版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第四章数列全章十大压轴题型归纳(举一反三讲义·培优篇)【人教A版】题型1题型1数列的最大(小)项1.(2526高二上·江苏苏州·阶段练习)数列an的通项公式为an=n(n+1),bn满足:bA.6 B.7 C.8 D.92.(2526高二上·四川成都·阶段练习)已知数列an的通项公式为an=n−22n−15,前nA.an的最小项是a7B.当n=7时,SnC.∀n∈D.∃n∈3.(2425高二上·安徽黄山·期末)已知数列an的通项公式为an=2n2−11n+9,则4.(2425高二上·江苏·期中)已知数列an的前n项和为Sn,(1)求数列an的通项公式a(2)若数列bn满足:bn=5.(2425高二下·贵州黔东南·阶段练习)已知数列an的前n项和为Sn,满足(1)求数列an(2)设bn=1题型2题型2等差数列的判定与证明1.(2425高三上·内蒙古包头·开学考试)“数列an是等差数列”是“数列an+A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.(2425高三上·黑龙江·阶段练习)已知an是无穷数列,a1=3,则“对任意的m,n∈N∗,都有aA.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.(2425高二上·广东深圳·期末)若数列anA.an B.C.pan+q(p,q为常数)4.(2425高二上·河北沧州·期末)已知正项数列an的前n项和为Sn,且满足a2(1)证明数列an(2)求1a5.(2425高二上·福建厦门·阶段练习)已知数列an的前n项和为Sn,a1(1)证明数列Sn2n(2)设bn=Sn3n,若对任意正整数题型3题型3等差数列的前n项和及其最值1.(2425高二上·浙江杭州·期末)数列an是等差数列,a5=10,a9=18,记A.a3=6,SC.a3=8,S2.(2425高二上·陕西西安·期末)设等差数列an的前n项和为Sn,若a5+a8<0A.S5 B.S6 C.S73.(2526高二上·江苏·阶段练习)等差数列an的前n项和为Sn,a3=3,4.(2526高二上·甘肃陇南·阶段练习)记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知(1)求{a(2)求Sn,并求S5.(2526高二上·江苏苏州·阶段练习)等差数列an前n项和为Sn,对任意正整数n,均有S2n(1)求an及S(2)在an和Sn之间插入n−2个数,使得这nn≥3个数组成公差为d题型4题型4等比数列的判定与证明1.(2425高二上·湖北省直辖县级单位·期末)设数列an,bn都是等比数列,则在4个数列an+bn,anA.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.(2425高二上·甘肃兰州·期中)已知数列an的前n项和为Sn且满足(1)求a1,a(2)证明数列an3.(2425高二上·江苏苏州·期末)已知Sn为数列an的前n项和,a1=1,且(1)证明:an+1是等比数列,并求数列(2)若bn=2nan·an+14.(2425高三下·全国·开学考试)设数列an的前n项和Sn,(1)证明:数列Sn(2)求an5.(2425高二上·山西吕梁·期末)已知数列an中,a1=72(1)证明:数列an(2)求an(3)令bn=3nan⋅an+1题型5题型5等比数列的前n项和及其最值1.(2425高二下·浙江杭州·期末)已知Sn是等比数列an的前n项和,若a2=2,aA.1022 B.1023 C.1024 D.10252.(2025·北京西城·一模)设等比数列an的前n项和为Sn,前n项的乘积为Tn.若aA.Sn无最小值,Tn无最大值 B.SnC.Sn无最小值,Tn有最大值 D.Sn3.(2526高三上·福建·开学考试)记Sn为公比大于1的等比数列{an}的前n项和,若a1+a24.(2425高二上·青海西宁·期末)在公比大于0的等比数列an中,a(1)求数列an(2)求数列an的前n项和S5.(2425高二上·广东广州·期末)记Sn为等比数列an的前n项和,且(1)求数列an的通项公式an及前n项和(2)若bn=n−1n∈N∗,c题型6题型6等差、等比数列的综合应用1.(2425高二上·甘肃定西·阶段练习)已知数列an为等比数列,若a2⋅a3=2a1,且a4与2A.12 B.2 C.142.(2025·内蒙古赤峰·模拟预测)已知递增的等比数列an的前n项和为Sn,若a3=12,a2+1是aA.21 B.21或57 C.21或75 D.573.(2425高二上·重庆·期末)若5是a与b的等差中项,3是a与b的等比中项,则a2+b24.(2425高二上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)已知等比数列{an}的公比q>1,a1+a2+a3=14,a(1)求数列{an}(2)cn=bna5.(2425高三上·北京·阶段练习)已知等差数列an中,a2=3,公差d≠0;等比数列bn中,b3=a1,b1是a(1)求数列an,b(2)求数列{an+bn(3)记cn=an⋅题型7题型7数列求和1.(2526高二上·江苏·阶段练习)数列an满足a1+2a2A.161165 B.106165 C.49662.(2425高二上·江苏淮安·期末)数列an满足nan+1=3n+1an,a1=3A.15n2+9nC.1+14n−83n−23.(2425高二上·湖北省直辖县级单位·期末)数列an中a1=2,且满足an⋅an+1=14.(2425高二下·黑龙江哈尔滨·期末)已知等差数列an的前n项和Sn满足(1)求an(2)若bn=14Sn−15.(2526高二上·江苏苏州·阶段练习)已知数列an为等差数列,公差d≠0,ann∈N∗(1)求kn(2)设数列bn满足:bn=nkn+1题型8题型8数列与不等式综合1.(2425高二上·河北唐山·期末)数列an满足a1=4,an+1=2aA.−∞,1 B.−∞,−1 C.2.(2025·陕西西安·二模)已知数列an满足a1=3,an+1−an=2,bn=−1n+11A.110,+∞ B.15,+∞3.(2425高二上·河北石家庄·期末)已知数列an满足a1+2a2+3a3+⋯+nan=2n,设bn=a4.(2526高二上·江苏·阶段练习)已知数列an满足a1=3(1)证明:数列2n−1(2)求数列an的前n项和S(3)在(2)的条件下,令bn=12Sn+125.(2526高二上·甘肃兰州·阶段练习)已知正项数列an的前n项和为Sn,且(1)求数列an(2)设bn=1an⋅an+1,数列(3)若不等式1an+1a题型9题型9数列与其他知识交汇1.(2526高二上·福建漳州·阶段练习)德国大数学家高斯,被誉为数学界的王子,在其年幼时,对1+2+3+⋯+100的求和运算中,提出了倒序相加法的原理,该原理基于所给数据前后对应项的和呈现一定的规律性,因此,此方法也称之为高斯算法.现有函数f(x)=2x3k+6078(k>0),则f1A.k+20253 B.2k+60783 C.2k+607862.(2425高三上·江苏盐城·阶段练习)已知数列an的前n项和Sn=131−ann∈N∗,若2+A.12,5C.58,73.(2425高二下·广东珠海·期末)已知非零数列an,bn=a1⋅a2⋅4.(2425高三下·上海·阶段练习)已知函数fx(1)求函数fx(2)如果函数fx在0,+∞上的零点从小到大排列后构成数列an5.(2425高二上·上海·期中)已知点1,13是指数函数fx图像上一点,等比数列an的前n项和为fn−c,数列bnbn>0的首项为(1)求数列an(2)求数列bn(3)若数列1bnbn+1前n项和为Tn题型10题型10数列新定义问题1.(2526高二上·福建莆田·阶段练习)南宋数学家杨辉在《详解九章算术》中提出了高阶等差数列的问题,即一个数列an本身不是等差数列,但从an数列中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列bn(则称数列an为一阶等差数列),或者bn仍旧不是等差数列,但从bn数列中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列cnA.25 B.216 C.221 2.(2425高二上·广东广州·期末)设m为正整数,数列a1,a2,⋯,a3m+2是公比不为1的等比数列,若从中删去两项ai和aj(i<j)后剩余的3m项可被平均分为m组,且每组的3个数都能构成等比数列,则称数列a1,a2,⋯,a3m+2A.① B.①② C.①③ D.②③3.(2425高二上·山东滨州·期末)定义“等方差数列”:如果一个数列从第二项起,每一项的平方与它的前一项的平方的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等方差数列,这个常数叫做该数列的方公差.设数列an是由正数组成的等方差数列,且方公差为1,a1=2,则数列1an+an+14.(2425高三上·云南·阶段练习)对于数列an,若存在正整数m,使得对任意的n≥m,都有an+12−anan+2=d(1)已知数列an满足an=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 猜拳游戏毕业论文
- 防洪堤坡面防护加固施工方案
- 《二次根式的加减》数学课件教案
- 【9数一模】2026年安徽合肥市包河区九年级中考一模数学试卷
- 2026《西游记》阅读测试题(带答案)解析
- 电刺激疗法对脑卒中后运动功能障碍康复的研究进展
- 2026年吉林高考文科综合题库含答案
- 2026年高考地理新高考一卷试题及答案
- 2023年诚信的演讲稿
- 2026年安徽省重点学校高一数学分班考试试题及答案
- 贵州省六盘水市2025-2026学年九年级上学期期末语文试题(含答案)
- 一年级数学5以内加减法计算专项练习题(每日一练共42份)
- 2026年山西云时代技术有限公司校园招聘笔试备考题库及答案解析
- 数字孪生智慧管网监测系统构建课题申报书
- 统编版(新版)道德与法治八年级下册课件13.1全面依法治国的指导思想
- 3.长方体和正方体(单元测试)2025-2026学年五年级数学下册人教版(含答案)
- 2023学年完整公开课版船舶防污漆
- 抗菌药物临床应用指导原则(2015版)
- 包装危险货物技术说明书
- 石灰石矿山破碎系统施工方案
- 新教材人教版2019年高中生物课本课后问题参考答案(全集)
评论
0/150
提交评论