关于行为习惯的演讲稿（33篇）

关于行为习惯的演讲稿（33篇）

关于行为习惯的演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学：

大家好!今天我演讲的题目是《扬起良好行为习惯的风范&&成就

辉煌人生》。

大家都知道，良好的行为习惯在人生中的巨大作用，良好的习

惯就是人生成功的阶梯，是我们飞向辉煌的翅膀，是打开胜利之门

的钥匙。

日常行为习惯是引导大家培养好习惯，做现代文明人，为幸福

人生奠定基础，为成功的人生铺设台阶。俗话说：没有规矩，不成

方圆。为保证同学们正常的学习生活，最基本的就是应该遵守《中

学生日常行为规范》，遵守校纪、校规，对于我们今后形成良好的

行为习惯甚至对于我们今后的学习生活都是至关重要的！

做为中学生的我们应趁着这大好时光，借着日常行为规范教育

月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求目己,

坚决远离不良习惯，注意细节，遵守常规，保持好个人卫生和环境

卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高个人素质，不忘反思

自己的行为，纠正自己的过失，听从老师的教导，服从学校的管理。

我们有不少同学已经做得非常出色，他们尊敬师长、关爱同学、

语言文明、举止得体、爱护环境、做事踏实。然而，我们还有不少

同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋习，主要表现在：不懂得爱

护环境，好吃零食，又随手乱扔包装袋，随地吐痰。这种行为其实

是自欺欺人，不懂得爱护公物，以为反正不是自家的东西，损坏起

来一点也不心疼，砸坏开关，坏课桌等等。不懂得洁身自好，盲目

模仿成年人，抽烟打牌，青春之朝气，青春之纯洁全被糟蹋了。不

懂得努力学习，上课随便说话，作业马马虎虎，长此以往，性情浮

躁，心神不定，必定误了今日，毁了明日！

勿以恶小而为之，勿以善小而不为，只有我们努力去做应该做

的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得

什么是正确的，什么事错误的，提高非辨是非，区分善恶的能力，

才能有正确的道德选择和正确的道德能力，才能用我们的理智和意

志去克服种种陋习，做一个无愧社会，无愧于父母，无愧于自己的

文明中学生。因此，我们从今天做起，学规范、学纪律、勤学习，

为自己设计一个文明中学生的形象。

一年之计在于春，新的征程已悄然开启，社会在加速向前，春

天在召唤我们做春的使者，让我们行动起来，用我们的双手创造和-

谐安宁、积极向上、文明规范、繁荣昌盛的校园！

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于行为习惯的演讲稿篇2

尊敬的老师、叔叔阿姨们：

大家晚上好！我是五（5）班的梁，很荣幸能和大家分享我平时

的行为习惯。

美国心理学家威廉•詹姆士曾说过：“播下一个行动，收获一

种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种

命运。”由此可见，良好习惯是多么重要啊！

因为我每一天都能按时按要求完成所有作业，所以从没上过黑

名单，我要感谢我的妈妈，是她教导我对任何事情都要有认真负责

的态度。原来我也经常丢三落四，有一次上课我忘记带语文书了，

就打电话叫妈妈送来学校，妈妈送来后严肃对我说：“如果你是战

士，书就是你的武器，战士上战场连武器都不带的话就等于去送死,

你记好，如果还有下次，我是不会帮你送的。”经过了这次事件，

我收拾书包时就常常想着还有什么没带，还有什么没做好，就变得

细心了。我们作为小学生，对学习就要有责任感，上课要认真听讲,

课后认真完成作业才对得起老师的辛勤培育，也才对得起家长的殷

切期待！现在，我习惯把作业仔细工整的写好，一项一项的让妈妈

检查签字，妈妈就算再忙，她都会帮我检查作业。就这样，每天每

天的认真做作业，让我养成了对事情负责的好习惯。

我写字有点慢，因为我想认真的写好它，妈妈说写字可以影响

到一个人的生活习惯，从小随随便便写，长大了就随随便便工作。

有人觉得看学生的字基本和学生的性情、习惯是一致的，我们可以

通过好好写字来培养严谨细心、一丝不苟这样的好习惯，我们以后

要写字的时间还很长很长，所以现在就该端正态度，认真写字。

我们就像小树苗，如果知识是肥料的话，我觉得好习惯就是一

种扶正我们的力量，有好习惯我们才能长成笔直向上的大树！我希

望我们自身的好习惯，能帮助我们成长为有责任感、善于学习、与

人为善的好孩子。谢谢大家。

关于行为习惯的演讲稿篇3

各位老师、各位同学：

大家好!今天，我讲话的题目是《养成良好的行为习惯，争做文明

小学生》。

因为习惯于失败后的崛起，爱迪生用电灯照亮了世界；因为习惯

于被否定后的努力，达芬奇用色彩震撼了人类；因为习惯于追究“不

知道”背后的秘密,牛顿用万有引力解释了地球存在的意义。有人说

伟人的例子最具有说服力，我说我们也可以。如果问上1句为什么，

那么我会说：“因为习惯成就人生。”

良好的行为习惯是我们1生学习、生活和工作得以成功的基础。

拿破仑曾说过这样的话：播下1个行为，你将收获1个习惯;播下1个

习惯，你将收获1种性格;播下1种性格，你将收获1种命运。事实的

确是这样，好习惯不仅会使你在学习生活中不断进步，更会为你日后

在社会上生存奠定基石，因为社会、国家、世界越来越需要人才，而

1个拥有良好习惯的人则更容易成才。

可是最近在课间休息时,有的同学在走廊里追打吵闹，影响了其

他同学休息，这是1种很不文明的现象。平时我们也经常发现，在早

晨开校门的时候，很多同学都拥挤在门口你推我挤，还有1部分同学

进校时奔跑，如果万1有同学摔倒，后果是不堪设想的，所以我们必须

引起高度的重视。

现实生活中，我们身上的很多不良习惯，让我们不自觉地做出1

些错误的事情，像走廊墙壁上的球印、脚印，操场上的果皮纸屑，这1

切都是由我们的不良行为习惯造成的，也许有的同学会说，养成良好

习惯谈何容易，那么请让我告诉你：当初是怎样1步步染上恶习，现在

就怎样1步步克服它，养成良好的习惯并不难，关键在于你是否有这

份勇气和决心。

同学们，你们知道吗？培养习惯重在1个月，关键在头3天，它就

像1根缆绳，每天绐它缠上1股新索，要不了多久，它就会变得牢不可

破!让我们从现在的点点滴滴做起，养成良好的习惯，争做文明小学生

吧！

关于行为习惯的演讲稿篇4

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求

好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。

成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成

自然。就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓

紧时间，还在桌子上刻了一个“早'’字，经过长时间的坚持，他终

于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。而现在，有很多同

学不但迟到，甚至还会出现旷课的现象。由此可见，养成良好的习

惯是多么重要啊！

我们还要养成良好的学习习惯。有些司学不刻苦，不用功，所

以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到

星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而如果你不能养成好

习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不嚏的知识也不闻不问，这

些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正，比如说:

上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来,

学习成绩就能上升了。

平时在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点

儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可乂看到用中文写着“不要

随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢？这都是因为有一些人没

有养成良好的行为习惯，给我们中国人民丢脸。所以我们一定要养

成好的习惯。

孔子说：“少成若天性，习惯如自然”意思就是说小时候形成

的习惯和天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教

育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目

的就是养成好习惯C习惯越自然越好，能力越增强越好。

好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。

其实养成习惯并不推，重要的是坚持到底，很多人在培养习惯的是

后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。

同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊！为

了我们人生，让我们一起来养成良好的行为习惯吧!

关于行为习惯的演讲稿篇5

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求

好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。

成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成

自然。就说鲁讯吧！他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要

抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他

终于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。而现在，有很多

同学不但迟到，甚至还会出现旷课的现象。由此可见，养成良好的

习惯是多么重要啊！

我们还要养成良好的学习习惯。有些司学不刻苦，不用功，所

以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到

星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而如果你不能养成好

习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不嚏的知识也不闻不问，这

些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正，比如说:

上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来,

学习成绩就能上升了。

平是在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点

儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可乂看到用中文写着“不要

随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢？这都是因为有一些人

没有养成良好的行为习惯，给我们中国人无丢脸。所以我们一定要

养成好的习惯。

孔子说：“少成若天性，习惯如自然”意思就是说小时候形成

的习惯和天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教

育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的

目的就是养成好习惯。习惯越自然越好，能力越高。

关于行为习惯的演讲稿篇6

法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该追求好

习惯。作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。

成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成

自然。就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓

紧时间，还在桌子上刻了一个早字，经过长时间的坚持，他终于养

成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。而现在，有很多同学不

但迟到，甚至还会出现旷课的现象。由此可见，养成良好的习惯是

多么重要啊！

我们还要养成良好的学习习惯。有些司学不刻苦，不用功，所

以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到

星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而如果你不能养成好

习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不僮的知识也不闻不问，这

些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正，比如说:

上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来,

学习成绩就能上升了。

平是在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点

儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可以看到用中文写着不要随

地吐痰不要随地扔垃圾的标语牌呢？这都是因为有一些人没有养成良

好的行为习惯，给我们中国人民丢脸。所以我们一定要养成好的习

惯。

孔子说：少成若天性，习惯如自然意思就是说小时候形成的习

惯和天生的一样牢固。着名的教育家叶圣陶说过：什么是教育？简单

一句话，就是养成良好的习惯。叶圣陶认为培养孩子的目的就是养

成好习惯。习惯越自然越好，能力越增强越好。

好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。

其实养成习惯并不推，重要的是坚持到底，很多人在培养习惯的是

后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。

同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊!为

了我们人生，让我们一起来养成良好的行为习惯吧！

关于行为习惯的演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们：

人人都有好习惯，有的人爱干净，有的人爱节约，还有的人爱

锻炼，而我却爱读书。

因为我的妈妈在幼儿园上班，所以在我很小的时候，就可以接

触到很多的书本，妈妈说我总是喜欢一个人翻阅着各种各样的书，

有时候小手还在上面指点指点，仿佛真的可以看懂书中的内容似的。

特别值得骄傲的是，妈妈说我从小就很爱书，从没有乱撕过一本书。

渐渐地，长大上小学的我已经不满足于这类小人书了，于是妈

妈又为我购买了各种各样的阅读书籍，如《格林童话》、《安徒生

童话》、《长袜子皮皮》、《淘气包马小跳》……通过这些书本的

阅读，我又认识了许多的新朋友：善良的白雪公主、美丽的海的女

儿、顽皮的皮皮、人称“淘气包”的马小跳，还让我感受了另一个

童话世界的乐趣和快乐的校园生活。

现在的我已经上五年级了，许多的练习题都需要我们有丰富的

课外知识。为了不断增加自己的阅读量和知识经验，我还请妈妈为

我买了《四大名著》、《十万个为什么》、《成语故事》、《世界

之谜》、《天使的歌唱》等中外书籍。通过大量的阅读，我积累了

丰富的课外知识，书中许多积极向上的人物，催人奋进的故事一直

感动着我，激励着我，使我明白了很多做人做事的道理。

其实让我有这个好习惯的重要原因还有一个，它可以提高我的

写作水平。我是一个不太爱讲话的人，记得才学写作文的时候，老

师总说我的作文篇幅短，里面缺少好的证句，作文总是写得很平淡,

建议我多看看出色的作文选和文学作品，丰富自己的词汇量，提高

自己的艺术欣赏力C于是我让妈妈替我办了张借书证，每周休息的

时候总是催着妈妈带我去图书馆看书、借书。通过一段时间的看书、

学习，我明显感觉写作文时有话写了，而且时不时还用上一些好的

词句，还被老师表扬过的呢！

妈妈说：“读读读，书中自有黄金屋”，这句话很生动她讲述

了读书的好处。书是知识的源泉，它给人以智慧，给人以方向，我

一定会继续读下去C

关于行为习惯的演讲稿篇8

亲爱的老师、同学们：

我小时候并不知道什么是习惯，妈妈告诉我说：“习惯就是在

长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为。“妈妈还说好习惯

要坚持、不好的行为要马上就改，不然时间一长就成了坏习惯，那

时就不好改了。爸爸妈妈告诉我，好习惯具有强大的力量，养成了

将终生受益。

在爸爸妈妈的帮助下，我做到了：

①在什么时候都不说假话，要诚实，说了的就要去做；

②尊老爱幼讲礼貌，尊敬长辈爱护幼小，对人很礼貌；

③遵守公共规则，不随便丢垃圾、过马路红灯停绿灯行、超市

购物人多要排队讲次序；

④天天锻炼身体，早睡早起保证睡眠，每天坚持锻炼身体30分

钟以上；

⑤自己的事自己做，自己穿衣自己洗澡，自己收拾房间，睡前

把明天要穿的、用的东西都整理好;⑥讲卫生保健康，干干净净迎接

每一天，勤洗勤换勤剪指甲。

说起每个习惯，都还有小故事啦。那是妈妈在我坚持不下去时

而讲的。我记得特别清楚的有三个故事：第一个是《狼来了》，故

事中的小孩子因为自己说慌话，差一点点就被大灰狼给吃了，这个

故事让我明白诚实真的很重要哟！第二个是《回声》，故事中讲一个

小孩子不讲礼貌对着大山说不礼貌的话，结果他听到了不礼貌的,回

声，这个故事告诉我要想别人对自己有礼貌，首先自己要对别人有

礼貌。第三个是《小红脸和小蓝脸》，故事中的小孩子因为不讲卫

生没好好刷牙，牙齿最后被细菌侵入了，痛苦极了，从此以后我每

次刷牙都很仔细，而且饭前便后都洗手，可讲卫生了。

其实这上面讲的好习惯做起来并不难哟！只是要每天重复着做就

不太容易了，爸爸妈妈也想了个好办法，洽我奖励，即使这样我有

时也会坚持不了，那些小故事就在这时帮助了我，妈妈说如果养成

一个好习惯需要100天的话，那么丢掉一个好习惯只需要10天，因

此一定要坚持。

好习惯是在坚持中养成的。我的这些习惯一定会坚持下去的，

让这些好习惯伴我快乐成长。

关于行为习惯的演讲稿篇9

亲爱的老师、同学们：

书，在我眼里，不单单是一张张写满字的纸，它是一个宝库，

里面有无穷无尽的“财富”；它是一个心灵的港湾，给人以安慰；它

是一个调节器，能在你不开心时，驱散你心中的阴霾。

那时我还小，才上三年级，整天都在疯玩中度过。一天，妈妈

从身后“变出”两本书说：“女儿，你如果把这两本书看完，妈妈

就给你买玩具！"我欣喜若狂，“铁公鸡”妈妈居然……我连忙拿起

一本《我要做好孩子》读了起来。刚开始读，我并没有多大兴趣，

觉得一点都不好玩，但为了玩具，拼了！可就在不知不觉中，我忘记

了时间，沉浸到书中。后来，我发现我已经被书牵着鼻子走了，只

要不是上课时间，我总忍不住把书掏出来看上两眼。

喜欢上读书以后，我的收获也不小呢!记得一次考试，一看到作

文题，我就很自然地联想到曾经在书中读过的事例，用到这篇作文

里应该再恰当不过了。于是，我如鱼得水，平时写作文像“挤牙膏”

的我居然以“光速”完成了，并且那篇作文我只被扣了1分!这让我

信心大增。从那以后，我读书更有动力了，总是“书不离手”，连

上厕所都要带上一本书，从“淘气包”成功转型为一个“小书虫”。

妈妈则因为计谋得逞而偷着乐呢！

刘向说过：“善读书可以医愚！”我相信这个读书的习惯一定可

以让我受益终生。

关于行为习惯的演讲稿篇10

老师们、同学们：

大家好！

择善从之，不善改之，习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做。

人喜欢习惯，因为造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的习惯

完美自己？

好习惯和坏习惯都具有很强大的力量，好的习惯让人立于不败

之地，坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。在生命的路途中，

每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在

原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，

应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：习

惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。是的，没有人天

生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

有人说：良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，

这个资本在不断地增值，而在人整个一生中就享受着它的利息。因

此，许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务，不

少有经验的教师也把习惯培养当成工作重点，抓住不放，直至习惯

养成，因为他们体睑习惯养成能起到一劳永逸的作用。

在我看来，好习惯的养成无非就那么几个重要的点阶段，开始

时，最难煎熬时。开始是你要确定明确的培养习惯的目标，如果这

个习惯对你来说不是那么重要的话，你压根会从心里懈怠，而放弃

习惯的培养，这是习惯的培养。在一重要的阶段就是你在培养习惯

快要坚持不住的时侯，这是你习惯要成成败之秋！头脑清醒时就告诉

自己这习惯的重要性，激励自己坚持下去，迷糊时就抱定一要坚持

下去的信念。再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有

人马虎;有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事情今天做，有

人今天的事情明天做勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛

苦;今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所

有的梦想皆成真有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！

谢谢大家！

关于行为习惯的演讲稿篇11

各位老师、同学们：

大家上午好！

首先我代表校团委会欢迎七年级同学的到来，对受表彰的八九

年级同学表示衷心的祝贺。

开学一个多星期以来，我们惊喜的发现我们大多数同学正在向

良好的方向发展，九年级的同学虽然面对升学的压力，但是他们的

表现给我们七八做出了榜样，上周我们进行的军训会操比赛，同学

们整齐划一的演出，更是让老师们感觉到，堤口中学的学生，是最

棒的。我们学校十几年来一直处于无棣教育的前列，过去的一学年,

我们更是取得了一个又一个优异的成绩，（中考、教学质量、安全检

查、合唱团、）堤口中学已经成为无棣教育的一面旗帜，各级领导和

兄弟学校纷纷到我校参观学习。每次到县里开会都会听到表扬和赞

美之声，我想同学们和我一样心里肯定充满骄傲和自豪。

然而，在我们校园内，偶尔也能见到与我们的校园极不和谐的

现象;饮料瓶子喝了之后乱扔，垃圾到处是，随意进出入办公室，上

下体育课不站队，课堂上打瞌睡，在教室、校园起哄拥挤打闹，静

校时违反校纪，用餐时的狂奔、插队，少数同学讲脏话、粗话，甚

至还有个别同学故意损坏学校公共财物等。这些我们不愿意看到但

又确实存在的现象值得我们反思。这些恶习如不认真整改，势必影

响到这些同学的健康成长，以致后悔莫及，也会给我们堤口中学抹

o

我相信，我们绝大多数的同学是好的，素质是高的，我们其他

的同学也不赖，只是因为缺乏一种勇气和坚持，缺乏一种把自己的

坏习惯改掉的这么一种勇气。和如何坚持做一名文明的中学生。请

同学们记住，人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会

公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的

思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提,

也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可

能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养

成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知

道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的

学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关

键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到

我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理

素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身

道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于

己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一

个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌

握知识技能的机器

魏书生老师在总结教育与习惯时说：行为养成习惯、习惯形成

品质、品质决定命运，教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯,

一语道破了教育与习惯的本质问题。大凡有些成就的人，他们都有

一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅

力和良好的品质。我们不但要有良好的生活习惯，还要有良好的学

习习惯。一名考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：所

谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、

修正、发展而来的习惯。每个人的环境不司、性格不同、生活的状

况也不同，那么方法也就不同。要想找到真正开启成功之们的金钥

匙&,就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习

惯。习惯主宰人生，习惯决定命运。

我们是初中生，认识这个问题并不困难，困难的是使得一些良

好的行为坚持下来，形成习惯和品质。要做到这一点，我建议同学

们应从以下几个方面去努力：

1、牢固树立：学习、工作、尽责、助人是享受的思想。培养良

好习惯，说来应该是咱自己的事，老师的工作是在帮助咱养成好习

惯。尽管开始时会有些困难，但每当我们想起这是为主宰我们人生

而做事时，就会觉得很值。有了好习惯，我们还怕做不成大事吗？我

们用享受的观念理解我们目前的学习和活动，我们会增加许多乐趣。

一旦有了好习惯，黑停下来都难，坚持好习惯也是享受。

2、极力克制：不做有损于自己和他人的事情。形成好的习惯是

从不做那些坏习惯开始的。学校规定了许多不许做的事情，大家做

了就要受到处分，这是在帮助大家改变坏习惯。人就是这样，没有

了那些坏习惯，就会有许多机会形成好的习惯。如果我们放纵了自

己，大错不犯，小错不断，到头来不好的习惯多了，就会坑了自己,

也害了集体。

3、确定目标：去模仿一名比自己强的人。其实上进心我们都有，

这种上进心会促使我们和比自己强的人比，以他为榜样，努力照他

的样子去做，我们会进步很大的。要确定这样的目标：在学习上，

我要力争赶上谁，在生活上，我争取像谁那样，等等，在这些比自

己强的人的影响下，我们会慢慢地养成好的习惯。

4、完善自我：争做一名合格中学生。我们不可能不犯错误，但

我们不能让犯错误形成习惯，因此在平时的学习和生活中，要注意

不断地完善自我，及时改正那些本不应该犯的错误，不断地给自己

充气、加油，把好的做法坚持下来，让他成为自己的习惯。只要有

毅力去坚持，就一定能成功。

同学们，我们应从小树立远大理想，培养优良品德，把学习科

学文化知识同陶冶高尚情操、养成良好的行为习惯结合起来，以做

有理想，有道德，有文化，有纪律的四有新人为目标，以中学生行

为规范的标准严格要求自己，从身边的小事做起，在学生时代努力

培养自己良好的行为习惯。愿我们大家彼比多一份尊重，多一份帮

助，多一份文明，共同为创设这样的人文环境作出自己的努力！

谢谢大家！

关于行为习惯的演讲稿篇12

今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。

在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。

例如，我们的校园内、走道上总能见到与我们美丽的校园极不和谐

的废纸，包装袋，饮料瓶等，尤其星期六、星期日教室里、校园内

垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了

又何妨，这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭，更严重地破坏

了校园的环境卫生；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗

话，随意攀爬学校墙头、甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财

物，如垃圾桶。花池护栏等。我们很多同学把文化知识的学习放在

首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上

体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好

学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯

的同学就会目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反,

如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。

我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构

建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于

人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的

影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身

的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，

抓好自身的道德素质建设，那我们纵然提有了丰富的科学文化知识,

于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该先成人，后成材，不

要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发

展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世

界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德

高尚的情操。同学们，我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下

一个习惯，就收获一个品格；让我们从现在做起，从自己做起，从

点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习赏，做文明学生，管住我

们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们

的脚，不践踏花草c我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造

成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想

首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那

么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个

通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书

写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止

吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答:

“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到

新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国

耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安

门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60

万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香

糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反

差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的

所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同

学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼

梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内

食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同

学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追

逐打闹，走路推推操操习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、

粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德

的培养，文明习惯的'养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想

品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也

是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目

无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了

文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习

环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的

成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们

自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,

同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素

质的培养，那我们即使拥有了丰富的‘科学文化知识，于人于己于

社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个

懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握

知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们

素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财

富。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文

字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的

情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，

然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的

思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣

必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠,

颜色宜和宜静宜装c”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表

起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，

是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人

管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃

圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们

全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如

全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将

大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣

昌盛、灿烂辉煌！

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的

就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明

校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处

盛开。

关于行为习惯的演讲稿篇13

老师们、同学们：

大家好！

法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该追求好

习惯。作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。

成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成

自然。就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓

紧时间，还在桌子上刻了一个早字，经过长时间的坚持，他终于养

成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。而现在，有很多同学不

但迟到，甚至还会出现旷课的现象。由此可见，养成良好的习惯是

多么重要啊！

我们还要养成良好的学习习惯。有些司学不刻苦，不用功，所

以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到

星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而如果你不能养成好

习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不嚏的知识也不闻不问，这

些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正，比如说:

上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来,

学习成绩就能上升了。

平是在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点

儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可以看到用中文写着不要随

地吐痰不要随地扔垃圾的标语牌呢？这都是因为有一些人没有养成良

好的行为习惯，给我们中国人民丢脸。所乂我们一定要养成好的习

惯。

孔子说：少成若天性，习惯如自然意思就是说小时候形成的习

惯和天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶说过：什么是教育？简单

一句话，就是养成良好的习惯。叶圣陶认为培养孩子的目的就是养

成好习惯。习惯越自然越好，能力越增强越好。

好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。

其实养成习惯并不难，重要的是坚持到底，很多人在培养习惯的是

后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。

同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊!为

了我们人生，让我们一起来养成良好的行为习惯吧！

谢谢大家！

关于行为习惯的演讲稿篇14

亲爱的老师、同学们：

俗话说：“良好的习惯是成功的一半。”意思是如果想要成为

一个有用的人才，必须要从小养成良好的习惯。

我的好习惯有好多好多，如每天坚持微炼、坚持读课外书、专

心听讲、认真书写等等。下面我就对养成作业完成后认真检查的好

习惯的过程讲给大家听一听吧！

我在没有养成作业完成后认真检查的好习惯前，我的作业总是

不能在第三节课之前订正完成，还总是影响我们小组“作业”拿不

到一颗红星。

有一次星期六，我就早早的把作业做完，自以为已经没事，就

津津有味她看起了电视，忘记检查作业。等到星期一，我把作业交

给老师改，结果作业本发下来一大堆错别字，我如同火箭般订正起

来。可到第三节课的时候，我还是没订正完，影响我们小组又加不

到“星”了，我很惭愧。后来，我下决心要养成作业完成后认真检

查的好习惯，就是每天完成作业后认真检查两遍，果然，这个办法

一用，我的作业的错误率大大降低了。通过每天坚持，我终于养成

了作业完成后认真检查的好习惯。

“细节决定一切，习惯改变命运“，让我们多多养成良好的习

惯吧。

关于行为习惯的演讲稿篇15

亲爱的老师、同学们：

一个人的习惯会影响到他的生活、学习和工作。好的习惯的养

成可以使人事半功倍，更容易获得成功！

我的好习惯之一是我喜欢阅读。不只是课本，还有课外书，我

都看得非常认真！我尤其爱看关于科学知识的书籍。我在科学书本里

还找到了我最喜欢的恐龙的故事呢！“开卷有益”，我从书籍中汲取

知识，开阔了眼界，增长了见识！

我的第二个好习惯是我热爱运动。我坚持羽毛球的训练，平时

还爱好篮球、足球、乒乓球等球类运动。外出游玩时，我会带上自

行车或者滑板，跟小伙伴们在一起开心的玩耍。要是学校里举行运

动会，我更会积极地参加哦！我在跑步、跳绳项目上还有希望获得名

次呢!运动使我拥有了强键的体魄，我每天都生气勃勃，精力充污！

爸爸妈妈经常带我出去旅游，我的第三个好习惯就是留心观察,

学以致用。古人说：“读万卷书，行千里路！”学习的知识与生活的

实践联系起来，我就掌握了更多实用的技巧，丰富了生活的经验。

当然，我还有即将会养成的好习惯，二匕如说：细心、整洁、珍

惜时间

好习惯会伴随人的一生，让人终生受益。我希和我一样成为爱

学习、爱运动、爱生活的好孩子！

关于行为习惯的演讲稿篇16

大家好！

我是二一班的，今天我演讲的题目是《行为规范我能行》。时

间过得真快，转眼间我已经是一名二年级的小学生了，老师经常教

育我们不论在校内、校外都要遵守礼仪，做文明学生。开学的前几

周，我们又进行了文明礼仪，行为习惯养成教育，我看到同学们的

明显的变化，楼道里乱跑的没有了，走路慢步轻声的越来越多了，

教室里也越来越干净了，经常能看到同学们互帮互助的身影。

当我们走在干净整洁甬道上，当我们坐在整洁明亮的教室里，

当我们在美丽的,操场上尽情游戏时，我们怎能不保护我们的校园，

不养成良好的行为习惯。学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息

相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡

行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格;

播种一种性格，收获一种命运。

同学们，养成良好的行为习惯，从现在做起，从自己做起，从

点点滴滴的小事做足，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校

园，让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文

明之花开遍校园的每个角落。

关于行为习惯的演讲稿篇17

尊敬的老师、亲爱的同学们：

下午好！

我们学校的校风是什么？是“养成良好的习惯”。这是叶圣陶

爷爷对同学们提出的要求。他说：“教育是什么，一句话，就是养

成良好的习惯。”该养成哪些俩好的习惯呢？文明的行为、讲究卫

生、热爱学习都是必须养成的好习惯。张校长经常对同学们提出的

“见到老师要问好，见到垃圾要捡掉，自行车进校门要推行，校园

里不追逐打闹。”就是一些基本的文明行为习惯，经过几年坚持不

懈的努力，大多数的同学已经养成了这些习惯。

同样，在学习上，我们的同学也要养成良好的习惯。如听到上

课铃响，就应该立即走进教室，端正地坐在座位上，静候老师来上

课；整队去上体育课、电脑课等班级要队伍整齐、安静。在师生问

好时，起立要站有站相，身体站直，目视前方，声音整齐响亮，这

是作为一个学生应有的礼貌。上课时，要集中，把全部心思放在学

习上，读书、思考、回答、提问、小组交流，当你沉浸在学习中，

才会觉得学习知识是很有乐趣的。作业时，要独立思考，将字迹写

端正，写美观，字是人的第二张脸面，作业是学生的产品，一定不

要生产次品、伪劣产品。

总之，学习上要养成的好习惯很多。对每一位要求上进的学生

来说，这些习惯必须养成。养成了种种良好的学习习惯，你才能成

为一个文明社会的好学生，才能成为一个具有科学文化知识、才华

横溢、深受社会欢迎的人。

关于行为习惯的演讲稿篇18

老师们、同学们：

大家好！

法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该追求好

习惯。作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。

成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成

自然。就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓

紧时间，还在桌子上刻了一个早字，经过长时间的坚持，他终于养

成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。而现在，有很多同学不

但迟到，甚至还会出现旷课的现象。由此可见，养成良好的习惯是

多么重要啊！

我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦，不用功，所

以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到

星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而如果你不能养成好

习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不嚏的知识也不闻不问，这

些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正，比如说:

上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来,

学习成绩就能上升了。

平是在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点

儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可以看到用中文写着不要随

地吐痰不要随地扔垃圾的标语牌呢？这都是因为有一些人没有养成良

好的行为习惯，给我们中国人民丢脸。所乂我们一定要养成好的习

惯。

孔子说：少成若天性，习惯如自然意思就是说小时候形成的习

惯和天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶说过：什么是教育？简单

一句话，就是养成良好的习惯。叶圣陶认为培养孩子的目的就是养

成好习惯。习惯越自然越好，能力越增强越好。

好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。

其实养成习惯并不推，重要的是坚持到底，很多人在培养习惯的是

后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。

同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊!为

了我们人生，让我们一起来养成良好的行为习惯吧！

谢谢大家！

初中生关于良好行为习惯演讲稿篇2

老师们、同学们：

大家好！

择善从之，不善改之，习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做。

人喜欢习惯，因为造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的习惯

完美自己？

好习惯和坏习惯都具有很强大的力量，好的习惯让人立于不败

之地，坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。在生命的路途中，

每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在

原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫,

应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：习

惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。是的，没有人天

生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

有人说：良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，

这个资本在不断地增值，而在人整个一生中就享受着它的利息。因

此，许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务，不

少有经验的教师也把习惯培养当成工作重点，抓住不放，直至习惯

养成，因为他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。

在我看来，好习惯的养成无非就那么几个重要的点阶段，开始

时，最难煎熬时。开始是你要确定明确的培养习惯的目标，如果这

个习惯对你来说不是那么重要的话，你压根会从心里懈怠，而放弃

习惯的培养，这是习惯的培养。在一重要的阶段就是你在培养习惯

快要坚持不住的时侯，这是你习惯要成成败之秋！头脑清醒时就告诉

自己这习惯的重要性，激励自己坚持下去，迷糊时就抱定一要坚持

下去的信念。再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有

人马虎;有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事情今天做，有

人今天的事情明天做勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛

苦;今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所

有的梦想皆成真有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！

谢谢大家！

关于行为习惯的演讲稿篇19

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是：养成良好的行为习惯。我

们都知道：良好的行为习惯会对人的一生产生深远的影响，会让一

个人终身受益。

作为学生的我们要共同构建文明和谐的校园，那就需要我们养

成良好的行为习惯C十年树木，百年树人。参天大树，需要从小树

苗一天天成长起来C良好的行为习惯也需要我们从现在做起，从身

边一点一滴的小事做起。良好道德品质的养成首先体现在基本的行

为规范上。如上课专心听讲、积极思考、不懂就问；作业独立完成、

讲究质量；午休保持安静、不影响他人；课间文明休息、不追逐吵

闹；集体活动整队前往、文明有序；保持教室、校园整洁，不乱垃

圾，见到垃圾随手捡起；不损坏学校的一花一草一木，不浪费一滴

水，一度电；让我们的校园洋溢着与老师、同学相遇时温馨的礼貌

声、早读课上朗朗的读书声，课堂上清晰流畅的表达声，……不积

蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海。只要我们每一个人时

时刻刻都能从点点滴滴的小事做起，就一定能够养成良好的行为习

惯，成为一个文明的人，成为一个有高尚情操的人，成为一个受人

尊敬的人。我们的校园，也必将成为一个文明的校园、和谐的校园。

同学们，让我们积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，从

身边的小事做起，人人学规范、个个讲规范、时时守规范，让我们

养成良好的行为习惯，携起手来共同创建文明和谐的校园，让我们

的南山明天更加美好！我的讲话到此结束，谢谢大家！

良好行为习惯演讲稿8

良好的行为习惯能逐步铸就优秀的品质，那作为元通小学的学

生，我们应该怎样才能够培养良好的行为习惯，塑造优秀的品质呢？

第一、我们要正确认识培养良好的行为习惯的重要性与艰巨性

我们都知道，有良好的学习习惯的同学，上课时他能够认真听

讲，课后他能及时保质地完成老师布置的作业，别人玩耍时他能认

真学习、静心地看书，他能自己掌握老师所没有讲过的许多知识。

而有的同学，老师上课时他东插嘴西扯蛋，老师布置的任务迟迟不

能完成。这些坏习惯的存在，导致他的成绩与前一种同学有天壤之

别，据心理学家的研究表明：一千个人里面只有三个人的智力是超

群的，同样也只有三个人的‘智力是有障碍的。也就是说我们每个班

一班同学的智商都是不相上下的，只是我们有的同学养成了良好的

行为习惯，所以优秀，有的同学则学会了一些坏的毛病，所以落后，

所以受人批评。只要你意识到了这一点，逐步改正毛病并养成良好

的行为习惯，那么我们每个人都可以成为优秀的学生，你愿意吗？

我相信每个人都会大声地回答我愿意。而有了这种意识之后，接着

你还要明白：良好的行为习惯并不是说有就有一下子形成的，习惯

的形成需要有一个从陌生到熟练，再由熟练到自由化的过程，要完

成这一过程必须反复训练，逐步强化，天天如一。不能坚持两天又

歇息三天，这就是良好习惯养成的重要性与艰巨性。

第二、要养成良好的卫生习惯

上星期我校扎扎实实开展了以卫生为重点的行为规范教育，各

班采取了积极有效的措施，狠抓落实，努力搞好班级的卫生和学校

包干区的卫生，使我校的卫生教以前游乐较大的起色，有效地培养

了学生的饿卫生习惯，涌现了许多像四的陆唯佳、六的周梦醒、三

的徐志康和五的肖英杰等先进学生，他们为我校的卫生工作作出自

己的贡献。

但同时也发生了许多事情与良好的行为习惯不相符合的事情如:

课间活动时或到专用教室上课或到操场上上体育课时发现有些同学

在走廊上乱跑小便时有些同学经常在大便池中进行小便厕所里墙壁

上有墨汁导致厕所墙壁漆黑垃圾箱旁发现有垃圾根本没有倒入垃圾

箱。这些表现都是不符合我们学校的管理规定，更不符合一个优秀

人才的行为标准的c讲究校园卫生、教室卫生、个人卫生，是每一

个学生都应做到的c无论是校园，还是教室的，看到垃圾我门都要

顺手捡起，丢进垃圾桶平时活动时要遵守学校的秩序只有有了文明

的举止，你才能向崇高的理想靠近。

第三、要养成良好的学习习惯

上课听讲时认真，讨论问题时的积极想说、敢说、大胆说努力

练就自己良好的语言表达能力上星期二三班开展的“想说、敢说、

大胆说”主题班会我觉得很好；平时要认真及时地完成每一门功课

的作业，不懂不能装懂，一定要问同学问老师弄的清清楚楚每次考

试之后都要进行深刻的反思，主动找差距，如五二在老师的辅导下

很多同学经过反思认识到了自己期中考试不理想的原因，成绩不理

想主要是平时学习马虎学习不刻苦所以学习态度决定了学习成绩为

此希望每位同学要主动找差距努力端正学习态度在下半个学期取得

好成绩。或许你离这些良好的学习习惯还很远，那我要告诉你听，

这正是考验你的意志，培养你的优秀品质的好时机。只有敢于尝试

做自己还做不到的事情的人，只有面对困难勇于挑战的人才能成长

成为优秀的人才。

那么亲爱的同学们，让我们从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细

擦净教室每一块瓷砖，认真做好老师布置的每一次作业，刻苦钻研!

只要你每天如一地做好这些小事，经过一个从陌生到熟练，由熟练

到自由的过程，养成良好的行为习惯，那时的你不学习就不舒服，

不讲卫生就会觉得很难过了，当你一走出校门时，别人就会夸赞你;

元通小学也会因你而更添一份光彩！

关于行为习惯的演讲稿篇20

上午好！如果有人问你：人生因什么而出色？你会怎么回答？

无疑会有很多答案，但有一个答案一定正确、合理一一人生因文明

而出色。文明是离别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的

战胜。

文明的学生，一定是有着良好习惯的人。一直以来，我们老师

为了学生能够养成良好的习惯，说破了嘴，跑细了腿，伤透了脑筋,

努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。但同学

们想过没有？学校要发展，人人都来称赞，光靠老师的努力是远远

不够的，需要你、我、他，大家的共同努力才行。不要以为一个人

的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能汇成海洋,

愿每一位同学都自觉担负起自己的责任，做日照市实验小学的文明

学生。

首先同学们要努力遵守课间规范，不追逐打闹，不在楼道里吵

嚷。上下楼梯靠右行、见到老师和外宾要主动问好。到自己班级的

活动区域做有益的活动，例如踢穰子、跳皮筋、跳绳等、如果在教

室里可以看喜欢的书、与同学谈心、预习功课等；坚决杜绝在走廊

里追逐嬉闹、大呼小叫，横冲直撞；更不要到草坪里玩游戏，践踏

草坪；另外，天气越来越冷，我们校园里的蓄水池及荷花池都结冰

T,不要趴在水池边看冰及用手捞冰等。总之，如果你课间在校园

里玩耍了，听到第一遍上课铃响后也不要疯狂地往教室里跑，特别

是低年级的同学，一旦撞到别人或自己被什么绊倒，会伤到身体。

其次要养成卫生好习惯。不随地吐痰、不乱扔纸屑、教室在一

楼以上的同学不要向楼下扔任何杂物；时时刻刻保持班级和校园卫

生：见到纸屑弯腰捡起来，看到哪儿歪了斜了主动摆正；见到书吧

里的书掉了、散了主动好，做到有人检查和没人检查一样干净，一

样整洁。

同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。

从现在起！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一

种快乐！从我做起，从现在做起，让我代全体行动起来，相互监督,

共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽！

我的结束，谢谢。

关于行为习惯的演讲稿篇21

南方网讯孩子学习习惯不好，许多家长只在学习方式、方法上

找原因，往往忽视家庭环境因素的影响，使孩子在认识问题和思维

方式上形成学习上的障碍，从而导致不良学习习惯。

事事包揽

很多家长认为让孩子自己做点事，就会影响和耽误学习。因此

事事由父母包办，不注重锻炼他们的独立性。如渴了大人给倒水，

铅笔断了家长帮着削；书包乱了父母整理。这些虽然看起来不算什

么大事，可时间长了就会产生依赖心理，其结果可能使孩子做事责

任心差，缺乏学习主动性，上课不注意听讲，作业马马虎虎，影响

孩子学习的自觉性C

过分宠爱

为了满足孩子的愿望，家长不管好歹，要什么给什么，一切按

照孩子的意思办。家长以为这样才是关心和爱护他们，但久而久之,

孩子在这种优越的环境下，从行为上就难以约束自己，自制能力差。

在学习上就会变的不思进取，没有上进心，一旦遇到挫折，也会打

退堂鼓，缺乏战胜困难的勇气和毅力。

期望值高

家长“望子成龙”心切，只重视对孩子智力方面的发展，给孩

子提过高的要求，不考虑其接受和承受能力，强迫学这、学那。这

样就使孩子整天处在“高压”的状态下，而引发厌烦情绪，最终很

可能失去追求知识的兴趣。

重“言”轻"行”

对待孩子的学习，家长往往说的多，做的少，要求孩子学习专

心致志，精力集中，可自己却不能严格要求自己做出榜样。如在家

打麻将、玩游戏机、看电视听音乐声音过大等。俗话说“喊破嗓子

不如做出样子”。要求孩子做到的，家长首先要做好，家长的行为

可起到潜移默化的作用，对孩子养成良好的学习习惯至关重要。

关于行为习惯的演讲稿篇22

各位老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《净化春天，规范行为》

又是一个寒冰初融，万物复苏的时节。料峭的春寒保留了严冬

的最后一缕气息，枯黄的野草，苍茫的土地，婆娑的虬枝疲惫而欢

快的神态在告示着冬天的终结，春天的开始。春天似圣洁的女神以

其高洁修复着大地的疤伤，于是很快世界便脱去灰色的外装，换上

春日的盛彩华服：初发的嫩叶似翡翠挂枝，浓绿欲滴；盛放的迎春

若烈火迎空，花枝招展；萌生的'幼苗如绿毯铺地，望之无边；青丝

结游，白发戴花，春波乍动，鱼虾成群，这是理想的春景，梦幻的

春天。

然而我们不愿看到在这圣洁的春天中，在这发达的现代社会里,

春风一动，沙尘飞扬，纸屑乱舞；我们不愿看到枝头的塑料袋狰狞

狂嚣漂浮翻转；我们更不愿看到细菌病毒肆虐，流行病横行于我们

中间。但我们不得不面对这样一个现实，调拨的专项资金花大力气

建成的诺大的食堂里，排队打饭的人寥寥无几，而在狭窄的小卖部

柜台前，却挤满了买饭的学生；经卫生检验部门检验达标的食堂饭

菜无人问津，而污水横流沙尘飞扬的小摊上，毫无卫生保障的食品

却总是供不应求；本应热闹的餐桌上，就餐者却零落无几，单调冷

清，而校园各处却三五成群的游荡着漫步就餐者，本该清静淡雅的

教室中却弥漫着浓浓的饭味甚至宿舍楼道里也堆放着残羲剩饭。这

一切都与春天的生机形成强烈的反差，这一切都与学校常规相悖而

行，这一切都与学生的行为不相符合。这些不良的行为像一棵有毒

的树扎根在学习的沃土之中，伤害个体也伤害整体。正因为有了它,

原本纯洁的春天有了瑕疵，原本干净的校园有了污点，原本光明的

人生有了阴影。它消磨了人的斗志，瓦解了学校的士气，他让黑暗

猖獗，他让污水横流，有它春天就有忧愁，阳光就有阴影。

因此我们应净化春天，规范行为，趁着这大好时光，借着常规

教育月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求

自己，坚决远离不良习惯，注意细节，遵守常规，保持好个人卫生

和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高个人素质，不

忘反思自己的行为，纠正自己的过失，听从老师的教导，服从学校

的管理。一年之计在于春，新的征程已悄然开启，社会在加速向前,

春天在召唤我们做春的使者，让我们行动起来，用我们的心灵净化

春天，用我们的汗水托起梦想，用我们的双手创造和谐安宁积极向

上，文明规范，繁荣昌盛的校园信封上。我们相信，当春风再起，

春天的高潮到来时，这里将是一片生机的海洋。

我的演讲结束！谢谢大家！

关于行为习惯的演讲稿篇23

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求

好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。

成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成

自然。就说鲁讯吧！他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要

抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他

终于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。而现在，有很多

同学不但迟到，甚至还会出现旷课的现象。由此可见，养成良好的

习惯是多么重要啊！

我们还要养成良好的学习习惯。有些司学不刻苦，不用功，所

以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到

星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而如果你不能养成好

习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不嚏的知识也不闻不问，这

些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正，比如说:

上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来,

学习成绩就能上升了。

平是在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点

儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可乂看到用中文写着“不要

随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢？这都是因为有一些人

没有养成良好的行为习惯，给我们中国人无丢脸。所以我们一定要

养成好的习惯。

孔子说：“少成若天性，习惯如自然”意思就是说小时候形成

的习惯和天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教

育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的

目的就是养成好习惯。习惯越自然越好，能力越增强越好。

好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。

其实养成习惯并不淮，重要的是坚持到底，很多人在培养习惯的是

后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。

同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊！

为了我们人生，让我们一起来养成良好的行为习惯吧！

关于行为习惯的演讲稿篇24

同学们，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。

我们不会忘记：岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马跨天

下；童稚时的孔融让梨，尊敬长辈传为美谈；杨时有程门立雪，感

动老师，才被收为弟子。老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人

就要讲一天道德。”这一切，淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德

所在。作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，作为一名莘莘学子，

更应该处处崇尚礼仪，学会礼仪。让我们的言谈举止、音容笑貌展

现出优雅、自然、大方的风采。那什么是礼仪呢？礼仪是一个人乃

至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做

人的基本要求。青少年学习“礼仪”，首先要以学会尊重他人为起

点，一声“你好”、“对不起”是我们美好的行为、是美丽心灵的

表现。其次，树立待人谦逊、不骄不躁的品格，养成自尊、自爱、

自律的良好品德。再次，学习礼仪要重在实践，每个人都要在理解

礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现

自己文明有礼的形象，并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。

“言为心声，行为心表”，所以我们从小就应该陶冶自己的情操，

用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切，这样我们才能用自己良

好的礼仪收获更多的笑容，拥有更多的朋友。

同学们，“少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则

国雄于地球！”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争

异常激烈的知识经济时代，我们作为祖国未来的建设者，在掌握科

学文化的‘同时，更应该展现自己良好的礼仪风范。正如俄国伟大的

文学家、哲学家赫尔岑也曾经说过：“生活中最重要的是礼仪，它

比最高智慧、比一切学识都重要。”

当然，良好的礼仪习惯不是一朝一夕就能掌握，这就要求我们

从现在做起，从点滴做起。昂首阔步，去追赶形象的春潮；弯下腰,

拾起一片纸屑，去沐浴礼仪的洗礼！用礼仪之风把绿草成荫、繁花

似锦、树木葱茏的棠小校园装点得更加美丽！

明白了其中的道理，我们就要处处时时注意做到讲文明讲礼貌,

有意识地自觉地重复好行为，养成好习惯、好品格。亲爱的同学们,

你们是否想过我们的行为不仅代表着个人的形象，也代表着学校的

形象，更代表着未来中国的形象。伟大的无产阶级革命家周恩来早

在中学时代就立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，如果我们

现在连这些小学生中起码应该做到的校规校纪都做不好的话，何以

报答父母，何以报效祖国，何以肩负起祖国未来的重任，何以让世

人对我们中国人刮目相看。因此，从现在起，我们应该抛弃掉我们

身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊自爱，

整洁朴素大方的学生；做一个真诚友爱，礼貌待人，品德高尚的学

生；做一个勤奋学习，积极向上的学生；做一个文明、健康向上的

21世纪的小公民！

我的讲话完毕，谢谢大家！

关于行为习惯的演讲稿篇25

亲爱的老师、同学们：

陶行知说：“决定行动，行动养成习喷，习惯形成品质，品质

决定命运。”

培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”

曼恩说：“习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，

要不了多久，它就会变得牢不可破。”

看来习惯是可以决定人得一生的，我们一定要学好习惯，改掉

坏习惯。而我也是有好的习惯的。

从小，妈妈就说我学什么东西都快。

妈妈说记得在我小的时候每天晚上都洽我讲《乌龟上天》的故

事，我也一如既往的听妈妈讲故事，还不烦。

小时候我很喜欢听《乌龟上天》的故事，令妈妈想不到的事，

我在两岁的时候把这《乌龟上天》的故事讲下来了，大家大人们都

惊讶极了，当时我才两岁。

直到现在也是，我在上葫芦丝班的时候，老师也说我学东西学

的快，在乒乓球班也是。

这才让我懂得了“三岁决定一生”的含义，小时候养成好的习

惯会伴你一生。

''三岁决定一生”我们现在一定要养成好的习惯，改掉缺点。

关于行为习惯的演讲稿篇26

大家好！我是来自高二九班的，今天我国旗下讲话的题目是

《养成良好的行为习惯》。

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力

地追求好习惯”。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着

每一个人的行为。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他

在自己的书桌上刻了一个“早”字，时时提醒自己，要求自己抓紧

时间，时时刻刻地叮嘱自己，凡事要早做。他就这样坚持了下去，

形成了习惯，最后成为了世界的十大文豪之一。可见，行为习惯对

一个人的成长起了决定性的作用。

“我们每天高达90%的行为是出于习惯“。也就是说，倘若我

们能看清并且改掉坏习惯，看清并且坚持好习惯，我们至少就能在

人生路上得90分。关键在于看清自己，在于经常地“自我评估”。

但这也不是件容易的事情，可勤奋是