2024-2025学年广东省广州市黄埔区高一上学期期中考试历史试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE1广东省广州市黄埔区2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题本试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上，用2B铅笔将考生号填涂在答题卡相应位置上。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.如图是出土于阿富汗的公元前3世纪的饰板，天空中是希腊太阳神赫利俄斯，背生双翅、手持长棍和缰绳驾车的是希腊胜利女神妮可，车上头戴皇冠的是希腊自然女神西布莉，车子具有波斯风格。据此可知A.该饰品体现多元文化交汇 B.东西方商贸联系十分密切C.希腊文化与西亚文化同源 D.中亚已出现政教合一国家2.3世纪，罗马帝国与萨珊波斯帝国交恶，丝绸之路西段贸易明显回落。4—5世纪，两大帝国出现战争转向和平的契机，丝绸之路西段出现了长期稳定的局面。6世纪萨珊波斯阻断了丝路西段交通，拜占庭查士丁尼一世一方面签约纳贡谋求和平，另一方面努力开辟草原丝路和海上丝路交通以获得中国丝绸。这些变化表明A.和平与合作是两大帝国交往与交流的主旋律B.丝绸之路西段贸易的广度和范围不断被拓宽C.萨珊波斯在军事上一直碾压罗马——拜占庭帝国D.沿路大国关系影响丝绸之路贸易的通阻与兴衰3.公元4世纪，日尔曼人开始向罗马帝国境内迁徙，建立起成百上千个封建实体，如公国、伯国、子爵封地、男爵封地，后来还出现基督教的主教国、教会领地，一些自治的城市等等，它们彼此独立，没有统一的政府。这主要反映出A.西欧社会结构的多元特征 B.欧洲诸国均未形成中央集权C.基督教阻碍了欧洲的统一 D.城市市民自治具有深厚土壤4.学者研究发现，大化改新诏书中“诏”“敕”等词汇，以及“天覆地载，帝道唯一”等表述，均源自中国古代政治文化。这反映出大化改新A.建立以天皇为首的幕府统治 B.借鉴中国文化构建统治秩序C.强调君权神授强化君主权威 D.全面照搬了唐朝三省六部制5.印加帝国修筑了两条纵贯全国的公路，一条沿海，一条穿山，全长2000多公里，路上设有驿站和烽火信号系统，在4小时内可传达3200多公里，还在河流和峡谷处架设吊桥，最长的达60米。据此可知，印加帝国A.社会组织能力强大 B.公共服务设施完备C对外交流联系密切 D.统治疆域空前辽阔6.1404年，意大利某学者在其著作《论贵族性格与青年人的文科学习》中将教学活动中的历史学、伦理学、诗学等定义为“文科”，称它们是“对一个自由人有价值的学科”，并将其解释为比制造物品的“技艺”更有价值的东西。这反映出当时A.贵族阶层垄断教育权利 B.教育摆脱天主教会束缚C.新兴思潮影响人才培养 D.近代科学促进思想解放7.哥伦布在《航海日记》写道：彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小……鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。这可用于说明新航路开辟A.源于传播基督教的需要 B.推动了美洲社会的发展C.旨在在美洲建立殖民地 D.是多种动因推动的结果8.1593年，某殖民国家颁布法令规定了下图所示航线的次数、载重量、价值额、关税数额等，实行特许经营权、许可额等制度。这一举措A.维持了该国海洋霸主地位 B.制约了贸易地的经济发展C.挑战大西洋三角贸易地位 D.推动印度洋贸易有序发展9.18世纪时，大西洋两岸的政治思想都含有以下观念：凡依赖于他人的人必然缺乏自我意志，因而没有能力参与公共事务，政治自由必须要以经济独立为前提。这表明当时A.政论焦点在于追求经济平等 B.政治思想受到进化论的影响C.政治权利带有明显阶级属性 D.启蒙思潮影响国际治理体系10.法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是，在启蒙思想的指导下，法国大革命A.创建了民主共和政体 B.以暴力为革命主要方式C.根除了专制复辟危险 D.以社会平等为首要目标11.下表：18世纪下半叶以来欧洲部分地区的棉纺织业发展情况。说明18世纪下半叶以来时间（时段）地区所属国家棉纺织业发展情况1763-1785年鲁昂法国棉纺厂数目增长了1800％1782-1786年布拉格奥地利新建了10家棉纺厂18世纪90年代阿尔萨斯法国印花棉布产量高达12万匹A.法国棉纺织业在欧洲最发达 B.工业革命扩展到欧洲大陆C.欧洲已经进入“蒸汽时代” D.技术革命始发于棉纺织业12.1836年6月，英国一部分工人和手工业者组织了“伦敦工人协会”，向议会提出废除统治阶级剥夺人民自由权利的各种反动立法，要求改善工人生活条件，要求社会一切阶级获得平等的地位。这表明当时在英国A.工人阶级的阶级意识提高 B.民众要求废除议会制民主C.工人阶级登上了历史舞台 D.工人运动有科学理论指导13.下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期A.拉丁美洲民族独立运动兴起 B.殖民国家掀起瓜分世界狂潮C.西、葡殖民优势逐渐被打破 D.倾销工业品是主要掠夺手段14.1884年，英、法、比、德等欧洲15国在柏林召开会议，并签署了《柏林会议关于非洲的总议定书》。其主要内容有：一是划定刚果自由贸易区并保持其中立；二是维护刚果河、尼日尔河的自由航行；三是确立有效占领原则等。这一会议的召开A.标志着世界殖民体系的最终形成 B.体现了非洲国家的主权意识淡薄C.解决了列强殖民非洲造成的矛盾 D.反映出近代国际关系的不平等性15.在《1844年经济学哲学手稿》中，马克思已在关注“各国人民未来的生活”。而在《宣言》中，马克思和恩格斯进一步强调“各国人民之间的民族隔绝和对立日益消失”，并提出了“全世界无产者，联合起来”的口号。这说明A.社会主义理论由空想到科学 B.马克思主义具有人民性特征C.工人运动进入暴力革命阶段 D.无产阶级革命的条件已成熟16.19世纪到20世纪初，亚非拉国家相继发生民族独立运动：拉丁美洲基本完成了独立，但仍面临继续进行民族民主革命的任务；亚洲掀起了反帝反封建的民族民主运动；非洲斗争水平总体上相对落后，属于旧式民族运动。这些运动A.推动了民族独立和世界历史的发展 B.完成了民族解放和民主革命任务C.属于资产阶级领导的民族民主运动 D.表明各国无产阶级登上历史舞台二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一“璀璨波斯-伊朗文物精华展”于2024年1月在故宫博物院开展。其中一件展品是大流士大帝雕像。该雕像由大流士一世（公元前550-前486年）下令在埃及制作，立于埃及法老运河河畔。材料二古代波斯帝国的治国方略和政治体制承袭西亚的埃兰、米底王国，然后经过居鲁士二世、大流士一世的完善，逐渐成熟，从而确立了以国王为首，进行行省统治的国家管理模式。事实上，亚历山大帝国和后来的罗马帝国都在不同程度上复制了波斯帝国的统治模式。波斯帝国通过一系列比较成熟的制度，把两河流域文明、古印度文明、埃及文明等文明程度较高的地区同其他落后地区联系在一起。为了军事和行政的需要而修筑的驿路网，把帝国各部分紧密地连接起来。——摘编自介佩成《论波斯帝国政治体制的流变》（1）根据材料一并结合所学知识，从文明扩展的角度，提取该展品蕴含的历史信息并加以说明。（2）根据材料二并结合所学知识，简析波斯帝国国家管理模式确立的历史条件及影响。18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一1345年，意大利的彼特拉克给古罗马共和时期的法学家西塞罗写了一封信。他在信中写道：“您一定希望我跟您说说罗马和罗马共和国的情况吧，诸如现在的城市和国家面貌怎样，社会和谐程度如何，哪个市民阶层在执掌政权，掌权者是谁以及掌权者靠什么思想来治理国家……（鉴于）您对祖国的忠心和热爱，以及您为了祖国宁愿舍弃自身性命的精神，使我明白，您一定不愿知道国家现在的样子。相信我，西塞罗，如果您知道我们今天的状况，您会哭的，无论您身处天堂的第几层，亦或是厄瑞玻斯暗界，您都会哭的。”材料二启蒙运动时期两位思想家著作目录的摘录书目1书目2第一章第二节论最初的社会第六节论社会公约第二章第二节论主权是不可分割的第三节论公共意志会否犯错第四节论主权权力的界限第八节论人民第三章第十八节论如何防止政府篡权第四章第一节论公共意志是不可摧毁的第一章第一节法治概论第六节政体原则与民刑法繁简、审判形式和刑罚第二章第九节法与防御第十一节确立政治自由之法与政体第十二节确立政治自由之法与公民第三章第十九节法与培育民族普遍精神、道德习俗之原则第五章第二十六节法与调整对象（1）材料一中彼特拉克在信中写道“西塞罗，如果您知道我们今天的状况，您会哭的”，请结合所学知识进行合理解释。（2）根据材料二，概括表2所体现的政治主张，举出两个例子，说明近代西方国家对上述政治主张的实践情况。19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求材料一对于工业化的历史分期，学者们历来众说纷纭。比利时雅克·斯佩伊博士主张从18世纪英国工业革命开始，将工业革命阶段称为工业化第一阶段，将电气化阶段称作工业化第二阶段。将工业化第一阶段前的手工业时期称为工业化前阶段，将工业化第二阶段以后时期，即第二次世界大战以后的阶段称为工业化后阶段。苏联斯·阿·海因曼以工业的机器体系为中心，把工业革命时期称作机器体系的建立时期，把电气化时期称作机器体系的进一步扩大时期，把现代科技革命时期称作机器体系的自动化时期。——摘编自文暖根《资本主义国家工业化历史分期问题刍议》材料二工业化正像8000年前新石器时代农业的出现一样，深刻地改变了人类历史。工业化为向世界开放创造了最佳条件，欧洲各国可以利用商业、文化与外交影响而扩大霸权。在19世纪最后25年，新领土被纳入现有的帝国，这些领土或是被征服的，或是被欧洲人新发现的——主要在非洲。——摘编自德尼兹·加亚尔等著《欧洲史》（1）根据材料一，概括学者们在工业化历史分期主张上的相同与不同之处。（2）根据材料二并结合世界近代史知识，阐述“工业化对非洲历史的影响”。（要求：史论结合，逻辑清晰。）20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料时间事件时间事件1826年西属拉丁美洲殖民地基本独立1868年日本开始明治维新1836年英国爆发宪章运动1870年意大利统一1848年《宣言》发表1871年德意志帝国建立1861年俄国农奴制改革1871年巴黎公社建立1864年国际工人协会成立1882年埃及抗英斗争1865年美国内战结束1885年印度国大党成立1867年《资本论》第一卷问世1889年巴西建立共和国阅读上表，任选其中的三个相关联的事件拟定一个主题，并用所学知识予以阐述。（要求：列举出所选事件，主题明确，史论结合，表述清晰。）广东省广州市黄埔区2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题本试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上，用2B铅笔将考生号填涂在答题卡相应位置上。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.如图是出土于阿富汗的公元前3世纪的饰板，天空中是希腊太阳神赫利俄斯，背生双翅、手持长棍和缰绳驾车的是希腊胜利女神妮可，车上头戴皇冠的是希腊自然女神西布莉，车子具有波斯风格。据此可知A.该饰品体现多元文化交汇 B.东西方商贸联系十分密切C.希腊文化与西亚文化同源 D.中亚已出现政教合一国家2.3世纪，罗马帝国与萨珊波斯帝国交恶，丝绸之路西段贸易明显回落。4—5世纪，两大帝国出现战争转向和平的契机，丝绸之路西段出现了长期稳定的局面。6世纪萨珊波斯阻断了丝路西段交通，拜占庭查士丁尼一世一方面签约纳贡谋求和平，另一方面努力开辟草原丝路和海上丝路交通以获得中国丝绸。这些变化表明A.和平与合作是两大帝国交往与交流的主旋律B.丝绸之路西段贸易的广度和范围不断被拓宽C.萨珊波斯在军事上一直碾压罗马——拜占庭帝国D.沿路大国关系影响丝绸之路贸易的通阻与兴衰3.公元4世纪，日尔曼人开始向罗马帝国境内迁徙，建立起成百上千个封建实体，如公国、伯国、子爵封地、男爵封地，后来还出现基督教的主教国、教会领地，一些自治的城市等等，它们彼此独立，没有统一的政府。这主要反映出A.西欧社会结构的多元特征 B.欧洲诸国均未形成中央集权C.基督教阻碍了欧洲的统一 D.城市市民自治具有深厚土壤4.学者研究发现，大化改新诏书中“诏”“敕”等词汇，以及“天覆地载，帝道唯一”等表述，均源自中国古代政治文化。这反映出大化改新A.建立以天皇为首的幕府统治 B.借鉴中国文化构建统治秩序C.强调君权神授强化君主权威 D.全面照搬了唐朝三省六部制5.印加帝国修筑了两条纵贯全国的公路，一条沿海，一条穿山，全长2000多公里，路上设有驿站和烽火信号系统，在4小时内可传达3200多公里，还在河流和峡谷处架设吊桥，最长的达60米。据此可知，印加帝国A.社会组织能力强大 B.公共服务设施完备C对外交流联系密切 D.统治疆域空前辽阔6.1404年，意大利某学者在其著作《论贵族性格与青年人的文科学习》中将教学活动中的历史学、伦理学、诗学等定义为“文科”，称它们是“对一个自由人有价值的学科”，并将其解释为比制造物品的“技艺”更有价值的东西。这反映出当时A.贵族阶层垄断教育权利 B.教育摆脱天主教会束缚C.新兴思潮影响人才培养 D.近代科学促进思想解放7.哥伦布在《航海日记》写道：彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小……鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。这可用于说明新航路开辟A.源于传播基督教的需要 B.推动了美洲社会的发展C.旨在在美洲建立殖民地 D.是多种动因推动的结果8.1593年，某殖民国家颁布法令规定了下图所示航线的次数、载重量、价值额、关税数额等，实行特许经营权、许可额等制度。这一举措A.维持了该国海洋霸主地位 B.制约了贸易地的经济发展C.挑战大西洋三角贸易地位 D.推动印度洋贸易有序发展9.18世纪时，大西洋两岸的政治思想都含有以下观念：凡依赖于他人的人必然缺乏自我意志，因而没有能力参与公共事务，政治自由必须要以经济独立为前提。这表明当时A.政论焦点在于追求经济平等 B.政治思想受到进化论的影响C.政治权利带有明显阶级属性 D.启蒙思潮影响国际治理体系10.法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是，在启蒙思想的指导下，法国大革命A.创建了民主共和政体 B.以暴力为革命主要方式C.根除了专制复辟危险 D.以社会平等为首要目标11.下表：18世纪下半叶以来欧洲部分地区的棉纺织业发展情况。说明18世纪下半叶以来时间（时段）地区所属国家棉纺织业发展情况1763-1785年鲁昂法国棉纺厂数目增长了1800％1782-1786年布拉格奥地利新建了10家棉纺厂18世纪90年代阿尔萨斯法国印花棉布产量高达12万匹A.法国棉纺织业在欧洲最发达 B.工业革命扩展到欧洲大陆C.欧洲已经进入“蒸汽时代” D.技术革命始发于棉纺织业12.1836年6月，英国一部分工人和手工业者组织了“伦敦工人协会”，向议会提出废除统治阶级剥夺人民自由权利的各种反动立法，要求改善工人生活条件，要求社会一切阶级获得平等的地位。这表明当时在英国A.工人阶级的阶级意识提高 B.民众要求废除议会制民主C.工人阶级登上了历史舞台 D.工人运动有科学理论指导13.下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期A.拉丁美洲民族独立运动兴起 B.殖民国家掀起瓜分世界狂潮C.西、葡殖民优势逐渐被打破 D.倾销工业品是主要掠夺手段14.1884年，英、法、比、德等欧洲15国在柏林召开会议，并签署了《柏林会议关于非洲的总议定书》。其主要内容有：一是划定刚果自由贸易区并保持其中立；二是维护刚果河、尼日尔河的自由航行；三是确立有效占领原则等。这一会议的召开A.标志着世界殖民体系的最终形成 B.体现了非洲国家的主权意识淡薄C.解决了列强殖民非洲造成的矛盾 D.反映出近代国际关系的不平等性15.在《1844年经济学哲学手稿》中，马克思已在关注“各国人民未来的生活”。而在《宣言》中，马克思和恩格斯进一步强调“各国人民之间的民族隔绝和对立日益消失”，并提出了“全世界无产者，联合起来”的口号。这说明A.社会主义理论由空想到科学 B.马克思主义具有人民性特征C.工人运动进入暴力革命阶段 D.无产阶级革命的条件已成熟16.19世纪到20世纪初，亚非拉国家相继发生民族独立运动：拉丁美洲基本完成了独立，但仍面临继续进行民族民主革命的任务；亚洲掀起了反帝反封建的民族民主运动；非洲斗争水平总体上相对落后，属于旧式民族运动。这些运动A.推动了民族独立和世界历史的发展 B.完成了民族解放和民主革命任务C.属于资产阶级领导的民族民主运动 D.表明各国无产阶级登上历史舞台二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一“璀璨波斯-伊朗文物精华展”于2024年1月在故宫博物院开展。其中一件展品是大流士大帝雕像。该雕像由大流士一世（公元前550-前486年）下令在埃及制作，立于埃及法老运河河畔。材料二古代波斯帝国的治国方略和政治体制承袭西亚的埃兰、米底王国，然后经过居鲁士二世、大流士一世的完善，逐渐成熟，从而确立了以国王为首，进行行省统治的国家管理模式。事实上，亚历山大帝国和后来的罗马帝国都在不同程度上复制了波斯帝国的统治模式。波斯帝国通过一系列比较成熟的制度，把两河流域文明、古印度文明、埃及文明等文明程度较高的地区同其他落后地区联系在一起。为了军事和行政的需要而修筑的驿路网，把帝国各部分紧密地连接起来。——摘编自介佩成《论波斯帝国政治体制的流变》（1）根据材料一并结合所学知识，从文明扩展的角度，提取该展品蕴含的历史信息并加以说明。（2）根据材料二并结合所学知识，简析波斯帝国国家管理模式确立的历史条件及影响。18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一1345年，意大利的彼特拉克给古罗马共和时期的法学家西塞罗写了一封信。他在信中写道：“您一定希望我跟您说说罗马和罗马共和国的情况吧，诸如现在的城市和国家面貌怎样，社会和谐程度如何，哪个市民阶层在执掌政权，掌权者是谁以及掌权者靠什么思想来治理国家……（鉴于）您对祖国的忠心和热爱，以及您为了祖国宁愿舍弃自身性命的精神，使我明白，您一定不愿知道国家现在的样子。相信我，西塞罗，如果您知道我们今天的状况，您会哭的，无论您身处天堂的第几层，亦或是厄瑞玻斯暗界，您都会哭的。”材料二启蒙运动时期两位思想家著作目录的摘录书目1书目2第一章第二节论最初的社会第六节论社会公约第二章第二节论主权是不可分割的第三节论公共意志会否犯错第四节论主权权力的界限第八节论人民第三章第十八节论如何防止政府篡权第四章第一节论公共意志是不可摧毁的第一章第一节法治概论第六节政体原则与民刑法繁简、审判形式和刑罚第二章第九节法与防御第十