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文档简介
心理学科目考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.心理学是研究()的科学。A.心理现象B.生理现象C.社会现象D.自然现象2.人类心理活动的物质基础是()。A.心脏B.大脑C.神经D.身体3.注意的两个基本特点是()。A.指向性与选择性B.指向性与集中性C.紧张性与集中性D.紧张性与选择性4.感觉阈限与感受性的关系是()。A.正比关系B.反比关系C.对数关系D.常数值5.短时记忆的容量一般为()个组块。A.5±2B.6±2C.7±2D.8±26.艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程是()。A.先快后慢B.先慢后快C.匀速D.无规律7.思维的基本过程是()。A.分析与综合B.比较与分类C.抽象与概括D.具体化与系统化8.动机产生的基础是()。A.兴趣B.需要C.态度D.信念9.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是()。A.安全需要B.尊重需要C.自我实现需要D.归属与爱的需要10.人格结构中的核心成分是()。A.气质B.性格C.能力D.兴趣二、多项选择题(每题2分,共20分)1.心理学的研究方法有()。A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法2.以下属于认知过程的有()。A.感觉B.知觉C.记忆D.思维3.注意的品质包括()。A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移4.知觉的特性有()。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性5.记忆的基本过程包括()。A.编码B.存储C.提取D.遗忘6.下列属于情绪状态的有()。A.心境B.激情C.应激D.热情7.意志行动的基本特征有()。A.自觉的目的性B.与克服困难相联系C.以随意运动为基础D.受情绪影响8.能力按照它的倾向性可划分为()。A.一般能力B.特殊能力C.认知能力D.操作能力9.气质类型包括()。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质10.性格的结构特征包括()。A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征三、判断题(每题2分,共20分)1.心理现象是人人都有的,它看不见、摸不着,但可以通过行为表现出来。()2.条件反射是在无条件反射的基础上建立起来的。()3.注意是一种独立的心理过程。()4.感受性与感觉阈限成正比关系。()5.遗忘就是对识记过的材料不能再认或回忆。()6.情绪和情感是同一心理现象的不同称谓。()7.意志行动总是与克服困难相联系。()8.能力是顺利完成某种活动所必备的心理特征。()9.气质类型有好坏之分。()10.性格是个体在对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述心理学的研究对象。答案:心理学研究心理现象及其规律。包括个体心理,如认知、情绪情感、意志等;个体心理现象与行为的关系;个体意识与无意识;以及社会心理。2.简述影响遗忘的因素。答案:材料的性质与数量,形象、有意义材料遗忘慢,材料多遗忘快;学习程度,过度学习有利于保持;识记材料的系列位置,首尾易记;识记者的态度,感兴趣、有需要的不易忘。3.简述情绪与情感的区别。答案:情绪多与生理需要相联系,是人和动物共有,情境性、冲动性强,外部表现明显;情感多与社会需要相联系,是人类特有,稳定性、深刻性强,内隐性为主。4.简述性格与气质的关系。答案:区别:气质受生理影响大,无好坏之分,表现早;性格受社会影响大,有好坏之分,表现晚。联系:气质影响性格形成速度和表现方式,性格可在一定程度上掩盖和改造气质。五、讨论题(每题5分,共20分)1.结合实际,谈谈如何培养学生的注意力。答案:明确学习目的任务,让学生清楚为何而学;创设良好学习环境,减少干扰;采用多样化教学方法,激发兴趣;培养学生有意后注意,使学习轻松高效。如设置有趣课堂活动吸引注意力。2.讨论如何提高学生的记忆效果。答案:深度加工材料,理解记忆;合理组织复习,及时、分散复习;运用多种感官参与记忆;采用记忆术,如谐音联想法等。例如背单词结合听说读写多种方式。3.举例说明意志品质在生活中的重要性。答案:如马拉松比赛中,运动员凭借坚定的意志品质克服身体疲劳坚持跑完全程。意志的自觉性让我们主动设定目标;果断性能抓住机遇;坚韧性助我们战胜困难;自制性能抵制诱惑,对实现目标很关键。4
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