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文档简介
2025-2026学年八年级上册数学单元检测卷第十三章三角形中的边角关系、命题与证明·能力提升(参考答案)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)12345678910CBCCDDABCD二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.2212.123°13.1114.2或3或4三、解答题(共4小题,每小题8分,共32分)15.(本题8分)已知等腰三角形△ABC的一边长为5,周长为22.求△ABC另两边的长.【答案】△ABC另两边长分别为8.5,8.5.【分析】根据三角形的三边关系和等腰三角形的性质解题.【详解】∵△ABC是等腰三角形,∴不妨设AB=AC,又∵一边长为5,①设AB=AC=5,∵△ABC的周长为22,∴BC=22-5-5=12,∵5+5<12,∴不成立(舍);(4分)②设BC=5,∵△ABC的周长为22,∴AB=AC=(22-5)÷2=8.5,∵8.5+5>8.5,符合题意,∴△ABC另两边长分别为8.5,8.5.(8分)【点睛】本题考查了三角形的三边关系和等腰三角形的性质.16.(本题8分)在中,,求的度数.【答案】【分析】本题考查三角形的内角和定理,根据三角形的内角和定理结合角的和差和数量关系,进行求解即可.【详解】解:∵三角形内角和为,∴,∵,∴.又∵,∴.∴.(8分)17.(本题8分)如图,将一个直角三角板放置在锐角三角形上,使得该三角板的两条直角边,恰好分别经过点B,C,若,求的度数.【答案】【分析】本题考查三角形的内角和定理,解决本题的关键是掌握直角三角形两锐角互余的关系.根据三角形的内角和定理求出的度数,再根据直角三角形两锐角互余的关系得到,由此即可得到答案.【详解】解:如图所示,连接,∵,,∴,∵,∴,∴.(8分)18.(本题8分)如图,是内一点,连接和.(1)试说明:;(2)若,,,求的取值范围.【答案】(1)见解析(2)【分析】本题考查三角形三边关系,不等式的性质,关键是掌握三角形三边关系定理.(1)延长交于,由三角形三边关系定理得,,即可证明;(2)由三角形三边关系定理得,因此,得到.【详解】(1)证明:延长交于,由三角形三边关系定理得:,,∴,∴;(4分)(2)由三角形三边关系定理得:,由(1)知,∴,,,,∴.(8分)四、解答题(共2小题,每小题10分,共20分)19.(本题10分)如图,在中,,垂足为,,.(1)求的度数;(2)若是的平分线,求的度数.【答案】(1)(2)【分析】本题考查了三角形的内角和,角平分线的定义,熟练掌握三角形的内角和是解题的关键.(1)根据三角形的内角和得到;根据垂直的定义得到,根据三角形的内角和即可得到结论;(2)根据角平分线的定义和三角形的内角和即可得到结论.【详解】(1)解:∵在中,,∴∵∴∴(5分)(2)∵是的平分线,∴在中,∴(10分)20.(本题10分)如图,是的高线,是中点,连接交于点.(1)若的周长为.求的周长;(2)在(1)的情况下,若,求点到的距离.【答案】(1)(2)【分析】本题考查了三角形的中线和高线.(1)根据中线的定义可知,结合已知求出,由此即可求解;(2)根据三角形面积公式求解即可.【详解】(1)解:是的中点.(5分)(2)解:过作于,如图:点到的距离为.(10分)五、解答题(共2小题,每小题12分,共24分)21.(本题12分)已知,,是的三边.(1)若,.求第三边的取值范围;(2)若,,第三边为奇数,判断的形状;(3)化简.【答案】(1)(2)为等腰三角形(3)【分析】本题主要考查了三角形的三边关系,等腰三角形的定义,整式的加减,熟练掌握三角形的三边关系是解题的关键.()根据三角形的三边关系即可求解;()根据三角形的三边关系得,然后求出,最后通过等腰三角形定义即可求解;()根据三角形的三边关系得,,,然后化简即可.【详解】(1)解:∵,,,∴;(4分)(2)解:由()得,,∵第三边为奇数,∴,∴三边为,,,∴为等腰三角形;(8分)(3)解:∵,,,∴.(12分)22.(本题12分)在中,平分,.(1)如图,若于点,,,则的度数为______;(2)如图,若于点,猜想并写出、、之间的数量关系,并说明理由;(3)如图,设,,当点在射线上时不与点重合,且于点,直接写出的度数为:______用含、的式子表示.【答案】(1);(2),理由见解析(3).【分析】本题考查了三角形内角和定理,角平分线,三角形外角性质,垂直的定义的应用,熟练掌握三角形内角和定理是解题的关键.(1)利用三角形内角和求出,结合角平分线定义求出,再结合垂直定义、以及三角形内角和求出,最后根据求解,即可解题;(2)根据题意,结合图形,用、表示出,利用角平分线,表示出,仿照第(1)题,表示出,即可得到结果;(3)结合图形,用,表示出,利用角平分线,表示出,利用是的外角,表示出,同时也是的外角,即可得到结果.【详解】(1)解:,,,平分,,,,,,故答案为:;(2分)(2)解:,理由如下:如图,,,平分,,,,,;(7分)(3)解:如图,,,,,平分,,,,,,即的度数为,故答案为:.(12分)解答题(共1小题,每小题14分,共14分)23.(本题14分)(1)如图,已知线段,相交于点O,连接,,可以得到、的关系式是.(2)如图,若和的平分线和相交于点P,与,分别交于点M,N.猜测之间的关系,并证明你的结论.(3)若和的三等分线和相交于点P,与,分别交于点M,N,其中,则之间又有怎样的数量关系,并说明理由.【答案】(1);(2),见解析;(3),见解析.【分析】本题考查了对顶角的性质、三角形内角和定理,角平分线的性质等知识点,掌握题目中(1)的规律是解题的关键.(1)根据三角形内角和定理和对顶角相等即可作答;(2)由题意设,,再根据(1)的结论建立方程组即可;(3)设,之后同(2)根据(1)的结论建立方程组即可求解.【详解】解:(1)在中,,在中,,又,,故答案为:;(4分)(2)
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