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文档简介

战疫主题及安全教育课件第一章:疫情应急管理体系的演进与挑战突发事件四大类自然灾害地震、洪水、台风等自然灾害对人民生命财产构成重大威胁典型案例:2008年汶川地震,举国救援展现中国力量事故灾难生产安全事故、交通运输事故、环境污染等典型案例:2015年天津港"8·12"爆炸事故,推动安全管理改革公共卫生事件传染病疫情、食品安全、职业危害等威胁公众健康典型案例:非典、甲型H1N1流感、新冠肺炎疫情社会安全事件群体性事件、恐怖袭击、网络安全等影响社会稳定中国应急管理系统发展历程1第一代体系(建国至2003年)分散管理阶段,各部门独立应对突发事件,逐步积累实践经验。这一时期主要依靠行政力量和军队支援,缺乏系统化的应急管理机制。2第二代体系(2003年非典后)非典疫情成为转折点,国家建立"一案三制"核心框架——应急预案体系、应急管理体制、运行机制和法制保障。这标志着中国应急管理进入制度化、规范化阶段。3现代化转型(2018年至今)新冠疫情暴露的体系短板体系建设层面公共卫生体系建设不足:基层防控能力薄弱,疾控体系资源配置不均衡法规体系不完善:部分法律法规滞后于实践需求,执行标准不统一物资储备机制缺陷:应急物资储备不足,调配机制不够灵活高效运行机制层面指挥体系脱节:跨部门协调不畅,信息共享机制不健全,响应速度有待提升社会参与不足:社会组织与市场力量参与应急管理的机制不健全推进应急管理现代化的关键举措转变理念从注重事后处置向注重事前预防转变,坚持安全第一、预防为主,推动防抗救全链条管理优化体制建立跨部门应急管理委员会,强化统一指挥和协调联动,打破部门壁垒市场机制发挥市场在资源配置中的作用,推动风险保险制度,引导社会力量参与能力提升提升公众风险意识和自救互救能力,加强干部应急管理专业化培训现代化应急管理体系第二章:抗疫一线的故事与心理防疫孙婷:疫情封控中的云课堂守护者三个月的坚守疫情封控期间,孙婷老师足不出户整整三个月,每天从清晨到深夜都守在电脑前,为学生们搭建起一座知识的桥梁。创新教学模式她精心制作线上实验视频,将复杂的实验过程分解为清晰的步骤,确保学生在家也能获得高质量的实验教学体验。关怀无处不在孙婷的教学挑战与坚守复杂的教学对象231名国内学生23名留学生面对不同时区、不同学习背景的学生群体,她精心设计分轨教学方案,确保每个学生都能跟上进度。无缝衔接的课程线上线下课程无缝对接,录播与直播相结合,课前预习、课中互动、课后巩固形成完整闭环。建立完善的课程资源库,方便学生随时回看复习。团队协作化解焦虑动态调整教学团队分工,针对学生的焦虑情绪及时提供心理疏导。心理防疫:筑牢学生心理健康防线开放沟通渠道建立即时通讯群组,开通24小时心理支持热线,让学生感受到全天候的陪伴和关怀培养积极心态通过分享正能量故事、组织线上文体活动,鼓励学生积极面对困难,保持乐观向上的心态党员示范引领教师党员以身作则,践行责任担当,用实际行动诠释共产党员的初心使命坚守教学一线的平凡英雄抗疫中的平凡英雄群像白衣天使医护人员冒着生命危险,日夜奋战在救治一线,用专业和奉献守护人民健康社区志愿者他们走街串巷,为居民配送物资,测量体温,用平凡善举温暖整座城市科研人员争分夺秒进行疫苗研发和病毒研究,为战胜疫情提供科技支撑第三章:安全教育知识与实操技能安全生产"五要素"安全意识树立"安全第一"的思想,时刻保持警惕,主动发现和消除隐患安全法制学习掌握安全生产法律法规,依法依规开展生产活动安全责任明确各级安全责任,落实安全生产责任制,做到人人有责安全科技运用先进技术和设备,提升本质安全水平,实现科技兴安安全投入新员工三级安全教育厂级教育由企业安全管理部门组织实施,学习国家安全生产方针政策、企业安全规章制度、劳动纪律等基础知识。教育时间不少于15学时,考核合格后方可进入下一级教育。车间教育由车间主任或安全员负责,学习本车间的生产特点、安全注意事项、主要危险源及防范措施、事故应急处理等。教育时间不少于15学时。班组教育由班组长负责,学习本岗位的安全操作规程、设备性能、防护用品使用方法、事故案例等。经考核合格并试岗后,方可独立上岗作业。劳动防护用品分类头部防护器具安全帽:防止物体打击和坠落防护面罩:防飞溅、辐射焊接面罩:保护面部和眼睛呼吸防护器具防尘口罩:阻隔粉尘颗粒防毒面具:过滤有毒气体供气式呼吸器:缺氧环境使用眼部防护器具防护眼镜:防冲击、飞溅防护面屏:大面积防护焊接护目镜:防强光和辐射手足防护用品防护手套:防切割、烫伤、化学品安全鞋:防砸、防穿刺、防滑防护靴:防化学品、电绝缘正确选择和使用劳动防护用品是保护劳动者安全健康的重要措施。使用前应检查是否完好,使用中应正确佩戴,使用后应妥善保管和维护。灭火器使用"四步法"01第一步:去掉铅封检查灭火器压力表指针是否在绿色区域,确认灭火器有效后,撕掉铅封02第二步:拔掉保险销用力拔出灭火器手柄上的保险销,注意不要触碰压把03第三步:对准火根一手握住喷管,对准火焰根部,保持适当距离(干粉灭火器约3-5米)04第四步:用力喷射另一手用力压下手柄,左右扫射喷射,直至火焰完全熄灭注意事项:使用时应站在上风位置,避免逆风操作。扑救电器火灾时,应先切断电源。灭火后应注意观察,防止复燃。安全生产法核心理念安全第一在生产经营活动中,必须把安全放在首位,任何经济利益都不能以牺牲人的生命安全为代价预防为主强化风险管控和隐患排查治理,把问题解决在萌芽状态,防患于未然综合治理运用法律、行政、经济、技术等多种手段,动员全社会力量,实施系统化管理责任主体明确:生产经营单位是安全生产的责任主体,其主要负责人对本单位安全生产工作全面负责。单位必须建立健全安全生产责任制和管理制度,加大安全投入,改善安全条件。员工权利义务:从业人员有权了解作业场所危险因素,有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。同时,必须遵章守规,及时报告事故隐患,积极参与安全管理。事故隐患排查与治理隐患分类一般隐患:危害和整改难度较小,能够立即整改排除的隐患重大隐患:危害和整改难度较大,无法立即整改,需要全部或局部停产停业并经过一定时间整改治理方能排除的隐患检查类型定期安全检查:按计划进行的常规检查专项安全检查:针对特定设备或作业的检查季节性检查:应对季节性风险的检查节假日检查:节假日前后的安全检查"四不放过"原则事故原因未查清不放过责任人员未处理不放过整改措施未落实不放过有关人员未受教育不放过校园安全重点预防校园欺凌建立反欺凌机制,开展心理健康教育,畅通举报渠道,及时干预和处理欺凌行为实验室安全严格遵守操作规程,正确使用化学试剂和仪器设备,做好个人防护,防止意外事故体育活动安全充分热身,量力而行,使用合格器材,遵守运动规则,避免运动伤害消防安全不玩火,不私拉电线,掌握逃生技能,熟悉疏散路线,会使用消防器材校园安全无小事,还需加强防盗、防骗知识普及。不轻信陌生人,保管好个人财物,警惕网络诈骗和电信诈骗。遇到可疑情况及时报告老师或保卫部门。网络安全教育正确使用互联网树立正确的网络观,文明上网,不传播不良信息,不参与网络暴力,做负责任的数字公民保护个人隐私不随意透露个人信息,谨慎使用公共WiFi,设置强密码,定期更换密码,防止信息泄露预防网络沉迷合理安排上网时间,培养多元兴趣爱好,保持现实社交,避免过度依赖虚拟世界识别网络风险警惕钓鱼网站、网络诈骗、恶意软件等威胁,不点击不明链接,不下载来源不明的文件高处作业安全须知高处作业是指在距坠落高度基准面2米以上(含2米)有可能坠落的高处进行的作业。高处作业风险大,必须严格遵守安全规定。作业人员要求身体条件:体重及负重总和不超过100公斤,无高血压、心脏病、贫血、癫痫等不适宜高处作业的疾病培训要求:必须经过专门培训并考核合格,取得特种作业操作证技术交底:施工前必须进行安全技术教育和交底,明确作业内容、安全措施和注意事项安全防护措施正确佩戴安全帽、安全带等防护用品搭设牢固的作业平台和防护栏杆设置安全网等防坠落装置恶劣天气(大风、暴雨、大雾等)应停止作业重要提示:高处作业严禁酒后作业,严禁疲劳作业,严禁穿拖鞋或硬底鞋。工具材料应放置稳固,防止坠落伤人。安全警示标志警告·禁止·指令·提示应急预案与资源调配预案科学制定应急预案要针对可能发生的突发事件类型和特点,明确组织指挥体系、响应程序、处置措施和保障措施。预案要具有可操作性,定期演练和修订完善。预案灵活执行突发事件往往具有不确定性和复杂性,在执行预案时要根据实际情况灵活应变,做到原则性和灵活性相统一,确保应急处置科学有效。资源高效调配建立应急资源数据库,实现信息共享和快速调配。统筹调度人力、物力、财力等资源,优先保障应急处置需要,提高资源使用效率。动员有机结合充分发挥政治动员和社会动员的作用,凝聚全社会力量共同应对突发事件。加强部门协同、军地协同、区域协同,形成应急处置合力。公众沟通与责任机制信息发布机制建立权威渠道设立官方新闻发言人制度,通过政府网站、新闻发布会、官方媒体等权威渠道及时发布信息信息公开透明依法公开突发事件信息,回应社会关切,消除恐慌情绪,引导舆论正确导向谣言快速澄清建立网络舆情监测机制,及时发现和澄清不实信息,防止谣言传播造成社会恐慌责任分工体系明确各方责任建立政府主导、部门负责、社会参与的责任体系,做到职责清晰、分工明确强化协调机制建立跨部门、跨区域协调联动机制,打破信息壁垒,提升整体协同效能及时反馈评估建立应急处置效果评估机制,总结经验教训,持续改进工作方法战疫精神:责任、担当与团结生命至上把人民生命安全和身体健康放在第一位,不惜一切代价救治患者举国同心全国动员、全民参与,构筑起抗击疫情的坚固防线舍生忘死医务人员白衣执甲、逆行出征,以生命守护生命尊重科学坚持科学防治、精准施策,用科技力量战胜疫情命运与共秉持人类命运共同体理念,开展国际抗疫合作伟大的抗疫精神是中国精神的生动诠释,激励着我们在新征程上继续奋勇前进。以实际行动守护生命安全,弘扬抗疫英雄的榜样力量,让战疫精神代代相传。同心战疫共筑安全防线众志成城·共克时艰·守望相助筑牢安全防线,守护美好生活安全教育守护生命安全教育是生命的守护神,每个人都应该成为安全知识的学习者、传播者和实践者。从校园到社会,从家庭到工作场所,安全意识和技能贯穿生活的每一个角落。战疫经验推动升级新冠疫情

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