湖南省怀化市四校联考2025-2026学年七年级上学期期中地理试题

2025年下学期期中考试七年级地理第I卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。地理就在我们身边，在我们生活的地理环境中，隐藏着许多奥秘。据此完成下面小题。1．“滴滴打车”、“共享单车”都得用到电子地图定位，这说明“地理”与关系密切()A.日常生活 B.农业生产 C.工业生产 D.风土人情暑假期间，怀化的芳芳自驾到内蒙古的呼伦贝尔大草原旅游。行程中，地图给芳芳提供了很大的帮助。据此完成下面小题。2．芳芳自己驾车行驶的路线，在地图上用什么符号表示()A. B. C. D.3．本次自驾旅行中，芳芳用到次数最多的地图最可能是()A.中国政区图和内蒙古地形图 B.中国交通图和卫星导航图C.中国气候图和内蒙古气候图 D.中国交通图和中国地形图李老师从学校出发去火车站，拍下某路段景观照片。下图为城市部分道路网及该路段景观。读图，完成下面小题。4．学校位于火车站的()A.西南方向B.东南方向C.西北方向D.东北方向5．上图照片中的实地拍摄地点可能是()A.①B.② C.③D.④“天工开物”计划是中国发起的一项长期计划，内容涉及对围绕太阳运行的不同天体进行探索、移民和开发。其目标是以地球为起点，由近至远逐步建设太空资源开发体系。下图为太阳系模式图。据此完成下面小题。6．“天工开物”计划中最先开发的天体可能是()A.火星 B.水星 C.土星 D.海王星7．“天工开物”计划的实施有利于()①开发占领太空中的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验③探索宇宙环境对人类生存的影响④为人类利用太空贡献中国方案A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④下图为某半球分界线照片。图中的游客田面向东方，双脚跨在M线两侧拍照以示自己同时站在南北两个半球上。据此完成下面小题。8．M线是()A.赤道 B.北回归线 C.南极圈 D.南回归线9．图中北半球在游客甲的()A.左侧 B.右侧 C.前方 D.后方生活中许多日常器具能“变身”为地理学习模型，某地地理老师就巧妙利用雨伞制作了一套经纬网模型的教具（如下图）。据此完成下面小题。10．下列关于此模型的叙述，不正确的是()A.伞骨表示纬线 B.伞柄表示地轴C.伞顶表示北极 D.伞面表示地球部分表面11．图中甲点的经纬度位置是()A.60°S,30°EB.60°N,30°WC.60°N,30°ED.60°S,30°W12．图中乙点位于()A.南半球、西半球 B.中高纬度分界线上C.甲点的西北方向 D.中低纬度分界线上“太阳大，地球小，地球围着太阳跑；星儿移，月儿转，地球自个儿也在转”。据此，完成下面小题。13．“地球围着太阳跑”的方向和周期分别是A.自西向东一年B.自东向西一年C.自东向西一天D.自西向东一天14．下列示意图中，能正确表示“地球自个儿也在转”的方向的是ABCD15．“地球自个儿也在转”产生的现象是A.四季冷暖差异 B.昼夜长短的变化C.四季更替 D.昼夜更替冬小麦在10月前后播种，不久之后，绿油油的麦苗铺满了麦田，冬天的几场大雪，深深地溢润着小麦，第二年春分之前，随着气温回升，小麦开始返青。五一前后，小麦开始抽穗。六月初，我们收获了沉甸甸的麦穗。读图完成下面小题。16．读文字材料发现，图中标注位置错误的是()A.小麦返青B.小麦抽穗 C.小麦收获 D.小麦播种17．小麦播种、返青、抽穗、收获具有季节性特点，季节的变化反映了()A.地球的自转B.地球的公转 C.地球的大小 D.地球的形状18．关于图中信息说法错误的是()A.夏至日太阳直射赤道 B.地球的公转方向是自西向东C.秋分日全球昼夜等长 D.冬至日南极圈内出现极昼现象“天宫”是围绕地球飞行的空间站，加载了北斗导航系统，距地面400千米～500千米高度，运行与地球自转方向一致。读天宫空间站运行轨迹图，完成下面小题。19．我国北斗卫星导航系统可应用于()A.灾害预测B.搜索营救 C.环境评估 D.城市规划20．对图中①②③④大洲叙述，正确的是()A.①②大洲分界线是马六甲海峡B.①③大洲分界线是土耳其海峡C.②④大洲分界线是巴拿马运河D.赤道自东向西穿越①②③大洲21．关于天宫空间站运行轨迹依次经过的大洲大洋，排序正确的是()A.印度洋、④、太平洋 B.太平洋、④、大西洋C.大西洋、④、太平洋 D.印度洋、④、大西洋夏季阳光明媚，某中学地理研学小组来到图示区域进行研学。下图为该区域等高线地形图和相关警示牌。据此完成下面小题。22．如图所示区域()A.河流a~b段比b~c段流速慢B.④地比较适合开发攀岩项目C．①地为鞍部D．甲、乙两山峰的相对高度小于50米23．经研学考察，同学们一致认为右图安全警示牌最适合安放在图中的()A.①地B.②地C.③地D.④地24．同学们在研学中发现古村落()A.大部分在地形较陡的山坡地带B.多分布在山脊地带，地质灾害少C.大部分靠近河流，水源充足D.冬分布在湖泊沿岸，交通便利25．下面的大陆漂移示意图，符合从两亿年前到现在的顺序排列的是()A.①②③④B.③④②① C.④③②① D.③②①④第II卷二、综合题：本题共5小题，共50分。26.（10分），阅读图文材料，回答下列问题。材料一深秋的周末，东北风带来了阵阵凉意，但这丝毫不影响家住滨海市的小明、小畅、小佳的好心情，他们相约去湖滨公园划船游玩。材料二“滨海市区略图”。（1）图中的比例尺是式。（2分）（2）要判断图中方向，我们应该用()（2分）A.一般定向法B.指向标定向法C.经纬网定向法D.指南针定向法（3）图中火车站在宾馆的（2分）方向。（4）船从B处划向A处，是（顺风／逆风）（2分）。（5）从A到B的图上距离约为2厘米，如果三位同学划船保持每分钟20米的速度，从A处到B处需要（2分）分钟。27.（10分）读图，回答下列问题。（1）“向北为北半球，向南为南半球，向西为西半球，向东为东半球”，诸写出满足上述条件的点的经纬度。（2）a、b、c三块阴影部分，全部位于中纬度地区的是；在图上①、②、③三点中，能实现“坐地日行八万里”的是点；图中③点位于①点方向（3）甲、乙两位同学聊天时，甲说：“从①点出发，如果我一直向东走，一定能再次回到原地！”乙说：“从②点出发，如果我一直向北走也一样可以回到原地！”这两个人的对话中，说法正确的是同学。28.（10分）地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。图1为地球绕太阳公转示意图。图2为北半球二分二至日昼夜分布图（阴影部分代表黑夜）。阅读图文材料，完成下列问题。【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动。【实验准备】地球仪、灯泡（代表太阳）、可升降支架。【实验过程】（1）第一步：调节支架，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持一致，实验过程中要注意地轴北端指向。（2）第二步：打开电源，移动地球仪，使地球仪以时针方向围绕“太阳”转动，观察太阳直射点在纬度上的变化。【实验记录】图1中①处：“太阳”直射赤道，此时为春分。（3）图1中②处：对应地球仪ABCD图中的图，“太阳”直射，此时为夏至。【实验与生活】（4）根据实验结论推断，该校园的路灯从春分到夏至傍晚亮得越来越晚的原因。29.（10分）阅读图文资料，回答下列问题。材料一：20国集团（G20）是一个国际经济合作论坛，由中国、日本、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯等19个国家以及欧盟、非盟组成，2023年9月9日第十八次峰会在印度新德里举行，此次主题为“一个地球、一个家园、一个未来”。材料二：近年来，随着全球气候变化加剧，海洋灾害影响日益严重。中泰两国不断加强海洋防灾减灾合作，共同筑牢“蓝色防线”，提升海洋灾害防治能力。（1）从图可知，G20的成员国大部分位于（南／北）半球。（2）①国所在的大洲为，①国和②国所在的大洲的分界线甲是。（3）G20峰会举办时，④国领导人将乘专机去印度参加会议，如图所示飞机需要飞越⑥洋。（4）保护海洋，离不开国际间的合作，泰国和中国在开发与保护海洋资源、海洋防灾减灾等领域有着诸多共识与合作。提倡保护海洋，因为海洋。（①是孕育生命的摇篮；②蕴含丰富的资源；③提供便捷的水运交通；④底部高低起伏，形态多样）。A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④30.（10分）某中学利用假期开展研学活动，请结合等高线地形图，回答下列问题。（1）任务一：识山体，辨地形。该区域图中甲处的地形部位为。（2）任务二：激流勇进。在①和②两条河流中，同学们想要进行比较刺激的漂流活