢剪刀”的规则，体现了算法的（）A.无序性B.不确定性C.明确性D.随意性三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.生活中处处有算法，比如做饭的步骤就是一种算法。（）2.顺序规划流程允许随意颠倒步骤顺序，不影响任务完成。（）3.电子价签的价格变化不会影响商品的总价计算。（）4.变量就是指会发生变化的量，在生活中很常见。（）5.计算多种商品的总花费时，只需将单价相加即可。（）6.筹备运动会时，不需要提前收集参赛同学的项目信息。（）7.天气情况对运动会的顺利开展有重要影响。（）8.制作奖牌榜时，统计数据必须准确，否则会影响排名结果。（）9.解决同一个问题，只能设计一种算法。（）10.“石头剪刀布”的输赢规则是固定的，符合算法的明确性要求。（）四、简答题（每题10分，共20分）1.什么是算法？请结合“游览解放碑”的经历，举例说明在生活中如何设计优化的算法解决实际问题。结合本学期“超市购物”单元的学习，说说什么是变量，以及变量在计算购物总花费时起到了什么作用？参考答案一、填空题1.步骤、方法（顺序可互换，合理即可）2.先后（或固定、逻辑，合理即可）3.景点位置、游览时间（顺序可互换，合理即可，如路线长短、交通方式等）4.变量5.总价、单价（顺序不可颠倒）6.单价、数量（顺序可互换）7.参赛项目、参赛人员（顺序可互换，合理即可，如赛事规则、裁判安排等）8.奖牌数量、奖牌等级（顺序可互换，合理即可）9.算法（合理即可）二、选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.D9.B10.C三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题1.（算法定义准确得4分，举例合理、体现优化得6分，共10分，合理即可）算法是指解决问题时遵循的、有明确步骤的一系列方法和规则。举例：在“游览解放碑”时，设计优化算法的过程如下：首先明确游览目标是参观解放碑周边主要景点并品尝特色美食，然后收集信息（如景点分布、开放时间、美食店位置）。初始路线可能是随机游览，容易走回头路浪费时间。优化后的算法的是：先确定解放碑核心碑体为起点，按照“核心碑体→周边历史建筑→特色美食街”的顺序规划路线，同时避开交通拥堵路段、选择步行可达的路线，还提前查询美食店营业时间避免跑空。这样的优化算法能节省时间、提高游览效率，顺利完成游览目标。2.（变量定义准确得4分，作用阐述合理得6分，共10分，合理即可）变量是指在一定过程中会发生变化的量，比如超市商品的单价、购买的数量、购物的总花费等都可能是变量。作用：在计算购物总花费时，商品的单价是变量（不同商品单价不同，同一商品也可能调价），购买的数量也是变量（购买不同商品的数量不同）。我们需要先确定每种商品的单价（变量1）和购买数量（变量2），通过“单价×数量”计算出每种商品的花费，再将所有商品的花费相加得到总花费。如果没有变量的概念，就无法灵活应对不同商品、不同数量的购物场景，也无法准确计算出不同情况下的总花费，变量让购物总花费的计算更灵活、准确。2025年秋重大版（新教材）小学信息科技五年级上册期末综合测试卷及答案（三）一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于“算法”的说法，正确的是（）A.算法是只能在电脑上运行的程序B.算法是解决问题的步骤和方法C.只有复杂的问题才需要算法D.算法不需要遵循任何规则2.超市收银时，收银员扫描商品条形码就能快速显示价格，这主要利用了信息科技中的（）A.语音识别技术B.条码识别技术C.人脸识别技术D.指纹识别技术3.在“学校的运动会”单元学习中，我们用信息科技工具记录运动员成绩，最主要的优势是（）A.让记录过程更有趣B.提高记录的准确性和效率C.不需要人工参与D.只能在电脑上完成记录4.玩“石头剪刀布”游戏时，制定的“赢、输、平”规则，本质上符合算法的（）特点A.步骤混乱B.无明确结果C.有明确的规则和结果D.只能有一个步骤5.下列场景中，没有运用算法思想的是（）A.按照菜谱步骤做菜B.随意摆放书本C.按照指引路线回家D.整理书包的先后顺序6.超市购物时，下列哪项信息通常不会出现在商品价签的电子系统中（）A.商品名称B.商品价格C.商品产地D.顾客的家庭住址7.记录运动会径赛项目成绩时，适合使用的信息科技工具是（）A.计算器B.绘图软件C.表格处理软件D.音乐播放软件8.在设计“石头剪刀布”的算法时，需要优先考虑的是（）A.游戏的人数B.出拳的速度C.明确的判断规则D.游戏的场地9.下列关于信息科技在超市购物中的应用，说法错误的是（）A.电子价签可以快速更新商品价格B.自助收银机可以减少排队时间C.购物APP可以帮助查找商品位置D.信息科技会让购物变得更复杂10.整理运动会的比赛数据时，用表格记录的主要目的是（）A.让页面更美观B.方便数据的查看、对比和统计C.只能在电脑上保存D.不需要手写记录二、填空题（每空1分，共15分）1.算法具有________、________、________等基本特征（写出三种即可）。2.超市的电子收银系统通常由________、________、________等设备组成。3.记录学校运动会数据时，需要收集的核心信息包括________、________、________等。4.在“石头剪刀布”跨学科学习中，我们可以用________或________等信息科技工具描述游戏算法。5.信息科技在日常生活中的应用，让我们的工作、学习和生活更加________、________。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.算法必须用电脑程序来实现，手写的步骤不属于算法。（）2.超市的自助收银系统需要严格按照预设的算法步骤运行。（）3.记录运动会成绩时，使用信息科技工具比手写记录更容易出错。（）4.“石头剪刀布”的游戏规则可以转化为清晰的算法步骤。（）5.我们在设计算法时，需要考虑步骤的合理性和可行性。（）四、算法应用题（15分）请根据“石头剪刀布”的游戏规则，完成以下算法设计任务：明确游戏规则：两人同时出拳，石头胜剪刀、剪刀胜布、布胜石头，出拳相同则为平局。（5分）用文字描述两人对战时，判断“赢、输、平”结果的算法步骤。（10分）五、简答题（每题10分，共20分）1.请举例说明算法在日常生活中的两个应用场景，并分别说明算法在其中的作用。结合“超市购物”单元的学习，说说信息科技在超市运营中的两个重要作用，并简单解释。六、实践应用题（20分）学校即将举办秋季运动会，需要你利用本学期所学的信息科技知识，完成运动会数据记录与整理的准备工作，请回答以下问题：你计划使用哪种信息科技工具记录运动会数据？选择这种工具的理由是什么？（8分）请设计一个数据记录表格的核心栏目（至少包含5项内容），并说明每个栏目的作用。（12分）参考答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.B2.B3.B4.C5.B6.D7.C8.C9.D10.B二、填空题（每空1分，共15分）1.有穷性、确定性、可行性、有输入、有输出（写出三种即可，合理即可）2.扫码枪、收银主机、打印机、显示屏（写出三种即可，合理即可）3.项目名称、运动员姓名、班级、成绩、排名（写出三种即可，合理即可）4.表格、流程图软件、文字处理软件（写出两种即可，合理即可）5.便捷、高效（合理即可）三、判断题（每题2分，共10分）1.×2.√3.×4.√5.√四、算法应用题（15分）2.算法步骤示例：①确定玩家A和玩家B的出拳结果（输入：A的出拳、B的出拳）；（2分）②判断A和B的出拳是否相同：若相同，则结果为“平局”；（3分）③若出拳不同，判断A的出拳是否能战胜B：-若A出石头、B出剪刀，或A出剪刀、B出布，或A出布、B出石头，则A