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文档简介
辽宁省葫芦岛市辽宁实验中学东戴河分校2025-2026学年高一数学第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数为偶函数,且在上单调递减,则的解集为A. B.C. D.2.已知定义在R上的函数,(e为自然对数的底数,),则()A.3 B.6C.3e D.与实数m的取值有关3.若,则下列关系式一定成立的是()A. B.C. D.4.已知点,,则直线的倾斜角为()A. B.C. D.5.下列有关命题的说法错误的是()A.的增区间为B.“”是“-4x+3=0”的充分不必要条件C.若集合中只有两个子集,则D.对于命题p:.存在,使得,则p:任意,均有6.已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)的图像如图所示,,则f(0)=()A. B.C. D.7.设m,n为两条不同的直线,,为两个不同的平面,则下列结论正确的是()A.若,,则B.若,,,则C.若,,,则D.若,,,则8.已知集合,.则()A. B.C. D.9.命题“任意实数”的否定是()A.任意实数 B.存在实数C.任意实数 D.存实数10.已知集合,集合,则()A.{-1,0,1} B.{1,2}C.{-1,0,1,2} D.{0,1,2}二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.直三棱柱ABC-A1B1C1,内接于球O,且AB⊥BC,AB=3.BC=4.AA1=4,则球O的表面积______12.已知函数f(x)=sin(ωx+)(其中ω>0),若x=为函数f(x)的一个零点,且函数f(x)在(,)上是单调函数,则ω的最大值为______13.已知某扇形的周长是,面积为,则该扇形的圆心角的弧度数是______.14.已知函数,,若对任意,存在,使得,则实数的取值范围是__________15.当时x≠0时的最小值是____.16.已知集合,,且,则实数的取值范围是__________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数是定义在上的偶函数,且当时,,函数在轴左侧的图象如图所示(1)求函数的解析式;(2)若关于的方程有个不相等的实数根,求实数的取值范围18.在平面直角坐标系xOy中,角α与角β均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称.若,则=___________.19.记.(1)化简;(2)若为第二象限角,且,求的值.20.已知,求,的值.21.已知.(1)求及;(2)若,,求的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】根据为偶函数,可得;根据在上递减得;然后解一元二次不等式可得【详解】解:为偶函数,所以,即,,由在上单调递减,所以,,可化为,即,解得或故选:【点睛】本题主要考查奇偶性与单调性的应用以及一元二次不等式的解法,还考查了运算求解的能力,属于中档题.2、B【解析】可证,从而可得正确的选项.【详解】因为,故,故,故选:B3、A【解析】判断函数的奇偶性以及单调性,由此可判断函数值的大小,即得答案.【详解】由可知:,为偶函数,又,知在上单调递减,在上单调递增,故,故选:A.4、B【解析】由两点求斜率公式可得AB所在直线当斜率,再由斜率等于倾斜角的正切值求解【详解】解:∵直线过点,,∴,设AB的倾斜角为α(0°≤α<180°),则tanα=1,即α=45°故选B【点睛】本题考查直线的倾斜角,考查直线倾斜角与斜率的关系,是基础题5、C【解析】A.利用复合函数的单调性判断;B.利用充分条件和必要条件的定义判断;C.由方程有一根判断;D.由命题p的否定为全称量词命题判断.【详解】A.令,由,解得,由二次函数的性质知:t在上递增,在上递减,又在上递增,由复合函数的单调性知:在上递增,故正确;B.当时,-4x+3=0成立,故充分,当-4x+3=0成立时,解得或,故不必要,故正确;C.若集合中只有两个子集,则集合只有一个元素,即方程有一根,当时,,当时,,解得,所以或,故错误;D.因为命题p:.存在,使得存在量词命题,则其否定为全称量词命题,即p任意,均有,故正确;故选:C6、C【解析】根据所给图象求出函数的解析式,即可求出.【详解】设函数的周期为,由图像可知,则,故ω=3,将代入解析式得,则,所以,令,代入解析式得,又因为,解得,,.故选:C.【点睛】本题考查根据三角函数的部分图象求函数的解析式,属于基础题.7、D【解析】根据线面的位置关系可判断A;举反例判断B、C;由面面垂直的判定定理可判断D,进而可得正确选项.详解】对于A:若,,则或,故选项A不正确;对于B:如图平面为平面,平面为平面,直线为,直线为,满足,,,但与相交,故选项B不正确;对于C:如图在正方体中,平面为平面,平面为平面,直线为,直线为,满足,,,则,故选项C不正确;对于D:若,,可得或,若,因为,由面面垂直的判定定理可得;若,可过作平面与相交,则交线在平面内,且交线与平行,由可得交线与垂直,由面面垂直的判定定理可得,故选项D正确;故选:D.8、C【解析】直接利用交集的运算法则即可.【详解】∵,,∴.故选:.9、B【解析】根据含全称量词的命题的否定求解.【详解】根据含量词命题的否定,命题“任意实数”的否定是存在实数,故选:B10、B【解析】由交集定义求得结果.【详解】由交集定义知故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】利用三线垂直联想长方体,而长方体外接球直径为其体对角线长,容易得到球半径,得解【详解】直三棱柱中,易知AB,BC,BB1两两垂直,可知其为长方体的一部分,利用长方体外接球直径为其体对角线长,可知其直径为,∴=41π,故答案为41π【点睛】本题主要考查了三棱柱的外接球和球的表面积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和空间想象能力.12、【解析】由题意,为函数的一个零点,可得,且函数在,上是单调函数可得,即可求的最大值【详解】解:由题意,为函数的一个零点,可得,则.函数在,上是单调函数,可得,即.当时,可得的最大值为3故答案为3.【点睛】本题考查了正弦型三角函数的图象及性质的应用,属于中档题.13、2【解析】由扇形的周长和面积,可求出扇形的半径及弧长,进而可求出该扇形的圆心角.【详解】设扇形的半径为,所对弧长为,则有,解得,故.故答案为:2.【点睛】本题考查扇形面积公式、弧长公式的应用,考查学生的计算求解能力,属于基础题.14、【解析】若任意,存在,使得成立,只需,∵,在该区间单调递增,即,又∵,在该区间单调递减,即,则,,15、【解析】直接利用基本不等式的应用求出结果【详解】解:由于,所以(当且仅当时,等号成立)故最小值为故答案为:16、【解析】,是的子集,故.【点睛】本题主要考查集合的研究对象和交集的概念,考查指数不等式的求解方法,考查二次函数的值域等知识.对于一个集合,首先要确定其研究对象是什么元素,是定义域还是值域,是点还是其它的元素.二次函数的值域主要由开口方向和对称轴来确定.在解指数或对数不等式时,要注意底数对单调性的影响.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)利用可求时的解析式,当时,利用奇偶性可求得时的的解析式,由此可得结果;(2)作出图象,将问题转化为与有个交点,数形结合可得结果.【小问1详解】由图象知:,即,解得:,当时,;当时,,,为上的偶函数,当时,;综上所述:;【小问2详解】为偶函数,图象关于轴对称,可得图象如下图所示,有个不相等的实数根,等价于与有个不同的交点,由图象可知:,即实数的取值范围为.18、【解析】因为和关于轴对称,所以,那么,(或),所以.【考点】同角三角函数,诱导公式,两角差余弦公式【名师点睛】本题考查了角的对称关系,以及诱导公式,常用的一些对称关系包含:若与的终边关于轴对称,则,若与的终边关于轴对称,则,若与的终边关于原点对称,则.19、(1)见解析;(2).【解析】(1)直接利用诱导公式化简即可;(2)由求出,代入即可求解.【详解】(1)(2)因为为第二象限角,且,所以,所以.20、见解析【解析】分角为第三和第四象限角两种情况讨论,结合同角三角函数的基本关系可得解.【详解】因为,,所以是第三或第四象限角.由得.
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