揭阳市揭西县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

揭阳市揭西县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词百花园。（28分）1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。（10分）-漫步在揭西大北山，林间níngjìng（）而清新，tǎngruò（）能听见山泉的dīngníng（）声。-棉湖古镇的能工qiǎojiàng（）们，用shǒuzhūdàitù（）的专注精神，创作出精美的工艺品。-我们绝不能wàngquè（）先辈们在革命年代的fènzhàn（）精神。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）-率（shuàilǜ）领乡亲们致富的带头人，总是率（shuàilǜ）先垂范。-他在挣扎（zházhā）中扎（zházhā）破了手指。3.比一比，再组词。（6分）洒（）博（）骏（）酒（）搏（）峻（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）临（）不（）（）高（）烈（）耳欲（）老（）龙（）（）心（）手（）（）不乐（1）描写人物心情的词语有：__________、__________。（2）选择一个词语造句：_________________________________________________________二、句子训练营。（12分）1.按要求写句子。（8分）（1）活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。（缩句）_________________________________________________________________（2）黄满磜瀑布的水声那么大，怎么能不令人震撼呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________（3）用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句关于揭西擂茶制作过程的话。__________________________________________________________________________________________________________________________________（4）修改病句：在“书香揭西”阅读活动中，同学们广泛的兴趣被激发了。_________________________________________________________________2.根据语境，在横线上填写合适的诗句、名言或歇后语。（4分）（1）看到邻居王伯伯总是热心帮助大家，不计回报，我想起了毛主席的名言：“_________________________________________________________。”（2）弟弟学骑自行车，摔了很多次也不放弃，真是“_________________________________________________________”。三、课文回顾与积累。（15分）1.按课文内容或积累填空。（11分）（1）诗中有景：《宿新市徐公店》中“____________________，飞入菜花无处寻”描绘了童趣盎然的画面；《清平乐·村居》里“____________________，溪上青青草”则勾勒出乡村的宁静美好。（2）文中有情：从《“诺曼底号”遇难记》中，我们认识了___________的哈尔威船长；从《黄继光》中，我们感受到了英雄___________的精神。（3）理在其中：学习要持之以恒，因为“一日读书一日功，____________________”。遇到难题，要懂得请教他人，“____________________，孰能无惑？”（4）家乡风物：我们的家乡揭西，有“中国天然氧吧”的美誉。这里的山水，可以用本学期学过的词语“____________________、____________________”来形容。2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《白鹅》和《猫》都是老舍先生的作品，语言都充满风趣。（）（2）“火烧云”指的是日出或日落时出现的红色云霞。（）（3）《囊萤夜读》和《铁杵成针》两个故事都告诉我们学习要刻苦勤奋。（）（4）转述时，只需要把原话的内容说清楚，不需要注意人称的变化。（）四、阅读天地。（20分）（一）课内阅读。（8分）《海上日出》节选天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.这段话主要描写了太阳___________的过程。（2分）2.文中画“____”的句子把太阳当作________来写，从“________”、“________”、“________”这些词语可以体会到太阳升起时的艰难和它的顽强生命力。（4分）3.请你仿照文中描写日出的方法，用一两句话写一写揭西大北山日落时的景象。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（12分）家乡的竹编我的家乡在揭西的五经富镇，这里翠竹环绕，素有竹编的传统。记忆中，爷爷总是坐在老屋的天井下，一双布满老茧的手灵巧地摆弄着篾（miè）条。只见他拿起一根光滑的竹片，用篾刀轻轻一剖，竹片便分成了几根粗细均匀的篾条。接着，爷爷的手指开始飞快地舞动，压、挑、穿、插……篾条在他手中仿佛有了生命，听话地交织在一起。不一会儿，一个箩筐的底部就初具雏形。爷爷常说：“编竹器，心要静，手要稳，眼要准。就像做人，要踏踏实实，一步一个脚印。”编好的竹器种类可多了：有挑谷子的箩筐，有捞溪鱼的竹篓，有盛擂茶的竹盘，还有小巧玲珑的蝈蝈笼。它们不仅实用，还是精美的工艺品。竹篮上编出的“福”“寿”字样，寄托着人们对美好生活的向往；竹筛上那细密均匀的孔眼，展现的是匠人几十年练就的功夫。如今，虽然塑料制品越来越多，但家乡人还是喜爱这些带着竹香的器物。它们凝结着祖辈的智慧，编织着浓浓的乡情，也成了我们这些在外游子心中最温暖的念想。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）初具雏形：_________________________________________________________________2.短文围绕“家乡的竹编”，主要写了哪三个方面的内容？请简要概括。（6分）（1）_________________________________________________________（2）_________________________________________________________（3）_________________________________________________________3.用“____”画出文中一句体现爷爷（匠人）精神的句子，并谈谈你的理解。（2分）理解：_________________________________________________________________4.为什么“家乡人还是喜爱这些带着竹香的器物”？请结合短文内容至少写出两点原因。（2分）（1）_________________________________________________________________（2）_________________________________________________________________五、习作乐园。（25分）题目：我爱家乡的___________提示与要求：我们的家乡揭西，有美丽的自然风光，如大北山、黄满磜瀑布；有丰富的特产，如擂茶、菜脯、橄榄；有独特的民俗活动，如舞龙、赛龙舟；还有令人敬佩的人，如勤劳的农民、手艺精湛的工匠、热心肠的邻里……请选择一个方面，把题目补充完整，围绕一个意思写清楚，表达出你对家乡的热爱之情。内容具体，语句通顺，情感真实，不少于350字。参考答案一、字词百花园。（28分）1.（每字0.5分）宁静；倘若；叮咛；巧匠；守株待兔；忘却；奋战2.（每空1分）shuài；lǜ；zhá；zhā3.（每空0.5分）示例：洒水；喝酒；博学；搏斗；骏马；峻峭4.（每空0.5分）危；惧；兴；采；震；聋；态；钟；得；应；闷；闷（1）（每空1分）兴高采烈；闷闷不乐（2）（2分）示例：面对突如其来的困难，他临危不惧，冷静地思考对策。二、句子训练营。（12分）1.（每句2分）（1）小燕子飞回来了。（2）黄满磜瀑布的水声那么大，非常令人震撼。（3）示例：妈妈制作擂茶时，一会儿炒香芝麻花生，一会儿研磨茶叶，一会儿烧开山泉水，忙得不亦乐乎。（4）在“书香揭西”阅读活动中，同学们的兴趣被广泛地激发了。/在“书香揭西”阅读活动中，同学们产生了广泛的兴趣。2.（每句2分）（1）示例：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。（2）示例：铁杵磨成针——功到自然成。三、课文回顾与积累。（15分）1.（每空1分）（1）儿童急走追黄蝶；茅檐低小（2）忠于职守、舍己为人；英勇顽强、视死如归（意思对即可）（3）一日不读十日空；人非生而知之者（4）示例：山清水秀、风景如画（符合语境即可）2.（每空1分）（1）×（2）√（3）√（4）×四、阅读天地。（20分）（一）课内阅读。（8分）1.（2分）升起（或：从出现到完全跳出海面）2.（每空1分）人；负着重荷；一步一步；努力上升；冲破、跳出3.（2分）示例：夕阳像一个害羞的姑娘，慢慢地把半边脸藏进大北山的怀抱，给天边的云彩镶上了一道灿烂的金边。（能运用拟人等手法描写即可）（二）课外阅读。（12分）1.（2分）指竹器刚刚编出大致的形状。（意思对即可）2.（每点2分）（1）爷爷（匠人）编织竹器的过程。（或：竹编的制作）（2）竹器的种类繁多、精美实用。（或：竹编的成品）（3）竹编蕴含的精神