2024年全国教师资格之幼儿综合素质考试重点黑金模拟题（附答案）

全国教师资格考试重点试题精编

注意事项：

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范：考试时间为120分钟。

:2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笠填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笆书写，字体

工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

j书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。

密

!（参考答案和详细解析均在试卷末尾）

一、选择题

••

4i1、中华人民共和国成立之后，第一个与我国建立外交关系的西方国家是（）。

w：

3•A.英国

B.德国

C.法国

D.瑞士

12、下列关于教师在教育活动中人际关系的处理，说法错误的一项是（）。

A.教师不允许惩罚、批评学生

，B.教师不能不尊重学生家长

ic.同事之间要相互理解

；D.教师要支持学校教育者对学校的管理工作

i3、陈老师设计了一堂生动有趣的活动课，课上学生对七星瓢虫产生了浓厚的兴趣。这时，

-1王同学充满疑惑地问老师："老师，七星瓢虫身上有七个斑点。那如果身上有八个斑点叫什

凶去么呢"陈老师愣了一下，心想自己还真不知道，接着又非常“机智”地请王同学坐下，说：“王

01同学的问题非常好!身上有八个斑点，当然叫，八星瓢虫，啦!〃陈老师的做法违背了（）的职业道

1德规范。

!A.爱岗敬业

1B.依法执教

：C.严谨治学

：D.热爱学生

!4、下列历史事件与主要人物对应有误的一项是（）。

iA.安史之乱一一安禄山

IB.三藩之乱一一吴三桂

C.玄武门之变一一李世民

恬

D.陈桥兵变一一朱元璋

5、广义的信息检索包含两个过程，即（）。

A.检索与利用

B.储存与检索

C.存储与利用

D.检索与报道

6、我国生产婴幼儿配方奶粉的企业有130多家，而美国只有4家企业，相比之下美国吃配

方奶粉的婴幼儿数量则远高于我国。“设想一下，如果只有4家企业生产配方奶粉，企业会

倍加珍惜自己的品牌价值，不断加强食品安全意识，任何可能的食品安全风险都是企业自身

无法容忍的，发生三聚银按这样的问题是不可想象的。〃

以下哪项如果为真，最能削弱上述观点（）

A.我国生产婴幼儿配方奶粉的企业太多，品牌价值对于企业并不重要，所以这些企业敢在

奶粉中添加三聚氟胺

B.某国的婴幼儿配方奶粉生产商有90多家，它们之中大多数企业生产出的奶粉均未查出过

三聚辄,胺

C.某公司足我国生产奶制品的著名企业，其品牌价值很高，但足在其生产的奶制品中查出

了三聚轨胺

D.某企业是美国婴幼儿配方奶粉的著名生产商，在他们生产的某品牌配方奶粉中查出了三

聚氨胺

7、雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚"。（）

被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。

A.《双城记》

B.《悲惨世界》

C.《寒灰集》

D.《亲爱的丈夫》

8、下列哪一项不是国家实施素质教育的基本要求0

A.应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育

B.应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面

C.必须把德育、智育、体育、美育等有机地统•在教育活动的各个环节中

D.必须坚持以学校为主导地位

9、从世界经济的发展历程来看，如果一国或地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商

品和服务的价格必然随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负

面影响。由此可以推出，在一定时期内（）。

A.如果大多数商品价格上涨，说明该国经济正在稳定增长

B.如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响

C.如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长

D.如果经济发展水平下降，该国的大多数商品价格也会降低

10、中华腾飞，系于企业；企业腾飞，系于企业家。因此，中国经济的起飞迫切需要大批优

秀的企业家。下列哪一种逻辑推理方法与上述推理方法用同？()

A.红盒中装蓝球，蓝盒中装绿球。因此，红盒中不可能装绿球

B.新技术增加产品的科技含量，科技含量增加产品的价值，技术含量低的产品价值低

C.生产力决定生产关系，生产关系决定上层建筑。上层建筑反作用于生产力

D.优秀的学习成绩来自于勤奋，勤奋需要意志支撑。因此，要取得好的成绩必须具有坚忍

的意志

11、肺阴虚症痰的特点是

A.痰多难咯

B.脓血腥臭痰

C.干咳无痰

D.咳痰清稀

E.痰稠色黄

12、世界上最咸的海与最淡的海分别是()。

A.黑海，波罗的海

B.红海，加勒比海

C.红海，波罗的海

D.黑海，加勒比海

13、只要一个国家的决策者，真心希望发展市场经济，愿意按照资本创造与流动的规律办事，

能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利，就可以让多数所有权变得合法，从而创

造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊，串连成一片大的水域，避免零

星的湖水消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来，财富创造与经济效率就会在市场

中野蛮生长。

对这段文字的主旨理解最准确的是()。

A.国家需尊重多数国民的财产占有与处置权利

B.没有法律保护的所有权，是效率偏低、缺乏活动的所有权

C.市场经济的发展程度与一国决策者的水平密切相关

D.所有权合法化，是市场经济正常发展的关键

14、张教授的所有初中同学都不是博士，通过张教授认识其哲学研究所同事的都是博士；张

教授的•个初中同学通过张教授认识了王研究员。以下哪项能作为结论从卜.述题干中推出？

()

A.王研究员是张教授的哲学研究所同事

B.王研究员不是张教授的哲学研究所同事

C.王研究员是博士

D.王研究员不是张教授的初中同学

15、幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是()。

A.组织幼儿讨论玩具使用规则

B.让幼儿说明争抢玩具的理由

C.表扬幼儿的分享及合作行为

D.让争抢玩具的幼儿站到墙角

16、多媒体技术是（）。

A.一种图像和图形处理技术

B.文本和图形处理技术

C.超文本处理技术

D.计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术

17、某地有两座城市，一座城市的居民只讲真话，另一座城市的居民只讲假话。一个知晓此

地情况的游客来到其中一座城市，他只向该城市的居民提了一个问题，就知道自己所到的

是说真话的城市还是说假话的城布。根据上述题意，该游客问了什么问题？（）

A.你是说真话的城市的人吗

B.你是说假话的城市的人吗

C.你是说真话的人吗

D.你是这座城市的人吗

18、国家实行药品不良反应报告制度，以下按规定报告药品不良反应的是

A.药品经营企业

B.药品生产企业、药品经营企业

C.医疗卫生机构

D.药品经营企业和医疗卫生机构

E.药品生产企业、药品经营企业和医疗卫生机构

19、三皇五帝是中国古代文明形成过程中几大发展阶段中的代表人物，孙中山诗句中，中华

开国5000年、神州轩辕自古传。题干中的该人物是指（）

A.黄帝。

B.炎帝。

C.尧。

D.禹。

20、刘迪，6岁，在北京其幼儿园学习绘画数年。某年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪

的画被选中参展并获得一等奖，得奖金5000元。此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的

监护人，刘迪之父每月给刘迪1000元抚养费。奖金应归谁所有？（）

A.刘母

B.刘父

C.幼儿园

D.刘迪

21、编辑Word文档时，工具栏上用以绘制表格的按钮是（）。

A.见图A

B.见图B

C.见图C

D.见图D

22、《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作之一，其作者是（）。

A.拉斐尔

B.达•芬奇

C.但丁

D.米开朗琪罗

23、某幼儿园中班的学生在课间排队上厕所。两名老师分工，叶老师在洗手间看护，李老师

在教室看护。然然从洗手间出来往座位走，经过帆帆身边时，被帆帆伸出的腿绊倒，倒下时

额头磕在木椅边缘，鲜血直流。在教室的李老师看见然然被帆帆伸出的腿绊倒，立即跑过去

想要抱住她，但没来得及，两位老师立即将然然送到医院，治疗及药费花了1000元。这一

损失应由()。

A.幼儿园承担

B.叶老师和李老师共同承担

C.帆帆的监护人承担

D.帆帆的监护人和幼儿园共同承担

24、教育信息处理的对象不包括()。

A.有关测试的教育信息

B.有美学习目标和教材分析的教育信息

C.有关传播过程的教育信息

D.有关学习评价的教育信息

25、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的()。

A.名誉权

B.荣誉权

C.隐私权

D.人格尊严权

26、下列四个事件，最终成为第一次鸦片战争导火索的是()。

A.虎门销烟

B.义和团运动

C.火烧圆明园

D.太平天国运动

27、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出，健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律，

严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

A.发挥

B.结合

C.充分尊重

D.关注爱护

28、教师不再受外部评价或职业升迁的牵制，关注学生的整体发展。说明教师成长进入了

()

A.巩固阶段

B.生存阶段

C.更新阶段

D.成熟阶段

29、小红怀疑小刚在活动中偷拿了自己的油画棒，并告诉了老师，老师要搜小刚的口袋，小

刚拒绝了。教师的行为()。

A.错误，应该相信和信任小刚

B.错误，应当搜所有幼儿的口袋

C.错误，不应当当众搜身

D.错误，应当等游戏结束后再搜

30、下列物质属于纯净物的是()

A.漂白粉

B.胆研

C.食盐

D.澄清石灰水

31、将家庭垃圾加工成固体燃料是瑞士一家公司的杰作。这种新技术是从家庭垃圾中挑拣出

金属和玻璃以后进行粉碎，加上石灰类添加剂，再用挤压机将垃圾加工成固体，这种固体被

称为“能源物〃。在火力发电厂，这种"能源物”可作为煤和液化天然气的代替品使用，它几乎

无异味，不易倒塌、便于储藏和运输，热效率也很高。

上述所说的“能源物''作为"煤和液化天然气的代替品使用”的第二个优点是()。

A.几乎无异味

B.不易倒塌、便于储藏和运输

C.可作为煤和液化天然气的代替品使用

D.热效率高

32、在教学活动中，教师起什么作用？叶圣陶先生的看法是："各种学科的教学都一样，无非

教师帮着学生学习的一半过程。”这段文字的主旨是()。

A.教师要讲究教学方法

B.教师应讲授学习的过程

C.教师应把学习的方法教给学生

D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生

33、华裔科学家高馄获得2009年度诺贝尔物理学奖，其取得突破性成果的研究领域是()

A.计算机软件

B.光纤技术

C.集成电路

D.量子物理

34、清朝设置伊犁将军，是为了管理()

A.新疆

B.西藏

C.云南

D.青海

35、某民办寄宿制幼儿园小朋友军军睡觉时不小心从上铺掉下受伤。关于该起事故（）。

A.幼儿园无过错，不承担法律责任

B.幼儿园有过错，承担杵应法律责任

C.幼儿园无过错，但应负赔偿责任

D.幼儿园有过错，承担一定补偿责任

36、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》要求，学前教育发展的一大

任务是重点发展

A.西部地区学前教育

B.边远地区学前教育

C.城镇学前教育

D.农村学前教育

37、下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（）

A.神农氏

B.伏羲氏

C.燧人氏

D.有巢氏

38、小万毕、也后来到幼儿园，觉得自己专业基础好，很少参加教研，头两年还不错，后来的

教学效果越来越差。对此不正确的是（）

A.职业认知偏差。

B.职业定位偏差。

C.职业目标过高。

D.职业态度不正。

39、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（〉。

A.冯梦龙编订的《喻世明宵》《警世通言》《醒世恒言》合称“三言〃.其中保存了不少宋元”话

本〃，也有不少明人的“拟话本”

B.冰心是“五四〃新文学运动中涌现的著名女作家，她的《笑》《往事》《寄小读者》等作品，

被认为是当时具有典范意义的“美文〃

C.新诗是现代诗歌的主流，而反映现代生活和思想感情的旧体诗，也被认为是现代诗歌

D.法国的莫泊桑和俄国的契诃夫是欧洲文学史上少数儿个只写短篇小说的杰出作家

40、当今教师在教学中提倡反思教学，这是古代先贤（）行为在当代的延伸。

A.诲人不倦

B.反躬自省

C.教学相长

D.为人师表

41、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威

信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风这是师德教育的（）.

A.“双赢”协作原则

B.和平共处原则

C.自觉性原则

D.实践性原则

42、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的好

风尚，关心、爱护未成年人。

A.全社会

B.学校

C.家庭

D.教师

43、王某担任某校英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校

英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉.，

受理申诉的机构应当是（）。

A.当地县教育局

B.当地县人民政府

C.地市教育局

D.省教育厅

44、创作了荒诞神奇的《爱丽丝漫游奇境记》的作者是英国作家（）

A.科洛迪

B.米尔恩

C.王尔德

D.卡罗尔

45、下列作品中，不是达*芬奇创作的是（）。

A.《向日葵》

B.《最后的晚餐》

C.《蒙娜丽莎》

D.《岩间圣母》

46、吃午饭时，孩子们抄抄噗噗，不能好好吃饭，李老师说："咦，教室里怎么飞来这么多

小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀〜快把他们请出去，别打扰我们吃饭"，孩子们听后变安静地吃饭。李

老师的语言具有（）。

A.教学性

B.趣味性

C.鼓励性

D.示范性

47、以下和“李白和王维是唐朝诗人〃判断不同的是（）

A.林黛玉和薛宝钗是《红楼梦》中人物

B.小聪和小娜是老师

C.苏洵和苏轼是父子

D.记叙文和议论文是写作的常用文体

48、提出“泛智〃教育思想，探讨"把一切事物交给一切人类的全部艺术''的教育家是()。

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞可夫

49、以下教育法规中不属于教育单行法的是()

A.《中华人民共和国婚姻法》

B.《中华人民共和国兵役法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《教师资格条例》

50、《四书》是封建社会科举取土的初级标准书。它所指的是()四本书。

A.《史记》《春秋》《汉书》《诗经》

B.《大学》《中庸》《论语》《孟子》

C.《史记》《论语》《诗经》《汉书》

D.《论语》《春秋》《诗经》《中庸》

二、多选题

51、由当代著名英国女作家创作的7集魔幻文学系列小说风靡世界，被翻译成67种语言，

且被拍摄成系列电影。该作品是()

A.《猫武士》

B.《纳尼亚传奇》

C.《查理和巧克力工厂》

D.《哈利波特》

52、世界上最咸的海与最淡的海分别是()。

A.黑海，波罗的海

B.红海，加勒比海

C.红海，波罗的海

D.黑海，加勒比海

53、当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到〃。

一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的"自我"被分裂为各个零散的部分，聋了的那一

部分和回答的那一部分是相互分裂的。

以下哪项质疑最能削弱以上解释?()

A.为什么回答的那一部分不答“能听到"呢

B.为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢

C.为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢

D.为什么所有被催眠者在上述情况下都作出同样的反应呢

54、在样本的频数分布直方图中，有11个小长方形，若中间一个长方形的面积等于其他10

个小长方形面积的和的四分之一，且样本数据有160个，则中间一组的频数为()。

A.0.2

B.32

C.0.25

D.40

55、联合国大会通过《儿童权利公约》所规定的保护儿童.的基本原则不包括（）

A.无差别原则

B.无歧视原则

C.尊重儿童尊严原则

D.儿童最大利益原则

56、在北方，人们常用地窖来储存粮食和蔬菜，人们在进入地窖之前，要将地窖的通风口打

开一段时间。这么做，最主要是因为（）

A.地窖里有大量的二氧化碳

B.地窖里有大量的二氧化氮

C.地窖内太冷了

D.地窖里有大品•的氧气

57、在幼儿园教师基本技能大比武前夕，李老师得到了一套很好的复习资料，王老师希望李

老师能够借给她复印一下，但李老师拒绝了。李老师的做法表明她（）。

A.让同事自我创新

B.不能尊重同事

C.让同事自主发展

D.不能团结协作

58、下列关于诸子百家的代表人物及其著作搭配正确的是0

A.庄子一一道家一一《南华经》

B.吕不韦---纵横家---《吕氏春秋》

C.孙思邈一一医家一一《为寒杂病论》

D.子思一一儒家一一《大学》

59、下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是（）。

A.在进行页眉和页脚的设置时.在文档页面上方和下方出现两个虚线框

B.在“页面设置〃选项中也可以进行页眉和页脚的设置

C.在进行页眉和页脚的设置时，文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容，即使是相同

的内容

D.页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置

60、（）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益

性事业。

A.义务教育

B.基础教育

C.应试教育

D.课程教育

61、冯老师是一名经验丰富的幼儿园教师.对幼儿和蔼有加.对教育幼儿有独到的见解。由于

看不惯很多家长盲目溺爱孩子.她经常对家庭教育指手画脚.甚至当着孩子的面批评家长。冯

老师这种做法0。

A.缺乏教育耐心

B.没有关爱幼儿

C.是家园的有机结合

D.没有尊重家长

62、下列属于中国十大传世名画之一的作品是()。

A.《重屏会棋图》

B.《韩熙载夜宴图》

C,《明皇幸蜀图》

D.《捣练图》

63、教师不再受外部评价或职业升迁的牵制，关注学生的整体发展。说明教师成长进入了()。

A.巩固阶段

B.生存阶段

C.更新阶段

D.成熟阶段

64、从命题“没有一个同学会游泳〃真，能推知()。

A.“没有一个同学不会游泳〃真

B."每一个同学都会游泳〃真假不定

并非没有一个同学不会游泳”真

D."至少有•一个同学会游泳"真

65、“每一个儿童都有被爱的权利.都应该得到充分的发展。”这是幼儿园李老师对自己教育

工作的体会。教育家苏霍姆林斯基说过，“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”这两句话

表明教师要做到()。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

66、我国相关法律规定的依法执教的标准有()。

①坚持正确的政治方向;②自觉增强法律意识;③认真贯彻党和国家的方针政策;④将热爱

学生热爱教学作为自己的准则。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③①

67、传说中的“鬼火〃现象其实是人体内的一种元素在氧化过程中，部分能量以光能的形式释

放所致。这种人体内的元素是()

A.钙

B.铁

C麟

D.钾

68、传统观点认为，尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放肘性低，仍会导致人类染色体受损，

从而引发肿瘤或癌症。但是，在最近的一项研究中，研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的

血细胞进行研究，到目前为止，还没有检测到任何染色休断裂和重复，并没有发现任何由于

接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关研究人员认为，放射性低的贫铀弹不会对人类

的健康造成影响。

以下哪项如果为真，最能削弱研究人员的结论()

A.某地居民向法院起诉，声称该国军队试验贫铀弹，已影响该地居民健康

B.世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题

C.有数据显示，这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值

D.没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症

69、虽然世界市场上供应的一部分象牙来自被非法捕杀的野生大象，但还有一部分是来自几

乎所有国家都认为合法的渠道，如自然死亡的大象。因此，当人们在批发市场上尽力限制自

己只购买这种合法的象牙时，世界上仅存的少量野生大象便不会受到威胁了。

以上的论证依据了这样的假设，即()o

A.试图将购买限于合法象牙的批发商能够可靠地区分合法象牙与非法象牙

B.在不久的将来，对于合法象牙产品的需求会持续增长

C.目前世界上合法象牙的批发来源远远少于非法象牙的批发来源

D.象牙的批发商总是意识不到世界象牙供应减少的原因

70、在计算机系统中，指挥、协调计算机工作的设备是()。

A.存储器

B.控制器

C.运算器

D.寄存器

71、师德的灵魂是()。

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.学生怎么学

72、当今教师在教学中提倡反思教学，这是古代先贤()行为在当代的延伸。

A.诲人不倦

B.反躬自省

C.教学相长

D.为人师表

73、午餐时间。大部分小朋友都己经吃完了饭，在认真喝汤，大力却一边走到垃圾桶前，

边嘴巴念叨着：“我不喜欢喝汤"，要把汤倒掉。这时，阿姨厉声说：“不许倒掉，回到座位

上坐好把汤喝了。"大家都喝完了，只有大力的汤却一点不见少。李老师走过来，跟大力聊

他喜欢的超人，并引导大力把汤全部喝完，这体现了李老师（）。

A.关爱学生

B.团结协作

C.依法执教

D.为人师表

74、一些事例显示，对“兽孩〃进行补救教育都不是很成功，这表明人的发展具有（）。

A.顺序性

B.可逆性

C.模仿性

D.关键期

75、如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为

另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是（）。

A.同一关系

B.属种关系

C.交叉关系

D.矛盾关系

76、我国少数民族中人口最多的民族是（）＜.

A.壮族

B.蒙古族

C.朝鲜族

D.回族

77、几个幼儿正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个老师看到他们满身是灰的样子，生气

地走过去问："你们在做什么"幼儿头也不抬地说：“听知了唱歌呢。“为了激发幼儿的学习动

机和对知识的兴趣，教师正确的说法是（）。

A.胡说，知了怎么会唱歌

B.那你们想知道知了是怎么唱歌的吗

C.快回教室做作业

D.那你们继续听吧

78、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。

A.廉洁从教

B.依法执教

C.爱岗敬业

D.热爱学生

79、成语“一农带水〃中的，水〃原指哪条河流（

A.黄河

B.松花江

C.长江

D.黑龙江

80、下列选项属于参考工具书范畴的是（）。

A.期刊

B.百科全书

C.标准

D.科技报告

81、幼儿园教师的职业特点不包括（）

A.工作对象的幼稚性

B._E作任务的全面性

C.工作过程的创造性

D.工作效果的可预见性

82、小堇并非既懂英文又懂法语。如果上述断定为真，下列哪项断定必定为真？（）

A.小董懂英文但不懂法语

B.小芾懂法语但不懂英文

C.小董既不懂英文又不懂法语

D.如果小董懂英文，小董一定不懂法语

83、下列关于医学知识的说法，不正确的是（）

A.砒霜在中医里是可以入药的

B.放疗要使用放射线进行照射

C.肝脏的功能之•是分解排除血液中的毒素

D.针灸中的“灸”是指用针孔刺人体的穴位

84、研究表明，高纤维食物对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食

品包装袋上没有把纤维素的含量和其他营养成分一起列出。因此，国家应该规定在食品包装

袋上明确列出纤维素的含品，这对于保护民众健康具有重大意义。

以下哪项如果是真的，将最有力地削弱上述结论?（）

A.绝大多数消费者购买食品时并不注意包装袋上关于营养成分的说明

B.不但高纤维食品，而且低脂肪食品对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病也有重要作用

C.多食用高纤维食品并不能保证不患心脏病、直肠癌和糖尿病

D.高纤维食品，一般蛋白质的含量不够丰富

85、下列教师职业道德中，属于《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中规定的是（）。

A.为人师表

B.真诚相待

C.诲人不倦

D.依法执教

86、贫血是儿童常见病，可能与下列哪种矿物质缺乏有关？（）

A.钙

B.铁

C.铜

D.锌

87、下列关于太阳风的说法不正确的是()

A.太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境

B.由于太阳风的作用、彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾

C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流

D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光

88、陈老师设计了一堂生动有趣的活动课，课上学生对七星瓢虫产生了浓厚的兴趣。这时,

王同学充满疑惑地问老师：“老师，七星瓢虫身上有七个斑点。那如果身上有八个斑点叫什

么呢〃陈老师愣了一下，心想自己还真不知道，接着又非常“机智”地请王同学坐下，说：“王

同学的问题非常好!身上有八个斑点，当然叫，八星瓢虫’啦!〃陈老师的做法违背了()的职业道

德规范。

A.爱岗敬业

B.依法执教

C.严谨治学

D.热爱学生

89、学生李某多次违反学校管理制度，学校对李某可以采取的管教方式是()。

A.收养教育

B.强制劝退

C.开除学籍

D.批评教育

90、有A、B、C、D外表一样、重量不同的四个小球。已知：A+B=C+D；A+D>B+C；A+CVB。

则这四个球由重到轻的排列顺序是()。

A.D>B>A>C

B.B>C>D>A

C.D>B>C>A

D.B>A>D>C

91、据房产中介机构统计，本月第一周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势，并且

与上月第一周相比上涨幅度更明显。如果没有其他因素抑制，按照这种趋势发展，本月将创

新政以来成交量最高水平，虽然现在还不能明确楼市安全回暖，但未来楼价调控的压力还是

很大的。下列最有可能是上述论证前提假设的是()

A.炒房者将大量资金投入楼市

B.国家对楼价的调控手段不足

C.消费者对房子的购买热情没有减退

D.楼市成交量的增长会带动楼价的上涨

92、对《中华人民共和国未成年人保护法》规定保护未成年人的工作，应当遵循的原则说法

错误的是()。

A.保护未成年人的人身安全

B.尊重未成年人的人格尊严

C.适应未成年人身心发展的规律和特点

D.教育与保护相结合

93、中国传统民居风格众多，有很深人文与地理环境烙印，生动反映人与自然关系。图2

所示民居名称()

图2

A.傣族竹楼

B.福建文楼

C.侗族鼓楼

D.西藏竭房

94、生育男孩还是女孩是由()决定的。

A.父亲

B.母亲

C.父亲和母亲

D.二者都不影响

95、"凡有关国家机密的案件都不是公开审理的案件〃，据此，我们可以推出()。

A.不公开审理的案件都是有关国家机密的案件

B.公开审理的案件都不是有关国家机密的案件

C.有关国家机密的某些案件可以公开审理

D.凡不涉及国家机密的某些案件都可以公开审理

96、下列不属于京剧代表的戏曲是()。

A.《霸王别姬》

B.《贵妃醉酒》

C.《白蛇传》

D.《红楼梦》

97、下列选项中符合例图图形规律的是()。

A.见图A

B见图B

C.见图C

D.见图D

98、李老师是幼儿园大班的老师，虽然李老师班上的孩子来自不同的家庭背景，有不同的兴

趣、爱好和发展水平，但李老师都能凭借自己的观察和经验，对每个孩子因材施教，使每个

孩子在班上找到自信和乐趣。李老师对孩子的因材施教体现幼儿教师劳动的特点是()。

A.复杂性

B.示范性

C.长期性

D.创造性

99、幼儿园的任务是()。

A.保育与教育相结合原则

B.保育为主.教育为辅原则

C.教育为主.保育为辅原则

D.保育与教育相分离原则

100,杂交水稻被称为“东方魔稻〃，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父〃，这位发明

者是()。

A.邓稼先

B.焦裕禄

C.贾思勰

D.袁隆平

三、问答题

101、阅读下面材料，根据要求写作文。

陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办

公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这

是奖励你的，因为你比我先到办公室。"接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让

你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。〃男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：

“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”这时，

男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。"陶先生于是

又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。〃

根据上述材料给你的启示，联系实际，从教育角度立意，写一篇文章。

要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，题目自拟，观点明确，分析具体，

条理清晰，语言流畅，不少于800字。

102、阅读下面的材料，按要求作文。

管仲随齐桓公打孤竹，春天出征，凯旋时已是冬天，迷了路。管仲说："老马的智慧是可以

利用的。"于是放开老马，人跟随着它们，终于找到了回去的路。

北京大学一位老教授，在海淀区住了将近半个世纪，自认为蒙着眼睛也能找回家，可谓地道

的“老马〃。然而，有一次他走了一条新路，一走出去，是一条大马路，车如流水马如龙，竟

一时找不到归路，幸而看见马路上驶过的332公交车，才得以安全回到家。

综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：

用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于800字。

103、材料一：一位擅长画荷花的艺术家说:“画荷花不一定要整天拿着笔在池边写生，而应

该静坐在荷花旁欣赏，看其中的荷，雨中的荷，夏天的盛荷，秋天的老荷，冬天的残荷，久

而久之，你已经不知什么是我，什么是荷，从而融入其中，摊开纸，自然满眼荷花，四季的

烟雨一齐涌上，还怕画不生动吗？”

材料二：苏轼在《文与可画赏雪谷偃竹记》一文中说："故画竹必得成竹于胸，执笔熟视，

乃见其所欲。画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。"

要求回用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。

104、托班幼儿园吃饭时普遍存在以卜情况：不肯张啸或不肯咀嚼吞咽。为解决这个问题，

张老师想了很多办法。一天中午吃饭时，张老师端了一碗饭菜，边示范边夸张地说：〃我是

大老虎，嘴巴张得大，牙齿咬得快，一会饭菜吃光光！”鼓励幼儿和老师一样做大老虎，在

进餐巡视时，张老师一会儿对吃得快的宝宝说：“嗯，原来这里有一只大老虎，我喜欢你！〃

一会儿又走到另外一个宝宝身边说："这只老虎吃的真香呀！”有时还在"大老虎”身上贴个贴

纸……慢慢地，幼儿爱吃饭了，也会吃饭了，把饭含在嘴里的现象明显减少了。

张老师还发现，每次吃饭璐璐还习惯用手擦嘴巴，所以吃完饭后，她的衣袖总是沾有很多菜

汁，一天吃鸡腿，张老师特意在璐璐的桌子上放一条干挣的小毛巾，让璐璐记得将沾满油腻

的小手在毛巾上擦一擦，所以那天璐璐的衣袖很干净。从那以后，每到吃饭时张老师总会给

璐璐准备一条毛巾，璐璐养成了随时用毛巾擦拭嘴和手的习惯，衣袖总是干干净净的。

请结合材料，从教育观的角度分析张老师的教育行为。

105、在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到

非常亲切，对教师的话作由积极反应：说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；

与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢

听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。〃“你这一次比上一次说得更清楚了。〃在交流的

时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活

中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。

［问题1］［简答题］

请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。.

106、阅读下面材料，回答问题。

做客

游睿

①今天是青青的十岁生E。放学后，青青并没有像往常一样一上山就砍柴。奶奶说了，今

天她可以不砍柴。

②青青坐在山头上的一块大石头上，一阵微风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸。

③10岁的青青是奶奶一手带大的。青青生下来不久，爸爸妈妈就外出打工。几年来青青只

和妈妈通过几次电话。每次通话都很短暂，妈妈总会在电话那头哭，爸爸总会抢过电话，说

青青乖，打长途贵，过年的时候我和妈妈回家看你。说完，就挂了电话。但是过了一年又一

年，爸爸妈妈谁也没有回来。

④说不出为什么，今天青青特别想爸爸妈妈。青青想，要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好

啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢？

⑤此刻，青青坐在山头上，眼前是一座又一座的山。层层叠叠、高低起伏。奶奶说过，山

的尽头，就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊，爸爸妈妈会不会听见呢？吉青站

了起来，她把手罩在嘴前，试着喊了一声，爸爸，妈妈!很快青青就听见对面山上传来自己

的回音：爸爸、妈妈。青青有些高兴了，赶紧又喊了一声，山上又传来了一阵回音。

⑥爸爸、妈妈!爸爸、妈妈，你们回来吧!青青使出全身力气喊了起来。青青听见，自己的声

音不断在山谷里回荡，一声接着一声，一层连着一层，一直传到看不见的地方。她看到，层

层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说，青青乖。爸爸妈妈说，我们过年就回

家看你。青青的声音就小了下来，她哭了。

⑦爸爸、妈妈!就在擦眼泪的时候，青青突然听见身后传来了一阵喊声。她扭过头，不知什

么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后。这些伙伴和青青一样，也都好几年没见到自己

的父母了。他们说，青青，我们一起喊吧。顿时，山谷且“爸爸、妈妈〃的呼唤声一片，整齐

又悠长。

⑧孩子们，先停一停好吗?正在大家喊得起劲的时候，应声走来一位戴眼镜的叔叔。青青认

识这个戴眼镜的叔叔，今天在学校，青青看见这个叔叔和老师在说话。后来叔叔还和老师一

起到教室做了个调查，大致是问哪些同学的父母不在家，结果全班同学都举了手。

⑨我是电视台的记者。眼镜叔叔自我介绍说，刚才你们的喊声吸引了我。我能帮你们把愿

望带给你们的爸爸妈妈。

⑩真的吗?怎么帮?青青和伙伴们一起围『上去。叔叔指着摄影机说，我可以用它把你们要

说的话录下来，然后在电视上播放，你们的爸爸妈妈在远方就能看见了。

?太好了!我要录，我要录,孩子们争先恐后地往镜头前拱。

?叔叔说，你们别急，一个一个来。你们每个人对着镜头说一句话，说的时候想象着爸爸妈

妈就在面前，说最想对他们说的话。

?在场的几个伙伴都表达了自己的愿望，只剩下了青青，叔叔把镜头对准青青，示意她说话。

青青看着乌黑的镜头，双手在胸前绞动，嘴唇动了儿动，却一直没说出话来。

?说吧，不怕。伙伴们也为她加油。

?青青狠狠地咬了一下牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄影机问了一句话：

爸爸妈妈，今年……今年我可以到你们家做客吗？

?青青看见，眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了。

(选自《小小说选刊))2011年第9期，有删改)

(1)“做客”一词出自小说中青青的一句话，意蕴丰富，令人回味。请结合全文回答问题。

①"做客"有什么含义？

②小说以"做客"为标题有什么作用？

⑵小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴？

⑶第⑩段省略了小伙伴们说的话，请结合上下文，发挥想象，把其中三个小伙伴说的话填

补在下面横线上。

第一个小伙伴说：___________________

第二个小伙伴说：___________________

第三个小伙伴说：___________________

⑷品读⑩段中加点的词语，分析青青说话时的心理。

（5）戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放，请你为这段视频拟写一句公益广告语。（20

字以内）

107＞寄小读者的信

亲爱的小朋友：

感谢《北京日报》，它让我占用报纸的篇幅.，来给小朋友们写一封公开的回信%

这些年来，我几乎每天都会得到全国各地、甚至海外的G朋友们的信。在这些笔迹端整、文

字流畅的信里，你们都殷勤地问起我的健康、生活和工作的情况，随后就告诉我你们自己的

学习生活和课外活动，也提出一些问题要我解答。有的信里还附带有你们自己写的诗、文和

画的图画；或是一条红领巾，甚至有小石子和花瓣。你们的每一封信都使我感到我是一个最

幸福的人!世界上被爱被关怀的人是幸福的，但我还记得有一句古语说："施者比受者更为

有福。”的确，使别人感到幸福的人，他自己必然也会感到“付与〃的快乐和满足。你们问我

的问题中，就有一条是“什么是幸福?"我怕我自己回答得不全面或不准确，我查了《辞海》,

上面说幸福是"心情舒畅的境遇和生活”。你们给我快乐时，你们自己不也感到心情舒畅吗？

你们还有一个问题，就是“什么是理想?〃《辞海》上说理想是“同奋斗目标相联系的有实现

可能的想象你们中问有许多人说长大了想当一个作家。我觉得只要你们不断地向着这个

目标“奋斗”，一面要勤奋地多写一每逢行使你感动的事情，你就抓住这激动的真挚的感情把

它写了下来。一面还要广泛地多读一一多读一些古往今来的中外作家的作品，取得叙述和描

写的能力。写作时千万不要抄袭模仿，矫揉造作，也不要堆砌词藻、无病而呻。

只要你感情真挚，而且词能达意，写得多了，眼睛雪亮的广大读者，就会承认你是个有希望

的小作家。

你们读到这封信时，正是你们在过着自己的节日一一六一国际儿童节的前夕，我祝贺你们

节日快乐。你们这一代儿童，绝大多数是独生子女,你们从长辈们的手里接过来的节日礼物，

一定很多。我知道你们会永远记住"施者比受者更为有福”这条真理，除了以自己“三好〃的成

绩来报答上一代人对你们的爱护与关怀之外，还把你们得到的礼物，尽量尽情地和问代人一

同享受，我想在这一天你们一定会感到非常非常得快乐！

和你们同乐的朋友冰心

1986年5月21FI

问题：（1）作者为什么感到幸福?作者对幸福的理解是什么？

⑵结合材料谈谈，想要成为作家应该怎么做，要避免哪里问题？

108、阅读下面的材料，根据要求写作。

古人说得好：“善学者，师安逸而功倍。”“不善学者，师辛苦而功半。”一个学生有了自学能

力，他就可以主动学习，独立思考。所以，用长远的眼光来看，培养学生自学能力是有重要

意义的。自学能力，对于幼儿同样重要。

请以“如何培养幼儿的自学能力〃为题目，写一篇论述文。

要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。

109、材料：

电脑的普及。使文字书写急剧退场。用惯了纸笔的中老年人，还在挣扎着试图挽住书写的臂

膀。而年轻一代，已然习惯了无纸化的生存。提笔忘字，渐成常态。书法之美，只在少数书

法家手中流连。在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会。能够收到一封手写的信件已是一

种幸运，能够收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信，简直就是一种奢望。传统尺牍

信札中所包含的博大精深为中华文明，似乎正渐行渐远，即使不算老派的中年人，也不免感

到一丝惆怅。

我算幸运的，因工作和个人写作的关系，使我常常收到来自全国各地熟悉或不熟悉的朋友的

来信，其中不乏理论大家和文学名家的信札。有的文白间杂，言近旨远；有的雅淡平和，娓

娓道来；有的词锋犀利，一语中的；有的嘘寒问暖，饱含温情。信封和信札抬头、落款的书

写，无不十分讲究，不论是称谓的选择，还是书写工具的使用，都能看出文字的背后所蕴含

的学养功底和书写者的气质风神。

与此同时，我也收到大量别样的来信，其中尤以来自报刊者居多。有的在我名字之后不再有

任何称谓，几近被通缉;有的信封书写七扭八歪。偌大的天地间几行纠缠在一起的米粒小字，

仿佛捆绑的螃蟹。至于行文的直白浅陋、甚至粗暴无礼，也是不时要面对的无奈现实。

翻看老一辈学者作家的书信，"先生""足斧正〃"雅教""拜辞"等敬语谦辞随处可见，浸润

在字里行间的那份优雅和谦和，透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信。正是

“尺牍书疏，千里面目”“虽则不面，其若面焉”。

而今，传统的书信文明似乎已成远去的雅乐，只能在杂乱无章的信息洪流中若有若无地存在，

只能在先人的收藏中依稀可辨。而在新潮的“穿越剧”中，别人的父亲成了“家父〃，自己的爸

爸却变为"令尊"。经过"反右”"文革”等文化浩劫，中年以下的朋友旧学功底无从谈起，新学

修养也难尽如人意。粗鄙文化盛行，庸俗观念当道，肉麻成有趣，流氓成英雄。听一听身边

人的谈吐，看一看手边的报刊，文明含量几许、文化水准若何，相信大家会有自己的判断。

至于网络语言，新则新矣，有的甚至不乏有趣，但说到底，无非是一种缺乏文化含量的戏说

而已。

文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省，而自觉自省的前提，是对传统文化基

本的认知和积累。胸无点黑，何以自觉就像黄牛，肚子里没有青草，拿什么反刍网络时代,

点击率成了判断标准和不二法门，而在杂多的信息当中飞来K去的眼球。其实并未收获几多

真知。网络人的头脑，基本是杂乱信息的跑马场。缺乏这种自觉的所谓知识分子，充其量不

过是“知道分子〃而已。

毛笔、宣纸作为文字书写上要载体的时代或许已经过去，但文明的传承不能因此中断。为什

么直到今天我们依然怀念前秦散文、楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说为什么我们常常默念诸

子百家、孔孟老庄因为我们的血管中流淌着优秀传统文化的血液，对前辈思想家、文学家的

传世之作高山仰止、景行行止，虽不能至，心向往之。这样一种祈愿和情怀，寄托着几千年

来中国传统文人“达则兼济天下，穷则独善其身”的美好理想和对优雅文化的无限怀想。

剪不断，理还乱。要用中国语言、中国气派、中国风格的理论体系和话语系统来解读当今中

国社会的发展秘密，解开中国道路的内在密码，要想在市场经济的冷酷背景下保留•份温暖

的人文情怀，不能靠午夜梦回、撕扯自己的头发冥思苦想，不能指望杳阅文件、对比口径找

寻思想捷径。唯有继承传统、不忘经典，在理论和实际的结合中，才能发现博大精深的优美

存在，才能触发自己愚钝很久的灵感和才华，找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和

钥匙。

(节选自朱铁志《云•中谁寄锦书来》，有删改)

问题：

⑴请分别概括作者收到的两类来信的特征。

(2)“云中谁寄锦书来〃这一文题寄托了作者内心哪些复杂的情感请结合全文概括。

110、生半夏必须炮制后内服，姜半夏的常用量是

A.5~10g

B.3〜9g

C.3〜6g

D.1〜3g

E.0.1〜0.5g

111、阅读下面材料，根据要求写作文。

美国著名作家和教育家爱默生曾精辟地指出：“教育成功的秘密在于尊重学生。"谁掌握了这

把钥匙，谁将获得教育上巨大的成功。

要求：用规范的现代汉语写作，不要脱禽材料内容或含义，立意自定，题H自拟，观点明确，

分析具体，条理清晰，语言流畅，文体不限，不少于800字。

112、一天妍妍跑到老师跟前说：〃老师，我的动物橡皮不见了，我看到小睛拿走了。”老师

听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴，发现小晴不在。教师就私自打开了小睛的书包，把

书包翻了个遍，也没有找到妍妍的橡皮。这时，小晴从外边走进来，发现老师正拿着自己的

书包，而且书包明显是被老师翻过了，小睛感觉很委屈，但是由于害怕老师而没有吱声。老

师刚要开口向小睛要妍妍的橡皮，站在一旁的诚诚大声喊道："老师，妍妍的橡皮在妍妍手

里攥着呢。”

问题：请从教师职业道德的角度，分析该教师的做法。

113、某幼儿教师郭某，因教育方法不当。对小班刚入园不习惯幼儿园生活的幼儿王某进行

责骂、恐吓，造成王某回到家里不吃饭，夜间惊恐、啼哭。幼儿园领导听了家长的反映后，

与教师郭某进行了谈话，了解了事情的经过后，做出决定：教师郭某向幼儿、家长当面道歉，

并做出书面检查，给予警告处分。

请用教师职业道德规范相关知识分析该幼儿教师的行为及该幼儿园的决定。

114、一天早上，陈一航蹦蹦跳跳地走进教室，在搬椅子时，他发现旁边小朋友的椅子上有

一本书没有收好，便大声喊道：“余老师，这儿有一本书没有收。“余老师笑看说：“那就请

你把它送回去，好吗？〃他高兴地把书拿往图书角。由于陈一航平时吃饭、睡觉、上课、活

动无一不让老师费心，所以余老师一直盯着他的送书过程，生怕他把书拿到别处去。当他把

书拿到书柜前，正想顺手往里面一扔时，余老师连忙说："谢谢你哦，你帮了我的一个大忙，

要不等会儿我还得自己把书整理好。〃他听了后连忙把书放整齐，离开书柜了，还不时地回

头看看书本是否会掉下来，

余老师被陈•航的这个行为所触动，立刻走过去，轻轻拍了拍他，说："陈•航，原来你那

么会整理书啊，那你愿意做，图书管理员，吗？把小朋友们没有收好的书，都送到这里来收放

整齐。”他高兴地说：“当然可以！我放书最整齐了！”之后的一个星期，在余老师的引导下，

陈一航很用心她寻找没有收回图书角的书，把书摆放整齐，在其他方面也进步了很多。

问题：

115、一位教师教“声音大小”这一单元时，发现幼儿的知识基础差别较大，于是对八位程度

较高的幼儿提出了不同的要求，让他们用不同的方法研究声音。这八位幼儿不仅探讨了声音

大小的规律，还合作探讨了怎样使声音变大，怎样使声音变小的规律，并将探究方法介绍给

其他同学，进一步推动了全班的学习。

问题：请结合教育观分析该材料。

116、某教师回到办公室说：“幼儿园中班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不

会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法?”

问题：如何理解教师的主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗？

117、材料：小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后

的工作表现，第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响，常常利用教学活

动和班级活动，向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间，也没有把全部精力放在

如何搞好班级工作和提高学生素质上，而是利用班主任的便利条件，常常借调换座位、任命

班干部、评"三好学生"等机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。

问题：请从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析.

118、材料孙老师为某幼师毕业生，毕业后到幼儿园任教。在职称评定时，孙老师因未过三

分之二多数票而被否决。她非常气愤，认为是领导有意整她，故到园长室大吵大闹。因倍感

委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不

好，在家休息，只好请别的老师代课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见领导

就想发脾气，宣泄心中的不快。

问题:你认为孙老师应如何认识和处理与领导的关系？（14分）

119、某幼儿园的两位教师在办公室闲谈，甲老师说：“我们班的xx特别聪明，懂得很多知识，

真不愧是工程师的儿子。"乙老师说：“我班的xx什么都不会，怎么教都学不好，没办法，父

母都是小学文化。〃甲老师说："龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞嘛，就是这个理儿。”

［问题1］［简答题］

请你运用教师职业理念中儿童观的相关知识对这两名教师的行为进行评析工

120、在搭建区，两个小朋友把插塑积木搭成一宽长条，正无聊地玩着，过了一会儿，他们

把积木放在另一块积木上，搭成了一条斜坡路，并拿着一辆无轮车在玩滑行（他们附近只有

这辆车）。

见他们已有滑行的意识，王在探索，李老师静静走过去，拿了一个圆形的枳木放在上面，积

木滚下来了，他们一见，开口笑了，也找来类似的圆形物放在上面玩了起来。李老师站在旁

边静静地待着没做什么解释。他们玩得非常开心，吸引了旁边的幼儿参与，他们有的拿车子，

有的拿轮子，有的拿圆柱形积木，有的拿花片，有的拿方积木……这时拿方积木的泽泽叫了

起来：“老师，它滑下来的。〃“对，请你们仔细观察谁是滚下来的。谁是滑下来的。"李老师

再请小朋友搭了一条积木车道，让幼儿站在桌子两边，李老师手里拿着•个圆积木和一个方

积木同时放在两条积木车道上，幼儿都说：“圆的滚下来，方的滑下来。〃“观察真仔细，请

你们再去试试别的吧!"

问题：

请结合材料，从教育观的侑度，评析李老师的教育行为。（14分）

四、问答题

121、药品的生产企业、经营企业和医疗机构必须执行的价格是

A.市场调节价

B.企业自定价

C.政府定价

D.政府调节价

E.政府备案价

122、材料：

植树节前的一个星期天，张老师带领班级学生在山上举行了一次植树活动，在山顶种植小树

苗。张老师首先讲解小树苗的种植注意事项，然后进行示范。讲解之后，同学们再来分组合

作。在同学们都在植树时，张老师发现小文一个人蹲在那里玩泥巴，显得十分伤心和低落，

于是便走过去询问。

张老师：“小文，你怎么不去和同学们一起植树呢?〃

小文：“他们不让我拿小树苗。他们说我总是帮倒忙……"

张老师："原来是这样啊。他们为什么不让你拿小树苗呢?〃

小文：“他们……他们说我把小树苗放歪了……”说罢，小文便又流露出伤心的表情。

张老师了解情况后对其他同学说：〃我们第一次学习一件事的时候难免做不好。我第一次切

菜还切到手了，但是我妈妈没有指责我，而是耐心指导我正确的切法，现在我的菜做得可好

吃了。张老师希望大家能像张老师的妈妈一样，耐心帮助小文，一起去种小树苗，好吗?”

同学们听了都很惭愧，纷纷表示要向小文道歉并把小文叫过去一起植树“在同学们的帮助下，

小文很快学会了种植小树苗，阴郁的脸上终于绽放出开心的笑容。

之后，张老师总结了这次植树活动的成功与不足，并将经验分享给了同年级的其他班主任老

师，作为他们开展植树活动的借鉴。

问题：

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析张老师的教育行为。

123、杨老师今年30岁，大专毕业后一直在某县公立幼儿园任教。工作以来，杨老师能力突

出，很快成为骨干教师。为了提高自己的学历层次，经杨老师申请，当地教育部门和幼儿园

批准其到某师范大学进修,杨老师十分珍惜这次来之不易的进修机会，在一年的进修期间里,

不仅成绩优秀，还发表了数篇论文。然而，进修期间，姐的工资被幼儿园扣去了一半，并被

告知：进修期间，没有正常工作的，一律扣发一半工资，

幼儿园可以扣发参加进修教师的工资吗?杨老师应该怎么办？

124、材料：

人生感悟

人类为什么称自己为人.而不称自己为动物，是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低

等生物的高等智慧生物。我们能够大半生直立行走，能够说成千上万种语言，能够操纵各种

各样精密的机器设备，改造自然成为我们眼里再简单不过的事情，我们俨然成了这个世界上

无与争锋的主宰。我们不割有需求，有欲望，更重要的是我们有理想，有追求，能够发挥自

己的聪明才智，实现远大的理想抱负，追求真正有意义的人生。然而，在人类颇为自得地认

为自己伟大时，却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹.

虽然蚂蚁总沿着•条路线爬来爬去。看来实为笨拙，但至少它们还有着把食物搬回洞穴的明

确目标，可是我们中的大多数人却整天亳无方向地漂泊游荡，空洞的双眼望着脚下，不知未

来的路在何方，每天的生活追求都停留在吃喝玩乐、声色犬马上，忘乎所以，等到醒来时，

却发现别人已经站在胜利的终点，并开始向下一个目标奔跑……也许，人生本就是一个成长

的过程，因为成长，所以成熟，因为成熟，所以醒悟。

思考人生。特别是有意识有计划地去思考怎样才能度过有意义的•生，对我们来说，很有可

能成为人生的一个转折点，每当产房响起婴儿美妙的啼哭声，一个新生命便开始根植于这个

绚烂的世界；当我们感觉到累了，生命又会回归到最初的形式，化作泥土，开始孕育下一次

的轮回。生命的起点和终点都只是一瞬间，但是生命的过程却是漫长的。真正有意义的人生

不是一味地索取，而是不析付出的过程，并能够在这个过程中享受到精神上的愉悦与满足，

就算即将与这个世界告别，脸上也能带着满足的笑，能够亳不夸张地用"不枉此生"作为我们

人生的真实写照。

问题：(1)结合文段，分析作者说：“在人类颇为自得地认为自己伟大时，却不知道自己可能

比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹"是什么意思？

⑵请概括作者想要表达的中心思想。

125..初三某学生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，经班主任教

师多次教育不见改变。班主任教师联系其父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三

番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动

退学。

请就该班主任的做法的合法性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。

126、美国细菌学家卡梅隆•柯里在《科学》杂志发表了研究论文，声称从5000万年前开始，

以真菌为生的蚂蚁就有了自己的抗生素。研究者对一种名叫"真菌蚂蚊’的蚂蚁身上的白色斑

点进行研究，发现不同"真菌蚂蚁〃依靠种植不同的真菌类蘑菇来作为唯一的食物来源。这些

蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多细小的腺窝。里面寄生着一种能产生抗生素的细菌。这些腺

窝有一些细小的孔通向蚂蚁身体外部，这样它们就可以将抗生素传播给作物。抗生素可以杀

死会使作物生病的寄生虫，从而确保它们主人的食物来源不受破坏。

这种蚂蚁腺窝的特殊结构使得蚂蚁与作物的这种共生关系非常和谐。研究者发现，•些近缘

的不种植真菌的蚂蚁身上则没有腺窝，也没有寄生茵.

科学家们研究了中美洲热带从林中的切叶蚁的生活习性。切叶蚊只种一种蘑菇。这相当于人

类的单一作物制，虽然开始时产量高，但重复种儿季以后很容易遭受病虫害侵袭，人类是采

用轮作不同作物来解决问题的。生物学家们采用基因分析法。确定了切叶蚁所种的菌种是源

于2300万年前的单一菌株，从未换过品利却能延续至今。

这个谜由多伦多大学的CR居里解开了。居里对包括切叶蚊在内的22种蚂蚊进行了仔细观

察。他首先发现蚂蚁的蘑菇农场偶尔也会受到一种名为Es-covopsis的霉菌感染.使蘑菇在

几天内全部死光，结果是整穴蚂蚁全部饿死。但尽管如此，切叶蚁还是有办法控制这种灾难。