山东省枣庄市市中区2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题（含答案）

2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测七年级生物试题温馨提示：请将试题的正确答案填涂或书写在答题纸上，在本试卷上答题无效。一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每个小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美食”。以上情境中没有体现出的生物特征是（）A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸C.生物能生长发育 D.生物能对外界刺激作出反应2.《秘境之眼》是央视推出一档记录类节目，该节目利用红外相机和远程摄像头拍摄的动物影像进行科学探究，这种方法属于（）A.测量法 B.观察法 C.实验法 D.调查法3.正确使用显微镜是初中生必备的技能。如图为显微镜结构图，下列叙述正确的是（）A.图示状态下，显微镜的放大倍数为100倍B.对光时，转动c，使其对准通光孔C.观察时，转动b升降镜筒，直到找到物像D.用显微镜观察“b”，看到的物像是“p”4.观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若发现视野中相重叠或边缘破损的细胞，不易观察，应采取的方法是（）A.换目镜 B.换物镜C.动装片 D.动粗准焦螺旋5.小明同学用显微镜观察草履虫时，视野如图所示，为将污点A快速移出，应将玻片往___移动（）A.左方 B.右方 C.上方 D.下方6.单细胞生物广泛存在于各种环境中。下列有关单细胞生物的描述，错误的是（）A.草履虫对污水净化有一定作用B.草履虫可以通过细胞分裂产生新的个体C.某些单细胞生物大量繁殖可造成赤潮D.所有的单细胞生物都必须生活在水中7.如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。下列说法错误的是（）A.正确的操作顺序是④③⑤②①B.步骤①中染色用的液体是碘液C.步骤②中滴加的是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态D.如果装片中出现气泡，是图中步骤④操作不当导致的8.甲、乙分别是动植物细胞结构示意图。下列叙述错误的是（）A.①和b都可以控制物质进出细胞B.②和e是遗传的控制中心C.为生命活动提供能量的主要场所是③和dD.烟草中的尼古丁存在于c9.下列有关细胞的生理过程叙述正确的是（）A.分化后的细胞都具有分裂能力B.细胞分裂形成的新细胞染色体数目减半C.由于遗传物质改变，细胞分化成形态、结构和功能不同的组织D.细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础10.“m→n→生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述错误的是（）A.若m是绿色植物细胞，则n代表组织和器官B.若m是哺乳动物细胞，则n代表组织和系统C.若m是草履虫细胞，则无n结构，单个细胞直接构成生物体D.若该生物体是衣藻，其可以独立生活11.模型制作是工程设计中必不可少的环节。下列关于制作细胞结构模型的说法，正确的是（）A.只要该有的结构都有，就是合格的细胞模型B.在设计并制作细胞模型时，美观是最重要的C.让动手能力强的同学独立完成制作，是做好模型的保障D.制作模型时，要抱有乐于接受他人意见、不断反思调整的科学态度12.番茄果实用开水烫一烫，撕下最外面的一层果皮，可以看到肥厚多汁的果肉，仔细观察还有白色的“筋络”。下列说法错误的是（）A.番茄果实营养丰富，属于营养器官B.白色“筋络”贯穿植物体，属于输导组织C.果肉细胞的细胞壁薄、液泡较大D.果皮细胞排列紧密，属于保护组织13.下列结构不是由细胞分化直接形成的是（）A番茄果皮 B.苹果果肉 C.洋葱表皮 D.西瓜子14.细胞核内有一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质在细胞分裂时螺旋变粗，形成染色体。下列说法不正确的是（）A.细胞的遗传物质主要存在于染色体上B.根尖细胞分裂时，子细胞内染色体数目减半C.在细胞分裂过程中，经过复制的染色体平均分开，然后细胞一分为二D.在细胞分裂过程中，染色体的形态和数目会发生有规律的变化15.科学研究发现，小球藻可以在空间站的密闭环境中生存。小球藻在水中生活，可以利用阳光，吸收人们排出的二氧化碳，并制造有机物为航天员持续提供食物。下列有关小球藻的叙述错误的是（）A.石花菜、紫菜、海带与小球藻属于同一类生物B.小球藻能吸收二氧化碳合成有机物，说明具有新陈代谢的特征C.小球藻能进行多种生命活动，这些生命活动在一个细胞内完成D.小球藻的叶能进行光合作用，营养方式是自养16.下列关于植物类群的叙述错误的是（）A.葫芦藓属于苔藓植物，是监测空气污染程度的指示植物B.桫椤、满江红属于蕨类植物，体内有输导组织C苏铁又名“铁树”，属于裸子植物，它许多年才开一次花D.被子植物是生物圈中适应性最强、种类最多、分布极广的类群17.某同学进行了“观察水绵”的实验，其做法错误的是（）A.捞取少量水绵，用放大镜观察水绵的颜色和形态B.用镊子夹取少量水绵放在载玻片上的清水中，用解剖针将其分散开C.将临时装片放在显微镜下，用低倍镜观察水绵的结构D.选择一个水绵细胞，在低倍镜下观察细胞内叶绿体的位置和形状18.关于“观察葫芦藓”的实验操作，叙述正确的是（）A.用显微镜观察葫芦藓的外形、颜色B用解剖剪剪取孢蒴，置于载玻片上，用解剖刀切开，倒出孢子，制作成临时装片C.先在载玻片的中央滴加清水，制作成临时装片，然后用显微镜观察孢子D.若环境污染造成地球上苔藓植物灭绝，将会严重影响地球大气的氧气含量19.小秦在比较肾蕨、樱桃和银杏的共同特征后，绘制了如图所示概念图。下列分析正确的是（）A.1可表示有根、茎、叶的分化B.2可表示种子外有果皮包被C.3可表示适于生活在干旱环境D.4可表示能结果并产生种子20.同学们在老师的带领下为公园的树木设计挂牌，首先进行植物分类，把记录的植物归为两类：①梨树、柳树、桃树；②油松、银杏、侧柏。归类的依据是（）A.是否都有根 B.是否都有果实C.是否都有茎 D.是否都有种子二、非选择题（共60分）注意事项：第Ⅱ卷为非选择题，请考生用0.5毫米黑色签字笔直接在答题卡上相应题目的区域内作答。答案写在试卷上无效。21.生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”这一问题，并制订和实施了如下实验操作。步骤1：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A、B两区（如图）。步骤2：选10只大小、健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组，分别放在A、B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。步骤3：静置2分钟后，每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量，连续统计6次，统计数据如表。次数123456A区（只）5679910B区（只）543110请你根据以上实验操作和实验统计数据，回答下列问题。（1）判断该实验设计了对照实验的理由是A、B两区除了________不同，其他条件都相同，根据实验现象，你得出的实验结论是________。（2）有同学认为该结果不是很科学，其理由是探究实验除了变量唯一外，还需要_________，减小实验误差。（3）兴趣小组想利用该套装置探究土壤湿度对鼠妇分布的影响，设计了如下表方案。但指导老师认为该方案有一定的问题需要改进，你认为将________改为_________，实验会更科学。项目鼠妇数量盖板土壤湿度A区10玻璃板湿润B区10玻璃板干燥22.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。图一为显微镜结构图，图二图三是利用显微镜观察到的草履虫物像和洋葱根尖分生区物像。请据图分析回答问题：（1）使用显微镜对光时，首先转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，选择低倍物镜和______光圈，最后眼睛注视[]_______，转动[]_______，直到出现一个明亮的视野。（2）安放装片后，从侧面注视[]________，转动粗准焦螺旋逐渐缩小物镜与装片之间的距离。在观察草履虫时，是否需要往载玻片中央滴加生理盐水？________（填“是”或“否”）。（3）图二视野中草履虫按逆时针方向移动，则实际运动方向是________。若选用10×目镜和10×物镜观察时，视野中的草履虫体长为10毫米，那么这个草履虫的实际体长为_______毫米。（4）若在显微镜下观察到的视野如图三A所示，则载玻片上应是________。若要把“p”移到视野中央，载玻片应向_______（填“右上方”或“左下方”）移动。（5）要使显微镜视野中观察到的物像由图B变成图C，正确的操作步骤应该是：先把要观察的物像移至视野中央，然后转动转换器换用________倍物镜观察。23.图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的不同结构层次图，请据图分析回答：（1）图一中，a表示细胞__________过程，该过程细胞内变化最明显的是_________，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。油菜细胞是在细胞中央形成的_________，分裂为两个子细胞。（2）图二中由B到C的过程与图一中的b表示细胞________过程，结果是形成了不同的______。图一、图二两图中具有保护作用的组织分别是_________（填组织名称）。（3）图一中的丁与图二中的_______（填字母）属于同一结构层次。系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个_______按照一定次序组合而成的。（4）漫步花海，我们不由得想起宋代诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这句优美的诗句，油菜的根、茎、叶、果实、种子等器官可以分为营养器官和________器官。儿童和油菜相比，油菜不具有的结构层次是________。24.2025年3月3日是第12个世界野生动植物日，主题为“野生动植物投融资：投资于人类与地球”。同学们走进野生动物世界进行了一场跨学科的动植物科普活动。请据图分析回答下列问题：（1）水绵是生活在_______中的多细胞藻类，它体内有螺旋状的______，因此能进行_________作用。（2）葫芦藓属于苔藓类植物，葫芦藓_______短而细，主要起固着作用；具有茎和叶，但茎和叶中没有_______；叶大多只由一层细胞构成，无角质层覆盖，能直接从环境中吸收_______。（3）同学们制作了三种调查植物的资料卡，请你观察图一中植物的形态结构，判断图二中C为________。植物学家在山东发现的濒危植物“山东肿足蕨”与图一中的_______（填名称）同属蕨类植物，你认为在景区_______环境找到它的概率最大。（4）马尾松和五角槭都能用______繁殖后代。在观察时，马尾松的种子可以在球果鳞片的缝隙中直接观察到，因此，在分类上，马尾松属于______植物。五角槭的种子则必须剖开其外面包被的______才能观察到，具有果翅有利于扩大种子的传播范围。

2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测七年级生物试题温馨提示：请将试题的正确答案填涂或书写在答题纸上，在本试卷上答题无效。一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每个小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】A【20题答案】【答案】B二、非选择题（共60分）注意事项：第Ⅱ卷为非选择题，请考生用0.5毫米黑色签字笔直接在答题卡上相应题目的区域内作答。答案写在试卷上无效。【21题答案】【答案】（1）①.光②.光影响鼠妇的分布（或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中）（2）重复实验（或多次实验；或多次实验，取平均值）（3）①.玻璃板②.纸板【22题答案】【答案】（1）①.较大##大②.6目镜③.5反光镜（2）①.4物镜②.否（3）①.逆时针②.0.1（4）①.d②.右上方（5）高【23题答案】【答案】（1）①.分裂