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文档简介

幼儿活动的设计---以红绸舞为例主讲人：詹晶晶2025-04-24欣赏汉族民间舞蹈---红绸舞01如果让你来设计这个活动，首先要明确活动的

？目标具体可达成可测量一个好目标的标准：目标辨析---寻找最佳目标02C尝试红绸舞中“甩”“转”“抖”的基本动作A感受参与民俗活动的乐趣B让幼儿体验民俗活动的快乐D学会汉族舞蹈文化哪个目标最合适呢？C尝试红绸舞中“甩”“转”“抖”的基本动作

A感受参与民俗活动的乐趣B让幼儿体验民俗活动的快乐D学会汉族舞蹈文化哪个目标最合适呢？环节排序---理清设计思路03看玩学演环节排排序03目标：1.尝试红绸舞中“甩”“转”“抖”的基本动作2.感受参与民俗活动的乐趣一看二玩三学四演正确的环节顺序03目标：1.尝试红绸舞中“甩”“转”“抖”的基本动作2.感受参与民俗活动的乐趣小组讨论---探索环节如何开展04小组讨论：“一看二玩三学四演”具体怎么开展呢？目标：1.尝试红绸舞中“甩”“转”“抖”的基本动作2.感受参与民俗活动的乐趣小组讨论：“一看二玩三学四演”具体怎么开展呢？一看二玩视频/图片/实物/现场表演；自主探索/小组讨论玩法三学四演示范/闯关游戏/同伴学习情境表演/创意表演独立思考---完成活动方案05红绸舞活动设计方案

目标环节1.尝试红绸舞中“甩”“转”“抖”的基本动作2.感受参与民俗活动的乐趣一“看”首先,_____________________________________二“玩”接着,______________________________________三“学”然后,______________________________四“演”最后,______________________________小试牛刀课堂小结0601幼儿活动的设计方法口诀：“一看二玩三学四演”

好的活动设计，是把文化的种子种进孩子心里，再用快乐的方式让它发芽。课后作业07请结合自身舞龙经

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