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文档简介
Unit6Happyholiday(单元测试)英语新交际英语二年级上册(新教材)一二三四五六七八九十十一总分听力部分(30分)()1.Let'smakepaper-cuts!()4.HappyChineseNew()5.Let'smakejiaozi.笔试部分(70分)五、为下列单词或词组选择正确的图片。(每题2分,共10分)()5.ChineseNew()1.Let'sjiaozi.A.eatA.happyB.NiceC.H()3.Let'sputthepaper-cuts.A.onA.toB.forA.in七、根据情景,选择合适的选项。(每题2分,共10分)A.HappyBirthday!B.HappyChineseNewYear!A.Let'smakejiaozi.B.Ilikejiaozi.A.Ilikenoodles.B.Ilikepaper-cutA.Wemakejiaozi.B.Wemakericecakes.A.It'srainy.B.It'syummy.八、根据描述,选择正确的节日。(填序号)(每题2分,共10分)A.Children'sDayB.ChineseNewYearC.ChristmasD.Mid-AutumnFestivalE.DragonBoatFestival 九、看图,选词填空。(每题2分,共10分)A.cardB.hatC.lionD.paper-cutsE.coat十、判断句子与图片是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)()2.TheDragonBoatFestivalisanimportant(重要的)()3.PeopleusuallyeatzongzionMid-又跳).Weplaytogether.Mygrandmaandgrandpagive(送)measchoolbUnit6Happyholiday(单元测试)英语新交际英语二年级上册(新教材)听力部分(30分)十二、听录音,给下列图片排序。(每题1分,共5分)【听力材料】1.paper-cut十三、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每题1分,共5分)十四、听录音,用数字给下列句子排序。(每题2分,共10分)十五、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)一致。(每题2分,共10分)3.Thatisaluckyjiao5.Let'smakejiaozi.十六、为下列单词或词组选择正确的图片。(每题2分,共10分)【解析】“ChineseNewYear”是中国新年(春节),选项A是中秋团聚场景,选项B是十七、单项选择。(每题2分,共10分)【解析】“Let's”后接动词原形,“eat”是原形,“toeat”是动词不定式,【解析】“HappyChineseNewYear!”【解析】“putup”是固定短语,意为“张贴”,“puton”意为“穿上”,“putin”意为“放入”,此处张贴剪纸,所以选B。【解析】“for”表示“给”,“Aredskirtforyou.”意为“给你一条红裙子”,“to”和【解析】“lookat”是固定短语,意为“看”,“lookin”意为“往里看”,“lookon”意为“旁观”,所以选B。十八、根据情景,选择合适的选项。(每题2分,共10分)选B。十九、根据描述,选择正确的节日。(填序号)(每题2分,共10分)二十、看图,选词填空。(每题2分,共10分)为A。二十一、判断句子与图片是(T)否(F)相符。(每题2分片相符,故答案为T。【解析】句意:人们通常在中秋节吃粽子。本题考查陈述句。根据常识可知,人们通常在中秋节吃月饼,端午节吃粽子,故答案为F。【解析】句意:我们有圣诞树。图片上是圣诞树,句子与图片相符,故答案为T。【解析】句意:今天是儿童节。图片上是孩子过儿童节,句子与图片相符,故答案为T。二十二、【新情境·传统文化】阅读短文,选出与文中描述相符的图片,在图片对应的方框内打“√”。(每题2分,共10分)【导语】本文介绍了过新年时,主人公一家人的活动。【详解】根据“Mymotherandfathermakejiaozi.”可知过年时,爸爸妈妈要包饺子,第一幅图符合题意。根据“Weplaytogether.”可知,和妹妹一起玩。第二幅图符合题意。根据“Mygrandpagiveme
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