9.古诗三首 第1课时 暮江吟（分层作业）语文统编版四年级上册

第9课古诗三首分层作业“瑟瑟”是什么颜色?“可怜”在这里说的是什么意思?把这些弄明白，就能慢慢走进诗里的世界了。【基础感知】5.“. 10.下列诗句中，与“露似真珠月似弓”运用相同修辞手法的是()B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山三峡的秋天也藏着好多美景：早晨的橘柚树挂金鳞巨蟒。跟着文字看看，一天里的三峡是怎样变化的?作者又藏了多少喜爱在这些景色里?【能力进阶】时令已经是秋天了。三峡的秋色，是从大江两岸的橘柚树开始显现这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘柚树上仿佛撒了一层洁白的霜，新鲜而明净。太阳出来了，露水消逝叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光流淌，变得有如一条明亮的带子。夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的船，必做题响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一在水面上轻轻地摇曳。1.累是一个多音字，在文中，它的读音是_,它还有另外两个读音：一 o o3.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是()A.这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，B.长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。C.长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。D.连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。4.作者在描写三峡之秋时，融入了怎样的情感?5.读了《三峡之秋》,你脑海中浮现出怎样的画面?如果有机会去三峡，你最想在哪个时段欣赏三峡的景色?为什么?诗里的“露似真珠月似弓”,有没有让你想起某个相似的夜晚?也许是和家人在月下散步，也许是发现草叶上的露珠闪着光。把诗里的景和你的回忆连起来，讲讲藏在景色里的故事吧。【拓展运用】选择诗中的一处景色，将其与自己的一段记忆相联结，写出景色背后的情感故事。选做题参考答案【基础感知】2.傍晚(或黄昏)“残阳”指的是快要落山的太阳，由此可以推断出这句诗描绘的是傍晚(或黄昏)时分3.可爱4.比喻；露；真珠；月；弓5.可怜九月初三夜“可怜”在这里是“可爱”的意思，体现了诗人对这个夜晚的喜爱(或怜爱)之情，结6.傍晚(或黄昏);夜晚“一道残阳铺水中”描写的是傍晚(或黄昏)的景象，“露似真珠月似弓”描写的是夜晚的景色，所以时间是从傍晚(或黄昏)过渡到夜晚，通过分析诗句所描绘的不同时段的景物7.大自然(或暮江景色)整首诗围绕暮江的景色展开描写，从傍晚到夜晚的景色都充满了美感，体现了诗人对大自然(或暮江景色)的热爱，从整首诗的主旨和诗人的情感表达来理解。给人柔和、平缓的感觉，而不是光线强烈，所以C选项不正确。“半江瑟瑟半江红”描绘的是江水一半呈碧绿色，一半呈红色，“瑟瑟”在这里指的是一种碧绿色，其他选项不符合诗句语境。解析“露似真珠月似弓”运用了比喻的修辞手法。A选项运用了夸张和比喻；B选项将“春风”比作“剪刀”,是比喻手法；C选项是对偶；D选项是夸张，所以选B。【能力进阶】解析“累”是一个多音字，在不同语境中有不同的读音和含义：读“léi”时，有“连续成串”的意思，如文中“累累的果实”,指橘柚树的果实很多，接连成串；还可表示“多余、不简洁”,如“累赘”。读“lěi”时，意为“堆积、积累”,如“日积月累”“积累经验”,强调逐渐聚集；也有“屡次、多次”的意思，如“累教不改”。读“lèi”时，主要指“疲乏、疲倦”,如文中的“劳累”,表示因劳作而感到疲惫；还可2.时间、早晨、中午、下午、夜晚解析文章依次描写了三峡一天中不同时间的景色，是按照时间顺序来写的。解析解析A项是比喻，把叶子比作青色的岩石；B项把长江比作金鳞巨蟒；C项把长江比作明亮的带子；D项是拟人，把长江当作人来写，说它“眨着眼睛，沉沉欲睡”。所以D项修辞手法与其他三项不同。4.作者通过对三峡秋天不同时段景色的细致描写，如早晨的明丽、中午的热烈、下午的平静、夜晚的静谧，字里行间都流露出对三峡之秋的喜爱和赞美之情。结合作者对三峡景色的描绘，体会其中蕴含的情感。读了文章，我脑海中浮现出这样的画面：早晨，橘柚树挂满露水，在阳光下闪着光，空气清新；中午，阳光洒在江面上，长江像一条金色的巨蟒奔腾不息。如果有机会去三峡，我最想在早晨欣赏景色，因为早晨的三峡新鲜而明净，橘柚树绿叶金实，能让人感受到秋天的清爽与生机。结合文章内容想象画面，选择喜欢的时段并说明理由，理由要与该时段的景色特点相【拓展运用】那年秋日傍晚，外公牵着我在江边看夕阳，正如诗中“半江瑟瑟半江红”。他说：“这江水啊，藏着日子的颜色。”如今再看残阳铺水，红得像外