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文档简介
中小学语文理解句子的
含义答题格式2025/12/2修辞句明确修辞的作用,用自己比较通俗的语言复述句子的意思。富含哲理的句子着重体会关键词在特定语境中的含义,然后代入原句,用自己的话复述句意。理解弦外之音结合上下文理解句子的言外之意,写出作者的真正用意。常考的句子类型2025/12/2方法一:品味句子言外之意:句子有言外之意,富有哲理(为人处世、感悟人生、品味亲情友情等)的,要紧扣中心词,剖析词语的深层含义和双关语义,也可以从分析文章给读者的启示。
句子的含义﹢作者所表达的感情答题格式:抓关键词剖析偷梁换柱(把含蓄的语言转化为通俗易懂的语言)2025/12/2例句:“小草偷偷地从土里钻出来。”方法二:找出关键词,根据不同词性(动词、形容词等
),分析句意。关键词“偷偷地”和“钻”,运用了拟人的修辞手法,形象地描绘出了不经意之间春天到来了,充满蓬勃生命力的春草悄然破土而出的景象,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
答题格式:①剖析作者的思想感情:
“
”一词(等词),写出了
的特点,表达了作者_____的思想感情。②体会用词的特点及作用:“
”一词(等词),运用了_____手法,形象地表现了
(人物)的性格特点,体现了文章用词的准确性、生动性。2025/12/2
比喻——化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体
夸张——能突出事物特征。
这个句子运用了比喻的修辞手法,化平淡为生动∕化深奥为浅显∕化抽象为具体,生动形象地表现了(抒发了)……
这个句子运用了夸张的修辞手法,突出了……(事物)的……(特征),强调了……的思想感情。
常见答题形式:运用
的修辞手法,写出了
的特点,表达了作者
的思想感情。
方法三:分析修辞手法的表达效果2025/12/2
这个句子运用了对比的修辞手法,通过对比,突出了……(事物)的……(特征)
这个句子运用了反语修辞手法,强烈地讽刺、否定了……,表达了(抒发了)作者……
这个句子运用了对偶的修辞手法,句式整齐匀称,节奏鲜明,富有音乐美,表现了……
对比——能突出事物特征,给人以鲜明印象。反语——①能显示语言幽默风趣;②起讽刺否定的作用。对偶——使句子整齐匀称,节奏鲜明,富有音乐美,概括力强。排比——句式整齐,节奏匀称,语势强劲。这个句子运用了排比的修辞手法,句式整齐,节奏匀称,语势强劲,抒发了……2025/12/2设问——提醒读者注意,引发思考。反问——语气强烈,具有无可辩驳的力量,强调……反复——突出强调拟人——使事物生动形象,表意丰富。
这个句子运用了设问的修辞手法,提醒读者注意,引发思考(设置悬念)
这个句子运用了反问的修辞手法,语气强烈,具有无可辩驳的力量,强调了……
这个句子运用了反复的修辞手法,突出了……的思想感情。
这个句子运用了拟人的修辞手法,把物人格化,生动形象地表现了(描写了)……,抒发了……
2025/12/2其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
品味句子言外之意:句中的“路”有两层含义,一指地上的路,二指人生之路。这句话想告诫人们:人生之路困难重重,实现理想的过程需要不断去探索实践,只要勇敢为之努力和奋斗,就能走出一条前人所没有走出的路,也能创造前人所未创造的生活,借此鼓励人们为实现理想而努力奋斗。2025/12/2他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
找出关键词,分析句意:通过“攀”“缩”“倾”等动词准确地刻画出父亲过铁道时的艰难,表现了父爱的无私与伟大,父亲的“背影”深深的印在了读者的脑海中,父亲对孩子深深的关爱也打动了读者。2025/12/2thanks2025/12/2壹输入您的标题点击输入您需要的文字内容,点击输入您需要的文字内容。点击输入您需要的文字内容,点击输入您需要的文字内容。贰输入您的标题点击输入您需要的文字内容,点击输入您需要的文字内容。点击输入您需要的文字内容,点击输入您需要的文字内容。叁输入您的标题点击输入您需要的文字内容,点击输入您需要的文字内容。点击输入您需要的文字内容,点击输入您需要的文字内容。肆输入您的标题点击输入您需要的文字内容,点击输入您需要的文字内容。点击输入您需要的文字内容,点击输入您需要的文字内容。宁可食无肉不可居无竹2025/12/2壹输入您的题目点击输入您需要的文字内容,点击输入您需要的文字内容,点击输入您需要的文字内容。贰输入您的题目点击输入您需要的文字内容,点击输入您需要的文字内容,点击输入您需要的文字内容。叁输入您的题目点击输入您需要的文字内容,点击输入您需要的文字内容,点击输入您需要的文字内容。肆输入您的题目点击输入您需要的文字内容,点击输入您需要的文字内容,点击输入您需要的文字内容。宁可食无肉不可居无竹2025/12/2
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作业东风转头杓,陌上杨柳雪才消晓来一树如繁杏,开向孤村隔小桥应是化工嫌粉瘦,故将颜色助花娇青枝绿叶何须辨,万卉丛中夺锦标
点击此处输入标题作业东风转头杓,陌上杨柳雪才消晓来一树如繁杏,开向孤村隔小桥应是化工嫌粉瘦,故将颜色助花娇青枝绿叶何须辨,万卉丛中夺锦标
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作业东风转头杓,陌上杨柳雪才消晓来一树如繁杏,开向孤村隔小桥应是化工嫌粉瘦,故将颜色助花娇青枝绿叶何须辨,万卉丛中夺锦标高风亮节竹韵2025/12/2壹输入您的标题
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