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文档简介
记叙文可以记人、叙事、写景、状物,是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。我们在阅读时会经常遇到这种文体的文章,因此我们应该了解和把握该文体的特征,以便更好地理解文章的内容和提升自身的阅读能力。记叙文在中考常见文体中属于难度较低的一种文体,熟悉及掌握该文体,将有助于取得更优异的中考成绩。中考英语阅读理解之记叙文解题技巧
返回首页返回首页一、浏览全文,抓住记叙文的要素,弄清故事大意阅读一篇记叙文,首先要抓住记叙文的要素,即5W1H:时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件的起因(why)、经过(how)和结果(what)。找到这些要素有助于我们分析文章的结构,理清事件的脉络,把握文章中心和段落大意。返回首页二、明确文章的叙述方式记叙文常用的叙述方式有顺叙、倒叙和插叙,中考试卷里的记叙文通常以顺叙为主。顺叙是以人物出现、活动或事件开始发生的时间点作为记叙的起点,然后按照人物活动的展开、事件发展的自然顺序进行叙述。倒叙则是在文章的开头就交代人物活动或事件发展的结果。插叙是在叙述时插入一段相关故事或情节的叙述方法。明确文章的叙述方式,有助于我们对文章中的人物或事件有一个较清晰的了解。返回首页三、弄清叙述的人称记叙文常用第一人称和第三人称进行叙述。第一人称用来叙述本人的经历和耳闻目睹,第三人称用于写他人的经历。弄清文章叙述的人称,有利于我们更好地理解文意。
Jenny’sfamilyishavingayardsale.Jenny’sfatherissellingateaset.Hehashaditformorethan10years.Buthe’snotuseditonceayear
1heisbusy.Jenny’smotherhasabreadmakerthatlooksverynew.Shetakesitoutfromthecloset.Jenny’sbrotherhashadhisboardgamesandsomemagazinesforalongtime.Andhenolongerlikesthem.例1(
)
l.A.
but
B.
because
C.
so
D.
till返回首页AsforJennyherself,shewillgiveuphersofttoys.Shehasownedthemsinceshewasborn.Infact,shedoesn’twanttopartwithhertoysbecausetheyholdallthememoriesinherchildhood.【答案详解】l.B细节理解题。根据设空前的“Buthe’snot
useditonceayear”和设空后的“heisbusy”可推知,句意为“但他一年一次都不用,因为他很忙。”由此可见设空前后的内容为因果关系,故选B。返回首页
Everymorning,Zoegetsupathalfpastsix.Sheeatsherbreakfastataquartertosevenandthentakesabustoworkataquarterpastseven.Zoelivesinthecenterofthecity,butherworkplaceisfaraway.Zoeisazookeeper.Shestartsworkatnine.Andshegetstothezooataboutaquartertonineeveryday.Firstshefeedstheanimals.例2返回首页Thezebraseatgrassandthelionseatmeat.Themonkeyseatbananas.Thenshecleanstheanimals’cages.Attwelve,Zoehaslunch.Sheeatsahamburger,anappleanddrinkssomejuice.Atthree,sheplayswiththelemurs(
狐猴).Theyarecute.()1.Whichofthefollowingis
TRUE?A.Zoeusuallygetsupat6.B.Zoeusuallyhasbreakfastat7:15.C.Zoelivesnearherworkplace.
D.Therearezebras,monkeys,lionsandlemursinthezoowhereZoeworks.返回首页Atfive,shegoeshome.SheeatsabigdinneratsevenandthenwatchesTVfromhalfpastseventohalfpastnine.Shegoestobedatten,readyforanotherday!【答案详解】l.D推理判断题。根据第二段的“Thezebraseatgrassandthelionseatmeat.Themonkeyseatbananas...Atthree,sheplayswiththelemurs.”可知,D选项正确,
而其余三项均与文章内容不符,故选D。返回首页
说明文是以说明为主要表达方式,客观地说明事物、阐明事理的一种文体。我们在阅读时也经常会遇到这种文体的文章,若能掌握该文体的特点,便可以更好地理解这类文章。在中考试卷的题型中,语法选择、阅读理解和短文填空常以这种文体的文章进行命题。如果我们想在中考取得更好的成绩,平时应多阅读这类文章。说明文解题技巧
返回首页返回首页一、了解文章内容,找出说明对象阅读说明文,首先要把握文章的说明对象,清楚文章要说明什么。事物说明文的说明对象是具体的事物,文章一般会通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等做客观而准确的说明。事理说明文的说明对象是某个抽象的事理,文章一般会对抽象事理的原因、关系、原理等进行说明。一般情况下,文章的标题会提示说明的对象,故我们在阅读时可以通过看文章的标题来帮助我们确定文章的说明对象。我们也可以在阅读时找中心句和首尾段,说明文往往会运用这些来突出所要说明的事物。返回首页二、弄清文章的说明顺序,了解文章的结构,把握文章的脉络说明文注重说明顺序,通常按照时间、空间和逻辑顺序对事物进行说明,因此我们可以通过文章的说明顺序来了解其结构和脉络。想要弄清文章的说明顺序,我们可以抓住文章中的标志性词语。时间顺序多用表时间变化的词语,如从过去到现在、从早到晚等;空间顺序多用表方位的词语,如上下左右、前后内外、东西南北等;逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词,如首先、其次、最后等。Located25kilometerstothesoutheastofdowntownTaiyuan,ShanxiProvince,JinciTempleisamixtureofhistoricalbuildingsandnaturalbeauty.Itsnumeroustrees,halls,pavilions(亭子)andbridgescancatchtheeyeofanyvisitor.Thetemple(祠堂)isworld-famousbecauseit’sChina’searliestroyalancestraltempleinexistence.JinciTemplehasalonghistory,whichdatesbacktotheWesternZhouDynasty,whenKingChengmadehisyoungerbrotherYualeaderofoneofhisstates.Yu返回首页例1返回首页()1.A.onB.over
C.for
D.ofwasanintelligentleadenwhodevotedallhisenergiestomakingthestaterich,sohispeoplebuiltatemple1himandhismotherafterhisdeath,inordertohonorhisachievement.【答案详解】C考查介词。根据设空前后的内容可知,此处指在虞死后,他的族人为他和他的母亲建了一座祠堂。for“为了”,故选C。
Jiaozi,alsoknownasChinesedumplings,isamust-haveduringholidaysinNorthernChina.Itdatesbacktoancient(古代的)times.
JiaoziisoneofthemostimportantfoodsinChineseNewYear.SincejiaoziisintheshapeofancientChinesegoldorsilveringots(锭),itsymbolizeswealth.Traditionally,themembersofafamilygettogethertomakedumplingsonNewYear’sEve.Theymayhideacoin(硬币)inoneofthedumplings.()1.Theunderlinedword“
wealth”in
Paragraph2probably
means______.A.a
lotofwaterB.alotofmoneyC.alotoftimeD.alotoffood返回首页例2Thepersonwhofindsthecoinwillbelikelytohavegoodluck.AstheSpringF
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