株洲市重点中学2026届高二生物第一学期期末预测试题含解析

株洲市重点中学2026届高二生物第一学期期末预测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．一对夫妇生了一对“龙凤”双胞胎，其中男孩正常，女孩色盲。这夫妇的基因型是（）A.XbY、XBXB B.XBY、XBXb C.XBY、XbXb D.XbY、XBXb2．生物试卷下列各组中属于相对性状的是（）A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色3．下图能正确表示次级卵母细胞继续分裂过程中子染色体平配分配的示意图是（）A. B. C. D.4．红细胞具有运输氧的功能，它直接生活的内环境是（）A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液5．南极磷虾生活在围绕南极洲的海域，是南极生态系统中的关键物种（如图所示），它是鲸类、企鹅等生物的重要食物来源。下列相关叙述正确的是（）A.食物网中的全部生物构成生物群落，其中鱼类与海豹间具有捕食和竞争的关系B.人类对海豹和蓝鲸的猎杀会导致磷虾数量增多，影响该生物群落演替的速度和方向C.浮游植物固定的太阳能为流经该生态系统的总能量，消费者中虎鲸同化的能量最多D.磷虾具有食用的直接价值和维持生态平衡的间接价值，人类可对其大量捕捞6．有关图示的各项叙述中，正确的是（）A.图中有两条食物链B.狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系C.细菌占有第二、三、四、五营养级D.该图表示生物群落，狐为第三、四营养级7．常规区稻田生态系统碳元素转移示意图如下，箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列分析不正确的是A.调查丁中的小动物类群丰富度常用取样器取样法B.水稻生长期，该生态系统碳元素转移量为a＞（b＋c＋e）C.图中乙、丁两生物成分在碳循环过程中起着关键作用D.e中包括未利用的能量，能被土壤微生物通过呼吸作用利用8．（10分）今年7月份，河南多地遭受了千年一遇大水灾，很多人当时面临着巨大的危险，在遇到危险时，人们往往会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时体内的激素水平，明显提高的是（）A.胰岛素 B.雄性激素 C.肾上腺素 D.雌性激素二、非选择题9．（10分）红掌是一种观赏性植物，喜多湿的半阴环境。如图表示夏季时其在不同遮光条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答问题：（1）本实验自变量为_______。与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ未明显出现午休现象的原因是___________________________________________。（2）图中b点时叶肉细胞内能够合成ATP的场所有______，c～d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是_______。（3）M点的含义是红掌植株的光合作用速率等于呼吸作用速率，此时理论上叶肉细胞内叶绿体产生O2的速率_______(填大于等于或小于)线粒体消耗O2的速率。10．（14分）如图甲是燕麦胚芽鞘的向光性实验示意图，图乙是水平放置幼苗的生长情况，图丙是不同浓度生长素对植物某器官生长的影响。请据图分析回答：（1）图甲中胚芽鞘表现为____________生长，原因是____________分布不均匀造成的。（2）图乙中____________现象体现了生长素生理作用的两重性。（3）图乙②处的生长素浓度对应于图丙的C点之____________（选填“前”或“后”），③处的生长素浓度对应于图丙的C点之____________（选填“前”或“后”）。（4）由图丙可知，不同浓度的生长素对同一器官的影响____________。11．（14分）乳糖不耐症是由于乳糖酶（LCT）分泌少，不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹泻。科研工作者利用生物技术培育出转基因低乳糖奶牛新品种，给患乳糖不耐症患者带来福音。下图1为转基因低乳糖奶牛培育流程，图2是使用限制酶BamHI切割DNA产生的结果。请分析回答问题：（1）科学家在构建重组质粒T时，首先采用PCR技术对LCT基因进行扩增，在扩增目的基因的操作过程中，加入的物质有：模板DNA、引物、4种脱氧核苷酸以及___________酶；若一个该DNA分子在PCR仪中经过4次循环，需要___________个引物，产物中共有___________个等长的LCT基因片段。（2）图1中的牛胎儿成纤维细胞无法直接发育成个体，需要利用去核卵母细胞构建重组细胞才能培育出新个体，其依据的原理是___________。（3）据图2分析，BamHⅠ的识别序列以及切割位点（用“↓”表示）是___________。（4）图1中，切割质粒S用的酶是_____________，切割后形成1．8kb和8．2kb（1kb=1000对碱基）两种片段。若用BamHI和EcoRI两种酶切割重组质粒T，获得1．6kb和8．8kb两种片段，则转入的LCT基因长度为____________kb。（5）在转基因低乳糖奶牛的乳腺细胞中，可检测到的物质有___________。（填编号）A．LCT基因B．LCTmRNAC．LCT12．崇明东滩鸟类国家级自然保护区位于长江入海口，是重要的水鸟越冬区，研究团队以四种占优势的水鸟为研究对象，调查并分析了它们的生态位，生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等。调查分析结果如下表所示：物种观察数量觅食生境出现率/%鸟胃中主要的食物种类/%生境1生境2生境3小坚果颈尖草屑螺类贝壳砂砾甲壳类其他绿翅鸭21206703352．816．70121305．5绿头鸭151398117&30．807．15．61．17．1鹤鹬1678640360050．025．025．000青脚鹬15172928430033．333．3033．30．1注：生境2为海三棱薦草带，宽度为400米左右；生境3为海堤内鱼塘一芦苇区，芦苇在植物群落中占优势。请结合材料回答以下问题：（1）崇明东滩鸟类国家级自然保护区的建立属于生物多样性保护措施的_________保护。（2）据表分析调查青脚鹬种群密度常用的方法是_________，理由是_________。（3）该自然保护区是休闲、旅游和观鸟的好去处，人类适度干扰不会破坏该生态系统的主要原因是_________。（4）上世纪九十年代中期，互花米草作为“固沙利器"被引入崇明东滩，用作护岸固堤，但让人始料未及的是，互花米草在东滩疯长。对当地生物产生的不利影响是_________（5）请描述绿头鸭的生态位_________。群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是_________协同进化的结果。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】红绿色盲为X染色体隐性遗传病，男孩正常，基因型为XBY；女孩色盲，基因型是XbXb，男孩的X染色体来自母亲，则母亲一定含有XB，女孩的两个X染色体均为Xb，其中一个来自母亲，另一个来自父亲，则父亲的基因型为XbY，母亲的基因型为XBXb。【详解】根据分析，则父亲的基因型为XbY，母亲的基因型为XBXb，ABC错误。故选D。2、C【解析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状，需要抓住关键词“同种生物”和“同一性状”进行辨析。【详解】A、玉米的黄粒和圆粒符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；B、家鸡的长腿和毛腿符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；C、绵羊的白毛和黒毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，C正确；D、豌豆的高茎和豆荚的绿色符合“同一生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，D错误。故选C。3、B【解析】减数分裂过程。减数第一次分裂前的间期：染色体复制减数第一次分裂：前期。联会，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换；中期，同源染色体成对的排列在赤道板上；后期，同源染色体分离非同源染色体自由组合；末期，细胞质分裂。核膜，核仁重建纺锤体和染色体消失。减数第二次分裂：前期，核膜，核仁消失，出现纺锤体和染色体；中期，染色体形态固定，数目清晰；后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级；末期，核膜核仁重建，纺锤体和染色体消失。详解】A、图中联会的同源染色体分离，分别移向细胞两极；细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第一次分裂过程后期，为初级卵母细胞，A错误；B、图中没有同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞的两极；细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第二次分裂过程后期，属于次级卵母细胞，B正确；C、图中联会的同源染色体分离，分别移向细胞两极；细胞质均等分裂，所以细胞处于减数第一次分裂过程后期，属于初级精母细胞，C错误；D、图中没有同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞的两极；细胞质均等分裂，所以细胞处于减数第二次分裂过程后期，属于次级精母细胞或极体，D错误。故选B。4、A【解析】红细胞直接生活的内环境是血浆，答案是A。故选A5、B【解析】本题考查群落的组成和演替、生态系统的结构和功能以及生态系统的保护，考查获取信息的能力和综合运用能力，考查生命观念、科学思维和社会责任。【详解】A、群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，食物网中的生物仅包括生产者和消费者，缺少分解者，食物网中的全部生物不能构成生物群落，A错误；B、人类对海豹和蓝鲸的猎杀使磷虾天敌数量减少，会导致磷虾数量增多，进而影响该生物群落演替的速度和方向，B正确；C、随着营养级的增加，能量流动过程中消耗的能量增多，即营养级越高获得的能量越少，虎鲸处于最高营养级，同化的能量最少，C错误；D、磷虾具有食用的直接价值和维持生态平衡的间接价值，是该生态系统的关键物种，人类对其过度捕捞会破坏生态平衡，应控制其种群数量在最大可持续捕获量之内，D错误。故选B。6、A【解析】分析题图：该图表示一个生态系统的结构，其中，阳光、二氧化碳等是非生物的物质和能量，草是生产者，昆虫、鸟、狐、兔是消费者，细菌是分解者，食物链只包括生产者和消费者，细菌不参与食物链的组成，不占有营养级，图中共有2条食物链，分别是：草→昆虫→鸟→狐；草→兔→狐。【详解】A、图中有两条食物链，分别是草→兔→狐，草→昆虫→鸟→狐，A正确；B、狐与鸟之间只存在捕食关系，B错误；C、细菌是分解者，分解者不参与食物链的构成，C错误；D、该图有阳光和二氧化碳等非生物成分，它们与图示生物构成一个生态系统，D错误。故选A。7、D【解析】根据题意和图示分析可知：a表示植物的光合作用、b表示植物的呼吸作用、c表示捕食关系、d表示动物的呼吸作用、e和f表示动植物的遗体等被分解者利用、g表示分解者的分解作用。【详解】A.调查丁中的小动物类群丰富度常用取样器取样法，A正确。B.水稻在生长期通过光合作用产生有机物多余消耗，B正确。C.碳循环过程中起着关键作用的是生产者和分解者，即图中乙、丁两生物成分，C正确。D.e中不包括未利用的能量，D错误。【点睛】本题结合生态系统物质循环和能量流动示意图，考查生态系统物质循环和能量流动的相关知识，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力。8、C【解析】当人遇到危险的情况时，会产生紧张，紧握双拳、发出叫喊等这些反应与神经调节有关，还会出现血压中肾上腺素增加，致使心跳和呼吸加快、血压上升，这属于体液调节，因此该生理过程属于神经-体液调节。【详解】A、此时胰岛素降低，胰高血糖素会升高，A错误；BD、性激素可调节生殖器官的生长发育，不会明显升高，BD错误；C、肾上腺素有调节心肌、增高血压、活化交感神经、运送葡萄糖给肌肉、促进肌肉的活动用来应对压力或危险，它可以瞬间给人强大的机能提升和爆发力，肾上腺素会明显升高，C正确。故选C。二、非选择题9、(1).遮光情况、光照强度(2).30%遮光条件起降温增湿作用，气孔一般不关闭(3).细胞质基质、线粒体和叶绿体(4).增加(5).大于【解析】光合作用的色素主要吸收红光和蓝紫光。分离光合作用的色素需要用纸层析法。影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。据图分析：本题研究了红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化，由于红掌是半阴生高等植物，光照过强反而会抑制它的生长，所以出现图中不遮光条件的曲线Ⅱ在中午下降的趋势，这是气孔关闭的结果。【详解】（1）据图分析可知，该实验的自变量是不同的遮光情况和一天中不同时间的光照强度，因变量是净光合速率，无关变量主要有CO2浓度、温度、湿度等；遮光30%情况下（起降温增湿作用），植物气孔一般不关闭，因此与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象。（2）曲线ab段叶肉细胞内进行光合作用和呼吸作用，故图中b点叶肉细胞内合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体；c～d对应时段，净光合速率大于0，故植物体内有机物总量的变化情况是增加。（3）M点时，净光合速率=0，即所有细胞的呼吸速率（可用线粒体消耗O2的的速率表示）=叶肉细胞的光合速率（可用叶绿体产生O2的速率表示），故叶肉细胞内叶绿体产生O2的速率大于线粒体（单指叶肉细胞中的线粒体）消耗O2的速率。【点睛】本题考查光对植物光合速率的影响，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构并能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。10、(1).向光弯曲(2).生长素(3).根向地生长(4).后(5).前(6).可能相同【解析】1、分析图甲，燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下，向光侧的生长素以横向运输的形式从尖端运输到背光侧，使背光侧生长素含量高，生长的快，表现为弯向光源生长。2、分析图乙，水平放置于地面的幼苗，由于受到重力的作用，会使生长素向下运输，所以②、④侧生长素浓度高于①、③侧。3、分析图丙，AB段随生长素浓度增加，促进效果增强；BC段随生长素浓度增加，促进效果减弱。C点时既不促进也不抑制生长；CD段抑制植物的生长。【详解】（1）图甲胚芽鞘向光弯曲生长；原因是胚芽鞘在单侧光的照射下，向光侧的生长素以横向运输的形式从尖端运输到背光侧，使背光侧生长素含量高，即两侧生长素浓度分布不均造成。（2）乙图②侧生长素浓度高于①侧，但由于根对生长素敏感，表现为高浓度抑制生长，低浓度促进生长，即①侧生长快，故根的向地性生长体现了生长素作用的两重性。（3）图乙②处的生长素浓度对于根是抑制作用，故对应图丙C点之后；③处生长素浓度对于茎是促进作用，故对应图丙C点之前。（4）由图丙可知，在最适生长素浓度的两侧，不同浓度的生长素其生理作用可能相同。【点睛】本题考查生长素作用的特点，意在考查学生对相关内容的理解能力以及分析题图的能力。识记生长素的作用特点并能结合题图分析作答是解题关键。11、①.TaqDNA聚合酶（Taq酶）②.30③.8④.动物细胞核具有全能性⑤.⑥.BamHⅠ和HindⅢ⑦.2．2⑧.ABC【解析】据图分析，用限制酶分别切割质粒和含目的基因的DNA，然后用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起构成基因表达载体，把含有目的基因的基因表达载体导入牛胎儿成纤维细胞，再通过核移植技术获得重组细胞，最后通过早期胚胎培养培育出转基因低乳糖奶牛新品种。【详解】（1）PCR技术扩增时需要的条件有板DNA、引物、4种脱氧核苷酸以及Taq酶；由于PCR扩增DNA片段过程经过n次扩增，形成的DNA分子数是2n个，单链数2n+1，其中只有2条单链不含有引物，所以循环4次，理论上至少需要25-2=30个引物；根据PCR过程的特点绘制PCR过程示意图如图所示：由图示可知，第一、二轮循环合成的子链长度均不同，根据半保留复制特点可知，前两轮循环产生的四个DNA分子的两条链均不等长，第三轮循环产生的DNA分子存在等长的两条核苷酸链，经过4次循环，产物中共有8个等长的LCT基因片段。（2）牛胎儿成纤维细胞是高度分化的动物细胞，其全能性受到限制，但细胞核仍保持着全能性，离体的动物细胞经过核移植形成重组细胞，在适宜条件下才能发育成完整个体。由于去核卵母细胞具备丰富的细胞质（包括各种细胞器），分化程度低，能够发挥出最大的分裂分化潜能，在其诱导下，重组细胞容易表现出全能性。（3）据图分析可知，BamHⅠ的识别序列时GGATCC，且在G和G之间进行切割，故其识别序列以及切割位点。（4）图1中，切割质粒S用的酶是BamHⅠ和HindⅢ，因为EcoRⅠ可把目的基因切成两部分，因此不能用EcoRⅠ；据图分析可知，质粒S用BamHⅠ和HindⅢ联合酶切后形成1.8kb和8.2kb（1kb=1000对碱基）两种片段，如图所示（以下图中弧线长度均沿着顺时针方向阅读），AB的长度为1.8kb，BA的长度为8.2kb，若用BamHⅠ和EcoRⅠ联合酶切重组质粒T，获得1.6kb和8.8kb两种片段，如图所示：图中的CD的长度为1.6kb，DC的长度为8.8kb，LCT基因的长度即CE的长度=CD+DE，结合这两个图看，DE的长度=DC的长度-BA的长度=8.8-8.2=0.6kb，因此LCT基因的长度即CE的长度=CD+DE=1.6+0.6=2.2kb。（5）由于通过基因工程把LCT基因导入牛胎儿成纤维细胞，再通过胚胎工程获得了转基因低乳糖奶牛，故牛胎儿成纤维细胞以及转基因低乳糖奶牛乳腺细胞都含有LCT基因，但是由于基因的选择性表达，只是在转基因低乳糖奶牛的乳腺细胞中含有LCTmRNA与LCT，）在转基因低乳糖奶牛的乳腺细胞中，可检测到的物