2025-2026学年上学期初中历史统编版九年级期末必刷常考题之第一次工业革命

第22页（共22页）2025-2026学年上学期初中历史统编版九年级期末必刷常考题之第一次工业革命一．选择题（共27小题）1．（2024秋•平顶山期末）200多年前，从一个岛国开始，曾经发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。开启这场“革命”的发明是（）A．珍妮机 B．蒸汽机 C．火车 D．汽车2．（2024秋•丰顺县期末）“1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是（）A．英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B．工业革命后机器生产代替了手工劳动 C．第二次工业革命后出现新兴工业部门 D．环境恶劣导致从事手工劳动人数减少3．（2024秋•高新区期末）19世纪40年代起，伦敦的报纸可以及时送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁路还需要标准时间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务。材料表明（）A．英国掀起了建设铁路的热潮 B．近代交通改变了社会生活 C．蒸汽机车广泛运用到运输业 D．铁路导致人口大规模流动4．（2024秋•云冈区期末）历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出“在1815年以前大约三十年的这一时期，发生的两次‘革命’——政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃。”这两次革命分别是指（）A．英国资产阶级革命和工业革命 B．法国大革命和工业革命 C．拿破仑战争和工业革命 D．美国独立战争和工业革命5．（2024秋•江都区期末）从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。生铁产量1720年为2.5万吨，1840牟增至139.64万吨。煤产量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命（）A．改变了生产组织形式 B．提高了工人生活质量 C．创造了巨大的生产力 D．引起了社会结构变化6．（2024秋•丰顺县期末）通过数据分析我们能够发现许多历史信息，分析如图柱状图数据，英国原棉需求量增长主要因为（）A．珍妮机的发明 B．蒸汽机的应用 C．内燃机的推广 D．电动机的普及7．（2024秋•宿城区期末）“1625年，运往欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，这项贸易直线上升，棉织品不仅比毛织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是（）A．殖民掠夺引发工业革命 B．资本流动带动工业革命 C．市场需求刺激工业革命 D．经济发展要求工业革命8．（2024秋•吉安县校级期末）语言折射历史变迁。有学者发现，在历史某一时期，英语中的industry（工业）、class（阶级）有了今天我们所熟悉的意义；此外，还有capitalism（资本主义）、proletariat（无产阶级）等新词汇出现。以上词汇变化的时代背景是（）A．王权与议会的对立 B．工场手工业的出现 C．“光荣革命”的发生 D．工业革命的推进9．（2024秋•连云港校级期末）阅读如图《工业革命动力演进示意图》，从中可以得出蒸汽机的作用是（）①用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”②标志着工业革命的完成③为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新④确立起西方先进，东方落后的格局⑤出现了机器化大生产，提高了生产效率。A．①②③④ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①②④⑤10．（2024秋•冷水滩区期末）进入19世纪，从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是（）A．工厂制度的确立 B．计时工具的改进 C．环境污染的加剧 D．福利政策的推行11．（2024秋•正定县期末）1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见（）A．珍妮机开启了工业革命 B．蒸汽动力适应了经济发展 C．英国普遍建立工厂制度 D．蒸汽机车开启了铁路时代12．（2024秋•盐城期末）18世纪中期，英国工厂主要分布在水流湍急的乡村。1780年到1830年间，工厂从乡村转移出来，逐渐集中到城市和交通便捷之处。出现这一变化的主要原因是（）A．石油能源的大规模使用 B．自然环境的急剧变化 C．改良蒸汽机的推广应用 D．农村人口的大量迁徙13．（2024秋•巴州区期末）“14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己，驰过铁轨，漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于（）A．工厂制度的确立 B．内燃机的出现 C．瓦特改良蒸汽机 D．计算机的问世14．（2025春•新化县期末）英国工业革命开始后的数十年间，整个国家向城市化迈进的走向，工业产值远远超过农业产值的现象，对外贸易在国民经济中重要性的大幅度提高等等，都使身处其境的人们大为惊讶，有人欢喜有人愁，但却无人能够阻挡这一趋势，只能去适应它。以上材料主要表述的是英国工业革命（）A．发生的历史背景 B．开始的具体标志 C．发展的有利条件 D．带来的社会影响15．（2024秋•沙河口区期末）19世纪中期，“全世界都必须到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”。据此推知，英国（）A．爆发了资产阶级革命 B．确立了君主立宪制 C．完成了第一次工业革命 D．推动了“三国协约”的形成16．（2024秋•襄城县期末）据统计，到19世纪20年代，在两台蒸汽织机旁工作的一个男孩所织的布匹比一个熟练的手工织工多15倍。这一数据直接说明（）A．传统手工行业日益消亡 B．机器效率高于手工生产 C．机器生产完全取代手工劳动 D．工业革命加剧贫富分化17．（2024秋•舒城县期末）蒸汽机不仅用于地下矿井抽水，而且还用于驱动地面车辆的设想于1825年变成现实，一条从矿井直达海岸的7英里铁路问世了，这是人类第一条铁路，对此理解正确的是（）A．工业革命首先出现在煤炭业 B．英国世界工厂地位确立 C．铁路运输率先实现了现代化 D．创新意识推动技术变革18．（2024秋•东莞市期末）对如图《工业革命的四个阶段》解读正确的是（）A．劳动者的劳动强度越来越大 B．科技是一把双刃剑 C．科技发展带来生产方式变化 D．信息化贯穿全过程19．（2024秋•单县期末）19世纪中期，为适应工业化发展需要，英国5﹣14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5﹣14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。此材料意在说明工业革命（）A．推动大众教育普及 B．促进生产力的发展 C．壮大工人阶级队伍 D．提高人民生活水平20．（2024秋•潢川县期末）1869年，美国建成第一条横亘大陆的铁路，后来又修建了4条南北方向的铁路。到19世纪末，铁路长度比之前增加了9倍，促进了全国性市场形成。这些铁路的修建（）A．促进经济全球化 B．消除了种族歧视 C．有利于关税降低 D．加速了经济发展21．（2024秋•江阴市期末）大国重器是一个国家科技实力的重要体现。下列事物，属于18至19世纪英国“重器”的是（）A．瓦特的改良型蒸汽机 B．富尔顿的蒸汽轮船 C．卡尔•本茨的汽车 D．莱特兄弟的飞机22．（2024秋•岚山区期末）探讨“城市化进程中的环境问题”时，历史小组就下列材料的史料价值展开争论。下列说法中合理的是（）①伦敦1830年至1850年的市政档案文件②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》（1838年）③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》（2000年）A．①是原始档案，可信程度最高 B．②是名家小说，史料价值最大 C．③是现代论文，没有史料价值 D．三则材料均可作为可信史料直接使用23．（2024秋•阎良区期末）1803年，英国最富裕的1.4%的家庭取得国民总收入的15.7%，到1867年，0.07%的家庭就取得16.2%的国民总收入。而纺织工人的周工资从1797年的26先令8便士下降到1833年的4先令6便士。这表明工业革命（）A．促进了生产力的进步 B．使工人阶级力量壮大 C．推动了资本主义发展 D．导致了贫富分化加剧24．（2024秋•河北区期末）在法国、德国工业革命中，政府提倡和奖励科技发明，有计划地派遣技术人员去国外考察，引进先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作，促进了科技的繁荣、新发明的推广和应用，为工业革命提供了源源不断的动力。这反映了促进法、德工业革命开展的重要条件是（）A．政府的大力推动 B．蒸汽机的广泛应用 C．工人运动的发展 D．现代工厂制度建立25．（2024秋•大足区期末）从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。生铁产量1720年为2.5万吨，1840年增至139.64万吨。煤产量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。该材料反映了工业革命（）A．改变了生产组织形式 B．提高了工人生活质量 C．引起了社会结构变化 D．创造了巨大的生产力26．（2024秋•新荣区期末）如图为英国1750—1870年农村人口与城市人口比例变化示意图。从图中可知英国（）A．农村人口呈上升趋势 B．城市人口居世界首位 C．城市数量不断增加 D．城市化不断推进27．（2024秋•平武县期末）如表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是（）年份1840年1870年1900年农业人口占总人口的百分比22%14.8%8.4%A．工业化及城市化进程加快 B．海外殖民活动的影响 C．第一次世界大战的恶果 D．资产阶级革命爆发

2025-2026学年上学期初中历史统编版九年级期末必刷常考题之第一次工业革命参考答案与试题解析一．选择题（共27小题）题号1234567891011答案ABBBCBCDCAB题号1213141516171819202122答案CCDCBDCADAA题号2324252627答案DADDA一．选择题（共27小题）1．（2024秋•平顶山期末）200多年前，从一个岛国开始，曾经发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。开启这场“革命”的发明是（）A．珍妮机 B．蒸汽机 C．火车 D．汽车【分析】考查英国工业革命的开始标志．【解答】18世纪60年代开始于英国的工业革命，开始的标志是哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，工业革命创造了巨大的生产力，通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。促进了经济的迅速发展。故选：A。【点评】考查学生对英国工业革命开始标志的识记能力．2．（2024秋•丰顺县期末）“1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是（）A．英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B．工业革命后机器生产代替了手工劳动 C．第二次工业革命后出现新兴工业部门 D．环境恶劣导致从事手工劳动人数减少【分析】本题考查第一次工业革命，掌握相关的基础知识。【解答】根据材料“1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下23000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困”并结合所学可知，英国的手摇纺纱机工人数量急剧减少，原因是工业革命后机器的大量使用，机器生产代替手工劳动。故B符合题意；题干现象出现的原因是工业革命后机器生产代替了手工劳动，不是英国工业革命后工人产生了抵触情绪、环境恶劣导致从事手工劳动人数减少，排除AD；第二次工业革命开始于20世纪六七十年代，排除C。故选：B。【点评】本题考查第一次工业革命，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干现象出现的原因是工业革命后机器生产代替了手工劳动。3．（2024秋•高新区期末）19世纪40年代起，伦敦的报纸可以及时送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁路还需要标准时间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务。材料表明（）A．英国掀起了建设铁路的热潮 B．近代交通改变了社会生活 C．蒸汽机车广泛运用到运输业 D．铁路导致人口大规模流动【分析】考查工业革命的影响。【解答】A.材料主旨反映的是近代交通改变了社会生活，未体现英国掀起了建设铁路的热潮，排除A项。B.根据材料“19世纪40年代起”“伦敦的报纸可以及时送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁路还需要标准时间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务”结合所学可知，1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志铁路时代的开始。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切，同时改变了人们的社会生活，B项正确。C.蒸汽机车广泛运用到运输业在材料中没有体现，排除C项。D.材料体现不出铁路导致人口大规模流动，排除D项。故选：B。【点评】考查学生的分析能力和知识迁移能力，掌握工业革命的相关知识。4．（2024秋•云冈区期末）历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出“在1815年以前大约三十年的这一时期，发生的两次‘革命’——政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃。”这两次革命分别是指（）A．英国资产阶级革命和工业革命 B．法国大革命和工业革命 C．拿破仑战争和工业革命 D．美国独立战争和工业革命【分析】本题主要考查了法国大革命与英国工业革命等知识，掌握相关基础知识。【解答】根据“在1815年以前大约三十年的这一时期，发生的两次‘革命’——政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃”可知，在1815年以前大约三十年应该是18世纪80年代，这一时期法国正在进行大革命，1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命开始；而18世纪六七十年代，英国开始工业革命，故18世纪80年代英国正在进行工业革命，故B符合题意；英国资产阶级革命在1688年光荣革命时已经结束，排除A；1804年拿破仑建立拿破仑帝国，拿破仑战争发生在19世纪初期，排除C；美国独立战争发生在1775﹣1783年的美洲大陆，不符合题意，排除D。故选：B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记法国大革命与英国工业革命等知识。5．（2024秋•江都区期末）从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。生铁产量1720年为2.5万吨，1840牟增至139.64万吨。煤产量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命（）A．改变了生产组织形式 B．提高了工人生活质量 C．创造了巨大的生产力 D．引起了社会结构变化【分析】本题主要考查了第一次工业革命影响的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。【解答】从材料中列举的一系列数字中我们可以看到，英国工人的日生产率，原棉消耗量，生铁和煤的产量都有了极大的增长，再结合时间。可得出是受工业革命开展的影响，第一次工业革命极大的提高了英国的社会生产力。故选：C。【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记第一次工业革命影响的相关知识点。6．（2024秋•丰顺县期末）通过数据分析我们能够发现许多历史信息，分析如图柱状图数据，英国原棉需求量增长主要因为（）A．珍妮机的发明 B．蒸汽机的应用 C．内燃机的推广 D．电动机的普及【分析】本题考查第一次工业革命。第一次工业革命把人类带入蒸汽时代。【解答】结合所学，1771年到1812年，英国处于第一次工业革命时期，第一次工业革命时期，英国广泛使用蒸汽机，推动了工业的迅速发展。因此B符合题意。故选：B。【点评】本题以第一次工业革命为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。7．（2024秋•宿城区期末）“1625年，运往欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，这项贸易直线上升，棉织品不仅比毛织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是（）A．殖民掠夺引发工业革命 B．资本流动带动工业革命 C．市场需求刺激工业革命 D．经济发展要求工业革命【分析】本题考查工业革命。【解答】据题干“1625年，运往欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，这项贸易直线上升，棉织品不仅比毛织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命”并结合所学知识可知，材料主要说明的是市场需求刺激工业革命，促使资本家扩大再生产，以满足市场需求。故选：C。【点评】本题考查工业革命，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道市场需求刺激工业革命。8．（2024秋•吉安县校级期末）语言折射历史变迁。有学者发现，在历史某一时期，英语中的industry（工业）、class（阶级）有了今天我们所熟悉的意义；此外，还有capitalism（资本主义）、proletariat（无产阶级）等新词汇出现。以上词汇变化的时代背景是（）A．王权与议会的对立 B．工场手工业的出现 C．“光荣革命”的发生 D．工业革命的推进【分析】本题考查第一次工业革命，掌握相关的基础知识。【解答】由材料“industry（工业）、class（阶级）有了今天我们所熟悉的意义……”可知，工业革命的推进，使得工业资产阶级和无产阶级的对立日益突出，因此出现了材料中的词汇。故D正确；材料内容主要体现了工业革命的影响，没有体现王权与议会的对立，排除A；工场手工业的出现是在工业革命之前，材料内容主要体现了工业革命的影响，排除B；“光荣革命”的发生于1688年，材料内容主要体现了工业革命的影响，排除C。故选：D。【点评】本题考查第一次工业革命，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干现象出现的时代背景是工业革命的推进。9．（2024秋•连云港校级期末）阅读如图《工业革命动力演进示意图》，从中可以得出蒸汽机的作用是（）①用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”②标志着工业革命的完成③为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新④确立起西方先进，东方落后的格局⑤出现了机器化大生产，提高了生产效率。A．①②③④ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①②④⑤【分析】本题以《工业革命动力演进示意图》为切入点，主要考查蒸汽机的作用。【解答】观察题干图片并结合所学知识可知，蒸汽机用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”；出现了机器化大生产，提高了生产效率；大机器生产取代工场手工业，标志着工业革命的完成；蒸汽机为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新；工业革命的完成，最终确立起西方先进，东方落后的格局。从《工业革命动力演进示意图》中可以得出蒸汽机的作用是①③⑤。故选：C。【点评】本题考查学生解读图片获取信息的能力。理解并识记第一次工业革命的相关史实。10．（2024秋•冷水滩区期末）进入19世纪，从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是（）A．工厂制度的确立 B．计时工具的改进 C．环境污染的加剧 D．福利政策的推行【分析】本题考查第一次工业革命，掌握相关的基础知识。【解答】据题干“进入19世纪，从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏”并结合所学知识可知，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立。故A正确；题干现象出现的原因是工厂制度的确立，不是计时工具的改进、环境污染的加剧、福利政策的推行，排除BCD。故选：A。【点评】本题考查第一次工业革命，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干现象出现的原因是工厂制度的确立。11．（2024秋•正定县期末）1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见（）A．珍妮机开启了工业革命 B．蒸汽动力适应了经济发展 C．英国普遍建立工厂制度 D．蒸汽机车开启了铁路时代【分析】本题主要考查了工业革命，重点掌握瓦特改良蒸汽机相关史实。【解答】据材料“1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机”可知，瓦特改良蒸汽机后，蒸汽机被应用于各个领域，适应了经济发展的需要，B正确；1765年，哈格里夫斯发明了珍妮机，开启了第一次工业革命，材料中未涉及这一点，排除A；材料只是提到“到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机”，不能说明英国普遍建立工厂制度，排除C；材料中未涉及火车的发明和铁路的修建，排除D。故选：B。【点评】本题重点掌握瓦特改良蒸汽机相关史实，注意基础知识的识记与理解。12．（2024秋•盐城期末）18世纪中期，英国工厂主要分布在水流湍急的乡村。1780年到1830年间，工厂从乡村转移出来，逐渐集中到城市和交通便捷之处。出现这一变化的主要原因是（）A．石油能源的大规模使用 B．自然环境的急剧变化 C．改良蒸汽机的推广应用 D．农村人口的大量迁徙【分析】本题考查第一次工业革命，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。【解答】根据材料“18世纪中期，英国工厂主要分布在水流湍急的乡村……逐渐集中到城市和交通便捷之处”和所学可知，1785年，瓦特改良了蒸汽机，提供了更加便利的动力，使工业生产摆脱了对自然资源和地域空间的依赖，逐渐集中到城市和交通便捷之处，促进了工业化的发展，C正确；石油作为能源是在第二次工业革命期间，与题干时间不符，排除A；题干强调的原因是动力的变化，并未说明自然环境的变化，排除B；农村人口的大量迁徙是城市化进程加快导致的，不是材料变化的主要原因，排除D。故选：C。【点评】本题考查第一次工业革命，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。13．（2024秋•巴州区期末）“14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己，驰过铁轨，漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于（）A．工厂制度的确立 B．内燃机的出现 C．瓦特改良蒸汽机 D．计算机的问世【分析】本题考查第一次工业革命，掌握相关的基础知识。【解答】“14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己，驰过铁轨，漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于瓦特改良蒸汽机。1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。故C符合题意；题干现象出现的原因是瓦特改良蒸汽机，与工厂制度的确立、计算机的问世无关，排除AD；内燃机使用汽油或柴油或煤气作燃料，排除B。故选：C。【点评】本题考查第一次工业革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干现象出现的原因是瓦特改良蒸汽机。14．（2025春•新化县期末）英国工业革命开始后的数十年间，整个国家向城市化迈进的走向，工业产值远远超过农业产值的现象，对外贸易在国民经济中重要性的大幅度提高等等，都使身处其境的人们大为惊讶，有人欢喜有人愁，但却无人能够阻挡这一趋势，只能去适应它。以上材料主要表述的是英国工业革命（）A．发生的历史背景 B．开始的具体标志 C．发展的有利条件 D．带来的社会影响【分析】本题主要考查了英国工业革命的影响，解题的关键是正确识读题干材料。【解答】根据材料信息“英国工业革命开始后的数十年间”“向城市化迈进”“工业产值远远超过农业产值”结合所学知识可知，第一次工业革命的影响有极大地提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治地位；第一次工业革命引起了社会的重大变革，使社会日益分裂成为两大对抗阶级即工业资产阶级和无产阶级，无产阶级辛勤劳动，直接创造财富，却相对日益贫困；无产阶级为了改善自己的处境，同资产阶级进行斗争，工人运动兴起；工业革命还促进了近代城市化的兴起；材料主要表述的是英国工业革命带来的社会影响，D项正确；根据材料信息“英国工业革命开始后的数十年间”可知，材料表述的不是英国工业革命发生的背景，排除A项；英国工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，排除B项；工业革命首先发生在英国，有利条件是君主立宪制的确立、海外市场广阔、原始资本积累较多、自由劳动力丰富等，材料主要表述的不是英国工业革命发展的有利条件，排除C项。故选：D。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记英国工业革命的影响。15．（2024秋•沙河口区期末）19世纪中期，“全世界都必须到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”。据此推知，英国（）A．爆发了资产阶级革命 B．确立了君主立宪制 C．完成了第一次工业革命 D．推动了“三国协约”的形成【分析】本题主要考查第一次工业革命的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】1840年前后，英国大机器生产代替了工场手工业成为工业生产的主要方式，率先完成工业革命，英国是19世纪上半期西方最强大的资本主义国家，促进英国经济的发展。19世纪中期，“全世界都必须到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”。据此推知，英国完成了第一次工业革命。故选：C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握英国工业革命的相关史实。16．（2024秋•襄城县期末）据统计，到19世纪20年代，在两台蒸汽织机旁工作的一个男孩所织的布匹比一个熟练的手工织工多15倍。这一数据直接说明（）A．传统手工行业日益消亡 B．机器效率高于手工生产 C．机器生产完全取代手工劳动 D．工业革命加剧贫富分化【分析】本题主要考查第一次工业革命中的机器大生产的相关史实。掌握第一次工业革命的影响。1840年前后，英国大机器生产代替了工场手工业成为工业生产的主要方式，工业革命完成。【解答】1840年前后，英国大机器生产代替了工场手工业成为工业生产的主要方式，率先完成工业革命，促进了资本主义经济的发展。据统计，到19世纪20年代，在两台蒸汽织机旁工作的一个男孩所织的布匹比一个熟练的手工织工多15倍。这一数据直接说明机器效率高于手工生产。选项B符合题意。故选：B。【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记第一次工业革命中的机器大生产的相关史实。17．（2024秋•舒城县期末）蒸汽机不仅用于地下矿井抽水，而且还用于驱动地面车辆的设想于1825年变成现实，一条从矿井直达海岸的7英里铁路问世了，这是人类第一条铁路，对此理解正确的是（）A．工业革命首先出现在煤炭业 B．英国世界工厂地位确立 C．铁路运输率先实现了现代化 D．创新意识推动技术变革【分析】本题主要考查了英国工业革命相关知识，注意对史料的解读能力的训练。【解答】A、题干材料没有涉及“工业革命是否首先出现在煤炭业”，故排除；B、题干材料只是提及了蒸汽机与铁路，没有涉及英国世界工厂地位确立，故排除；C、题干材料没有涉及铁路运输率先实现了现代化的知识，排除；从蒸汽机用于地下矿井抽水，到蒸汽机驱动地面车辆，到7英里铁路问世，设想变成了现实，说明创新意识推动技术变革，D符合题意。故选：D。【点评】本题主要考查了英国工业革命相关知识，注意基础知识的识记与理解。18．（2024秋•东莞市期末）对如图《工业革命的四个阶段》解读正确的是（）A．劳动者的劳动强度越来越大 B．科技是一把双刃剑 C．科技发展带来生产方式变化 D．信息化贯穿全过程【分析】本题主要考查科技发展带来生产方式变化的相关史实。识读题干图片信息是解答本题的关键。【解答】观察题干图片可知，图片主要是列举四次工业革命的成就对生产方式产生的影响，第一次工业革命是机器生产出现，第二次工业革命电力推动机器生产，第三次工业革命电子类技术控制工业生产，第四次工业革命是基于互联网的社会生产，由此可见，科技发展带来了生产方式的变化。选项C符合题意。故选：C。【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力．理解并识记科技发展带来生产方式变化的相关史实。19．（2024秋•单县期末）19世纪中期，为适应工业化发展需要，英国5﹣14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5﹣14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。此材料意在说明工业革命（）A．推动大众教育普及 B．促进生产力的发展 C．壮大工人阶级队伍 D．提高人民生活水平【分析】本题考查工业革命的相关内容，准确解读材料信息。【解答】根据材料“19世纪中期，为适应工业化发展需要，英国5﹣14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5﹣14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。”及所学可知，第一次工业革命时期，为适应工业化发展对人才的需要，英国不断提高了儿童的入学率。第二次工业革命时期，法国的儿童入学率也得到了大幅提升。由此可见，工业革命有助于推动大众教育的普及，A项正确；材料未涉及生产力发展的相关信息，排除B项；材料未涉及工人阶级队伍壮大的相关信息，排除C项；材料与提高人民生活水平无关，排除D项。故选：A。【点评】本题考查学生准确理解工业革命的影响，有助于培养学生的历史解释素养。20．（2024秋•潢川县期末）1869年，美国建成第一条横亘大陆的铁路，后来又修建了4条南北方向的铁路。到19世纪末，铁路长度比之前增加了9倍，促进了全国性市场形成。这些铁路的修建（）A．促进经济全球化 B．消除了种族歧视 C．有利于关税降低 D．加速了经济发展【分析】本题考查第一次工业革命，掌握相关的基础知识。【解答】1869年，美国建成第一条横亘大陆的铁路，后来又修建了4条南北方向的铁路。到19世纪末，铁路长度比之前增加了9倍，促进了全国性市场形成。这些铁路的修建密切了各地的经济联系，便利了人们的出行，加速了经济发展。故D符合题意；这些铁路的修建加速了经济发展，不能说明促进经济全球化、消除了种族歧视、有利于关税降低，排除ABC。故选：D。【点评】本题考查第一次工业革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道这些铁路的修建加速了经济发展。21．（2024秋•江阴市期末）大国重器是一个国家科技实力的重要体现。下列事物，属于18至19世纪英国“重器”的是（）A．瓦特的改良型蒸汽机 B．富尔顿的蒸汽轮船 C．卡尔•本茨的汽车 D．莱特兄弟的飞机【分析】本题考查工业革命，掌握相关的基础知识。【解答】1785年以后，瓦特改进的蒸汽机得到广泛应用，使人类进入了蒸汽时代。故属于18至19世纪英国“重器”的是瓦特的改良型蒸汽机。故选：A。【点评】本题考查工业革命，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。22．（2024秋•岚山区期末）探讨“城市化进程中的环境问题”时，历史小组就下列材料的史料价值展开争论。下列说法中合理的是（）①伦敦1830年至1850年的市政档案文件②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》（1838年）③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》（2000年）A．①是原始档案，可信程度最高 B．②是名家小说，史料价值最大 C．③是现代论文，没有史料价值 D．三则材料均可作为可信史料直接使用【分析】本题考查第一次工业革命，解答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。【解答】根据材料“①伦敦1830年至1850年的市政档案文件”和所学可知，伦敦1830年至1850年的市政档案文件是英国伦敦政府的原始档案，属于一手史料，可信程度最高，A项正确；英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》是文学作品，有作者艺术加工成分，与史实不符，史料价值不大，排除B项；梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》是现代历史研究成果，有史料价值，排除C项；三则材料中只有伦敦1830年至1850年的市政档案文件可作为可信史料直接使用，排除D项。故选：A。【点评】本题考查第一次工业革命，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。23．（2024秋•阎良区期末）1803年，英国最富裕的1.4%的家庭取得国民总收入的15.7%，到1867年，0.07%的家庭就取得16.2%的国民总收入。而纺织工人的周工资从1797年的26先令8便士下降到1833年的4先令6便士。这表明工业革命（）A．促进了生产力的进步 B．使工人阶级力量壮大 C．推动了资本主义发展 D．导致了贫富分化加剧【分析】本题考查工业革命的影响。需要掌握工业革命对贫富分化的影响。解题的关键是对题干材料的解读，注意对题干材料给出的数据的分析。【解答】依据题干材料分析给出的数据可以看出工业革命加剧了贫富分化，故D项正确。ABC三项材料均没有体现，应排除。故选：D。【点评】本题以历史学家钱承旦先生的观点为背景材料考查对工业革命对贫富分化的影响的把握，考查学生准确解读材料、分析理解的能力。24．（2024秋•河北区期末）在法国、德国工业革命中，政府提倡和奖励科技发明，有计划地派遣技术人员去国外考察，引进先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作，促进了科技的繁荣、新发明的推广和应用，为工业革命提供了源源不断的动力。这反映了促进法、德工业革命开展的重要条件是（）A．政府的大力推动 B．蒸汽机的广泛应用 C．工人运动的发展 D．现代工厂制度建立【分析】本题考查了第一次工业革命，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料“政府提倡和奖励科技发明有计划地派遣技术人员去国外考察”“政府还重视科研和教育工作”并结合所学知识